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文档简介
2025-2026学年上学期初中生物北师大新版八年级期末必刷常考题之动物
的生殖和发育
一.选择题(共12小题)
2025年10月15日,千余只灰头麦鸡成群飞抵宜昌兴山县古夫河,这是该区域首次记录到如此大规模的该
鸟类集群。灰头麦鸡属国家保护动物,在宜昌是夏候鸟,有繁殖记录,冬季会与北方繁殖种群结群飞往
南方越冬,据此完成1・1题。
1.与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是()
①体内受精
②有迁徙行为
③卵的数量多
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A.①②③B.①©®C.®@®D.②④⑤
2.(2025•滨州)未受精鸡蛋的卵黄是鸡的卵细胞。小明将一枚未受精鸡蛋去除卵壳后置于培养皿内:观
察到卵黄上面有小白点;在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部;用探针将卵黄膜挑破后内
容物流出。以下关于卵黄的说法错误的是()
A.小白点内含有遗传物质
B.观察到的小白点是幼小胚胎
C.卵黄膜能控制物质进出
D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开
3.(2025秋•延庆区期中)有关两栖动物生殖的叙述正确的是()
A.蟾蛇的胚胎发育类型是胎生
B.雌蛙通过鸣囊发出声音吸引雄蛙
C.青蛙抱对是在进行交配,完成体内受精
D.雌蛙的产卵量大,有助于适应环境,提高存活率
4.(2025秋•延庆区期中)雌雄蛙抱对的意义主要是()
A.便于互相识别B.促进同步排卵、排精
C.保护卵块D.利于蝌蚪发育
5.(2025秋•东城区校级月考)鸡的胚胎发育所需营养主要来自()
A.卵黄B.卵白C.卵壳D.胚盘
6.(2025秋•东城区校级月考)某生物兴趣小组在探究“青蛙卵的孵化需要哪些外界条件”时,实验设计
如下表所示,该探究不能得出的结论是()
组别水质水温/℃蛙卵数/个光照蝌蚪数/个
1自来水20〜25100有47
2河水20〜25100有98
3河水15〜19100有36
A.水质会影响青蛙卵的孵化
B.青蛙卵的孵化需要光照
C.水温会影响青蛙卵的孵化
D.河水比自来水更适合青蛙卵的孵化
7.(2025春•石楼县月考尸几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗中提到的“鸟”所处的时期是()
A.交配期B.筑巢期C.孵化期D.育雏期
8.(2024秋•东莞市期末)中国首只无壳孵化小鸡一一“小茶缸”诞生的大致过程是:打开种蛋(即用于
孵化的鸡卵),将内容物倒入如图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是
B.胚胎发育的场所是川胎盘
C.脱脂棉的作用是为了吸收多余水分
D.胚胎发育所需的营养物质来自⑵和[3]
9.(2025秋•河口区校级月考)与两栖动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是()
①卵生
②卵的数量多
③体内受精
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A.①④⑤B.①②④C.③®®D.①②③
10.(2024秋•大兴区期末)青头潜鸭(图1)是国家一级重点保护野生动物,为保护青头潜鸭,工作人员
到野外捡拾遗留的鸭卵进行孵化,受精的鸭卵中能够发育成幼鸭的结构是图2中的()
A.①胚盘B.②,室C.③卵黄D.④卵白
II.(2025•潮南区模拟)进行完全变态发育的昆虫,其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如:
毛毛虫吃树叶,而蝴蝶则在花丛中吸食花蜜。从毛毛虫到蝴蝶的转变发生在()
A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期
12.(2025•江西一模)2024年,中国科研人员在浙江省发现了一个两栖动物新物种一一姬林蛙(如图),
为中国已知林蛙中最小体型。卜列对姬林蛙的描述正确的是()
A.终生生活在陆地上
B.受精方式为体内受精
C.具有恒定的体温
D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
二.实验探究题(共1小题)
13.(2025春•盐城期中)蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均
的“薄头茧”,影响了蚕茧的巴丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行
了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每
片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组
的光线处理不同,实验结果如表:不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)o
第一组第二组第三组
光线明亮而均匀明亮而不均匀暗而均匀
实验I(5月份)15.487.504.92
实验n(9月份)17.178.854.50
总平均发生率16.338.184.71
请根据上述情况回答:
(1)从整个发育过程看,蚕的个体发育属于发育。蚕茧是蚕蛾在发育过程中的
阶段出现的。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:.
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,
如O
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供的环境条件。
三,解答题(共2小题)
14.(2025春•临淄区期中)家蚕起源于我国,是我国古代最主要的经济动物之一。家蚕养殖在我国有着悠
久的历史,成就了丝绸之路的灿烂文明。某班同学查阅并了解了我国的桑蚕文化,设计并制作了饲养装
置,进行了饲养家蚕的综合实践活动。请结合养蚕经历,分析回答:
(1)要为家蚕提供适宜的环境条件:①饲养盒内要有适宜的湿度和:②饲养盒要带有小孔,
保证充足的:注意避光饲养:及时喂食新鲜的,保证营养和能量供应;及时清
理粪便,保持饲养盒内的卫生……
(2)饲养过程中蚕会发生蜕皮现象,蜕F的皮是它们的,蜕皮时蚕很娇嫩,不能用手随
意触摸它,防止病菌侵染使家蚕致死。
(3)蚕开始吐丝时,要将饲养盒隔成小格子,每格一只蚕,利于吐丝结茧,这个过程一般需要10-12
天,然后羽化成蛾。家蚕的幼体形态结构和生活习性与成体有着较大的差异,这样的发育方式叫
作,青蛙也属于这样的发育方式。
15.(2025秋•东城区校级月考)下列图示中,图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答下列
问题:
图一图二
(1)在图一中,C-D的过程有现象,这是由于不能随身体一起生长。
(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的(填字母)时期。
(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长(填字母)时期。
(4)与蝗虫相比,家蚕的发育多了期,蝗虫的发育属于发育。
2025-2026学年上学期初中生物北师大新版八年级期末必刷常考题之动物
的生殖和发育
参考答案与试题解析
一,选择题(共12小题)
题号1234567891011
答案CBDBABBBCAC
题号12
答案D
一.选择题(共12小题)
2025年10月15日,千余只灰头麦鸡成群匕抵宜昌兴山县古夫河,这是该区域首次记录到如此大规模的该
鸟类集群。灰头麦鸡属国家保护动物,在宜昌是夏候鸟,有繁殖记录,冬季会与北方繁殖种群结群飞往
南方越冬,据此完成1-1题。
1.与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是()
①体内受精
②有迁徙行为
③卵的数量多
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A.①②③B.①②⑤C.①©@D.②④⑤
【考点】鸟的生殖和发育过程.
【专题】结合课本知识的信息:归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】C
【分析】鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
【解答】解:鸟的生殖发育特点是体内受精、卵生;两栖动物的生殖发育特点是体外受精、卵生、水中
发育。与两栖类相比,鸟类繁殖成活率较高,是因为鸟类进行体内受精,卵外具有坚硬的卵壳保护,亲
鸟具有孵卵、育雏等行为,使幼鸟的孵化和生长得到了很好的保护,C符合题意,ABD不符合题意。
故选:Co
【点评】理解掌握鸟的生殖发育特点是解题的关键。
2.(2025•滨州)未受精鸡蛋的卯黄是鸡的卵细胞。小明将一枚未受精鸡蛋去除卵壳后置于培养皿内:观
察到卵黄上面有小白点;在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部;用探针将卵黄膜挑破后内
容物流出。以下关于卵黄的说法错误的是()
A.小白点内含有遗传物质
B.观察到的小白点是幼小胚胎
C.卵黄膜能控制物质进出
D.卵黄膜将卵细胞与卵白隔开
【考点】鸟卵的结构.
【专题】归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】B
【分析】鸟卵的结构如图:
【解答】解:A、卵黄上的小白点是胚盘,胚盘内含有细胞核,细胞核中有遗传物质,A正确;
B、未受精的鸡卵,胚盘不能发育成小胚胎,观察到的小白点是胚盘,B错误;
C、由“在卵黄表面滴一滴墨水,发现墨水未进入卵黄内部:用探针将卵黄膜挑破后内容物流出“,可
知卵黄膜能控制物质进出,C正确;
D、卵黄膜相当于细胞膜,能将卵细胞(卵黄等结构可看作细胞相关结构)与卵口隔开,D正确。
故选:Bo
【点评】解答本题的关犍是熟知鸟卵的结构等知识。
3.(2025秋•延庆区期中)有关两栖动物生殖的叙述正确的是()
A.蟾蛛的胚胎发育类型是胎生
B.雌蛙通过鸣囊发出声音吸引雄蛙
C.青蛙抱对是在进行交配,完成体内受精
D.雌蛙的产卵量大,有助于适应环境,提高存活率
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】D
【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鲤呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同
时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解:A、蟾蛛属于两栖动物,胚胎发育类型是卵生,A错误。
B、繁殖季节,雄蛙通过鸣囊发出叫声,吸引雌蛙抱对,B错误。
C、雌雄蛙分别把卵细胞和精了•排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精,
抱对•能够促进生殖细胞的排出,C错误。
D、雌蛙的产卯量大,有助于适应环境,提高存活率,利于种族延续,D正确。
故选:D。
【点评】掌握两栖动物的生殖和发育过程是解题的关键。
4.(2025秋•延庆区期中)雌雄蛙抱对的意义主要是()
A.便于互相识别B.促进同步排卵、排精
C.保护卵块D.利于蝌蚪发育
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【专题】归纳推理:动物的生殖和发育专题.
【答案】B
【分析】两栖动物是雌雄异体,体外受精,卵生.精子和卵细胞在水中完成受精过程,因此,受精过程
禽不开水,必须在水中完成.如青蛙是雌雄异体,精子和卵细胞在水中受精。
【解答】解:青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精,因此雌雄蛙抱对,有利于雌
蛙、雄蛙同时排卵、排精,提高了精子与卵的结合的机会,提高了受精率。B正确,ACD错误。
故选;
【点评】解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义,
5.(2025秋•东城区校级月考)鸡的胚胎发育所需营养主要来自()
A.卵黄B.卵白C.卵壳D.胚盘
【考点】鸟卵的结构.
【专题】归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】A
【分析】鸟卵结构如图:
鸟卵的结构
卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质,相当于细胞质。
【解答】解:鸟卵的卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘,其中卵黄是卵细胞的主要营养部分,为卵细胞的
发育提供营养物质。可见A正确,BCD错误。
故选:Ao
【点评】解题的关键是掌握鸟卵的结构和功能。
6.(2025秋•东城区校级月考)某生物兴趣小组在探究“青蛙卵的孵化需要哪些外界条件”时,实验设计
如下表所示,该探究不能得出的结论是()
组别水质水温/℃蛙卵数/个光照蝌蚪数/个
1自来水20〜25100有47
2河水20〜25100有98
3河水15〜19100有36
A.水质会影响青蛙卵的孵化
B.青蛙卵的孵化需要光照
C.水温会影响青蛙卵的孵化
D.河水比自来水更适合青蛙卵的孵化
【考点】两栖动物的生殖发育环境条件;两栖动物的生殖和发育过程;科学探究的基本环节.
【专题】探究结论;对照实验思想;动物的生殖和发育专题.
【答案】B
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,
其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验,使实验结果具有说服力。
【解答】解:AD、对照实验应遵循变量唯一的原则。1组和2组形成对照实验,变量是水质,可以看
出河水比自来水更适合青蛙卵的孵化,水质会影响青蛙卵的孵化,AD正确。
B、3组实验装置中,没有体现有光和无光这组变量,不能得出青蛙卵的孵化需要光照这个结论,B错
误。
C、2组和3组形成对照,变量是温度,可以看出水温会影响青蛙卵的孵化,C正确。
故选:B。
【点评】掌握对照实验的设计要求是解题的关键。
7.(2025春•石楼县月考)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这句诗中提到的“鸟”所处的时期是()
A.交配期B.筑巢期C.孵化期D.育雏期
【考点】鸟的生殖和发育过程.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理:动物的生殖和发育专题.
【答案】B
【分析】鸟类的生殖和发育一般包括:求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
【解答】解:鸟类繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和育雏等阶段。诗句中“啄春泥”是燕
子用泥土筑巢的行为,属于筑巢期,B符合题意,ACD不符合题意。
故选:Bo
【点评】掌握鸟的生殖和发育过程是解题的关键。
8.(2024秋•东莞市期末)中国首只无壳孵化小鸡一一“小茶缸”诞生的大致过程是:打开种蛋(即用于
孵化的鸡卵),将内容物倒入如图的孵化装置中,盖上塑料盖,再放入孵化箱中孵化。图中1、2、3是
去除卵壳和卵壳膜的鸡卵结构.下列分析不正确的是()
B.胚胎发育的场所是[1]胎盘
C.脱脂棉的作用是为「吸收多余水分
D.胚胎发育所需的营养物质来自⑵和[3]
【考点】鸟卵的结构.
【专题】结构示意图:归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】B
【分析】1、鸟类的生殖方式为有性生殖,体内受精。
2、鸟卵的结构包括:卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、卵黄膜、胚盘、系带等。图中,1胚盘、2
卵黄、3卵白。
【解答】解:A、种蛋是经过受精的鸡卵,确实是经雌鸡和雄鸡交配,完成体内受精后产生的,A正确。
B、I胚盘内有细胞核,含有遗传物质,是胚胎发育的起点;而胎盘是哺乳动物胎儿与母体进行物质交
换的结构,B错误。
C、脱脂棉在该装置中的作用是固定鸡卵内容物以及吸收多余水分,C正确。
D、卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质;卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分,
所以胚胎发育所需的营养物质来自2卵黄和3卵白,D正确,
故选:B。
【点评】掌握鸟卵的结构是解题的关键。
9.(2025秋•河口区校级月考)与两栖动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是()
①卵生
②卵的数量多
③体内受精
④卵有卵壳保护
⑤有孵卵与育雏行为
A.①④⑤B.①②④C.③®0D.①②③
【考点】鸟的生殖和发育过程.
【专题】归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】C
【分析1两栖动物的生殖特点:两栖动物进行体外受精,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵。它们的
卵没有卵壳保护,容易受到外界环境的影响,而且两栖动物大多没有孵卵和育雏行为,幼体成活率较低。
鸟类的生殖特点:鸟类进行体内受精,精子和卵细胞在雌鸟体内结合。鸟卵具有坚硬的卵壳,能保护卵
内部结构,减少水分散失,为胚胎发育提供相对稳定的环境。鸟类还有孵卵和育雏行为,能为雏鸟提供
适宜的温度和食物,提高幼鸟的成活率。
【解答】解:①两栖动物和鸟类都是卵生,①不符合题意。
②两栖动物产卵数量较多,鸟卵的数量并不多,②不符合题意。
③鸟类体内受精,相比两栖动物体外受精,受外界环境干扰小,能提高受精成功率,进而提高繁殖成活
率,所以③符合题意。
④鸟卵的卵壳能保护胚胎,减少水分散失,为胚胎发育创造更好的条件,提高了繁殖成活率,所以④符
合题意。
⑤鸟类的孵卵和育雏行为能为雏鸟提供适宜的温度和食物,大大提高了幼鸟的成活率,所以⑤符合题意。
可见,与两栖动物相比,鸟类繁殖成活率较高,其主要原因是③®C符合题意,ABD不符合题意。
故选:C.
【点评】掌握鸟类繁殖成活率较高的原因是解题的关键.
10.(2024秋•大兴区期末)青头潜鸭(图1)是国家一级重点保护野生动物,为保护青头潜鸭,工作人员
到野外捡拾遗留的鸭卵进行孵化,受精的鸭卵中能够发育成幼鸭的结构是图2中的()
A.①胚盘B.②名室C.③卵黄D.④卵白
【考点】鸟卵的结构.
【专题】结构示意图;归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】A
【分析】图2中,①胚盘、②气室、③卵黄、④卵白。
【解答】解:①胚盘中含有细抱核,细胞核中储存若遗传信息,胚盘在受精后可发育成雏鸟.所以,受
精的鸭卵中能够发育成幼鸭的结构①胚盘,A正确,BCD错误。
故选:Ao
【点评】掌握鸟卵的结构是解题的关键。
11.(2025•潮南区模拟)进行完全变态发育的昆虫,其生存策略避免了幼虫和成虫之间的生存斗争。例如:
毛毛虫吃树叶,而蝴蝶则在花从中吸食花蜜。从毛毛虫到蝴蝶的转变发生在()
A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期
【考点】完全变态发育和不完全变态发育.
【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】C
【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形
态构造和生活习性上明显不同,差异很大。
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个M期。不完全变态发育的昆1U幼体与成体的形态结构和
生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。
【解答】解•:蝴蝶的发育属于完全变态发育,发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,受精卵
是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹;有2对翅,3对足的
蝴蝶是成虫。从毛毛虫到蝴蝶的发育过程中,形态结构的巨大转变主要发生在蛹期。
故选:C.
【点评】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
12.(2025•江西一模)2024年,中国科研人员在浙江省发现了一个两栖动物新物种一一姬林蛙(如图),
为中国已知林蛙中最小体型。下列对姬林蛙的描述正确的是()
A.终生生活在陆地上
B.受精方式为体内受精
C.具有恒定的体温
D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
【考点】两栖动物的生殖和发育过程.
【专题】归纳推理;生物的分类.
【答案】D
【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸、
皮肤可辅助呼吸。姬林蛙属于两栖动物。
【解答】解:A、姬林蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,成体生活在潮湿的陆地,A错误。
B、姬林蛙属于两栖动物,水中产卵,水中受精,水中(体外)发育,B错误。
C、姬林蛙属于两栖动物,体温随着环境的变化而变化,属『变温动物,C错误。
D、姬林蛙属于两栖动物,成体用肺呼吸,但肺部发达,需要皮肤辅助呼吸,D正确。
故选:Do
【点评】解答此题的关键是明确两栖动物的生殖和发育特点,
二.实验探究题(共1小题)
13.(2025春•盐城期中)蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均
的“薄头茧”,影响了蚕茧的巴丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行
了一次探究实验,9月份乂进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每
片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组
的光线处理不同,实验结果如表:不同光照条件下平均结及情况统计表(单位:%)o
第一组第二组第三组
光线明亮而均匀明亮而不均匀暗而均匀
实验I(5月份)15.487.504.92
实验n(9月份)17.178.854.50
总平均发生率16.338.184.71
请根据上述情况回答:
(1)从整个发育过程看,蚕的个体发育属于完全变态发育。蚕茧是蚕蛾在发育过程中的蛹
阶段出现的。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:不同的光照条件能够影响蚕结出茧的均匀程度o
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如温
度、湿度O
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供光线喑而均匀的环境条件。
【考点】家蚕的生殖和发育过程;科学探究的基本环节.
【专•题】实验步骤设计与评价;归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】(1)完全变态;蛹。
(2)不同的光照条件能够影响蚕结出茧的均匀程度。
(3)温度、湿度。
(4)光线暗而均匀。
【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经
验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,
得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确
的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整
个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制订计划、实施计划、得出结
论、表达和交流。
【解答】解:(1)家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生
活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育。家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕
皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,将身体围绕起来结茧化蛹,故蚕茧是蚕蛾在发育过程中的蛹阶段出现的。
(2)作出的假设是依据问题做出的,假设的作出又与我们对结果的基本预测有着密切关系。根据表中
三组实验的不同条件是光照,最后的实验结果是总平均发生率有明显不同,即可推测探究的问题是:光
照条件能影响蚕结出茧的均匀程度吗?根据探究的问题作出的假设应是:不同的光照条件影响茧的均匀
程度。
(3)在科学实验中,为了得匕准确的结论,需要控制除变量以外的所有可能影响实验结果的因素,即
控制单一变量。在这个实验中,变量是光照条件,而蚕的年龄和大小、实验时间、温度、湿度等都可能
成为影响实验结果的无关因素。因此,除了控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还需要控制温度、
湿度等其他实验条件相同。
(4)从表中数据可以看出,在暗而均匀的光照条件下,“薄头茧”的发生率最低,这意味着蚕茧的出丝
率可能最高。因此,为了提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供光线暗而均匀的环境条件;
故答案为:(1)完全变态:蛹。
(2)不同的光照条件能够影响蚕结出茧的均匀程度。
(3)温度、湿度。
(4)光线暗而均匀。
【点评】本题考查的是探究实验中变量的控制,解题的关键是要能够正确理解表中的信息,能够根据数
据作出适当的推理。
三,解答题(共2小题)
14.(2025春•临淄区期中)家蚕起源于我国,是我国古代最主要的经济动物之一.家蚕养殖在我国有着悠
久的历史,成就了丝绸之路的灿烂文明。某班同学查阅并了解了我国的桑蚕文化,设计并制作了饲养装
置,进行了饲养家蚕的综合实践活动。请结合养蚕经历,分析问答:
(1)要为家蚕提供适宜的环境条件:①饲养盒内要有适宜的湿度和温度;②饲养盒要带有小孔,
保证充足的空气;注意避光饲养;及时喂食新鲜的桑叶,保证营养和能量供应;及时清理
粪便,保持饲养盒内的卫生……
(2)饲养过程中蚕会发生蜕皮现象,蜕下的皮是它们的外骨骼,蜕皮时蚕很娇嫩,不能用手随
意触摸它,防止病菌侵染使家蚕致死.
(3)蚕开始吐丝时,要将饲养盒隔成小格子,每格一只蚕,利于吐丝结茧,这个过程一般需要10-12
天,然后羽化成蛾。家蚕的幼体形态结构和生活习性与成体有着较大的差异,这样的发育方式叫作变
态发育,青蛙也属于这样的发育方式。
【考点】家蚕的生殖和发育过程.
【专题】阅读理解类简答题;归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】(1)温度;空气;桑叶
(2)外骨骼
(3)变态发育
【分析】家蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明
显不同,家蚕的发育方式属于完全变态发育。
【解答】解:(1)家蚕的生长需要适宜的环境,在饲养盒内要有适宜的湿度和温度;在饲养盒上要有小
孔,提供充足的空气(氧气);同时喂食的桑叶要新鲜,不能放置太久。还要保证饲养盒内的卫生.、清
洁。
(2)家蚕是昆虫,属于节肢动物,其体表覆盖有坚韧的外骨骼,外骨骼不能随身体的生长而长大,所
以饲养过程中蚕会发生蜕皮现象。
(3)家蚕的生殖和发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个明显的时期,幼虫与成虫在形态构造
和生活习性上明显不同,这种发育方式被称为变态发育,青蛙的发育也属于变态发育。
故答案为:(1)温度;空气;桑叶
(2)外骨骼
(3)变态发育
【点评】掌握家蚕的生殖和发育过程是解题的关键。
15.(2025秋•东城区校级月考)下列图示中,图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程,请据图回答下列
问题:
图一图二
(1)在图一中,C-D的过程有蜕皮现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
(2)在蝗灾中,对农作物危害最大的是图一的A(填字母)时期。
(3)在图二中,为提高蚕丝产量,应设法延长(填字母)时期。
(4)与蝗虫相比,家蚕的发育多了蛹期,蝗虫的发育属于不完全变态发育。
【考点】家蚕的生殖和发育过程;蝗虫的生殖和发育过程.
【专题】过程示意图:归纳推理;动物的生殖和发育专题.
【答案】(1)蜕皮;外骨骼
(2)A
(3)c
(4)蛹;不完全变态
【分析】1、昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育过程包括卵一幼虫一蛹一
成虫四个时期,不完全变态发育过程包括卵一幼虫(若虫)一成虫三个时期。
2、图中,A成虫、B卵、CD幼虫(若虫);a成虫、b卵、c幼虫、d蛹。
【解答】解:(1)昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以在生长过程中存在蜕皮现象。因此,
在图一中,C-D的过程有蜕皮现象,这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
(2)蝗虫主要以农作物的茎叶为食,成虫有翅,能够飞行,活动范围大,所以在蝗灾中,对农作物危
害最大的是图一的A成虫。
(3)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在
幼虫期吐丝,到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。所以,在图二中,为了提高蚕丝产量,可适当
延长蚕的c幼虫期,使其积累更多的营养。
(4)家蚕的发育经过“卵一幼虫一蛹一成虫”四个时期,蝗虫的发育过程包括“卵一幼虫(若虫)一
成虫”三个时期,属于不完全变态发育。二者相比,家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期,
故答案为:
(I)蜕皮;外骨骼
(2)A
(3)c
(4)蛹;不完全变态
【点评】掌握完全变态发育和不完全变态发育是解题的关键,
考点卡片
1.家蚕的生殖和发育过程
【知识点的认识】
家蚕起源于中国,由古代栖息于桑树的原始蚕驯化而来,其吐的丝是重要的纺织原料。蚕蛾是家蚕的成虫,
雌、雄蛾完成交配后,雌蛾产卜.大量的受精卵。受精卵孵化成幼虫一一蚕。蚕吃桑叶长大,在生长过程中,
每经过五六天就蜕皮•次;经过四次蜕皮后,蚕就会停止取食,吐出蚕丝,结成茧。蚕在茧里变成蛹。茧
可以保护蚕蛹。蛹在茧里,经过十多天,羽化成蚕蛾(成虫)。蚕蛾吐出汁液将黏着蚕丝的丝胶溶解,从
茧中钻出。因此,家蚕的生殖和发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育。
【命题的方向】
本考点命题多样,一般有选择题、填空题。考查学生对家蚕的发育过程的认识,重点考查家蚕发育的各个
阶段。
例:“一带一路”是中国国家主席习近平于2013年9月提出的合作倡议,它揭开了欧亚国家发展的新
篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家,养蚕织丝有着悠久的历史。小小的家蚕不仅同中华文明紧
密相连,也促进了中外文化的交流。如图表示家蚕的不同发育时期,请据图回答问题:
(I)家蚕的发育过程经历了四个时期。
(2)家蚕的这种发育方式属于发育,家蚕的发育过程与蝗虫相比多了一期。
(3)为提高吐丝量,可设法延长其中的期。
分析:(1)变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,
这种发育过程称为变态发育。
(2)家蚕的生殖和发育:经过“卵一幼虫一蛹一成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育,
蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。
(3)蝗虫的生殖和发育:经过“卵一若虫一成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。
解答:(1)结合分析和题图可知,家蚕的发育过程经历了①卵一②幼虫一③蛹一④成虫四个时期。
(2)①变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这
种发育过程称为变态发育。家蚕的生殖和发育:经过“卵一幼虫一蛹一成虫”四个时期,这样的变态发育
称为完全变态发育。
②家蚕的发育经过“卵一幼虫一蛹一成虫”四个时期,蝗虫的发育过程包括“卵一幼虫一成虫”三个时期,
属于不完全变态发育。二者相比,家蚕比蝗虫的发育过程多了一个蛹期。
(3)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼
虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了。所以,为了提高蚕丝产量,养蚕的人可适当的
延长蚕幼虫期,使其积累更多的营养。
故选:(1)卵;幼虫;蛹;成虫
(2)完全变态:蛹
(3)幼虫。
点评:解答此题的关键是明确家蚕的生殖和发育过程。
【解题思路点拔】
家蚕是完全变态发育的昆虫,发育过程的四个阶段(卵;幼虫;蛹;成虫)是考杳的重点。
2.蝗虫的生殖和发育过程
【知识点的认识】
蝗虫的发育过程是:由受精卵孵出的幼虫,与成虫一样具有三对足、一对触角,但是身体较小,生殖器官
没有发育成熟,仅有翅芽,称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃,又称为跳楠。若虫经过5次蜕皮,身体逐渐
长大,不经过蛹期,就发育成有翅能飞的成虫;因此蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期,这
样的变态发育过程,称为不完全变态.
【命题的方向】
该知识点命题形式为选择题、填空题,考食学生对蝗虫发育过程的识记情况。
例:如图是蝗虫(图1)和菜粉蝶(图2)两种昆虫的发育过程图,请据图回答问题([内填序号,横线上
填名称):
(1)对比二者的发育过程,最明显的区别是菜粉蝶的发育有[一]一这个阶段,其发育过程称为
(填“完全变态”或“不完全变杰”)发育。
(2)二者的发育起点都是,且在整个发育过程中都有蜕皮现象,这是因为它们体表的外骨骼限
制了生长和发育。
分析:(1)完全变态发育过程包括卵一幼虫一蛹一成虫四个时期,不完全变态发育过程包括卵一幼虫(若
虫)一成虫三个时期.
(2)图中A成虫、B受精卵、CD幼虫(若虫);①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。
解答:(1)菜粉蝶的发育属于完全变态发育,其过程包括:②卵一③幼虫一④蛹一①成虫。蝗虫的发育过
程包括B受精卵一CD幼虫(若虫)一A成虫三个时期,属于不完全变态发育。通过对比可见菜粉蝶的发
育有蛹期。
(2)菜粉蝶和蝗虫的发育起点都是受精卵,属于有性生殖。二者都属于昆虫,体表具有坚硬的外骨骼,
但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有蜕皮现象。
故答案为:(I)④蛹;完全变态,
(2)受精卵。
点评:解题的关键是掌握各种昆虫的生殖发育特点。
【解题思路点拔】
蝗虫是不完全变态发育的昆虫,发育过程包括卵、若虫、成虫三个阶段,考查的重点是发育过程与完全变
态发育相比少了蛹期。
3.完全变态发育和不完全变态发育
【知识点的认识】
1、在由受精卵发育成新个体的近程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为
变态发育。两栖动物和昆虫的发育过程都是变态发育。
2、个体发育过程经过卵、若虫(幼虫)、成虫三个时期,若虫(幼虫)的形态和生活习性与成虫相似,只
是身体较小,生殖器官没有发育成熟,像这样的发育过程,叫做不完全变态。不完全变态发育的昆虫有蝗
虫、蟋蟀、蛟站、螳螂等。
个体发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同,这样的
发育过程就叫做完全变态。完全变态发育的昆虫有家蚕、菜粉蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂等。
【命题的方向】
该知识点的考查比较简单,一般为选择题,考查学生对完全变态和不完全变态的理解情况以及常见昆虫的
发育方式。
例:下列生物中,不属于完全变态发育的是()
A.蛾B.蝗虫C.蚊D.蜜蜂
分析:昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、
若虫、成虫三个时期。
解答:ACD、蛾、蚊、蜜蜂的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,ACD不
符合题意;
B、蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,B符合题意。
故选:Bo
点评:解答此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
【解题思路点拔】
了解昆虫的变态发育包括完全变态和不完全变态两种方式,记住常见昆虫的发育方式。
4.两栖动物的生殖发育环境条件
【知识点的认识】
两栖动物的生殖,发育与环境条件:
两栖动物的生殖和发育必须在水中进行:幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活.两栖动物除青蛙外,
常见的还有蟾蛛、大鲸和蝶螺等.
(I)两栖动物在生殖和发育上的特点,限制了两栖动物的分布范围,这是其种类较少的主要原因.
(2)青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸,如果将青蛙的皮肤擦干,则很快死亡.
(3)两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼,说明两栖动物与鱼类有较近的亲缘关系,是一种由水生到
陆生的过渡类群.
(4)两栖动物的生殖和发育离不开水域环境,如果水质被污染.则有可能发生变异,如少一条腿的畸形
蛙.
【命题的方向】
考查了对两栖动物的生殖发育环境条件的认识.题型多样,与两栖动物有美的知识点是经常考查的内容,
而且知识点较多,需要同学们准确记忆.
例:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能进行陆上生活的动物类群是:)
A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类
分析:本题考查两栖动物的生殖加发育的相关内容,据此答题.
解答:两栖动物的生殖是有性生殖,卵生.雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中,在水中结合形成受精卵.两
栖动物的幼体是蝌蚪,它用细呼畋,必须生活在水中.成体既能生活在水中也能生活在陆地匕主要用肺
呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很天,属于变态发育.鱼类的生殖和发育在水
中进行,鱼类幼体成体均生活在水中;鸟类、哺乳动物的生殖和幼体的发育在体内受精,体外发育,无变
态发育.
故选:B
点评:解答此类题目的关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行.
【辞题思路点拔】
熟记两栖动物的生殖发育环境条件的概念.关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行.
5.两栖动物的生殖和发育过程
【知识点的认识】
两栖动物的生殖和发育过程
I、两栖动物的生殖:
现存的两栖动物约有2500种,它们是从水生过渡到陆生的脊椎动物.最常见的是蛙类,它们的幼体生活
在水中,用鲤呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.春末夏初,雄蛙鸣叫一雌雄蛙抱对
一雌蛙排卵、雄蛙排精一体外受精.雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,
这种受精方式称为体外受精.
2、两栖动物的发育(变态发育):
青蛙的受精卵在水中形成后,便开始进行细胞分裂,形成胚胎,胚胎继续发育形成幼体--蝌蚪.蝌蚪用
细呼吸.蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢,尾和鳏逐渐萎缩消失,肺逐渐形成,发育成幼蛙.幼蛙
可以离水登陆,逐渐发育成成蛙,其发育过程可以概括为:受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙.
fiM:的发的过程
【命题的方向】
考查了对两栖动物的生殖和发育过程的认识.题型多样,与两栖动物有关的知识点是经常考查的内容,而
且知识点较多,需要同学们准确记忆.
例:下列对青蛙的生殖和发育特点叙述正确的是()
A.体内受精,水中发育B.体内受精,土中发育C.体外受精,水中发育D.体外受精,土中发
育
分析:此题考查的知识点是青蛙的生殖发育特点.解答时可以从青蛙的生殖发育过程特点方面来切入.
解答:在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精
了•和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鲤呼吸,成体既能生活在水中也能生活
在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,因此,青
蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、水中发育.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精•、变态发育.
【解题思路点拔】
熟记两栖动物的生殖和发育过程的概念.关键是熟记两栖动物的生殖发育必须在水中进行.
6.鸟卵的结构
【知识点的认识】
鸟卵的结构
观察鸟蛋的结构:
1、卵壳:坚硬,起保护作用;有小孔透气。
2、气室:内充满空气,为胚胎发育提供氧气。
3、卵壳膜:包裹内部物质,具有保护作用。
4、卵白:为胚胎发育提供营养物质,具有保护作用。
5、卵黄;卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养物质。
6、卵黄膜:起保护作用。
7、系带:起固定卵黄、减震的作用,利于孵化(位于卵黄上,一端与卵钝端的壳膜相连,另一端与卵尖
端的壳膜相连)。
8、胚盘:含有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小,已受精的卵,胚盘色浓而略大,胚盘在受精后可发
育成胚胎。
鸟卵的结构
特别提醒:鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。
【命题的方向】
本考点考杳了对鸟卵的结构的认识,需重点掌握知识,题型多样,常结合鸟卵的结构图出题。
例:鸟卵的结构中相当于卵细胞的一组是()
A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卯壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄D.整个鸡卵
分析:回答此题的关键是明确鸟卵的结构。
解答:鸟卵的结构如下图:
鸟卵的结构
从空中可以看出,卵细胞包括:胚盘、卵黄和卵黄膜。
故选:A
点评:注意:“一个鸟卵就是一个卵细胞”的说法是错误的。
【解题思路点拔】
犬谑是熟记与卵的结构及其功能,可结件与卵的结构示意图来理解记忆,注意;“一个鸟卵就是一个卵细
胞”的说法是错误的。
7.鸟的生殖和发育过程
【知识点的认识】
鸟的生殖和发育过程:
在生殖时期,发育成熟的雌、雄鸟进行交配,雄鸟把精子送入雌鸟体内,精子与卵细胞结合,形成受精卵,
完成体内受精.受精卵在雌鸟的体内开始发育.鸟卵产出以后,由于外界温度低于鸟的体温,胚胎就暂停
发育.以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下,胚胎继续发育,最后雏鸟破壳而出.
鸟类的繁殖具有明显的季节性,并伴有一系列复杂的行为,i般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵
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