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文档简介

江苏省镇江市第一中学2026届高一下生物期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于种群的叙述,正确的是()A.调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究B.种群的特征与个体的特征相同C.调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法D.年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势2.衰老细胞不具有的特点是A.细胞体积变小 B.细胞核体积变小C.多种酶活性降低 D.物质运输功能降低3.一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞,在减数分裂过程中发生基因突变,其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后的减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子A.3种 B.2种 C.1种 D.4种4.原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质。对这一差异的合理解释是A.真核生物tRNA呈三叶草结构B.真核生物的核糖体可进入细胞核C.真核生物的核糖体可以靠近DNAD.真核生物的tRNA合成无需基因指导5.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是选项遗传方式遗传特点A伴X染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交叉遗传B伴X染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C伴Y染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性D常染色体遗传病男女发病率相当,有明显的显隐性A.A B.B C.C D.D6.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎,在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1二、综合题:本大题共4小题7.(9分)黄瓜中偶尔有“苦黄瓜”。中国科学家研究发现黄瓜的苦味物质——葫芦素主要由两个“主控开关”控制合成,叶苦与非苦由一对等位基因A和a控制,果苦与非苦由另一对等位基因B和b控制(二者独立遗传)。现将叶和果实均苦味、叶和果实均非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型。进一步研究发现提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害,减少农药的使用。如图是葫芦素形成的遗传机制示意图,试分析回答下列问题。(1)据题推测亲本的基因型为______。(2)自然条件下叶和果实均无苦味的个体的基因型可能有______种。(3)若你是育种工作者,应选育表现型为______的黄瓜,为了获得这样的黄瓜可采取杂交育种的方法:让F1______得F2,在F2中表现型符合要求的个体中纯合子所占比例为______.(4)为了获得能稳定遗传的个体还需进行连续自交,并不断淘汰______(表现型)的个体。若要明显缩短育种年限还可采用______育种的方法,其利用的变异原理是______。(5)由题图可知基因与性状的关系是:基因通过控制______的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。8.(10分)家猫的性别决定为XY型,其毛色受非同源染色体上的两对基因(基因A、a和基因B、b)控制。其中基因A位于常染色体上,表现为白色,并对基因B、b起遮盖作用。基因B是斑纹色,基因b为红色,而杂合子是玳瑁色。(1)请设计最简单的方法,说明基因B、b位于常染色体上还是位于X染色体上。①选表现型为___________母猫和红色公猫交配;②若后代是___________,则基因B、b位于常染色体上;若后代中___________,则基因B、b位于X染色体上。(2)若基因B、b位于X染色体上,回答下面相关问题。①玳瑁色猫的基因型为___________。②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色小猫和1只红色小猫,它们的性别是___________。③1只白色雌猫与1只斑纹雄猫交配,出生的小猫是:1只红色雄猫、1只玳瑁色雌猫、1只斑纹色雌猫、1只白色雄猫、1只白色雌猫。小猫母亲的基因型是___________。9.(10分)有两个纯种小麦,一为高秆(D)锈病(T),另一为矮秆(d)不抗锈病(t)。这两对性状独立遗传,现要培育矮秆抗锈病的新品种,过程如下:(1)这种育种方法叫__________育种,过程a是__________,过程b是__________。(2)F1的基因型是__________,表现型是__________,矮秆抗锈病新品种的基因型是_________。(3)过程c的处理方法是______________________________。10.(10分)根据图示回答下列问题:(1)图乙生理过程与图甲中相应的序号是_____。人体细胞内可进行这一过程的场所有____________。(2)图丙生理过程完成所需的条件除了四种核糖核苷酸外,还需要_________。(3)图丁中核糖体的移动方向是________其中D通常与多个核糖体结合,若与3个核糖体结合共形成______条肽链,形成的肽链是_____(“相同的”或“不同的”)(4)能完成图甲中③的生物是_______。目前科学家研制由该生物引起的疾病的药物主要是抑制___________的活性从而抑制该生物的繁殖。11.(15分)某种多年生雌雄同株的植物,叶色由一对等位基因控制,花色由两对等位基因控制,这三对等位基因独立遗传。该种植物叶色和花色的基因型与表现型的对应在关系见下表:叶色花色表现型绿叶浅绿叶白化叶(幼苗后期死亡)红花黄花白花基因型BBBbbbD__E__D__eeddE_ddee注:除基因型为bb的个体外,该种植物的其他个体具有相同的生存和繁殖能力。请回答:(1)该种植物叶色的遗传符合____定律。(2)该种植物中有_____种基因型表现为绿叶黄花,纯合的绿叶黄花植株产生的雄配子的基因型为______。(3)基因型为DdEe的植株自交后代红花︰黄花︰白花的比例为_____。(4)现以一株浅绿叶的植株作亲本自交得到F1,F1早期幼苗的叶色有____。F1成熟后,全部自交得到F2,F2成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

种群的特征:数量特征和空间特征,前者包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例。【详解】调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群数量变化,则属于种群水平的研究,A正确;出生、性别、年龄、死亡则是个体所具有的特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄组成等特征是种群具有的特征,B错误;用样方法可以调查校园草地上植物的种群密度,对某些簇生植物不易区分植株数,不适用样方法调查,C错误;年龄组成可预测种群未来的发展趋势,出生率和死亡率决定种群数量变化,D错误。故选A。易错点:年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度,性别比例通过影响出生率影响种群密度。2、B【解析】

细胞衰老是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化,其主要特征是:①细胞内水分减少,结果体积变小,细胞新陈代谢的速度减慢;②细胞内多种酶的活性降低;③细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞的正常生理功能;④细胞呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深;⑤细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。【详解】A、衰老的细胞体积变小,A正确;B、衰老的细胞,其细胞核体积增大,B错误;C、衰老的细胞内多种酶的活性降低,C正确;D、衰老的细胞,其细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,D正确。故选B。3、A【解析】

正常情况下,一个基因型为AaBb的初级精母细胞经减数分裂,能产生AB、AB、ab、ab或Ab、Ab、aB、aB的配子,据此分析。【详解】正常情况下,一个基因型为AaBb(或AAaaBBbb)的初级精母细胞经减数第一分裂能产生AABB、aabb(或AAbb、aaBB)两种次级精母细胞,若其中一条染色单体上的A突变为a,则产生的次级精母细胞细胞为AaBB、aabb或Aabb、aaBB,因此该初级精母细胞能形成三种配子,即AB、aB、ab、ab或Ab、ab、aB、aB,A正确。4、C【解析】

原核生物细胞中无成形的细胞核,所以转录和翻译可同时在细胞质中进行;而真核生物有细胞核,转录在细胞核内进行,转录出mRNA后,mRNA从核孔进入细胞质在核糖体上进行蛋白质的翻译,有时间和空间上的间隔。【详解】A、真核生物和原核生物的tRNA都呈三叶草结构,A错误;B、真核生物的核基因位于细胞核中,而翻译是在细胞质的核糖体上,在细胞核内合成的mRNA,进入细胞质与核糖体结合,进行蛋白质的合成,核糖体不能进入细胞核,B错误;C、原核生物的细胞内没有核膜,原核生物的核糖体可以靠近DNA,这使得原核生物在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,C正确;D、真核生物转录形成tRNA,模板是DNA的一条链,所以真核生物的tRNA合成也需基因指导,D错误。5、C【解析】试题分析:伴X染色体隐性遗传病的发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传。伴X染色体显性遗传病的发病特点:女患者多于男患者,世代相传。常染色体隐性遗传病的发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。伴Y染色体遗传病的特点:父传子、子传孙,不分显隐性。故选C考点:本题考查遗传病的遗传方式及特点。点评:本题意在考查考生的识记能力和判断能力,属于容易题。6、A【解析】

AA、Aa两种基因型,其比例为1:2。所以A基因频率为2/3,a基因频率为1/3,则群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例(2/3×2/3):(2×2/3×1/3)=4/9:4/9=1:1。因此,本题答案选A。二、综合题:本大题共4小题7、aabb和AABB4种叶苦果非苦自交1/3叶苦果苦单倍体染色体变异酶【解析】

根据题干信息分析,将叶和果实均苦味、叶和果实非苦味的两品系进行杂交,得到F1全为叶和果实非苦味类型,说明叶和果实非苦都是显性性状,则A_B_表现型为叶和果实非苦味、A_bb表现型为叶非苦和果实苦、aaB_表现型为叶苦和果实非苦,aabb表现型为表现型为叶苦和果实苦,且亲本基因型为AABB、aabb,子一代基因型为AaBb。【详解】(1)根据以上分析已知,亲本基因型为AABB、aabb。(2)根据以上分析已知,叶和果实均无苦味的个体的基因型为A_B_,可能有2×2=4种。(3)由于提高叶片中葫芦素的含量能有效抵御害虫侵害,减少农药的使用,而我们食用的黄瓜果实,因此作为育种工作者,应该选育表现型为叶苦果非苦的黄瓜;利用杂交育种培育该品种黄瓜时,应该让获得的子一代(AaBb)自交,则子二代中表现型符合要求的个体(aaB_)中纯合子占1/3。(4)为了获得能稳定遗传的个体(aaBB)还需进行连续自交,并不断淘汰叶苦果苦(aabb)的个体。单倍体育种可以明显缩短育种年限,原理是染色体变异。(5)由如图可知基因与性状的关系是:基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状的。解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质,能够根据题干信息判断两对相对性状的显隐性关系,进而判断不同的表现型对应的基因型以及亲本和子一代的基因型。8、斑纹色玳瑁色母猫都为玳瑁色,公猫都为斑纹色aaXBXb全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性)AaXBXb【解析】

(1)①选表现型为斑纹色母猫和红色公猫交配;②若后代都是玳瑁色,则在常染色体上;若后代中母猫都为玳瑁色,公猫都为斑纹色,则在X染色体上;(2)①因为常染色体上的基因没有掩盖B、b基因的颜色,玳瑁色猫的基因型为aaXBXb,玳瑁色猫与斑纹色猫杂交的遗传图解为:②玳瑁色猫与红色猫交配,生下3只玳瑁色和1只红色小猫,他们的性别是全部雌性或三雌一雄(至少三只雌性)。③一只白色雌猫(A_X-X-)与一个斑纹雄猫aaXBY交配,出生的小猫是:1只红色雄猫(aaXbY)、l只玳瑁雌猫(aaXBXb)、l只斑纹雌猫(aaXBXB)、l只白色雄猫(AaX-Y)、l只白色雌猫(AaX-X-)。所以小猫母亲的基因型是AaXBXb。本题考查遗传规律,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。9、杂交杂交自交DdTt高秆抗锈病ddTT筛选和连续自交,直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种【解析】

育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法

杂交→自交→选优

辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍

秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理

基因重组基因突变

染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)

染色体变异(染色体组成倍增加)【详解】(1)如图所示的是将亲本各自优良的性状通过杂交育种的方法培育出的能稳定遗传的矮杆抗锈病的过程,其中a过程为杂交,b过程为自交。(2)亲本的基因型是DDTT×aatt,则F1的基因型是DdTt,表现出的性状是高杆抗锈病。培育出的矮杆抗锈病为纯合子,则其基因型是ddTT。(3)过程c为筛选和连续自交,直至选出能够稳定遗传的矮秆抗锈病新品种。本题考查杂交育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。10、①细胞核、线粒体模板、酶、能量从左到右3相同的RNA病毒逆转录酶【解析】

1、遗传信息的转录(1)概念:以DNA的一条链为模板,按碱基互补配对原则合成RNA的过程。(1)过程(见下图)1.遗传信息的翻译(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。(1)过程(见下图)第1步:mRNA进入细胞质,与核糖体结合。核糖体与mRNA的结合部位会形成1个tRNA的结合位点。携带甲硫氨酸(甲硫氨酸对应的密码子是起始密码子)的tRNA,通过与AUG互补配对,进入位点1。第1步:携带异亮氨酸(AUC)的tRNA以同样的方式进入位点1。第3步:甲硫氨酸通过与异亮氨酸形成肽键而转移到占据位点1的tRNA上。第4步:核糖体读取下一个密码子,原占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点1的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点1,继续肽链的合成。重复步骤1、3、4,直至核糖体读到终止密码。【详解】(1)图甲是中心法则,图乙是DNA复制过程,与图甲中相应序号是①;人体细胞中的细胞核、线粒体可进行这一生理过程。(1)图丙是以A链为模板的转录过程,除原料以外还所需的条件模板、酶、能量。(3)图丁是翻译过程,D链代表mRNA,根据tRNA的移动方向可判断翻译的方向是从左到右;一个mRNA可结合多个核糖体,同时翻译多条多肽链,若与3个核糖体结合共形成3条肽链,由于是以同一个mRNA为模板进行的,所以这三条多肽链的氨基酸种类和数目以及排列顺序相同。(4)能完成图甲中心法则中③的生物

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