云南省红河州2026年生物八年级第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

云南省红河州2026年生物八年级第二学期期末教学质量检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1.如图为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中显微镜下的视野图像,毛细血管是图中的()A.① B.② C.③ D.无法判断2.生物生活需要物质和能量,植物细胞内能量转换器有()A.线粒体 B.叶绿体 C.线粒体和叶绿体 D.液泡3.下列属于可遗传变异的是()A.染黄的头发 B.晒黑的皮肤 C.太空椒 D.营养不良偏瘦4.下列有关植物组织培养的说法中,不正确的是A.需在无菌条件下进行B.受地区和季节的限制C.可以培养出无病毒植株D.属于无性生殖,可以保持原植物体的优良特点5.要使一个封闭的生态系统维持下去,必不可少的生物成分是()A.生产者和消费者 B.消费者和分解者C.生产者和分解者 D.所有的生物成分6.下列生物技术中,能改变生物基因组成的技术是()A.嫁接技术 B.克隆技术 C.组织培养技术 D.转基因技术7.下列生殖方式中,属于有性生殖的是()A.扦插的柳枝发芽B.椒草的叶长成新的植株C.小麦用种子繁殖后代D.马铃薯的块茎长出新的植株8.青蛙为“田园卫士”,下列有关青蛙生殖发育的描述中错误的是()A.青蛙的发育过程是变态发育B.青蛙的发育起点是蝌蚪C.青蛙的鸣叫是雄蛙在求偶D.青蛙在繁殖期间有抱对行为9.下列不属于发酵食品的是(

)A.面包、酸奶B.大多数调味品C.食醋、泡菜D.糖醋蒜、火腿肠10.2012年初,广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断()A.带毒针头是丙肝的传染源 B.丙肝属于血液传染病C.丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构 D.丙肝与甲型肝炎的传播途径相同11.大量证据证明,原始生命起源于()A.原始大气 B.原始海洋 C.原始陆地 D.原始岩层12.下列属干相对性状的是A.兔的白毛和羊的黑毛 B.人的身高和体重C.人的能卷舌和不能卷舌 D.小麦的高产和抗倒伏13.蝴蝶、蜻蜓、青蛙、家鸽的个体发育都经历了时期是A.受精卵 B.胚胎 C.幼虫 D.成虫14.下列各项属于特异性免疫的是()A.血液中吞噬细胞吞噬各种病菌 B.患过天花的人不再患天花C.体液中杀菌物质的杀菌作用 D.皮肤和黏膜的保护作用15.移栽树木时,与降低蒸腾作用无关的措施是()A.进行遮阳 B.阴天移栽 C.合理施肥 D.减少叶片16.被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上()A.非典型性肺炎B.艾滋病C.蛔虫病D.克雅氏病17.健康是指人的身体、心理和社会适应性等方面都能保持良好状态。我们要了解自己,增进健康,下列做法中,不利于增进健康的是()A.积极进行体育锻炼,增强身体体质B.受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助C.高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好D.探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响18.下列选项中,全部属于生产者的是()A.蘑菇与梧桐 B.黄杨与玉兰 C.草与蚱蜢 D.玫瑰与蜜蜂19.使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的措施分析,这属于()A.控制传染源 B.保护易感人群C.清除病原体 D.切断传播途径20.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”青蛙的生殖和发育特点是()A.体外受精 B.变态发育C.水中完成 D.A、B、C三项都是21.下列关于生态农业的叙述,不正确的是()A.生态农业系统是一种典型的人工生态系统B.生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的C.生态农业建立的依据是生态学原理D.生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业22.已知水稻的体细胞中有12对染色体,那么()A.体细胞中含12个DNA分子 B.生殖细胞中含12个DNA分子C.生殖细胞中含5对染色体 D.精子和卵细胞中所含染色体数目不同23.克隆羊“多莉”是将白脸绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞,后经一系列培养而成,请分析:“多莉”的面部毛色应是()A.白色 B.黑色 C.黑白相间 D.不能确定24.下列行为中,对保持生态平衡有益的是()A.在草原上过量养殖牛羊B.用大量的农药喷杀害虫C.捕杀麻雀,避免它们大量糟蹋粮食D.大力植树造林25.下列有关生活中生物学知识的叙述正确的是()A.家庭制作酸奶时,将牛奶加热煮沸后待其冷却,再倒入酸奶并封存B.在制作米酒的过程中,可常打开容器,查看发酵情况C.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分能将细菌全部杀死D.细菌培养正确的顺序为:高温灭菌→冷却→配制培养基→接种→放在温暖处培养26.如图所示为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,请据图回答问题:(1)吃馒头时刺激唾液腺分泌唾液,这是人生来就有的____反射。人在谈论美食时也分泌唾液,这与____中的语言中枢有关。(2)淀粉在消化系统中被彻底分解成葡萄糖的部位是____。葡萄糖经吸收进入血液,正常人的血糖含量只是短暂的升高,很快就恢复正常。这是因为胰岛细胞分泌_________________,调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。(3)血液流经肺部的毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,与红细胞中的____结合。27.被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年来相继艰辛育种,只为一株油菜的梦想。请回答下列有关油菜的问题:(1)“油菜花父子”培育出“沈油杂202”新品种,进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图所示花的[]__________上,受精完成后,____________将发育成果实。(2)图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[a]是__________,[b]是____________。构成一株油菜的结构层次依次是________________________________。28.鹫类隶属于隼形目、鹰科,均为大型猛禽。在中国的鹫类至少8种,其中胡兀鹫(Gypaetusbarbatus)、拟兀鹫(Gypsbengalensis)为国家Ⅰ级保护动物,高山兀鹫(Gypshimalayensis)、秃鹫(Aegypiusmonachus)等六种鹫类为国家Ⅱ级保护动物。栖息于高山、高原及一些高海拔地区。同学们较熟悉的是秃鹫,其体长108-120cm。通体黑褐色,头裸出,仅被有短的黑褐色绒羽。常单独活动。(1)秃鹫是一个物种,它属于动物界、脊索动物门、鸟_____、隼形目、_____科、秃鹫属。(2)秃鹫身体呈______型,可以减少空气阻力;骨薄,长骨中空,充满空气,有利于_______体重;还有与_____相通的气囊,能进行双重呼吸,大大地提高了气体交换的效率;食量大,消化能力强,为飞行提供较多的_______。这些都有利于秃鹫适于飞行生活。(3)与拟兀鹫(Gypsbengalensis)亲缘关系最近的是_________(填字母)。A.胡兀鹫(Gypaetusbarbatus)B.高山兀鹫(Gypshimalayensis)C.秃鹫(Aegypiusmonachus)(4)绝大部分鹫类以腐食为生,以大型动物的尸体为食。据此,他们在生态系统中的成分属于______________。29.请阅读下面科普文章,回答问题。真正的油田“大佬”在超市里,花生油、葵花籽油等各种各样的“油”令人眼花缭乱。其实,还有一种油是从藻类中提取的,可以制备出绿色环保型的柴油和航油。能制造这种油的藻类,称为“产油微藻”。相比油料作物,产油微藻生长周期短,单位产油量非常大。经过科学家的不断筛选,产油微藻家族越来越庞大。最有代表性的微藻种类包括小球藻、栅藻等(如图1)。它们通过光合作用把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物,最后转化成油滴作为能量储存。然而,单细胞微藻因细胞较小,藻细胞采收困难;细胞内油滴较小,提油工艺繁琐等问题,增加了微藻制油的成本。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图2),在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”,被誉为“产油微藻界的后起之秀”。除了利用光合作用进行自养生长,这些黄丝藻还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率可增长10倍以上,可谓是“富得流油”!(1)微藻进行光合作用的场所是_____。(2)藻类除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质等细胞结构以外,还具有真正的_____,根据此特点进行分类,藻类属于_____(填“真核”或“原核”)生物。(3)与单细胞产油微藻相比,黄丝藻被誉为“产油微藻界的后起之秀”原因是________。(4)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是_________。(至少写出一条)30.下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容,请仔细阅读并回答下列问题:板蓝根颗粒说明书OTC成分:板蓝根,辅料为蔗糖、糊精功能主治:清热解毒。用于病毒性感冒,咽喉肿痛用法用量:口服,一次0.5~1袋,一日3~4次贮藏:密封有效期:2年生产企业:山东泰安红旗制药厂(1)对于购买“板蓝根颗粒”,小方和小兰有不同的看法。小方说:“没有医师的处方,不能乱买。”小兰说:“这是非处方药,可以自己购买。”她俩谁的说法有道理?_______。该同学判断的理由_________________。(2)小军不小心擦破了皮肤,回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去,他的做法有何不妥之处?____________________________________________________。(3)小李听人说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理?______________。请说出你的理由:_________________________________。31.请你阅读材料并回答问题:材料一:传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种(即SARS病毒)引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议,在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗;要讲究个人卫生和环境卫生,对工作和生活场所进行通风、消毒;积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力。材料二:退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。患病后,姜教授在自己身上大胆试验,很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后战胜了病魔,很快康复出院,为救治“非典”病人开辟了一条新路。(1)从传染病预防的角度看,讲究个人卫生和环境卫生,对生活和工作场所进行通风、消毒,这些措施是为了__________;积极参加体育锻炼属于___________。(2)由材料二可以看出,注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒,是因为康复患者的血清中存在__________。(3)在免疫学上,“SARA”病毒相当于_____,进入“非典”病人人体后,刺激淋巴细胞产生抗体,人们可根据此研究制造出“非典”疫苗,给易感人群进行____,从而使人获得免疫力,这属于__________。

参考答案1、B【解析】【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉;由分支汇集而成的血管是静脉;其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】从图中可以看出①血管是从主干流向分支的血管,是小动脉,③是由分支汇集而成的血管是小静脉,②血管只允许红细胞单行通过,故而是毛细血管,故标号①、②、③分别是动脉、毛细血管、静脉。【点睛】此题为基础题,难度一般,能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。2、C【解析】

细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。所以,植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,液泡是植物细胞含营养物质的结构,C正确。理解掌握动物的生活方式是异养,细胞内没有叶绿体。3、C【解析】

根据是否能够遗传,变异可以分为可遗传变异和不可遗传的变异。由遗传物质改变引起的变异,能够遗传给后代的属于可遗传的变异;仅由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。【详解】A.染黄的头发遗传物质未发生变化,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,A不符合题意。B.晒黑的皮肤遗传物质未发生变化,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,B不符合题意。C.太空椒是诱变育种,遗传物质发生了变化,属于可遗传变异,C符合题意。D.营养不良偏瘦遗传物质未发生变化,不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,A不符合题意。本题考查可遗传变异和不可遗传的变异的区别。4、B【解析】

组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。【详解】A、组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,A正确;B、组织培养不受地区和季节的限制,B错误;C、组织培养可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,C正确;D、组织培养属于无性生殖的范畴,利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,D正确。植物的组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农林业生产中已获得广泛应用。5、C【解析】

在一定的空间范围内,生物和环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分。非生物部分包括阳光、水分、温度、土壤等;生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】生产者能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自己和其他生物提供物质和能量。分解者能将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进行光合作用,制造有机物。分解者促进了生物圈的物质循环,是其他生物不可替代的。故选C。此题要求掌握生产者和分解者在生物圈中的重要作用,注意理解。6、D【解析】

本题考查转基因技术的含义,转基因技术可以改变基因,培育新品种,而嫁接、克隆和组织培养属于无性繁殖,不能改变基因。【详解】嫁接技术,植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株,不能改变基因。嫁接的方式分为枝接和芽接。嫁接时间和方法因植物品种,地域气候和营养状况而异,如桃砧春、夏、秋三季均可嫁接,而枝接一般在春季发芽前进行,故A不符合题意;“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,不改变生物基因组成的动物繁殖技术,故B不符合题意;组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快,不会改变生物基因组成,故C不符合题意;转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种,也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。经转基因技术修饰的动植物在媒体上常被称为“转基因动植物”,能够改变动植物的基因,故D符合题意。故选D。转基因的含义。7、C【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。【详解】扦插的柳枝发芽、椒草的叶长成新的植株、马铃薯的块茎长出新的植株都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,ABD错误;小麦用种子繁殖后代经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,C正确。解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。8、B【解析】

青蛙属于两栖动物,两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体在水陆两栖生活;蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排岀,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵。【详解】A、青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,正确。B、青蛙的发育要经过四个时期,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,因此,青蛙发育的起点是受精卵,错误。C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种,但会叫的只有雄蛙,它的口角边有一对鸣囊,通过鸣叫吸引雌蛙前来交配,属于求偶,正确。D、蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,正确。故选:B。掌握青蛙的变态发育和生殖过程是解题的关键。9、D【解析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋(属于调味品)要用到醋酸杆菌,制酱(属于调味品)要用到曲霉,制味精(属于调味品)要用到棒状杆菌,利用青霉可以提取出青霉素等,糖醋蒜、火腿肠与微生物的发酵无关。可见D符合题意。10、B【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点,按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。【详解】传染源是指能散播病原体的人或动物,因此丙肝患者是传染源,A不符合题意;感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针,由此推断丙肝属于血液传染病,B符合题意;丙肝的病原体是丙肝病毒,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,肺结核的病原体是结核杆菌,属于细菌,细菌是单细胞个体,有细胞结构,C不符合题意;丙肝属于血液传染病,主要通过血液等传播,甲肝属于消化道传染病,主要通过饮食传播,D不符合题意。掌握传染病的分类是本题解题关键。11、A【解析】试题分析:化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命.可见生命起源于原始海洋.考点:此题考查了生命的起源12、C【解析】

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,据此答题。【详解】A、兔子的白毛和羊的黑毛,兔子和羊是两种不同的动物,所以兔子的白毛和羊的黑毛不是相对性状。如兔子的长毛与短毛,或兔子的白毛与黑毛,都是相对性状,故A不符合题意;B、人的身高和体重,是人的身体高矮与身体重量,是两种性状,不是相对性状。如人的身体高与矮,或人的体重大与小,都是相对性状,故B不符合题意;C、人的卷舌和不卷舌,是人的舌头能否卷曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,故C符合题意;D、小麦的高产和抗倒伏,是两种不同的性状,不是同一性状,所以不是相对性状。故D不符合题意。故选C掌握生物的性状和相对性状的概念。13、A【解析】

有性生殖的生物个体发育的起点是受精卵,据此解答。【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育,在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期;蜻蜓的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,所以蝴蝶、蜻蜓的发育起点为受精卵;青蛙属于两栖动物,其生殖方式为雌雄异体,体外受精。繁殖季节,雌雄蛙抱对,将精子、卵细胞分别排放到水中,在水中精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成小蝌蚪,可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。家鸽属于鸟类,生殖方式是:雌雄异体、体内受精、卵生,发育的起点是受精卵。熟知各类生物的生殖发育特点是解答此题的关键。14、B【解析】

非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用;是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】“唾液中溶菌酶的杀菌作用”属于第一道防线、“白细胞的吞噬作用”属于第二道防线、“皮肤和黏膜的屏障作用”属于第一道防线,因此都属于非特异性免疫;“患过天花的人以后不会患天花”,是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体,属于第三道防线,因此属于特异性免疫;所以,属于特异性免疫的是“患过天花的人以后不会患天花”。故选B。理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。15、C【解析】

移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,据此答题。【详解】移栽植物时,选择阴天移栽植物、剪去部分枝叶、并对移栽后的植物进行遮荫等做法,都是为了降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物的成活率;合理施肥是为了给植物的生长提供营养,与蒸腾作用无关,C不符合题意,故选C。理解并熟记降低植物的蒸腾作用的方法。16、B【解析】试题分析:艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称HIV,是艾滋病的病原体.被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上艾滋病。考点:传染病的类型。17、C【解析】

人们在日常生活中所遵循的行为习惯,如果有利于增进身心健康水平,提高生活质量,就是健康的生活方式。【详解】积极进行体育锻炼,增强身体体质,A正确;受到挫折时,可以向老师、家长诉说,寻求帮助,B正确;尽管蛋白质本身也参与供能,但是多余的蛋白质作为“燃料”给燃烧掉了,并且会产生酸性物质,导致身体更加疲劳,因此并不是高蛋白食品营养丰富,吃的越多越好,C错误。探究“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”实验目的是说明不健康的生活方式对心脏产生的影响,D正确。熟知健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。18、B【解析】试题分析:蘑菇是大型的真菌,营腐生生活,属于分解者;A错误;广玉兰和银杏都是绿色植物,都能够进行光合作用,制造有机物,都属于生产者;B正确;蚱蜢是动物,以植物为食物,属于消费者,C错误;蜜蜂是动物,以植物的花粉和花蜜为食物,属于消费者。D错误。考点:生态系统的组成及各部分的作用。19、D【解析】使用一次性注射器、输液器,从预防传染病的角度分析,这属于预防措施中的切断传播途径。点睛:传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。20、D【解析】

青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育。生殖和发育都是在水中完成的,青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。【详解】A.雌雄蛙抱对后,雌蛙卵子产在水中,雄蛙将精子也产在水中,在水中完成体外受精,A正确。B.青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育,B正确。C.雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,蝌蚪用鳃呼吸,也生活在水中,因此青蛙的生殖和发育在水中完成,C正确。D.由于ABC三项都是青蛙生殖和发育的特点,因此D答案更完整。故选D.此题考查青蛙的生殖和发育的特点,但是有多个。21、D【解析】

生态农业:以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,是实现农业可持续发展的新模式。【详解】生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的一种典型的人工生态系统,AB正确;生态农业建立的依据是生态学原理,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,C正确;生态农业是指以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,可提高废弃物的再循环率。在生态农业模式中,利用沼气池产生沼气可以提高能量的利用效率,D错误。解题的关键是知道什么是生态农业,熟知生态农业的原理。22、B【解析】

此题考查的知识点是体细胞和生殖细胞中的染色体数以及染色体与DNA的数量关系。【详解】A、在亲代的体细胞中染色体是成对存在的,每一条染色体上有一个DNA分子组成,水稻的体细胞中有12对染色体,则有24个DNA分子,错误。BC、在形成生殖细胞时,在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,位于成对染色体上的,成对的基因随着染色体的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半,因而水稻的生殖细胞中含有12条染色体,故水稻生殖细胞中含有12个DNA分子,B正确;C错误。D、在产生生殖细胞的过程中,成对的染色体要分开,位于成对染色体上的,成对的基因随着染色体的分开而分离,分别进入两个生殖细胞中。生殖细胞中的染色体数目和基因数目都比体细胞减少一半,因而水稻的生殖细胞中即精子或卵细胞中都含有12条染色体,错误。故选:B。掌握染色体在体细胞和生殖细胞中的传递规律以及和DNA的关系是本题解题关键。23、A【解析】

(1)“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。

(2)细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。【详解】克隆羊“多莉”的遗传物质来自白脸绵羊的乳腺细胞核,具有白脸绵羊的全部遗传信息,因此“多莉”的面部毛色应是白色。解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程。24、D【解析】

在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,由于生态系统的资源和空间是有限的,其自动调节能力也是有限的。【详解】在草原上大量养殖牛羊,草减少,牛羊就被饿死,生态平衡被破坏,故A错误;用大量农药喷杀草场害虫,生态环境遭到破坏,故B错误;在食物链:草→虫子→麻雀中,如果麻雀的数量大量减少,则虫子会由于失去麻雀的制约而大量繁殖,导致数量大量增加,虫子直接以草为食,短时间内,草会减少,虫子会因为没草而慢慢减少,虫子减少,草就会慢慢在增多,捕杀麻雀,避免它们大量糟蹋粮食,破坏了生态平衡,故C错误;大力植树造林,其目的主要就是保护生物的栖息环境,保护生态系统。植树造林还能净化空气,保持水土,植物的蒸腾作用增加空气中水蒸气的含量,以及光合作用释放氧气的作用;空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康,故D正确。故选D。理解掌握维持生态平衡的意义。25、A【解析】制酸奶时用到乳酸菌,乳酸菌的生活需要适宜的温度,煮沸后立即倒入酸奶,会将乳酸菌杀死,因此要在煮沸后冷却再倒入酸奶并密封,A正确;酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳;在有氧的条件下,酵母菌发酵会把葡萄糖分解成水和二氧化碳,在米酒制作的过程中,要尽量少打开容器,防止空气进入,也防止其它细菌和真菌菌的污染,B错误;腌肉等食品采用的是腌制法,其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,而不是能将细菌全部杀死,C错误;细菌培养正确的顺序为:配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养,D错误。26、非条件大脑皮层小肠胰岛素血红蛋白【解析】

(1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,条件反射是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射。(2)小肠是消化吸收的主要场所,胰岛素是由胰岛分泌的一种蛋白质类激素,它的主要作用是调节葡萄糖(血糖)的代谢。胰岛素一方面能促进血液中的葡萄糖进入肝等组织细胞,并在细胞内合成糖元或转变成其他营养物质贮存起来;另一方面又能促进葡萄糖氧化分解释放能量,供机体利用。(3)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】(1)按反射形成的特点把所有的反射分为非条件反射与条件反射。先天性反射即非条件反射为动物生来就有的,为动物在种族进化过程中建立和巩固起来,而又遗传给后代.;而条件反射不是先天就有的,是动物在个体生活过程中所获得的,需要在一定的条件下才能建立和存在,所有的条件反射都是在非条件反射的基础上建立起来的。“吃馒头时刺激唾液腺分泌唾液”,这是人生来就有的非条件反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,那么人类通过语言中枢建立的条件反射,是人类特有的反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的语言、文字、符号、特征建立的人类特有的条件反射,在谈论梅子的时候也会分泌唾液,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动。(2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;葡萄糖进入血液,这时,胰岛分泌胰岛素的量增加,来调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度。(3)在肺循环中,静脉血流经肺部毛细血管时,肺泡中氧气浓度比血液中的氧气浓度高,血液中的二氧化碳浓度比肺泡中的二氧化碳浓度高,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,静脉血就变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。掌握非条件(简单)反射和条件(复杂)反射的概念,营养物质的消化过,肺泡内的气体交换等基础知识是解题的关键。27、1(雌蕊的)柱头子房细胞的分裂细胞的分化细胞→组织→器官→植物体【解析】(1)进行杂交时采用人工授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图1所示花的1雌蕊的柱头上,受精完成后,子房将发育成果实。

(2)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多了,分裂后的细胞形态,结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。图中的b表示细胞的分化过程。受精卵经过细胞的分裂和分化,形成组织,再由不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。28、纲鹰流线减轻肺能量B分解者【解析】

鸟类的身体成流线型,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊等特点,据此解答。【详解】(1)生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。秃鹫是一个物种,它属于动物界、脊索动物门、鸟纲、隼形目、鹰科、秃鹫属。(2)秃鹫属于鸟纲,身体呈流线型,可以减少空气阻力;骨薄,长骨中空,充满空气,有利于减轻体重,体内有许多气囊,与肺相通,能辅助肺完成双重呼吸,大大地提高了气体交换的效率。食量大,消化能力强,为飞行提供较多的能量。这些都有利于秃鹫适于飞行生活。(3)一个生物就是一个物种,在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。与拟兀鹫(Gypsbengalensis)亲缘关系最近的是高山兀鹫。拟兀鹫和高山兀鹫都属于兀鹫属,因此,亲缘关系最近,故选:B。(4)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。绝大部分鹫类以腐食为生,以大型动物的尸体为食。据此,他们在生态系统中的成分属于分解者。掌握鸟类的特征是解题的关键。29、叶绿体细胞核真核多细胞藻类,细胞体积较大,易于采收;细胞中油滴较大,利于提取;可通过吸收“葡萄糖”高效产油绿色环保、可再生能源、可实现可持续发展【解析】

(1)藻类植物有单细胞的,也有多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。

(2)线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】(1)藻类植物全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。(2)藻类植物的细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,所以藻类属于真核生物。(3)与单细胞

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