《劝学》古文填空及场景默写练习卷

《劝学》古文填空及场景默写练习卷《劝学》作为《荀子》的开篇之作，其思想深邃，言辞精炼，至今仍对我们有着深刻的启迪。为帮助同学们更好地掌握文本精髓，夯实古文基础，特编撰此练习卷。本卷分为“基础填空”与“场景默写”两大部分，旨在通过不同形式的练习，深化对文章主旨、关键语句及经典意象的理解与记忆。一、基础填空（一）名句识记（在横线处填写恰当的字或词）1.君子曰：学不可以____。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则____明而行无过矣。*（提示：首句点出学习的持续性；末句强调广泛学习与自我反省的重要性。）*2.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。*（提示：此段以生活现象设喻，阐明学习要善于借助外物的道理。）*3.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。____一跃，不能十步；____十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。*（提示：强调积累与坚持的重要性，以两种动物为喻对比。）*4.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。*（提示：以蚓与蟹对比，突出学习应专心致志，不可浮躁。）*（二）理解深化（根据上下文及提示，补全句子）5.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。其中“参省”意为____、____。*（提示：自我检查、反省。）*6.“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”此句运用____修辞手法，强调了____的重要性。*（提示：以路途和江海为喻。）*7.《劝学》中用“____，____”两句来比喻君子并非天资过人，只是善于利用外物罢了。*（提示：与“吾尝跂而望矣”一段论述相关。）*二、场景默写请根据以下描述的场景或观点，默写出《劝学》中与之相关的名句。8.场景一：强调学习的重要性，指出人非生而知之，必须通过学习才能提升自我。*默写：____，____。**（提示：开篇即点明主旨。）*9.场景二：小明学习总是三天打鱼两天晒网，成绩不理想。你想用《劝学》中的话劝诫他做事要持之以恒。*默写：____，____；____，____。**（提示：关于雕刻与放弃。）*10.场景三：老师经常教导我们，要注重日常的积累，细小的进步和努力最终能汇聚成巨大的成就。*默写：____，____；____，____。**（提示：与行路、江海的形成有关。）*11.场景四：在小组合作学习中，有的同学不懂得借鉴他人的优点和经验，导致效率低下。你可以用《劝学》中的哪句话来提醒他？*默写：____，____。**（提示：关于借助车马、舟船的比喻。）*12.场景五：阐述学习应专心致志，不能浮躁，否则将一事无成的句子。*默写：____，____，____；____，____，____。**（提示：以两种小动物的生活习性作对比。）*---参考答案及解析（另附）使用建议：1.学生可先独立完成填空与默写，再对照答案进行核对。2.对于错误之处，应回归原文，深入理解句意及上下文联系，而非简单记忆。3.“场景默写”部分，应着重理解名句的内涵及适用语境，做到学以致用。4.建议结合全文背诵，以更好