学校关于开展公共领域宣传载体经常性管理自查工作的报告

学校关于开展公共领域宣传载体经常性管理自查工作的报告为深入贯彻落实上级部门关于意识形态工作及宣传思想文化建设的相关要求，进一步规范我校公共领域宣传载体的管理，确保各类宣传信息内容健康、导向正确、形式规范，充分发挥宣传载体在校园文化建设和思想引领中的积极作用，我校近期组织开展了公共领域宣传载体经常性管理自查工作。现将自查情况报告如下：一、高度重视，精心组织部署学校领导班子对此次自查工作高度重视，将其视为加强校园意识形态阵地建设、提升管理精细化水平的重要举措。成立了由校分管领导牵头，党委宣传部（或办公室，根据学校实际设置调整）统筹协调，各相关部门（如教务处、学工处、后勤保障处、各院系等）协同参与的自查工作小组。制定了详细的自查工作方案，明确了自查的范围、内容、方法和要求，确保自查工作有序、有力、有效开展。各部门负责人作为本部门宣传载体管理的第一责任人，亲自部署，带头自查，为自查工作的顺利进行提供了坚实的组织保障。二、自查范围与内容本次自查工作坚持“全面覆盖、突出重点、务求实效”的原则，对校园内所有公共领域宣传载体进行了系统梳理和细致排查。（一）自查范围主要包括：校园内网、官方网站及各二级单位子网站；官方微信公众号、微博、抖音等新媒体平台；校内宣传栏、宣传橱窗、电子显示屏（包括楼宇电视、户外大屏等）；校园广播、校报（或校刊）；各类活动中悬挂的横幅、张贴的海报、摆放的展板；以及其他设置在校园公共区域，用于信息发布、形象展示、政策宣传的固定或临时载体。（二）自查内容重点围绕以下几个方面展开：1.内容导向性：宣传内容是否符合党的路线方针政策，是否与党中央保持高度一致；是否弘扬主旋律，传播正能量；是否存在错误言论、不当表述或敏感信息；是否涉及封建迷信、低俗文化等不健康内容。2.信息准确性：宣传内容是否真实可靠，数据、事例是否准确无误；是否存在虚假信息、过时信息；引用的政策法规是否现行有效。3.形式规范性：宣传载体的设置是否符合校园整体规划和安全规范；版面设计是否美观大方，文字排版是否清晰易读；是否存在错别字、繁体字、不规范简化字及标点符号使用不当等问题；海报、横幅等是否按规定位置、时限张贴悬挂。4.管理规范性：是否建立健全宣传载体管理制度和审批流程；信息发布前是否经过必要的审核程序；各类新媒体平台是否按要求完成备案手续；是否明确专人负责日常维护和内容更新。5.安全合规性：电子显示屏、宣传栏等设施是否存在安全隐患；是否保护个人隐私，不泄露涉密信息；临时宣传品的设置是否影响校园环境和秩序。三、自查方法与过程自查工作采取“部门自查与学校抽查相结合、全面排查与重点检查相结合”的方式进行。首先，由各部门对照自查内容，对本部门负责管理和使用的公共宣传载体进行全面、细致的自我检查，并形成自查小结。在此基础上，学校自查工作小组对各部门的自查情况进行了抽查核实，并对校园内公共区域的宣传载体进行了拉网式排查。在自查过程中，工作组坚持问题导向，对发现的问题进行详细记录、拍照存档，并及时与相关责任部门进行沟通反馈。四、自查发现的主要问题通过本次自查，总体来看，我校对公共领域宣传载体的管理是重视的，制度是基本健全的，宣传内容总体积极健康，导向正确，为学校各项工作的开展营造了良好氛围。但同时也发现一些不容忽视的问题，主要表现在：1.部分宣传内容更新不够及时：个别宣传栏、网站栏目内容更新滞后，未能及时反映学校最新工作动态和上级最新精神，存在信息“过期”现象。2.少数宣传载体管理维护不够细致：如部分户外宣传栏有破损、污渍现象，个别电子屏偶发播放故障或显示异常；部分海报张贴不规范，存在随意粘贴、覆盖现象，影响校园美观。3.内容审核流程执行有待进一步加强：少数部门对宣传内容的审核把关不够严格，对一些细节问题，如文字表述的准确性、图片使用的合规性等，审核不够细致，存在一定的疏漏风险。4.新媒体平台运营水平参差不齐：部分二级单位新媒体平台内容策划能力有待提升，互动性不强，服务师生的功能未能充分发挥。5.临时性宣传品管理不够规范：一些活动结束后，相关的横幅、海报等未能及时清理撤除，造成“视觉污染”。五、整改措施与下一步工作计划针对自查发现的问题，学校将本着即知即改、立行立改的原则，认真抓好整改落实，并以此为契机，进一步健全长效管理机制。1.强化思想认识，落实主体责任：组织各部门负责人和宣传工作联络员进一步学习上级关于宣传思想工作的相关文件精神，提高对公共领域宣传载体管理重要性的认识。明确各部门负责人为宣传载体管理的第一责任人，将宣传载体管理纳入部门日常工作考核，确保责任到人、工作到位。2.健全管理制度，规范操作流程：结合本次自查情况，修订和完善《学校公共领域宣传载体管理办法》，进一步明确各类宣传载体的审批、制作、发布、维护、更新、撤除等环节的具体要求和流程，特别是加强对临时性宣传品的规范管理。3.加强日常巡查，及时更新维护：建立健全宣传载体日常巡查机制，由党委宣传部（或指定部门）牵头，定期对校园各类宣传载体进行巡查，对发现的内容过时、破损污损、违规张贴等问题，及时通知相关部门限期整改。各责任部门要指定专人负责本部门宣传载体的日常维护和内容更新，确保信息及时、准确、规范。4.提升内容质量，把好审核关口：严格执行宣传内容“三审三校”制度，确保发布的信息政治正确、内容真实、文字规范。加强对宣传工作人员的业务培训，提升其政治素养、政策水平和文字功底，提高宣传内容的策划能力和制作水平。5.注重队伍建设，提升业务素养：定期组织宣传工作业务培训和经验交流活动，邀请相关专家进行指导，提升宣传队伍的整体素质和业务能力，特别是加强新媒体运营团队的建设，提升新媒体平台的传播力、引导力、影响力和公信力。学校将