《正比例函数(第一课时)》课件_第1页
《正比例函数(第一课时)》课件_第2页
《正比例函数(第一课时)》课件_第3页
《正比例函数(第一课时)》课件_第4页
《正比例函数(第一课时)》课件_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一次函数八年级下册RJ初中数学19.2.1正比例函数

课时11.下列函数关系式的自变量的取值范围是多少?解:

(1)y=3x中自变量的取值范围是全体实数.

知识回顾2.点A(3,a)在函数y=x+5的图象上,则a的值为().A.2B.8C.-2D.-8B解析:因为点A(3,a)在函数y=x+5的图象上,所以a=3+5=8.故应该选B.3.小明买一罐可乐的价格为3元,买x罐需要花的总价为y,则函数解析式为

.4.当y=3时,函数y=2x+1中自变量x

的取值为

.y=3x1解析:当y=3时,3=2x+1,解得x=1.1.理解并掌握正比例函数的概念.2.正确利用正比例函数的相关知识解决具体问题.学习目标两个变量x,y成正比例,且比例系数是k(k≠0),你能写出y与x的关系式吗?课堂导入问题12011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:知识点:正比例函数的概念新知探究(2)京沪高铁列车的行程y(单位:km)与运行时间t(单位:h)之间有何数量关系?(2)京沪高铁列车的行程y是运行时间t的函数:y=300t(0≤t≤4.4)(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?

(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站?

思考

下列问题中,变量之间的对应关系是函数关系吗?如果是,请写出函数解析式.(1)圆的周长l随半径r的变化而变化.

m=7.9V(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随练习本的本数n的变化而变化.(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:min)的变化而变化.h=0.5nT=-2t

以上四个函数解析式有什么共同特点?这样的函数解析式怎么定义?以上四个函数解析式都是常数与自变量的积的形式,这样的函数叫做正比例函数.概念:一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.

注意:(1)正比例函数必须满足两个条件:

①比例系数k是常数,且k≠0;

②两个变量x,y的次数都是1.(2)一般情况下,正比例函数自变量的取值范围是全体实数,但在实际问题中,还要使实际问题有意义.1.下列函数中,是正比例函数的是().

A.①②B.②③C.③④D.②⑤D跟踪训练新知探究不是整式不符合y=kx(k≠0)的形式自变量x的次数不是1符合y=kx(k≠0)的形式符合y=kx(k≠0)的形式2.判断下列式子是否为正比例函数,是正比例函数的请写出正比例系数.(1)y=-3x;

(3)y=-3x+2;系数是-3不符合y=kx(k≠0)的形式自变量x的次数不是11.判断下列说法的正误.(1)若y=kx,则y是x的正比例函数.()

(3)若y=3(x-1),则y是x的正比例函数.

()(4)若y=3(x-1)+3,则y是x的正比例函数.

()×××√随堂练习y=3(x-1)+3=3x-3+3=3xk=0时,

y不是x的正比例函数易错警示:(1)正比例函数的比例系数用字母表示时,一定要注明“该字母≠0”.(2)判断一个函数关系式是不是正比例函数,要将式子化简后再进行判断.2.列式表示下列问题中x与y之间的函数关系,并判断是不是正比例函数.(1)菱形的边长为x,周长为y.解:y=4x,是正比例函数.(2)小明每个月的房租为x元,则一年的总房租为y元.解:y=12x,是正比例函数.

所以自变量x的次数为1,即a-2=1.解得a=3.正比例函数定义注意一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.①比例系数k是常数,且k≠0;②两个变量x,y的次数都是1.课堂小结1.根据题意正确填空.(1)如果y=(k+2)x是y关于x的正比例函数,则k的值需满足

.(2)如果y=2x+2k-1是y关于x的正比例函数,则k的值为

.

k≠-2

4拓展提升k+2≠0,解得k≠-2

所以需同时满足m+2≠0,m-3=1,解得m≠-2且m=4,所以m的值为4.3.若y关于x-2成正比例函数,当x=4时,y=-4.试求出y关于

x的函数解析式.解:因为y关于x-2成正比例函数,所以设y=k(x-2)(k≠0).当x=4时,y=-4,所以-4=k(4-2),即2k=-4,解得k=-2.所以函数解析式为:y=-2(x-2)=-2x+4.4.已知y与x成正比例函数,当x=2时,y=6,

则当y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论