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文档简介

青海省果洛市2026届八下生物期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.小明家的南瓜开了很多花,但有的花结实,有的花不结实,你认为最可能的原因是()A.不能结实的花,是因为未授粉 B.同一朵花中的雌雄蕊未授粉C.南瓜花是单性花,只有雌花才能结实 D.花朵营养不均衡造成的2.下列关于动物特征的描述中不正确的是A.鲸鱼用肺呼吸 B.带鱼的血液循环为双循环C.水母有口无肛门 D.虾具有分节的足、触角3.狂犬病是乙类传染病,发病致死率几近100%。如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射狂犬病疫苗。从人体免疫角度分析,注射的物质和采取的措施分别是A.抗原、控制传染源 B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源 D.抗体、保护易感人群4.如图为鸟卵的结构模式图,下列说法不正确的是()A.①是卵壳,能控制物质的进出B.⑤能为胚胎发育提供营养C.受精后,③将发育成胚胎D.真正的卵细胞由②③⑤组成5.下列原生动物中能使人生病的是()A.草履虫 B.眼虫 C.疟原虫 D.变形虫6.儿童青少年心理健康的核心是()A.良好的人际关系B.有自制力C.心情愉快D.适度的情绪反应7.食人鲳是一种性情凶残的肉食外来鱼类物种,能对国内养殖业造成严重的生态破坏,这种鱼与当地的鱼形成了()A.种内斗争B.捕食关系C.种内互助D.寄生关系8.油松的生殖器官是A.花、果实、种子 B.果实和种子C.球果和种子 D.花和果实9.有性生殖过程中,从亲代的体细胞→生殖细胞→受精卵的过程中,染色体的数量变化是()A.2N→2N→2N B.N→N→N C.N→2N→N D.2N→N→2N10.下列关于生物的生殖发育描述中错误的是()A.卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B.昆虫的发育过程为变态发育C.雌雄蛙抱对是进行体内受精D.鸟卵的结构有利于在陆地上繁殖后代11.在人体生殖系统中,能分泌雄性激素、雌性激素的器官分别是()A.输精管和输卵管B.精囊腺和卵巢C.前列腺和子宫D.睾丸和卵巢12.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是()A.细胞是它们的结构和功能的单位B.都是由受精卵发育而来C.番茄的果实和牛的心脏都属于器官D.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→个体13.下列高科技成果中,根据转基因工程原理进行的是()A.袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒D.通过体细胞克隆技术培育出克隆牛14.2011年4月12日,卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情,死亡人数居前5位的传染病如表所示。下列有关这5种传染病的叙述,正确的是病名发病数死亡数艾滋病35511059肺结核135848200狂犬病9890乙型肝炎11755365流行性出血热6099A.都是由病原体引起的B.都可通过接种疫苗来预防C.死亡率最高的是艾滋病D.居室消毒可以切断传播途径15.下列各项中,与自然选择无关的是()A.鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B.螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C.一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D.草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光16.引起人体产生抗体的物质被称作抗原,下列不属于抗原的是()A.移植的器官 B.狂犬病疫苗 C.抗蛇毒血清 D.麻疹病毒17.下列关于生命起源和进化的说法,正确的是A.原始生命起源于原始大气B.自然选择学说认为生物进化的根本原因是生物生存环境的改变C.长颈鹿的颈和前肢比较长是经常使用的结果D.生命起源的化学进化学说认为生命是由非生命物质逐渐演变而来的18.某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反,对此该小组应()A.放弃自己的实验结果B.进一步查找资料重新作出假设并进行实验C.适当修改实验结果以保持与原有假设一致D.不管实验结果,直接根据假设得出结论19.春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了。蜜蜂一生所经历的阶段是()A.卵-蛹-成虫 B.卵-幼虫-成虫C.卵-幼虫-蛹-成虫 D.卵-蛹-幼虫-成虫20.某人因意外受伤,血液从血管处喷出,下列止血措施正确的是A.在远心端止血 B.在近心端止血C.去医院救治 D.用创可贴止血21.下面几种生殖方式中,与其它三种不同的是()A.用水稻种子繁殖新植株 B.椒草的叶片长出新植株C.马铃薯块茎发芽长成新植株 D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株22.科学家萨克斯曾做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果未遮光部分的叶片变为深蓝色,而遮光部分的叶片不变蓝。对这一实验现象的解释,错误的是A.该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉B.该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件C.将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉D.在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照23.柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育,如图所示,则接穗上结出的果实是()A.柿子 B.黑枣C.柿子与黑枣的数量各占一半 D.柿子与黑枣结合形成的新品种24.下列哪种昆虫的变态属于不完全变态:A.蚂蚁B.蝴蝶C.蜜蜂D.蝗虫25.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.扦插的柳枝发芽B.椒草的叶长成新的植株C.小麦用种子繁殖后代D.马铃薯的块茎长出新的植株26.冰箱中的食品保存较长时间不容易变质的原因是()A.冰箱内温度低,能把微生物冻死B.冰箱封闭较好与外界空气隔绝,不利于微生物生长C.冰箱封闭好,微生物不易进入D.冰箱内温度低,能有效抑制微生物的生长繁殖27.生活中遇到意外情况,面对意外情况处理措施不正确的是()A.遇到同学中暑晕倒,应马上进行人工呼吸B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时,用自身皮肤能有效避免排异反应C.用指压止血法救治静脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端D.发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”后进行人工呼吸28.下列有关青蛙生殖发育过程的描述,错误的是()A.无性生殖 B.体外受精C.卵生 D.变态发育29.与男性的睾丸在功能上有共同点的女性生殖器官是()A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢30.小明在观察酒精对水蚤心率影响的实验中,发现一个蠕动的小动物,它的身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,这个小动物有可能是A.水螅 B.涡虫 C.草履虫 D.水蚤31.白化病基因位于常染色体上,隐性遗传。一女子基因组成为A.A.,她身体中可能不含A.基因的细胞是()A.神经元B.卵细胞C.肌细胞D.口腔上皮细胞32.下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是()A.植物组织培养 B.大棚黄瓜嫁接C.克隆羊多莉的培育 D.“试管婴儿”的培育33.血液循环分为体循环和肺循环,两者共同的循环规律是()A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房C.心房→心室→动脉→毛细血管→静脉D.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室34.右图是关于遗传知识的概念图,图中代码1、2、3、4依次为A.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因B.染色体、双螺旋结构、基因、遗传信息C.细胞核、染色体、基因、遗传信息D.细胞核、基因、染色体、遗传信息35.生活在非洲大草原的雄性角马,往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器。按照达尔文的观点,现代角马的角发达的原因是()A.角马代代使用的结果B.发生了定向变异的结果C.为在斗争中取得胜利而发生了有利变异D.角发达的雄角马有机会繁衍后代使该变异积累36.如图是人能否卷舌的遗传示意图,人能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制。回答下列问题:(1)在遗传学上,能卷舌与不能卷舌是一对_______________。(2)请推测父亲的基因组成是___________,儿子的基因组成是___________。(3)随着我国全面放开“二孩”政策,若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子能卷舌的概率是___________,其基因的组成是___________。(4)人体细胞中染色体和基因是成对存在的,亲代的基因经生殖细胞传递给子代。父亲提供给男孩的性染色体是___________。37.观察图片,再根据所学知识,回答相关问题。(1)图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),其中代表花生的是________________(填序号)。写出图一表示的农田生态系统的食物链(用序号和箭头表示):____________________。(2)图二中展现了绿色开花植物的受精过程,其中,图中结构()_________________能够发育成种子;图三中新生命与母体是通过结构()__________________进行物质交换的。(3)花生和人的生殖方式相同上点是___________________。38.阅读资料并回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(节选自竺可桢《大自然的语言》)(1)“杏花开了”,花的主要结构是______。(2)杏、桃等果树常用嫁接方式繁殖后代,这种生殖方式属于_____生殖。(3)“谷子”萌发必需的环境条件是适宜的______、一定的水分和充足的空气。(4)布谷鸟的雏鸟由鸟卵中_____发育而成。从生物体结构层次看,布谷鸟比桃树多了______这一层次。(5)从行为获得途径看,学会“割麦插禾”属于_____行为。39.阅读分析资料。血清免疫实验是证明动物间亲缘关系远近的十分重要的方法。它是用不同种动物的血清进行免疫反应,从沉淀反应的多少可以看出被测动物之间亲缘关系的远近。例如,用狗的血清作为抗原,注入家兔体内,使家兔产生相应的抗体,再用家兔的含相应抗体的血清检测狗和其他动物的血清反应,即分别与狗、狼、狐、牛等动物的血清混合,得到如下结果:血清免疫反应实验狗的血清狼的血清狐的血清牛的血清沉淀最多沉淀较多沉淀较少无沉淀请分析回答下列问题。(1)从上述结果可知,狗与________亲缘关系较近,因为其血清免疫反应实验的现象是________,说明二者的血清蛋白在结构和性质上相似。(2)假如分别比较狼、狐、牛与狗的细胞色素c中氨基酸的组成差异程度,差异最大的是________,差异最小的是________。(3)请将狼、狐、牛按照与狗的亲缘关系由近到远的顺序排列:________________________。40.资料分析:资料一;每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状,接种卡介苗可以有效预防该病,接医嘱規范用药,结核病人可以得到有敕治疗并治愈。资料二:近几年,西非多国暴发了块博拉出血热疫情,埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是:结核杆菌虽有DNA集中的区域,却没有_____。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由_____构成。(2)从传染病的角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于_____,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。(3)接种卡介苗只能预防结核病、不能预防埃博拉出血热的原因是______,这种免疫属于_____免疫。(4)为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,世界各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②规范睡眠,提高身体抵抗力;③病人隔离、治疗;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。上述预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是______(填序号)。(5)注射抗生素可治疗结核病而不能治疗埃博拉出血热的原因是抗生素能杀灭____但对_____基本不起作用。

参考答案1、C【解析】

花的类型有:单性花和两性花,单性花分为雌花和雄花,雌花和两性花具有雌蕊,它们经过授粉后能结出果实,而雄花没有雌蕊,不能结果。【详解】南瓜是雌雄同株植物,所开的花有雌花、雄花,雄花只能产生花粉,不能结果;当雄花的花粉落在雌花雌蕊的柱头上,通过受精作用,雌花能结出果实。可见C符合题意。南瓜是单性花植物,受精后能结果的花一定具有雌蕊。2、B【解析】

(1)哺乳动物的主要特征体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳;胎生。(2)腔肠动物:结构简单,生活在水中,身体辐射对称,体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。如水母、海葵、水螅。(3)节肢动物除昆虫外,还包括甲壳类(如虾、蟹)、多足类(如蜈蚣)等。它们的共同特征是:身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。【详解】A、鲸属于哺乳动物,用肺呼吸,A正确。B、带鱼属于鱼类,心脏有一心房一心室,血液循环为单循环,B错误。C、水母属于腔肠动物,有口无肛门,C正确。D、虾属于节肢动物,足和触角分节,D正确。故选:B掌握各种动物的特征是解题的关键。3、B【解析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。(3)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。【详解】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。因此疫苗相当于抗原。因此如果不幸被疯狗咬伤,所注射的物质狂犬病疫苗属于抗原;该物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该措施属于保护易感人群。理解掌握传染病的预防措施,抗体和抗原的概念是解答此题的关键。4、A【解析】

考查鸟卵的结构及其功能。【详解】图中,①是卵壳,卵壳具有保护的作用,②是卵黄膜,③是胚盘,内含有遗传物质,受精后可以发育成雏鸟,④是系带,对卵细胞有固定的作用,⑤是卵黄,为胚胎发育提供营养物质,⑥是卵白,为胚胎发育提供水分和营养,⑦是气室,为胚胎发育提供氧气,在鸟卵的结构中,卵黄膜、卵黄和胚盘可以看成是一个卵细胞。故选项A错误。掌握鸟卵的主要结构是解题的关键。5、C【解析】疟疾属于血液传染病,疟疾的病原体是疟原虫,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物。草履虫、眼虫、和变形虫不能使人生病。点睛:原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物,个体由单个细胞组成。6、C【解析】

世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快,C正确。此题是基础性的题目,难度较小,明确青少年心理健康的核心是心情愉快,即可正确解答。7、B【解析】

生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内斗争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间斗争、⑤捕食等几种方式。【详解】食人鲳和当地鱼不是同种鱼,所以不是种内互助,也不是种内斗争;是外来食人鲳捕食当地鱼,二者之间属于捕食关系。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。8、C【解析】

裸子植物的主要特征是种子无果皮包被着,裸露。【详解】裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶,用种子繁殖后代(种子在球果中)。没有真正的花,种子裸露,没有果皮包被,无果实。可见裸子植物没有花、果实这两个器官。油松属于裸子植物,生殖器官是球果和种子,C正确。故选:C明确裸子植物用种子繁殖,但没有真正的花和果实。9、D【解析】

染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体。染色体由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构。染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的。【详解】亲代在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半;受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞,数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数。如图所示:

。因此从亲代的体细胞到生殖细胞再到发育成子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是2N→N→2N。D正确。解答此类题目的关键是理解染色体在亲子代之间的传递。10、C【解析】

题中涉及到动物的生殖发育,根据昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育特点进行解答。【详解】A、卵黄内含有丰富营养物质,为胚胎发育早期提供营养,A说法正确;B、昆虫的幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育,B说法正确;C、青蛙生殖过程中,具有抱对现象,青蛙属于体外受精,雌雄蛙抱对,是为了促进雌雄蛙同时排出生殖细胞,提高受精率,C说法错误;D、鸟卵既可以贮存丰富营养物质供胚胎发育需要,又有卵壳、卵壳膜的保护,减少水分的丢失,这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。D说法正确。故选C。青蛙进行体外受精,抱对并不是为了体内受精,而是为了提高受精率。11、D【解析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。故选D。12、D【解析】

(1)植物体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体。

(2)动物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统,再由系统构成动物体和人体的。【详解】A.除病毒外生物都是由细胞构成的,所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞,A正确。B.它们发育的起点都是受精卵,B正确。C.番茄的果实和牛的心脏,都是由多种组织构成的,行使一定功能的器官,C正确。D.番茄是植物,它的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体;牛是动物,其结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,D错误。故选D。熟练掌握多细胞生物的结构层次。13、B【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。【详解】袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻是运用了杂交育种技术,A错误;

将素云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉是运用转基因技术培育,B正确;

通过返回式卫星搭载种子,是利用太空射线诱导种子发生基因突变,从而培育出太空椒,因此是运用了诱变育种技术,C错误;

通过体细胞克隆技术培育出克隆牛是运用了克隆技术,D错误。解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。14、A【解析】病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等,表格中的疾病都属于传染病,都是有病原体引起的,A正确;接种疫苗,即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过通过接种疫苗来预防,B错误;分析表中的数据可知,发病后死亡率最高的是狂犬病,C错误;艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等,对居室消毒不能切断传播的途径,D错误。15、C【解析】

适者生存,不适者被淘汰,这是自然选择。【详解】鱼的背部是深色、腹部是白色,螳螂的体色与周围环境色彩相似,草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光,都是长期自然选择的结果,A、B、D不符合题意。小猫的毛色不同,体现了子代个体之间性状上的差异性,因此这是一种变异现象,与自然选择无关,C符合题意。故选:C。16、C【解析】

(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。【详解】引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,因此抗原是指能引起人体产生抗体的病原体,病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物、异体器官等。因此,选项中抗蛇毒血清是对于蛇毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清,属于抗体,不属于抗原。解答此类题目的关键是理解抗原的概念。17、D【解析】

(1)化学起源学说认为:地球上原本没有生命,原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机小分子物质,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机大分子物质,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。(2)自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】A、化学起源学说认为:原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋,A错误。

B、自然选择学说认为生物进化的根本原因是自然选择的结果,B错误。C、现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因,C错误。D、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,D正确。故选D。解题的关键是知道生物的起源与进化。18、B【解析】

科学探究是探索生命的重要方法,探究的过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,应用已有的知识和生活经验对问题作出假设,制定并实施探究计划,根据实验现象,分析结果,得出结论,最后表达交流探究过程和结论。【详解】我们已学过如下知识,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛钉入土内不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸,接着身体前端的刚毛钉入土内不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在粗糙纸面时,刚毛能固定和支撑身体,爬得快;在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,爬的慢。因此蚯蚓在粗糙纸面上的运动速度比它在光滑的玻璃板上的运动速度要快。

对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的。实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次。实验的问题、假设、结论最好一致。尤其在做假设时最好是根据已经掌握的知识或生活经验做正面的假设,这样才能和实验的结果保持一致。如果做反面假设,如本题的假设,就会与实验的结果相反,这时我们要进一步查找资料,重新作出正面的假设。故B符合题意。设计探究实验,一定要保证实验组和对照组变量的唯一性。19、C【解析】蜜蜂的发育是完全变态发育,因此蜜蜂一生所经历的阶段有卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。点睛:昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。

昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。20、B【解析】

(1)动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出。(2)大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血;动脉出血在近心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。【详解】某人因意外受伤,血液从血管处喷出,因此是动脉出血,用止血带在近心端压迫止血,然后再拨打120去医院。故选B。21、A【解析】

生物生殖方式有两种,有性生殖和无性生殖,其中有性生殖是有两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,如植物靠种子来繁殖等;而无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,而直接由母体产生新个体,如植物的嫁接、扦插、组织培养等。【详解】A.用水稻种子繁殖新植株,经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体,属于有性生殖,符合题意。B.椒草的叶片长出新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意。C.马铃薯块茎发芽长成新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意。D.富贵竹的枝条插在水里长出新植株,没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,不符合题意。故选A。解答此题的关键是知道植物的无性生殖和有性生殖。22、D【解析】试题分析:将叶片部分遮光,阳光下照射2-3小时,取叶片脱色,特定化学试剂检测发现遮光部分不变蓝,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉;不遮光部分被染成蓝色,说明绿色植物进行光合作用能够制造淀粉,A正确;照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉,这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用,该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件,B正确;把天竺葵放到黑暗处一昼夜,使叶片内的淀粉会运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的,C正确;生物探究实验一般是对照实验,只有一个变量.叶片的遮光部分与暴露部分只有一个变量光照,其它条件相同,因此可以形成对照,D错误。考点:绿色植物在光下制造有机物的实验。23、A【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。【详解】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,若将柿的芽(接穗)嫁接到黑枣的植株(砧木)上,将来接穗上结出的果实是柿子。故选A。明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。24、D【解析】试题分析:蝗虫的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此属于不完全变态发育;蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此都属于完全变态发育。考点:昆虫的生殖和发育过程。25、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。【详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。26、D【解析】

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。【详解】防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖。冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使细菌、真菌繁殖很慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的。并不是低温杀死细菌。因此“家中常把剩余或多余的某些食品放入冰箱中”,食品存在较长时间不容易变质的原因是冰箱内低温能有效抑制微生物的生长繁殖。故D正确。解答此类题目的关键是知道保存食品的原理。27、A【解析】

人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人体的免疫功能包括自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞)。动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在远心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详解】遇到同学中暑晕倒,应马上转移到阴凉通风处进行消暑降温,而不是马上进行人工呼吸,A不正确;不慎烧伤需要进行皮肤移植时,最好用自身的皮肤,这样能有效避免排异反应,移植的皮肤易于成活,B正确;动脉是指把心脏的血液运往全身的血管,动脉出血时压力比较大,呈溅出或喷出状,应压迫伤口的近心端止血,C正确;发现有人煤气中毒,立即打开门窗,将其移到通风处,拨打“120”,同时采取人工呼吸进行急救,D正确。故本题选A。解题的关键是掌握生活中一些常见的急救方法以及人体的免疫功能。28、A【解析】

雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式称为体外受精。青蛙的幼体生活在水中,主要用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育。【详解】雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中,精卵在水中结合形成受精卵,这种受精方式有两性细胞的结合,属于有性生殖,体外受精,卵生,A错误;B、C正确。青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育,D正确。解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育特点。29、D【解析】

女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等;男性生殖系统由生殖腺(睾丸)、输精管道(附睾、输精管、射精管和尿道。【详解】睾丸是男性的主要性器官,其主要功能是产生精子和分泌雄性激素。A、子宫是胎儿发育的场所,A错误。B、输卵管是受精的场所,B错误。C、阴道是胎儿产出的通道,C错误。D、卵巢卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,D正确。故选:D。本题考查学生对男女生殖系统的组成知识点的情况,属于基础题。30、B【解析】

(1)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门。(2)腔肠动物结构比较简单,大多数种类生活在海洋中,如水母,海葵,少数种类生活在淡水中,如水螅。身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。(3)节肢动物因附肢分节而得名,是最大的动物类群,在环境中分布非常广泛。有的生活在水中,如虾、蟹,有的生活在陆地上,如蜈蚣、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶。体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。(4)草履虫只由一个细胞构成,属于单细胞动物。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜来完成。【详解】A、水螅属于腔肠动物,体呈圆筒形,辐射对称,A不符合题意;B、涡虫属于扁形动物,具有身体呈两侧对称,有口无肛门,背腹扁平的特征,B符合题意;C、草履虫是一种身体很小,圆筒形的原生动物,它只由一个细胞构成,是单细胞动物,雌雄同体,C不符合题意;D、水蚤属于节肢动物门甲壳纲动物,俗称鱼虫,生活在淡水中。身体分为头部和躯干部,D不符合题意。理解掌握草履虫、腔肠动物、扁形动物和节肢动物的主要特征是解答此题的关键。31、B【解析】某女子是白化病基因携带者(Aa),她体内的肌细胞、神经细胞、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa,而该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种,如图:

因此她身体中可能不含a基因的细胞是卵细胞。32、D【解析】

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,豌豆杂交的生殖方式是有性生殖。(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC.植物组织培养、大棚黄瓜嫁接、克隆羊多莉的培育都没经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,都属于无性生殖,ABC错误。D.试管婴儿又称体外受精——胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中与豌豆杂交都有精子和卵细胞结合,都属于有性生殖,D正确。故选:D。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。33、A【解析】

本题考查血液循环的途径,据此切入解答。【详解】体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的循环途径为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房;所以体循环肺循环共同的循环规律是:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房故选A。本题注重对规律的总结,注重了对学生学习方法的引导。34、A【解析】DNA存在于染色体上,是生物的主要遗传物质,上面储存有遗传信息,DNA具有双螺旋结构,性状是由基因决定的,基因是决定生物性状的DNA片段。35、D【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】自然选择是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,故现代角马的角发达不是代代使用的结果,A错误;

古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异,雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争,由于生存斗争,有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去,不是定向变异的结果,B错误;

古代的雄鹿的鹿角存在着发达和不发达的变异,雄鹿之间为争夺配偶要进行生存斗争,由于生存斗争,有发达鹿角的个体能够得到配偶并把这种变异遗传下去,不是为在斗争中取得胜利而发生了有利变异,C错误;

达尔文认为,没有发达鹿角的个体因争夺不到配偶,其变异就不会遗传下去;经过一代代的进化下去,就成了今天的有发达鹿角的雄鹿,这是自然选择的结果,D正确。熟记自然选择学说的主要内容包括四个要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。36、相对性状Bbbb50%BbY【解析】

(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的卷发和直发。

(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】(1)人的能卷舌和不能卷舌是同种生物同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上,人的能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。

(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。如图是人能否卷舌的遗传示意图,人能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制,则妻子不能卷舌的基因组成是bb,因此丈夫和妻子遗传给不能卷舌儿子的基因一定是b。所以不能卷舌的儿子的基因组成是bb。丈夫能卷舌的基因组成一定是Bb。遗传图解如图所示:

(3)根据“二孩”政策,如果这对夫妻再生一个小孩,由(2)的遗传图解可知:能卷舌的几率50%,其基因的组成是Bb。

(4)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中,亲代的基因经生殖细胞传递给子代。人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,父亲提供给男孩的性染色体是Y染色体。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。37、乙乙→丙→丁③胚珠⑥胎盘有性生殖【解析】

(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

(2)图一中,甲表示分解者、乙表示生产者、丙丁表示消费者,图二中,①柱头、②子房、③胚珠,图三中,④胎儿、⑤脐带、⑥胎盘。【详解】(1)图一表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系(序号代表生物),图中乙、丙、丁,都有箭头指向甲,表示都能被甲分解利用,因此甲是分解者即细菌和真菌。乙和甲之间的箭头是双向的,表示甲分解产生的二氧化碳等能被乙利用,因此乙代表生产者即花生;则丙是菜青虫、丁是食虫鸟,所以其中代表花生的是乙。食物链不包括分解者甲,图一表示的农田生态系统的食物链:乙→丙→丁。

(2)图二中展现了绿色开花植物的受精过程,其中,图中结构③胚珠能够发育成种子;图三中新生命与母体是通过⑥胎盘进行物质交换的。

(3)花生和人的生殖方式相同都经过两性生殖细胞的结合,都属于有性生殖。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识不能灵活运用所学知识解释实际问题。38、雄蕊和雌蕊(花蕊)无性(营养)温度胚盘系统学习【解析】

花的结构包括柱头,花药,花丝,花柱,子房,胚珠。【详解】(1)雌蕊由柱头,花柱,子房组成,雄蕊由花药和花丝组成,花药产生花粉,花粉内有精子,雄蕊和雌蕊直接与产生后代有关,可见花蕊是花的主要结构。

(2)嫁接是植物的一种无性(营养)繁殖方式,是

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