浙江省杭州市翠苑中学2026年生物八下期末质量检测试题含解析

浙江省杭州市翠苑中学2026年生物八下期末质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．刺激睾丸形成的基因应位于A．常染色体 B．Y染色体 C．X染色体 D．X或Y2．1953年，美国科学家米勒模拟原始地球闪电和大气成分，在密闭的装置里，通过进行火花放电，合成了（）A．核酸 B．蛋白质 C．氨基酸 D．脂肪3．属于动物先天性行为的是（）A．老马识途 B．老鼠打洞 C．鹦鹉学舌 D．小狗算数4．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重的后果，这主要是由于（）A．非特异性免疫能力减弱 B．体液大量损失C．营养物质得不到及时补充 D．排汗过程出现异常5．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”和蝴蝶分别是昆虫发育的（）A．蛹和成虫时期B．幼虫和成虫时期C．成虫和幼虫时期D．受精卵和幼虫时期6．运用你所学知识判断，下列属于非条件反射的是（）A．老马识旧途径B．红灯停绿灯行C．吃梅止渴D．手碰到含羞草的叶，含羞草的叶子会合拢7．下列技术或生命活动中，一般不改变生物的基因组成的是①发酵技术②克隆技术③转基因技术④扦插技术⑤植物组织培养技术⑥动物或植物的杂交技术A．①②④⑤B．③⑥C．①②③⑤⑥D．②③⑤8．被誉为“微生物之父”的是（）A．巴斯德 B．列文·虎克 C．爱因斯坦 D．孟德尔9．下列动物中，素有“超级清洁工”之称的是（）A．草履虫B．青蛙C．人D．蚯蚓10．下列属于人体免疫第二道防线的是A．皮肤和黏膜B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞C．胸腺和脾D．淋巴结和淋巴细胞11．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描写影响鸭生活的非生物因素是（）A．土壤 B．阳光 C．水分 D．温度12．生活中难免会遇到紧急情况，下列急救措施正确的是A．对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻内的异物和污物B．打篮球不慎摔倒，前臂骨折，立即骑车回家找父母C．遇到动脉出血时，应当在远心端进行止血处理D．被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，没有必要打狂犬疫苗13．小明走进美丽的校园，看到一棵白兰树下的草丛中有一朵刚长出不久的蘑菇，对于白兰树、小草、蘑菇以及小明的异同点的描述中，不正确的是（）A．小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位B．白兰树的叶肉细胞与小明的骨骼肌细胞结构不同C．小明、白兰树和小草的生命活动的结构层次都有系统D．小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平14．动物的体色大多与环境极为相似，用达尔文的进化观点进行分析，正确的是（）A．这是人工选择的结果B．这是自然选择的结果C．这是人类无法认识的自然现象D．这是动物聪明的表现15．在“藻类→水蚤→鲈鱼→人”这条食物链中，下列几种说法不合理的是A．含有能量最高的生物类群是藻类B．当人们大肆扑捉鲈鱼，短时间内会使水蚤增多、人减少C．如果该生态系统被污染，最终积累毒素最多的是人D．从食物链中可直观地看到生物之间的攻击关系16．下列不属于相对性状的是（）A．有酒窝和无酒窝B．能卷舌和不能卷舌C．有耳垂和无耳垂D．头发长和头发黑17．细菌是自然界中广泛存在的一种微小生物。下列描述与细菌特点不相符的是（）A．单细胞生物 B．能独立生活C．靠分裂进行生殖 D．有成形的细胞核18．科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力．这个事实说明，DNA上控制生物性状的基本单位是（）A．基因 B．细胞核 C．蛋白质 D．染色体19．下列应用与病毒无关的是（）A．利用某些病毒防止农林害虫 B．用于制作抗生素C．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D．用于制作疫苗20．在研究烟草浸出液对水蚤心率影响的实验中，下列叙述不正确的是（）A．同一只水蚤在测得其在某一浓度烟草浸出液中的心率后，还要测该水蚤在清水中的心率B．实验中需要设置清水对照组C．需要配制不同浓度的烟草浸出液D．要在显微镜下计数水蚤心率并作好记录21．两栖类动物大多生活在（）A．干旱的沙漠中B．海洋中C．水边的潮湿地带D．寒冷的冰雪22．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本遗传性和繁育速度快的特点B．樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长23．下列药物中,属于处方药的是（）A．青霉素 B．黄连素 C．红药水 D．碘酒24．已知豚鼠体毛颜色的遗传，黑色是由显性基因B所控制，白色是由隐性基因b所控制。小柏养了4只豚鼠，体毛颜色和性别如图所示。若小柏要知道他养的雄黑鼠基因型是BB或Bb，将此雄黑鼠和所养的雌鼠进行交配，则下列相关推论正确的是（）A．若和雌黑鼠交配的子代有白鼠，则必为BBB．若和雌黑鼠交配的子代有黑鼠，则必为BbC．若和雌白鼠交配的子代有黑鼠，则必为BBD．若和雌白鼠交配的子代有白鼠，则必为Bb25．下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是A．抗虫烟草 B．多莉羊C．巨型小鼠 D．抗虫棉26．根据如图草原生态系统的能量流动示意图，回答问题：（1）流经该生态系统的总能量是生产者所固定的_____。（2）能量流动的特点是_____、_____。（3）图中的A、B分别表示的含义是_____、_____。27．羊的毛色有黑色和白色之分，观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题：（1）羊毛色的黑色和白色在遗传学上称为________________。根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的____________色是显性性状。（2）若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则图中后代白羊的基因组成是___________。（3）上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是______________。（4）克隆羊“多利”是将苏格兰白脸母羊的乳腺细胞核注入苏格兰黑脸母羊的去核卵细胞中，融合成一个新的“卵细胞”；然后在实验室里让这个新的“卵细胞”发育成胚胎；再植入另一只苏格兰黑脸母羊子宫内发育而成。“多利”的脸色为_______________。28．青蛙是大家熟知的脊椎动物。幼体蝌蚪生活在_____，用_____呼吸。成体水陆两栖，用_____呼吸，同时有_____辅助呼吸。受精作用在_____完成，青蛙是人类的朋友。是因为青蛙_____，保护庄稼。29．科普阅读题，在热带雨林中，50%以上的植物果实被食果动物（以哺乳类和鸟类为主）取食，并且60~94%的水本植物借助食果动物来实现种子的传播。啮齿类、翼手类和灵长类是传播种子的主要的哺乳动物类群，其中，栖息于森林中的灵长类是大型食果动物。不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异。许多灵长类动物有着较长的消化道，种子滞留时间长，往往能取食大量的种子。它们的口腔大小、牙齿形态会影响吞咽的种子大小与种类。如，南美洲的红背僧面猴属动物因具有高度特化的牙齿，能够取食具有硬质外壳的大型果实。将种子吞咽后经消化道排出是灵长类动物最主要的传播方式。例如，倭黑猩猩所传播的植物种子中，93%以上是经消化道传播的。一般而言，距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，但只有被传播至距离母树超过100米远的地方，才被认为是最为有效的种子传播方式。在巴西片断化森林中体型较大的吼猴属动物具有较长的日间活动距离，能将种子传播至距离母树497米远的地方；少数大型猿类对种子的传播距离有时甚至超过1000米。灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。如，在委内瑞拉古里水库的陆桥岛屿上，红吼猴粪便的密集堆积能够丰富土壤中氮、磷等营养物质促进动苗的生长。灵长类动物对种子的传播影响了植物从种子到幼苗期的存活状态，最终还影响植物在森林中的空间分布位置。更为重要的是，灵长类动物对种子的传播，对于许多热带树种的成功定居到其他环境中起着关键作用，这对维持植物种群的多样性有着重要意义。（1）能传播种子的啮齿类翼手类和灵长类，都属于_______界、脊索动物门、______纲，体表被______，它们在生殖方面的共同特点是______，它们所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，从分类学上看，这些植物属于_______植物。（2）距离母树5米远的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是______。（3）下列关于灵长类动物对植物果实取食和传播的叙述，不正确的是（______）A．动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播B．种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发C．灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质是种子萌发必要条件D．灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系（4）灵长类等食果动物在森林生态系统的发展变化中扮演着独特的角色，下列叙述不正确的是（_______）A．促进生态系统的物质循环B．加快了森林植被的更新C．提高了森林植物的多样性D．增大森林中动物间的竞争30．资料一：甲肝（即甲型病毒性肝炎）患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病。资料二：经国务院批准，从2007年起，扩大国家免疫规划疫苗范围，在现行国家免疫规划疫苗基础上，将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划，对适龄儿童实行预防接种，并根据传染病流行趋势，在流行地区对重点人群进行预防接种。（1）引起“甲肝”的病原体是___；甲肝患者是___；将餐具消毒、碗筷分开，其目的是切断___，政府扩大计划兔疫的范围，能更好地保护___。（2）患过甲肝或接种过甲肝疫苗的人，能够抵抗甲肝病毒的再次侵袭，主要原因是他们获得了针对甲肝病毒的___，那么他们对乙肝病毒是否具有同样的抵抗力呢？__。此种免疫的特点是只针对特定的___或异物起作用，因而叫做___免疫。（3）夏季是肠道传染病的高发季节，你应从哪些方面进行预防___。31．阅读下面资料，然后回答问题：苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白，农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡，这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内，使农作物能有效抵御害虫，不仅提高了作物产量，而且减少了农药对环境的污染。（1）培育出的棉花、玉米等作物被称为什么？______，种植这种作物有什么优点？______。（2）培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。（3）该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。（4）现代生物技术除了该生物技术外，还包括______技术。

参考答案1、B【解析】

科学家发现睾丸决定基因是睾丸发育的必要条件，人睾丸决定基因位于Y染色体上。人体的性别遗传图解：

。【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，决定生物性状，1990年，一位英国科学家通过研究，发现在Y染色体上有一小段DNA是决定雄性性别的，可见这一小段决定睾丸形成的DNA就是一个基因，因此刺激睾丸形成的基因应位于Y染色体上，故选项B正确。

故选：B。人的染色体和细胞的遗传是非常重要的知识点和重要的考点。2、C【解析】

化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。【详解】米勒的实验装置如图:米勒的实验中将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的，可见C正确。

故选：C米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。3、B【解析】

动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【详解】选项中的“老鼠打洞”是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；而“老马识途、鹦鹉学舌、小狗算数”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。故选：B。解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。4、A【解析】

非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，为非特异性免疫，大面积烧伤致使皮肤受损，是人体的非特异性免疫能力减弱，所以容易发生感染而引起严重后果，A正确，B、C、D错误。区分特异性免疫和非特异性免疫是本题解题关键。5、B【解析】蝴蝶的发育过程，经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育。受精卵，个体最小；以爬行为主的是幼虫，又叫“毛毛虫”；不食不动是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫；所以“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的幼虫和成虫。6、C【解析】

简单反射是指生来就有的先天性反射；复杂反射是出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。【详解】老马识旧途、红灯停绿灯行、手碰到含羞草的叶，含羞草的叶会合拢都是在生活过程中逐渐形成的，属于条件反射；吃梅止渴是指生来就有的先天性反射，属于非条件反射，C正确。关键是理解复杂反射与简单反射的区别。7、A【解析】考点：生物技术的发展对人类未来的影响，克隆技术的应用，转基因技术的应用。分析：此题考查了现代生物技术中转基因技术、克隆技术、发酵技术及扦插技术的应用，正确区别不同的概念是解题的关键。解答：发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品，用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物。扦插是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株，不会改变生物基因组成。组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快，不会改变生物基因组成。杂交技术分很多种，最初的一种是孟德尔发现的，利用豌豆之间不同的性状进行杂交，从而找到遗传的规律。这个的原理是基因重组，也可以利用外界因素使得基因重组。比如把种子带到外太空，受辐射基因变异等等，改变生物基因组成。故选：A8、A【解析】试题分析：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A正确；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B错误；阿尔伯特•爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家，相对论的创立者，C错误；孟德尔1822年7月20日出生于奥地利的西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，D错误。考点：生物学史。9、D【解析】【分析】在自然界中的物质循环中，蚯蚓能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等。【详解】一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。没有“超级清洁工”之称，A错误；青蛙以农业害虫为食，素有“庄稼的好朋友”之称，B错误；人是属于普通的消费者，没有“超级清洁工”之称，C错误；蚯蚓是腐食性的动物，在自然界中扮演分解者的角色，分解土壤中的枯叶，产成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，蚯蚓对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，素有“超级清洁工”之称，D正确。【点睛】关键点：蚯蚓作为分解者分解有机物，促进物质循环。10、B【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。【详解】皮肤和黏膜，属于第一道防线，A错误；

体液中的杀菌物质和吞噬细胞属于第二道防线，B正确；

“胸腺和脾脏”、“淋巴结和淋巴细胞”，都属于第三道防线，CD错误。解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能。11、D【解析】

环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。（1）非生物因素：光、温度、水、空气等。（2）生物因素：影响某种生物生活的其他生物。【详解】根据诗句“春江水暖鸭先知”可知，因春天到了气温回升，江水变暖，鸭也开始在江水里活动。这句诗描写影响鸭生活的非生物因素是温度，故选D。考生识记并理解几种常见的非生物因素对生物的影响是解题的关键。12、A【解析】对溺水者进行“口对口”人工呼吸时，应先清除口鼻内的异物和污物，A正确；骨折后不能继续继续运动或移动，以免再次伤害，要及时就医，B错误；动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；所以应当在远心端进行止血处理，C错误；被狗咬伤后，立即用盐水清理伤口，并及时打狂犬疫苗，产生抗体，抵抗可能侵入的狂犬病毒，D错误。13、C【解析】

除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动植物细胞的结构有细胞膜、细胞质和细胞核，但是植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，所以小明、小草和蘑菇都以细胞作为生命活动基本结构单位，A不符合题意。B．白兰树的叶肉细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，小明的骨骼肌细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以两者的结构不同，B不符合题意。C．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，所以白兰树和小草的结构层次没有系统，C符合题意。D．小明的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体，白兰树和小草的生命活动的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。个体是指由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物体。所以小明、白兰树和小草都属于生命体结构层次的个体水平，D不符合题意。故选C。本题的重点是了解动植物细胞的异同点和动植物体结构层次的异同点。14、B【解析】

达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】达尔文认为，生物的繁殖过度引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；动物的体色与环境的颜色相似，在斗争中处于有利地位，不易被天敌发现，容易生存，并将其性状遗传下来，长期如此，就形成的保护色，这是环境对动物进行长期的选择的结果。故选B。按照达尔文的观点，动物保护色的形成是环境对动物选择的结果。15、D【解析】

（1）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网传递的并且逐级递减。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。【详解】A、生态系统中，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，所以在此生态系统中，含能量最多的生物类群是藻类，A正确；B、在“藻类→水蚤→鲈鱼→人”这条食物链中，当人们大肆扑捉鲈鱼，短时间内会使水蚤会因缺少天敌而增多，随着鲈鱼的减少人的数量而减少，B正确；C、有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。图中人的营养级最高，因此体内毒素积累最多的是人，C正确；D、从食物链中可直观地看到生物之间都是为了获取食物维持生存，因此，属于捕食关系，D错误。故选：D。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集以及生态系统具有一定的自动调节能力等知识。16、D【解析】

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如单眼皮和双眼皮。【详解】有酒窝和无酒窝、能卷舌和不能卷舌、有耳垂和无耳垂，是同种生物同一性状的不同表现形式，是相对性状，A、B、C不符合题意；

头发长和头发黑，是两种性状，不是相对性状，D符合题意。解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。17、D【解析】

细菌是单细胞生物。细胞结构简单，有细胞壁、细胞膜、细胞质，无成型的细胞核，属于原核生物。靠分裂进行生殖。【详解】A.细菌是单细胞生物，A正确。B.单细胞生物的生命活动都在一个细胞内完成，能独立生活，B正确。C.细菌的生殖方式是分裂生殖，C正确。D.细菌的细胞核外无核膜包被，所以细菌无成形的细胞核，D错误。解题关键是要掌握细菌的形态、结构、生殖方式。18、A【解析】

基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。【详解】基因是指染色体上与生物性状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。性状是由基因控制的。把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力。这说明DNA上控制生物性状的基本单位是基因，综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。解答此类题目的关键是知道DNA分子上决定生物性状的小单位是基因。19、B【解析】

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。病毒与人类的关系具体表现举例有害使人患病流感病毒使动物患病口蹄疫病毒使植物患病烟草花叶病毒有利治疗细菌性疾病绿脓杆菌病毒防治农业害虫某些动物病毒灭菌后的病毒制成疫苗天花病毒疫苗【详解】A、动物病毒可寄生在害虫体内使其患病致死，因此可利用某些动物病毒防止农林害虫，A正确；B、制作抗生素是利用真菌完成的，如利用青霉制作青霉素。病毒不能制作抗生素，B错误；C、噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒。人们可以利用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染，C正确；D、灭菌后的病毒可以制成疫苗，如天花病毒疫苗，D正确。解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点与人类的关系。20、A【解析】烟草浸出液会在水蚤体内残留，影响实验结果的准确性，因此一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数该水蚤的心率，前后顺序不能颠倒，而不是同一只水蚤在测得其在某一浓度烟草浸出液中的心率后，还要测该水蚤在清水中的心率，A不正确；实验中需要设置清水对照组，B正确；需要配制不同浓度的烟草浸出液，C正确；要在显微镜下计数水蚤心率并作好记录，D正确。21、C【解析】试题分析：两栖动物大都是幼年期和成年期形态改变较大的,幼年期统称蝌蚪，和鱼类相近，都生活在水里。成年期多能长出四肢，并在陆上行走，但也有例外。两栖动物成年后虽然是用肺呼吸，但是肺并不发达，也兼用皮肤呼吸。他们的皮肤覆满粘液，用以保持湿润。不能长时间暴露在空气中，皮肤若过于干燥就会导致死亡，所以成年的两栖动物也必须生活在离水不远的地方。两栖动物产卵也离不开水，若不是在水中也必须在阴暗潮湿的地方，让蝌蚪孵化后立即能接触到水。故A、B、D错误，C正确，故选C。考点：动物的生活环境和生活习性22、C【解析】

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A、植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，A正确；

B、樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的子房壁发育而来的，B正确；

C、蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误；

D、鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，D正确。

故选：C解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。23、A【解析】考点：安全用药的常识。解答：选项中，黄连素、碘酒、红药水都是不需凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，是一些治疗的小伤小病的药物，属于非处方药；青霉素是一种抗生素，滥用抗生素会使病菌产生抗药性，为改变抗生素的不合理使用，2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定；因此，青霉素必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用，属于处方药。故选A24、D【解析】

此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递，解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入。【详解】A.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为BB，A错误。B.若和雌黑鼠（基因型为BB或Bb）交配的子代有黑鼠（基因型为BB或Bb），则可能为Bb或BB，故B错误。C.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有黑鼠（基因型为Bb），则可能为BB或Bb，故C错误。D.若和雌白鼠（基因型为bb）交配的子代有白鼠（基因型为bb），则必为Bb,故D正确。故选D解答此题的关键是知道基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。25、B【解析】

巨型小鼠、抗虫烟草、抗虫烟草都是利用转基因技术培育出的转基因生物，而克隆羊是利用克隆技术繁殖的生物技术。【详解】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传性状的生物技术。巨型小鼠、抗虫棉花、抗虫烟草都属于转基因生物。克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成，克隆羊多莉是利用克隆技术克隆的后代，与选项ACD不同。故选B。解此题的关键是理解转基因技术属于基因工程，克隆技术属于细胞工程。26、太阳能单向流动逐级递减分解者呼吸作用【解析】

生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统中的物质在不停的循环流动，生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。图中A表示分解者，B表示呼吸作用。据此答题。【详解】（1）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能。（2）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。（3）分解者能够分解动植物的遗体或动物的排泄物中的有机物形成无机物，参与物质循环，所以A表示分解者；呼吸作用是生命力的象征，各种生物都能进行呼吸作用，分解有机物释放能量，所以B表示呼吸作用。本题主要考查生态系统中物质循环和能量的流动，掌握物质循环和能量的流动的特点是解题的关键。27、相对性状白BB或Bb1/4(或25%)白脸(或白色)【解析】试题分析：（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮；（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来；（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，据此答题。（1）羊毛色的黑色和白色是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状，图中亲代都是白羊交配的后代出现黑色小羊，表明白色是显性性状，黑色是隐性性状，因此根据图中所示遗传结果，可推断出羊毛色的白色是显性性状；（2）若用B和分别b表示羊毛色的显性基因和隐性基因，则白羊的基因组成是BB或Bb，黑羊的基因组成是bb，亲代白羊遗传给后代黑羊（bb）的基因一定是b，因此亲代白羊的基因组成都是Bb，遗传图解如图：，

从遗传图解看出，图中后代白羊的基因组成是BB或Bb；（3）从遗传图解看出，上述两只亲代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是25%；（4）细胞核是遗传信息库，“多利”的细胞核来自于白脸母羊的乳腺细胞核，具有白脸母羊的全部遗传信息，因此“多利”的脸色为白脸。点睛：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、克隆的原理、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。28、水鳃肺皮肤水中捕捉害虫（以农田害虫为食）【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。成体水陆两栖，用肺呼吸，肺发育不完善，需要皮肤辅助呼吸。青蛙受精作用在水中完成，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。青蛙能捕捉害虫，保护庄稼，是人类的朋友。掌握两栖动物的特点以及受精方式是本题解题关键。29、动物哺乳毛胎生、哺乳被子母树树冠下的种子受到母树遮蔽，缺乏阳光，无法制造足够有机物，无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源CD【解析】

生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。多种多样的动物在维持生态平衡中起着重要作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能够帮助植物传粉和传播种子，有利于植物的繁殖和种子传播。【详解】（1）生物分类通常包括七个主要级别：界、门、纲、目、科、属、种。啮齿类的别称是啮齿目，属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。翼手类，属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。灵长类一般指灵长目，属于动物界脊索动物门哺乳纲的生物。哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿，犬齿和臼齿的分化。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类，都属于动物界、脊索动物门、哺乳纲，体表被毛，它们在生殖方面的共同特点是胎生、哺乳。种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。因此能传播种子的啮齿类、翼手类和灵长类所取食、传播的植物，在种子外面有果皮包被，从分类学上看，这些植物属于被子植物。（2）种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。因此，距离母树5米以上的种子萌发后幼苗的存活率明显高于母树树冠下的种子，原因是母树树冠下的种子受到母树遮蔽，缺乏阳光，无法制造足够有机物，无法生存或者无法获得足够的阳光、水分等资源。（3）A.动物的形态结构生理特性会影响其对种子的传播，比如不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异，A不符合题意。B.灵长类动物不仅能将种子带到适宜萌发的微环境，还促进了植物种子的萌发，并对幼苗的生长有着积极作用。首先，动物消化道对内果皮和种皮进行的化学或机械性摩擦产生了“破皮”促进了种子的萌发；其次，种子外的果肉能抑制种子的萌发，灵长将它们移除起到了“接触抑制”的作用；第三，灵长类动物粪便中所含的营养物质具有施肥效应。因此种子经由消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发，B不符合题意。C.种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而灵长类动物类便中的氮磷钾等营养物质不是种子萌发必要条件，C符合题意。D.灵长类动物摄食植物的果实等获取营养物质，同时植物借助食果的灵长类动物来实现种子的传播。因此灵长类动物和被取食植物之间形成了互惠互利的关系，D不符合题意。故选C。（4）A.生物圈中的灵长类等食果动物必须直接或间接地以植物为食，是生物圈中的消费者，能够促进自然界的物质循环，A不符合题意。B.不同的灵长类取食的果实种类和数量存在较大差异，同时种子经由灵长类等食果动物消化道传播可将种子传播到较远的距离且易萌发，从而