2024-2025学年 浙江省衢州教科版三年级上册期末考试科学试卷(原卷版)_第1页
2024-2025学年 浙江省衢州教科版三年级上册期末考试科学试卷(原卷版)_第2页
2024-2025学年 浙江省衢州教科版三年级上册期末考试科学试卷(原卷版)_第3页
2024-2025学年 浙江省衢州教科版三年级上册期末考试科学试卷(原卷版)_第4页
2024-2025学年 浙江省衢州教科版三年级上册期末考试科学试卷(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

衢州市实验学校教育集团2024学年上学期三年级期末科学试卷

一、选择题(每题1分,共26分)

1.水沸腾时,可以看到烧水壶口的上方会出现“白气”。这“白气”是(工

A.水蒸气B.空气C.小水滴

2.风向通常可以用()个方向描述。

A.8B.4C.6

3.“天气”指的是一个地方在()里大气冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

A.长时间B.短时间C.三个月

4.爸爸说完,小科想到在学校做的水结冰实验,如图,往碎冰中加入食盐的目的是()。

.温度计

A.让碎冰结成块B.为了获得更低的温度C.让碎冰变得更多

5.在研究水结冰的实验中,小科观察到试管里水开始结冰时的温度最接近()。

A.0℃B.5℃C.-5℃

6.果果在做“50亳升水能溶解多少克食盐”的实验时,在加入食盐充分搅拌后,发现杯底还有部分食盐

颗粒没有溶解,这是因为()o

A.食盐的颗粒太大

B.搅拌得还不够

C.食盐在水中的溶解能力是有限的

7.蒲福风力等级表中将风速分为()个等级。

A.10B.11C.13

8.如下图所示,小科将此注射器内的空气进行压缩,压缩后的状态是()。

BC.

9.以下不属于降水的是()o

A.雪B.冰雹;C.沙尘暴

10.我的家乡“四季分明,冬季寒冷,夏季炎热”描述的是()。

A.天气B.气候C.湿度

11.秋天在学校里能闻到桂花香,这是因为(),可以把桂花香传播得很远。

A.空气占据了空间B.空气没有固定的形状C.空气会流动

12.风向标箭头指向东北方向,这时刮的是()。

A.东北风B.西南风C.西北风

13.我们在自制雨量器活动中,下列杯子最适合做雨量器是()。

A.透明J'B,透明C.不透明

14.寒冷的冬天,我们经常看到人们给暴露在外边的自来水管“穿衣服”,这是因为当气温在0C以下时,

未加保护的水管会爆裂。这种现象说明水结冰后体积()。

A.会变大B.会变小C.不变

15.适合测量气温的地点()。

A.教室内B.操场上C,树荫下

16.拍打篮球时,篮球能蹦得很高,主要是因为篮球里的____。

A.空气占据空间B.空气会流动C.压缩空气有弹性

17.天空中的云是由()聚集而成的。

A.水蒸气B.空气C.小水滴或小冰晶

18.如下图所示,杨帆同学做“热气球”的实验时,需要用纸筒罩住蜡烛,这是为了(

A.让“热气球”保持结构完整B.防止蜡烛倾斜倒下C.更集中地加热空气

19.气象学家所说的口降水量是指这一天()小时的降水总量。

A.6B.12C.24

20.各种天气现象都是发生在()。

A.大气层外B.大气层内C.地心

21.如图所示,瓶中装有半瓶水,瓶口密封。ab是两根吸管,如果从b管往里面吹气,会看到()。

I

A.无明显变化B.瓶里冒气泡C.a管处有水流出

22.杯子里最初全是冰,等冰完全融化成水后,水位会()。

A.升高B.不变C.降低

23.固态的冰变成液态的水,是因为(

A.受冷了B.受热了C.温度不变

24.与纸被折、剪,橡皮泥被制成作品的变化不一样的是()o

A.水结冰B.火柴燃烧后变成灰C.木头做成凳子

25.明天放假,但天气预报说明天要卜暴雨。小科最适宜安排的是()。

A.到室外踢足球B.去爬山C.在家看书

26.小科想探究搅拌对食盐溶解快慢的影响,他需要改变的实验条件是(),.

A.是否搅拌B.水的多少C.水的温度

二、填图题(共22分)

27.身边的物体一般可以分为固体、液体、气体,你能给以下几种物品分分类吗?

①司本②牛奶③冰④饮用水⑤橡皮⑥醋⑦树叶⑧可乐⑨空气⑩水蒸气

液体固体气体

28.请将气温计各组成部分名称填入

A.液泡;B.液柱;C.刻度;D.单位符号

29.请将序号填在韦恩图中

①无色、无味;②透明;③会流动;④无固定形状;⑤有质量;⑥容易被压缩;⑦有一定体积;⑧看得见

水空气

三、实验探究题(共52分)

30.小科在做空气的研究实验。下图是一个天平,在左端放一个刚好充满气的小球,右端放上200粒绿

豆,使天平保持平衡。请回答以下问题:

a1-4

(1)给小球打入20筒空气,再放回天平,此时天平()

A.左端上升B.左端下沉C.仍旧平衡

(2)上述实验现象说明空气()。

A.有质量B.没有质量C.能占据空间

(3)小科往右端再加入6颗绿豆,天平恢复平衡,可以推测20筒空气的质量约为颗绿豆。

(4)后续还可以往小球里打进5筒空气,这是利用了空气()的特征。

A.有质量B.可以被压缩C.摸不着

(5)除了绿豆,我们还可以用()来测量空气质量。

A.回形针B.一元硬币C.苹果

(6)本实验中,我们用天平来测量空气的质量,生活中还可以利用()证明空气有质量。

A.勺子B.气温计C.精密电子秤

31.下面是小科同学记录的天气日历,请你根据他的记录,解决以下问题

时间最高气温天气降水量风向风速

星期一2KC迭0毫米西风2级

星期二24c柒。亳米※※

星期三2KC公0毫米无风

星期四18℃■8毫米北风2级

星期五15℃公0亳米西北风1级

星期六12c电一16亳米西北风2级

星期日9℃■6(X)亳米北风1级

风旗完全展开

(1)这一周,晴天有天,多云有天,阴天有天,雨天有

天,最高气温__________

(2)上图为小科记录星期二的风速风向的情况。由此可知当日的风速等级是(),风向是()。

A.I级微风B.2级大风C.东风D.西风

(3)下图星期日降水量测量结果,请问当天降水量为亳米,对照降水量等级表,确定当天

降水量等级为(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)。

雨量器

小雨中雨大雨

〜亳米

0.1〜9.9毫米10〜24.9亳米25499

(4)如果把天空当做一个圆,把云量填到图里,能表示星期五云量情况是(工

(5)请根据天气日历,将一周气温变化柱状图画完整。

32.小科在学习了空气的特征以后,想要利用图中的装置.,来解释风的成因。

(1)实验中借助烟雾是为了()。

A.观察空气的流动B.形成风C.使实验更有趣

(2)原理分析:蜡烛在盒子里燃烧,蜡烛上方的空气受热后(选填“上升”或“下降”),周

围的冷的空气流入补充,空气流动就形成了风。

(3)请在图中用箭头标出空气流动的方向(直接在图中作图)。

(4)这个实验中的蜡烛用于加热空气,相当于自然界中的()。

A.太阳B.月亮C.闪电

(5)为了更好的观察从B孔流出的风,可以借助()。

A.风车B.铁棒C.木棒

(6)热气球也利用了热空气的相关特征:空气受热膨胀,体积(选填“变大”或“变小”),热空

气比冷空气(选填"重”或“轻”),从而使热气球成功升空。

33.小科在做溶解实验时不小心把沙子和食盐混在了一起,他想到了分离的方法,并准备以下实验器材:

A.烧杯、B.玻璃棒、C.滤纸、D.蒸发皿、E.三脚架、F.酒精灯

(1)实睑操作步骤如下:

①小科先把食盐和沙子的混合物一起放入水中进行(选填“溶解”或“蒸发”),用到的仪器

o(选填仪器字母序号)

②再用(选填“过滤”或“蒸发”)的方法把沙子分离出来,最终留在滤纸上的是

③最后小科想把溶解在水中的食款分离出来,要用的方法(选填“过滤”或“蒸发”),需要

用到的仪器有__________、、、o(选填仪器字母序号,器材可重复使

用)

(2)请你帮小科判断一下,下列哪组物质混合后可以用过滤的方法进行分离?()o

A.沙子和小苏打B.铁屑和沙子C.食盐和小苏打

(3)在使用酒精灯时出现下列行为,不正确的是()。

ci

(4)小科用酒精灯火焰的()部位给食盐溶液加热。

A.外焰B.内焰C.焰心

(5)酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时,万一有酒精洒出并燃烧,我们应该用()方法灭火。

A.浇水B.把湿抹布盖上去

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论