新部编八年级语文上册专题2小心作文题目中的那些“坑”（课件）

小心作文题目中的那些“坑”专题02学习目标学会从时间、地点、重点写作对象、事件数量、事件性质、体裁、人称、环境几方面审清题意。课堂导入

很多命题作文题目里有“坑”（容易导致你写偏的词），我们要好好审题，小心这些“坑”，不小心掉进去，你的作文就偏题甚至是跑题了！训练任务1

下列名组作文题目，在时间、地点、人物、人称、事件数量、写作对象性质、体裁、环境方面有限制吗？如果有，是什么？1.A.那一瞬间的感动B.美好时光2.A.那件事让我难忘B.那些年，那些事3.A.我了解了他B.我了解他4.A.瞧我们这个班B.瞧这一家子5.A.真好B.有你相伴，真好6.A.我的小幸福

B.我的幸福观第1组：“那一瞬间的感动”时间限制在“瞬间”，无论写一件事还是写多件事，都要写“瞬间”的事；事件的性质是“让人感动的事”；“美好时光”这个题目中的“时光”限制了文章要表现一长段时间，事件的性质是让人感觉“美好”。第2组：“那件事让我难忘”事件的数量是一件；“那些年，那些事”事件的数量要多。第3组：“我了解了他”要写一个从不了解到了解的过程；“我了解他”只写对“他”很了解就可以了。第4组：“瞧我们这个班”和“瞧我们一家子”的不同点在于写作对象和事件地点的不同。第5组：“真好”只要写出“好”的东西即可，不管是人、事、物还是心理、情感；“有你伴真好”人称要求第二人称，“相伴”一词限制时间，要写一个相当长的时间段中发生的事。第6组：“我的小幸福”事件性质是“幸福”即可，“我的幸福观”适合写议论文。训练任务2

从下面标题中任选三个，说说题目在时间、地点、写作对象、人称、事件数量、写作对象性质、体裁、环境方面的限制。①我学会了_______②原来_______一直都在

③我的争我的不争④与平凡相伴

⑤那一刻，几分甜蜜在心头⑥是苦也是乐⑦最是难忘那表情⑧那天，雨一直下⑨对话

⑩不止一次，我努力尝试

⑪日成一事

⑫想念那段温暖的时光①“我学会了

”：不写“学会”的过程就跑题；②“原来

一直都在”：假如横线上填的是“爱”，不写以前认为自己没有爱，后来恍然大悟原来爱一直都在的这个过程就跑题。③“我的争，我的不争”：必须第一人称，如果写不出“争”或“不争”，就跑题。④“与平凡相伴”有两个“坑”：一个是“平凡”，无论是人事景物哪一种，都必须是“平凡”的；第二个是“相伴”，一定是一个比较长的时间段。⑤“那一刻，几分甜蜜在心头”：注意“那一刻”是极短的时间，所以建议写一件事；“甜蜜”告诉我们要写给你带来甜蜜感受的事。⑥“是苦也是乐”：“也”是一个“坑”，不能表现苦中有乐就跑题。⑦“最是难忘那表情”：如果不写“表情”就跑题，要突出“难忘”，那个表情在文中要反复出现才可以。⑧“那天，雨一直在下”：这个标题的“坑”就是环境。要写雨，而且还得写一直在下。⑨“对话”：“对话”的意思是彼此交流，所以，只写谁对谁说，就跑题。⑩“不止一次，我努力尝试”：这个题目的“坑”就是“不止一次”，写作的重点是一次次尝试的过程。⑪“日成一事”：建议写议论文。⑫“想起那段温暖的时光”：这个题目要我们写过去的时光，“那段”，告诉我们回忆的时段很长，“温暖”告诉我们要写让你感到温暖的事。训练任务3和你的小伙伴交流一下，下面的作文题目，写作时要注意什么？

1.来自心灵深处的故事2.定格在记忆中的画面3.有一种声音在记忆深处4.生活中有多少感动的细节5.此情常留心间6.成长的味道7.开在记忆深处的花朵8.就这样慢慢长大9.从来不曾把你忘记10.别样的美丽11.其实我真的在乎你题目注意1.来自心灵深处的故事写过去的、给自己心灵触动的事2.定格在记忆中的画面写过去的事，没有“画面”不行3.有一种声音在记忆深处“记忆深处”的“声音”一定是正向的4.生活中有多少感动的细节写多个“细节”5.此情常留心间“常”表示经常性6.成长的味道写成长过程中的“味道”7.开在记忆深处的花朵记忆中的美好8.就这样慢慢长大要写从小到大的事9.从来不曾把你忘记要写“一直记着”10.别样的美丽这种美丽不一样11.其实我真的在乎你要写曾经的不在乎或以为不在乎“原来”这个题目里有个“坑”，即一定要写“原来”是什么样，现在是什么样，不然就会偏题或跑题。可以从心理状态或情感比较，如“幸福”“伤心”“感动”等，也可以众言行或思想性格比较，如“流泪”“坚强”。题目