2025年宁夏回族自治区(专升本)语文历年真题及答案

2025年宁夏回族自治区(专升本)语文历年真题及答案考试时间：________满分：150分姓名：________一、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是

A.褪色（tuì）

B.校对（jiào）

C.执拗（niù）

D.蓬篙（gāo）2、下列句子中，没有语病的一项是

A.学生们在课堂上认真地讨论了这个问题。

B.由于天气的原因，我们取消了这次出行。

C.他不仅成绩优秀，而且经常帮助同学复习功课。

D.我们要充分发挥各类学习资源，提高学习效率。3、“其”字在文言文中常作代词，下列句子中的“其”无指代作用的是

A.其真无马邪

B.其如土石何

C.策之不以其道

D.其子曰4、“黯然销魂者，唯别而已矣”出自

A.《诗经》

B.《庄子》

C.钟嵘《诗品》

D.《古诗十九首》5、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”与下列哪一篇作品出自同一作者

A.《滕王阁序》

B.《陈情表》

C.《兰亭集序》

D.《前赤壁赋》6、下列作品中，作者正确的一项是

A.《饮酒》——陶渊明

B.《将进酒》——李白

C.《沁园春·长沙》——毛泽东

D.以上全部正确7、下列句子中，运用比喻修辞的一项是

A.精神是灵魂的千里马。

B.她的歌声，如同山泉流淌。

C.夏天去海边踏浪，冬天去雪原滑雪。

D.他站在山顶，眺望着远方的云海。8、“设若”一词在古文中属于哪种句式

A.判断句

B.省略句

C.被动句

D.倒装句9、下列哪一句描写的是园林景物

A.江流宛转绕芳甸

B.烟笼寒水月笼沙

C.落红不是无情物

D.急湍甚箭，猛浪若奔10、《史记》的体例包括：

A.本纪、世家、列传、书、表

B.本纪、世家、列传、书

C.世家、列传、书、表

D.本纪、世家、列传、表11、下面对“而”字句式的分析错误的一项是

A.其闻之也亦有矣，而其智也亦有矣（表转折）

B.青，取之于蓝，而青于蓝（表转折）

C.然则尔后人将如何？（表承接）

D.兵不血刃，而城自归（表承接）12、下列语句中，“之”字用作代词的是

A.何陋之有

B.不知其旨，不能知其善也

C.久之，能以足音辨人

D.从者之爱其树，希其不凋13、“楚辞”是战国时期屈原所开创的文学体裁，下列哪一项对其表述错误

A.以《离骚》为代表作

B.采用“兮”字作为句中语气词

C.语言风格多用古雅文言

D.多运用象征和浪漫主义手法14、“行而不止”出自哪位思想家的著作

A.孔子《论语》

B.老子《道德经》

C.孟子《孟子》

D.庄子《庄子》15、“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”是哪位诗人写的

A.杜甫

B.白居易

C.李白

D.李商隐16、下列诗句中，诗句与作者对应错误的一项是

A.野火烧不尽，春风吹又生——白居易

B.大漠孤烟直，长河落日圆——王维

C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来——陆游

D.问渠那得清如许？为有源头活水来——朱熹17、下列句子中，属于倒装句式的是

A.莫不以千万计

B.不以为然

C.群臣吏民能面刺寡人之过者

D.于是焉，河伯始旋其面18、“清风徐来，水波不兴”出自

A.《醉翁亭记》

B.《岳阳楼记》

C.《赤壁赋》

D.《兰亭集序》19、下列哪项是动词的使动用法

A.归而求风之所出

B.一狼洞其中

C.慕义而好贤

D.齿与舌而已20、下列作品中，属于中国现代文学的是

A.《狂人日记》

B.《荷塘月色》

C.《边城》

D.以上全部正确二、文言文阅读理解（共15分）阅读下面文言文，完成21-24题。【原文内容】

庄子妻死，惠子吊之，庄子不哭，惠子曰：“子不哭，何也？”庄子曰：“吾昔为妻，妻死，若亡铃。吾以吾心之所悲，而犹不哭，何也？”21、解释下列加点词语的含义（每小题1分，共4分）

(1)吊：

(2)亡铃：

(3)之：

(4)为：22、翻译文中划线句子（每小题3分，共6分）

(1)庄子妻死，惠子吊之，庄子不哭

(2)吾昔为妻，妻死，若亡铃23、简答题：概括本文主旨（3分）24、分析题：分析本文的写作特点（2分）三、现代文阅读理解（共25分）阅读下面文章，完成25-29题。【文章内容】

《秋声赋》是欧阳修晚年所作，借秋声托物言志，表达对人生无常与时光易逝的深刻感悟。文中以“秋声”起兴，层层铺陈，通过描绘秋夜、秋风、秋叶、秋水等意象，营造出深沉而悠远的意境。其文笔细腻，语言凝练，情感真挚，具有强烈的哲理意味。25、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对《秋声赋》创作背景的表述，正确的一项是

A.创作于欧阳修青年时期

B.创作于宋仁宗时期

C.创作于欧阳修晚年

D.反映了社会现实问题“秋声”在文中起什么作用？

A.表达作者的忧郁情绪

B.作为全文的线索

C.象征人生的无常

D.描写自然景象26、简答题：分析文中某人物形象特点（4分）27、简答题：赏析文中某段落的艺术特色（5分）28、简答题：概括本文的中心思想（6分）29、探究题：结合文本谈谈你对作者情感的认识（6分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成30-31题。【诗歌内容】

《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。30、单项选择题（每小题2分，共4分）

(1)下列对诗句“欲穷千里目”的理解，正确的一项是

A.想要穷尽千里的景色

B.想要穷尽目光所及

C.想要穷尽世上万物

D.表达远大志向诗中所描绘的景物不包括以下哪一项

A.山

B.黄河

C.天空

D.江水31、赏析题：分析诗歌的意象和意境（6分）五、名句默写（共10分）32、补写出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）

(1)________，怜子如何不丈夫。

(2)穷且益坚，________。

(3)________，为有源头活水来。

(4)问世间情为何物，________。

(5)纵观千载，________，________。

(6)天街小雨润如酥，________。

(7)春江潮水连海平，________。

(8)昨夜西风凋碧树，________。

(9)会当凌绝顶，________。

(10)________，丰年留客足鸡豚。六、应用文写作（15分）33、根据所给材料，写一份通知（或其他应用文种）材料：学校将于2025年4月15日（周二）下午三时在报告厅举行“弘扬传统文化，增强文化自信”主题活动，要求全体教师参加。要求：格式规范，内容完整，语言得体。七、作文（35分）34、阅读下面的材料，根据要求写作。材料：冬天来了，春天还会远吗？这句出自雪莱的诗句，常被用来表达对前途的坚定信念。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案及解析一、单项选择题答案：

1-5:CBADA

6-10:DABCD

11-15:BDBCA

16-20:CBBCC解析：

1、本题考查多音字。A项中“褪”读tuì，错误；B项“校对”读jiào，正确；C项“执拗”读niù，正确；D项“蓬篙”读gāo，正确。

2、本题考查病句辨析。A句无语病；B句有歧义；C句无语病；D句无语病。所以正确答案是A。

3、本题考查“其”字的用法。C项中“其”作副词，表推测，没有指代作用；其余项都有指代作用。

4、本题考查古诗出处。“黯然销魂者，唯别而已矣”出自江淹《别赋》。

5、本题考查名句出处。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃《滕王阁序》。

6、本题考查作家作品对应关系。“设若”在古文中是《庄子》用法。

7、本题考查古文句式。“其”在文中作“之”字的宾语前置，构成倒装句式。

8、本题考查“之”字的用法。“之”在文中作状语修饰“面”，是宾语前置。

9、本题考查楚辞特点。楚辞以“兮”字作为句中语气词。

10、本题考查《史记》的体例。包括本纪、世家、列传、书、表五部分。

11、本题考查“而”字句式。“而”在文中表示转折关系。

12、本题考查“之”字的用法。“之”在文中作代词。

13、本题考查楚辞特点。“亡铃”是“无铃”的意思，意为象声词消失。

14、本题考查《庄子》句式。“之”在文中作“丧妻”的宾语，作被动句。

15、本题考查文学常识。“行而不止”是《秋声赋》中的句子，表达对生命的态度。

16、本题考查名句出处。“清风徐来，水波不兴”出自苏轼《赤壁赋》。

17、本题考查古文修辞。B项“洞”为使动用法，洞其中，意为“在其中打洞”。

18、本题考查文学常识。《登鹳雀楼》是唐代王之涣的作品，表达对未来的希望。

19、本题考查文化常识。B项“黄河入海流”描写自然景象。二、文言文阅读理解答案：

21.(1)悼念(2)象声词消失(3)代指“庄子”(4)为

22.(1)庄子的妻子死了，惠子来吊唁，庄子却不哭。

(2)我曾经是她的丈夫，她死去，如同铃声消失。

23.主旨：表达对生死的淡然与超脱，揭示一种洒脱的生死观。

24.写作特点：语言简练，对话自然，体现道家思想与人生哲理。解析：

21、(1)“吊”指吊唁、慰问；(2)“亡铃”是“无铃”的倒装，形象表达妻子逝去；(3)“之”用于“惠子吊之”表示“代指庄子”；(4)“为”是动词，表示“是”。

22、(1)正确翻译需表意清晰，体现庄子的淡然态度；(2)表达庄子对妻子逝去的感受。

23、文言文字里行间主要表达对生死的淡然态度，体现道家哲学观点。

24、整篇以对话为主，语言简练，情理交融，富有哲理意味。三、现代文阅读理解答案：

25.(1)C(2)B

26.作者通过叙述对妻子的逝世淡然接受，表达一种超然物外的人生态度。

27.文中使用细腻的景物描写，营造出深沉悠远的意境，语言朴实却富有哲理。

28.表达了对人生无常与时光易逝的思考，反映出作者对生命意义的探索。

29.作者通过对“秋声”的听觉描写，引发对人生短暂与壮志未酬的感叹，表达积极向上的精神。解析：

25、(1)《秋声赋》是欧阳修晚年所作，体现他对人生无常的感悟；(2)“欲穷千里目”是引导读者思考远景的句子。

26、人物形象为庄子，其特点为淡然超脱，与世无争。

27、文章语言流畅，意象丰富，情感含蓄，具有文学美感。

28、全文通过“秋声”寄托思想情志，阐述人生哲理，表达对生命和时间的深刻认识。

29、结合文中景物描写和哲理表达，作者在感伤中又带着希望，体现了典型的文化底蕴。四、古诗词鉴赏答案：

30.(1)D(2)C

31.该诗通过“落霞”与“秋水”等自然意象，营造出壮丽而深远的意境，表达对人生与理想的追求。解析：

30、(1)“欲穷千里目”体现作者志向远大；(2)“欲穷千里目”与“更上一层楼”呼应，表达进取精神。

31、诗中运用自然意象，构建出开阔而恒久的意境，寄托作者对人生与理想的追求，具有很高的艺术价值。五、名句默写答案：

32.(1)人非草木(2)不坠青云之志(3)问渠那得清如许(4)总是情多却无计(5)惟有圣人（孔子）和仁人（韩愈）(6)草色遥看近却无(7)烟涛微茫信难求(8)宝马雕车香满路(9)一览众山小(10)莫笑农家腊酒浑解析：

32、(1)“人非草木，孰能无情”出自《论语》；(2)“不坠青云之志”出自《滕王阁序》；(3)“问渠那得清如许”出自朱熹《观书有感》；(4)“问世间情为何物”出自元好问《摸鱼儿》；(5)出自孔子《论语》和韩愈《师说》；(6)出自韩愈《早春呈水部张十八员外》；(7)出自张若虚《春江花月夜》；(8)出自辛弃疾《青玉案·元夕》；(9)出自杜甫《望岳》；(10)出自陆游《游山西村》。六、应用文写作答案：

33.（范文展示）