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文档简介

湖北省孝感市七校教学联盟2026年高二生物第二学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,错误的是A.蛋白质的每种特定功能都与其特定结构有关B.毛发、指甲、羽毛等主要是由纤维状的角蛋白构成的C.氨基酸种类、排列顺序及数量是决定蛋白质功能的重要因素D.蛋白质的空间结构很稳定,不易受外界环境因素的影响2.成年人大约由1014个细胞组成,这些细胞的共同特点是()A.结构相似B.形状相似C.大小相似D.功能相似3.动物细胞培养要处于无菌、无毒的环境中,下列操作与其无关的是A.对培养液和培养用具进行无菌处理B.在培养液,中添加一定量的抗生素C.定期更换培养液,防止代谢产物积累D.向培养液中添加促生长因子等成分4.真核细胞有通过囊泡运输相关物质的现象,下列有关叙述不正确的是A.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层B.囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质C.核糖体通过囊泡把肽链转移到内质网D.高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽5.实验小鼠皮肤细胞培养的基本过程如图所示。下列叙述错误的是A.甲过程需要在无菌条件下进行B.乙过程需要将获得的皮肤细胞制成细胞悬液C.丙过程是原代培养出现接触抑制现象D.丁过程是传代培养,细胞不能保持二倍体核型6.下列实例中不能体现出细胞膜具有流动性的是()A.精子和卵细胞结合成受精卵 B.质壁分离和质壁分离复原C.血液中红细胞的流动 D.浆细胞合成和分泌抗体的过程7.正常情况下,人体进食后不久血液内A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少8.(10分)英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述,不正确的是()A.这项技术属于“设计试管婴儿”,该技术的使用应受到限制B.该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术C.为保证胚胎移植成功,必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期D.在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术二、非选择题9.(10分)请回答下列关于植物芳香油提取的相关问题:(1)被誉为香料工业中的“液体黄金”的玫瑰油具有________________以及能随水蒸气一同蒸馏的特点,所以一般采用水蒸气蒸馏法提取,该方法可使用图1中的______(填字母)装置。(2)提取柠檬精油的步骤如图2所示。提取该精油不采取水蒸气蒸馏法的原因是______________,有效成分易水解。甲过程需用到石灰水,其作用是_____________________________。乙过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是__________________。(3)工业生产上,提取天然β-胡萝卜素的方法主要有三种,一种是从植物中获取,二是___________,三是利用微生物发酵生产。按照“胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素”流程_____(填“能”或“不能”)得到纯净的β-胡萝卜素,理由是_________(不考虑杂质)。鉴定所提取的胡萝卜素样品常用的方法是_________,鉴定过程中需用_________作为对照。10.(14分)糖类是生物体生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的成分之一,请根据下面概念图回答问题:(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________;如果某种单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。(2)如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是________;如果某种单糖A经缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是________。(3)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中的碱基有尿嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质②是________;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基有胸腺嘧啶,则某种单糖A是________,形成的物质④是________。11.(14分)甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由________分泌促甲状腺激素释放激素,由________分泌促甲状腺激素。(2)甲状腺激素的作用包括提高__________的速率,使机体产热增多;影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是________________。(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有_____________。(答出一点即可)12.从下列两个题目中任选一题,进行回答。(1)核移植技术使“克隆人”成为可能,该问题引起广泛讨论和争议。你想克隆自己吗?为什么?对于“克隆人”,谈谈你的观点。___________(2)如图,最近校园内多功能厅前月季园内的一种植物龙葵遭受了严重的虫害。如果这是一种经济作物,将几乎颗粒无收。请你列举为减少环境污染生物防治害虫的方法,谈谈你对培育“转基因抗虫作物”的看法(你是否支持培育转基因抗虫作物?理由是什么?有风险吗?)_________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体。【详解】A、蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,蛋白质的结构决定功能,蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关,正确;B、许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质,称为结构蛋白,例如羽毛、肌肉、头发、指甲等,正确;C、蛋白质结构多样性的原因与氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构有关,正确;D、高温可以破坏蛋白质的空间结构,错误;故选D。2、A【解析】试题分析:人体细胞都是由同一个受精卵经分裂和细胞分化形成的,细胞具有统一性,都有相同的结构,都有细胞膜、细胞器和细胞核,故选A。考点:本题主要考查细胞结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3、D【解析】

动物细胞培养需要满足以下条件:(1)充足的营养供给——微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。(2)适宜的温度:36.5℃±0.5℃;适宜的pH:7.2~7.4。(3)无菌、无毒的环境:培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。(4)气体环境:95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的,CO2的主要作用是维持培养液的pH。【详解】A、对培养液和培养用具进行无菌处理,可以为动物细胞培养提供无菌环境,A正确;B、在培养液中添加一定量的抗生素可以杀灭细菌,为动物细胞培养提供无菌环境,B正确;C、定期更换培养液,防止代谢产物积累,可以为动物细胞培养提供无菌、无毒的环境,C正确;D、向培养液中添加促生长因子等成分可以促进微生物生长、发育和繁殖,不能为动物细胞培养创造无菌、无毒的环境,D错误。故选D。4、C【解析】试题分析:囊泡膜属于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂双分子层,A项正确;生物膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,B项正确;核糖体无膜结构,不能形成具膜的囊泡,C项错误;高尔基体为囊泡运输过程中的交通枢纽,D项正确。考点:本题考查细胞的结构和功能、细胞器之间的协调配合的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。5、D【解析】分析题图:图示表示小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程,甲表示从实验小鼠获取皮肤组织,该过程需要对小鼠进行消毒;乙表示用胰蛋白酶将组织细胞分散成单个细胞;丙表示原代培养过程;丁表示传代培养。离体动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,A正确;动物细胞培养前需用胰蛋白酶处理皮肤组织使组细胞分散开,制成细胞悬液,B正确;丙表示原代培养,出现接触抑制现象,C正确;丁是传代培养过程,该过程少部分细胞遗传物质可能发生了变化,大部分能保持二倍体核型,D错误。6、C【解析】试题分析:精子和卵细胞结合成受精卵,质壁分离和质壁分离复原都能体现细胞膜的流动性;浆细胞合成和分泌抗体的过程,离不开囊泡包裹,囊泡膜可以和细胞膜发生融合从而释放抗体,同样也体现了细胞膜的流动性;血液中红细胞的流动体现了血液的运输功能。考点:本题考查了细胞膜的结构特点。意在考查考生的运用所学知识与观点,通过比较、分析、综合等方法对某些生物学问题进行推理,并做出合理判断的能力。7、D【解析】

升血糖的激素:胰高血糖素和肾上腺素;降血糖的激素:胰岛素。【详解】正常情况下,人体进食后不久血液内血糖含量会升高,胰岛B细胞分泌的胰岛素会增多来降低血糖,同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会下降。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。8、C【解析】

这项技术属于“设计试管婴儿”,该技术的使用应受到限制,涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术,为保证胚胎移植成功,必须将受精卵在体外培养至囊胚时期,进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术,A、B、D正确,C错误。故选C。胚胎移植(1)概念剖析①供体:能提供早期胚胎或通过体外受精及其他方式得到胚胎的雌性动物。②受体:同种的、生理状态相同的其他雌性动物。③结果:产生新个体。(2)意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。(3)生理学基础①移入:排卵后,供、受体生殖器官的生理变化是相同的。②收集:早期胚胎处于游离状态。③存活:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。④遗传性:供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但移入受体的供体胚胎的遗传特性不受任何影响。(4)基本程序:对供、受体的选择和处理→配种或进行人工授精→对胚胎的收集、检查、培养或保存→胚胎移植→移植后检查。二、非选择题9、化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂A原料易焦糊破坏细胞结构,分解果胶,防止压榨时果皮滑脱,提高出率为了使柠檬油易与水分离从大面积养殖的岩藻中获得不能获得的胡萝卜素中除β-胡萝卜素外还有其他类型的胡萝卜素纸层析法标准样品【解析】

植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性,把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法;根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。【详解】(1)玫瑰油具有化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂以及能随水蒸气一同蒸馏的特点,所以一般采用水蒸气蒸馏法提取;根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏等,该方法可使用图1中的A装置。(2)从柠檬皮中提取柠檬油若采用水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分部分水解的问题,所以提取柠檬油不采取水中蒸馏法而常采用压榨法进行提取。甲过程需用到石灰水,其可以破坏细胞结构,分解果胶,防止压榨时果皮滑脱,提高出油率。乙过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是为了使柠檬油易与水分离。(3)工业生产上,提取天然β-胡萝卜素的方法主要有三种,一种是从植物中获取,二是从大面积养殖的岩藻中获得,三是利用微生物发酵生产。按照“胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素”流程获得的胡萝卜素中除β-胡萝卜素外还有其他类型的胡萝卜素,即不能得到纯净的β-胡萝卜素。所提取的胡萝卜素常用的鉴定方法是纸层析法,鉴定过程中需要用到标准样品作对照。易错易混:水蒸气蒸馏法适用于容易挥发的芳香油提取,原料容易焦糊或易分解的可以萃取法,橘皮精油等则选用压榨法,注意不同的材料选用正确的方法。10、蔗糖麦芽糖淀粉糖原纤维素核糖核糖核苷酸脱氧核糖脱氧核苷酸【解析】

分析图:图中单糖A可能是葡萄糖,可能是果糖、核糖、脱氧核糖等,两分子单糖缩合可形成二糖,①代表二糖;多个单糖缩合可形成多糖,③代表多糖;核糖、磷酸、含氮碱基组成核糖核苷酸;脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成脱氧核苷酸,故②和④可能代表核糖核苷酸和脱氧核苷酸(或脱氧核苷酸和核糖核苷酸)。【详解】(1)蔗糖分子是由葡萄糖和果糖脱水缩合形成的,如果单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是蔗糖;麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的,如果单糖A是葡萄糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是麦芽糖。(2)多糖是生物体内的储能物质,其中植物细胞中作为储能物质的多糖是淀粉,动物细胞中储存能量的多糖是糖原;构成植物细胞壁中多糖是纤维素。(3)尿嘧啶是组成RNA的碱基,组成RNA的糖是核糖,核糖、磷酸、含氮碱基组成的物质为RNA的基本单位即核糖核苷酸;胸腺嘧啶是组成DNA的碱基,组成DNA的糖是脱氧核糖。脱氧核糖、磷酸、含氮碱基组成DNA的基本单位即脱氧核苷酸。糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖;多糖中糖原是动物细胞特有的糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。11、下丘脑垂体细胞代谢发育和功能几乎全身所有的细胞高效【解析】(1)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,垂体分泌促甲状腺激素。(2)甲状腺激素的作用包括提高细胞代谢的速率,使机体产热增多;影响升级系统的发育和功能。甲状腺激素作用的靶细胞几乎是全身所有的细胞。(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有微量而高效、通过体液运输的特点。【考点定位】脊椎动物激素的调节12、不想;克隆出的自己可能会对社会带来危害。由于生殖性克隆人严重违反人类伦理道德,且克隆技术尚不成熟,因此要禁止生殖性克隆人,坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),但是不反对治疗性克隆人。观点:1.生态层面,克隆技术导致的基因复制,会威胁基因多样性的保持,生物的演化将出现一个逆向的颠倒过程,即由复杂走向简单,这对生物的生存是极为不利的。

2.文化层面,克隆人是对自然生殖的替代和否定,打破了生物演进的自律性,带有典型的反自然性质。与当今正在兴起的崇尚天人合一、回归自然的基本文化趋向相悖。

3.哲学层面,通过克隆技术实现人的自我复制和自我再现之后,可能导致人的身心关系的紊乱。人的不可重复性和不可替代性的个性规定因大量复制而丧失了唯一性,丧失了自我及其个性特征的自然基础和生物学前提。

4.血缘生育构成了社会结构和社会关系。为什么不同的国家、不同的种族几乎都反对克隆人,原因就是这是另一种生育模式,现在单亲家庭子女教育问题备受关注,就是关注一个情感培育问题,人的成长是在两性繁殖、双亲抚育的状态下完成的,几千年来一直如此,克隆人的出现,社会该如何应对,克隆人与被克隆人的关系到底该是什么呢?

5.身份和社会权利难以分辨。假如有一天,突然有20个儿子来分你的财产,他们的指纹、基因都一样,该咋办?是不是要像汽车挂牌照一样在他们额头上刻上克隆人川A0001、克隆人川A0002之类的标记才能识别。减少环境污染生物防治害虫的方法:引入害虫的寄生虫;引入和害虫生存环境有相似要求、但不危害农作物的竞争生物;培育转基因抗虫作物。我支持培育转基因抗虫作物,认为它无风险,转基因抗虫作物中的抗虫基因表达后会产生对害虫有害的物质,使其食后死亡,降低害虫的数量,提高农作物的产量,同时也能减少了农药的使用量,降低了农业生产成本,也降低了对环境的污染。【解析】

目前大多数人对克隆人持否定态度,克隆人严重违反了人类伦理道德,是克隆技术的滥用;克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念;克隆人是在人为的制造在心理上和社会地位上都不健全的人,中国政府禁止生殖性克隆。转基因食品的优点:1、通过基因的转变,增加食物的种类,从而提高食物的品质。2、解决粮食短缺问题。这也是转基因食品最开始的初衷所在。3、增加食物的营养,提升食物的品质,这也是转基因食品最显著的一个特点。4、减少农药的使用。转基因食品吸取了多种食品的优势,减少病虫害的风险,一定程度减少环境污染。转基因食品的缺点:1、转基因食品因为是违反自然规律的,因而会有很多潜在的风险。2、转基因技术造成的生物污

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