2026年小升初语文真题冲刺密卷（六十五）

2026年小升初语文真题冲刺密卷（六十五）一、积累与运用（40分）（一）字词乐园（15分）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.吞噬（shì）褴褛（lǚ）刚劲（jìn）戛然而止（jiá）B.抽噎（yē）追悼（dào）急遽（jù）奄奄一息（yǎn）C.蜜饯（jiàn）正月（zhēng）掺和（cān）锲而不舍（qiè）D.铁撬（qiào）暂时（zàn）藤蔓（màn）头晕目眩（xuàn）下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.司空见贯赴汤蹈火声泪具下截然不同B.焉知非福翻箱倒柜五湖四海见微知著C.迫不急待别出心裁独出心载怒气冲冲D.万不得已心平气合重见天日一视同人结合语境，给下列句子中的加点词语选择正确的解释。（4分）“新鲜”在字典中有以下几种解释：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.（花朵）没有枯萎；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久，还不普遍；稀罕。（1）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。（）（2）第一次来到大海边，我呼吸着新鲜的空气，感到无比舒畅。（）（3）智能手机已经不算什么新鲜东西了。（）（4）这是一件新鲜事，大家都围过来看热闹。（）根据语境，写出恰当的四字词语。（5分）（1）春节到了，大街上________________，热闹非凡，到处洋溢着节日的气氛。（2）他的绘画作品构思________________，色彩搭配和谐，得到了评委的一致好评。（3）面对困难，我们不能________________，要勇往直前，才能取得成功。（4）时间就像________________，稍纵即逝，我们要珍惜每一分每一秒。（5）他________________地完成了老师布置的任务，让大家刮目相看。（二）句子天地（12分）按要求改写句子。（6分）（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）（2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）（3）他凑到我耳边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次社会实践活动，使我们磨炼了意志，增长了见识。B.止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。D.我永远忘不了那一天——1927年4月28日。仿照例句，写一个排比句。（3分）例句：他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是那样的坚韧和刚强，他的气质是那样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广！（三）古诗文积累（13分）默写古诗文中的名句名篇。（8分）（1），寒食东风御柳斜。（韩翃《寒食》）（2）今夜月明人尽望，。（王建《十五夜望月》）（3），老大徒伤悲！（汉乐府《长歌行》）（4）千锤万凿出深山，。（于谦《石灰吟》）（5），立根原在破岩中。（郑燮《竹石》）（6）劝君更尽一杯酒，。（王维《送元二使安西》）（7）春风又绿江南岸，。（王安石《泊船瓜洲》）（8），不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》）解释下列加点的字词。（3分）（1）孰为汝多知乎？（）（2）孔子不能决也。（）（3）弈秋，通国之善弈者也。（）根据语境，填写合适的古诗文名句。（2分）（1）当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维的“，”来表达对家乡亲人的思念。（2）小明学习很刻苦，可不爱思考，你可以用“，”来劝诫他。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《匆匆》选段，完成11-14题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？选段中，作者用了哪些具体的例子来说明“日子匆匆”？（3分）选段中，作者运用了哪些修辞手法？请举例说明。（3分）联系上下文，理解下列句子的含义。（3分）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”读了选段，你有什么感想？请写下来。（3分）（二）课外阅读（18分）阅读《父亲的自行车》，完成15-19题。①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。②父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的自行车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看我的录取通知书，眉头紧锁，仿佛在研究一张看不懂的图纸。看到我，父亲不好意思地笑笑说：“我在看你考的什么大学。”我走到父亲身边，看见他的手在颤抖，烟卷上的烟灰已经掉在了衬衫上。④我读大学期间，父亲的自行车也老了，父亲没有再骑，而是把它锁了起来，隔三岔五地拿出来擦擦。每次回家，我都能看见父亲在阳台上擦拭那辆自行车。“爸，别擦了，又没人骑。”我总是这样劝父亲。父亲却总是笑着说：“擦擦，万一要用呢。”⑤毕业后，我留在了大城市工作。父亲一直希望我能回去，可我始终没有答应。父亲的身体越来越差，我打电话回去，母亲总是说：“你爸没事，好着呢，你放心工作吧。”可我心里明白，父亲的身体大不如前了。⑥去年春节回家，我发现父亲的头发已经全白了，背也驼了。晚上，我和父亲坐在阳台上聊天，父亲说：“我老了，自行车也骑不动了。”我看着父亲，心里一阵酸楚。突然，我看见父亲的眼睛里闪烁着泪光，他说：“我知道你忙，可我还是希望你能回来，我和你妈都想你。”我再也忍不住了，抱住父亲，眼泪夺眶而出。⑦今年五一，我终于下定决心，辞去了大城市的工作，回到了家乡。那天，父亲骑着他那辆老自行车来接我，虽然自行车已经很旧了，但父亲骑得很稳。一路上，父亲不停地问我工作的情况，我一一回答着。看着父亲的背影，我突然明白了，父亲的自行车承载的不仅仅是我和弟弟的童年，更是父亲对我们深深的爱。文章围绕“父亲的自行车”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）请赏析文中画线的句子。（4分）（1）“他正在台灯下翻看我的录取通知书，眉头紧锁，仿佛在研究一张看不懂的图纸。”（2）“父亲的自行车承载的不仅仅是我和弟弟的童年，更是父亲对我们深深的爱。”文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容分析。（4分）第②段中，“父亲似乎有些怅然若失”，父亲为什么会“怅然若失”？（3分）文章结尾写道：“我终于下定决心，辞去了大城市的工作，回到了家乡。”你是否赞同“我”的这个决定？请说明理由。（3分）三、习作表达（30分）题目：那一刻，我长大了要求：（1）围绕中心意思，选择具体的事例来写；（2）把事情的经过写清楚，把“那一刻”的情形写具体，写出自己的真实感受；（3）不少于400字。参考答案及评分标准一、积累与运用（40分）（一）字词乐园（15分）B（A项“刚劲”的“劲”应读“jìng”；C项“掺和”的“掺”应读“chān”；D项“藤蔓”的“蔓”应读“wàn”）（3分）B（A项“司空见贯”应为“司空见惯”，“声泪具下”应为“声泪俱下”；C项“迫不急待”应为“迫不及待”，“独出心载”应为“独出心裁”；D项“心平气合”应为“心平气和”，“一视同人”应为“一视同仁”）（3分）（1）B（2）C（3）D（4）D（4分，每空1分）（1）张灯结彩（2）别出心裁（3）半途而废（4）白驹过隙（5）一丝不苟（5分，每空1分，答案不唯一，符合语境即可）（二）句子天地（12分）（1）父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（2分）（2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。（2分）（3）他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯吗。（2分）D（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项句式杂糅，删去“里面的主要成分”或“配制而成的”；C项否定不当，删去“不”）（3分）示例：他的笑容是那样的温暖和灿烂，他的眼神是那样的明亮和坚定，他的话语是那样的亲切和真诚，他的行动是那样的果敢和坚毅！（3分，答案不唯一，符合排比句的要求即可）（三）古诗文积累（13分）（1）春城无处不飞花（2）不知秋思落谁家（3）少壮不努力（4）烈火焚烧若等闲（5）咬定青山不放松（6）西出阳关无故人（7）明月何时照我还（8）我劝天公重抖擞（8分，每空1分，有错别字不得分）（1）谁（2）判断（3）全国（3分，每空1分）（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（2）学而不思则罔，思而不学则殆（2分，每空1分，有错别字不得分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）作者用了洗手、吃饭、默默时、伸手遮挽、躺在床上、睁开眼和太阳再见等例子来说明“日子匆匆”。（3分，答出其中3个即可得满分）作者运用了设问、拟人、排比、比喻等修辞手法。（1分）例如：“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”运用了设问的修辞手法，引起读者的思考；“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”运用了拟人的修辞手法，把太阳当作人来写，生动形象地写出了时间的流逝；“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”运用了排比的修辞手法，增强了语势，突出了时间的匆匆；“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”运用了比喻的修辞手法，把过去的日子比作轻烟和薄雾，生动形象地写出了时间的易逝。（2分，举出其中一种修辞手法并举例说明即可）这句话表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜，同时也表达了作者不甘虚度光阴、力求上进的精神。（3分，意思对即可）示例：读了选段，我感受到了时间的宝贵和匆匆。我们要珍惜时间，不能虚度光阴，要在有限的时间里做有意义的事情，让自己的生命更加充实和有价值。（3分，答案不唯一，符合题意即可）（二）课外阅读（18分）①父亲每天早晚骑自行车接送“我”和弟弟上下学；②父亲在台灯下翻看“我”的大学录取通知书；③父亲隔三岔五地擦拭那辆老自行车；④去年春节回家，“我”和父亲坐在阳台上聊天，父亲希望“我”能回来；⑤今年五一，父亲骑着老自行车来接“我”。（4分，答出其中4件事即可得满分）（1）这句话运用了神态描写和动作描写，“眉头紧锁”“手在颤抖”等细节，生动形象地写出了父亲在翻看“我”的录取通知书时的紧张和激动，表现了父亲对“我”的关心和重视。（2分）（2）这句话运用了议论的表达方式，点明了文章的主旨，父亲的自行车不仅仅是交通工具，更是父爱的象征，承载着父亲对“我”和弟弟深深的爱。（2分）文中的父亲是一个严厉又慈爱、细心、爱孩子、思念孩子的人。（1分）从“工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥”可以看出父亲的严厉；从“每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的自行车接送我和弟弟上下学”“父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲”可以看出父亲的慈爱；从“父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼”可以看出父亲的细心；从“父亲在台灯下翻看我的录取通知书，眉头紧锁，仿佛在研究一张看不懂的图纸”“父亲隔三岔五地拿出来擦擦（自行车）”可以看出父亲对孩子的爱；从“我知道你忙，可我还是希望你能回来，我和你妈都想你”可以看出父亲对孩子的思念。（3分，结合文章内容分析，答出其中3个方面即可得满分）因为“我”和弟弟一天天长大了，不再需要父亲骑自行车接送，父亲感到自己对孩子的作用变小了，所以会“怅然若失”。（3分，意思对即可）示例一：赞同。因为父母年纪大了，需要孩子的陪伴，回到家乡可以更好地照顾父母，尽到做子女的责任。而且家乡也有很多发展的机会，不一定非要留在大城市。（3分）示例二：不赞同。因为大城市有更多的发展机会，可以实现自己的人生价值。可以把父母接到大城市来生活，或者经常回家看望父母，不一定非要辞去工作回到家乡。（3分，答案不唯一，言之有理即可）三、习作表达（30分）评分标准一类文（27-30