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文档简介

湖北省两校2026届生物高二第二学期期末综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为下列说法正确的组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④花药离体培养得到的幼苗为单倍体,不可育⑤第二次用秋水仙素处理后得到的植株是可育的A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②③⑤2.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为A.甲<乙,被动运输 B.甲>乙,被动运输C.甲>乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输3.下列关于病毒的叙述,错误的是A.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解B.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAC.HIV具有逆转录酶,其遗传信息可由RNA—DNAD.病毒的遗传物质是RNA或者DNA4.下列属于获取目的基因的方法是()①利用mRNA逆转录形成②从基因组文库中提取③从受体细胞中提取④利用PCR技术扩增⑤利用DNA转录⑥人工合成A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥5.如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响B.果酒发酵过程中通入N2,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关D.气体入口与气体出口可以交换使用6.下列有关原生质体的表述不正确的是A.理论上原生质体具有全能性B.原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性C.原生质体在适宜条件下能再生出细胞壁D.原生质体包括细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质二、综合题:本大题共4小题7.(9分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同,原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液,正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,如图为肾小管壁及相关结构示意图。回答问题:(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度_________________(填“高于”“低于”“等于”)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_________________,需要_________________和_________________的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是______________________________。8.(10分)人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下:A.将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①;B.取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②;C.电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎;D.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。请回答下列问题:(1)细胞①、②中实现了基因重组的是___________________,实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是_________________。(2)采用____________技术将早期胚胎分成若干等份,从而获得遗传物质相同牛。(3)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行_________________处理。(4)构建“乳腺细胞生物反应器”过程中,目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接,启动子的作用是_________________________。(5)胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺,在功能上具有____________。9.(10分)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法,请分析回答:(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有___________和___________。(2)用激素处理的目的是使B牛___________,从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到___________才能与精子结合。(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后,才能与B牛的卵细胞结合,完成受精作用,这个过程叫做___________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到___________。(4)___________为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体,可以使用___________技术。(5)下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(____)A.①②两个胚胎具有不同遗传物质B.A细胞不一定是受精卵细胞C.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段10.(10分)某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心、以保护生态环境为目标的“猪一沼一鱼一肥一果蔬”小型农业生态工程时绘出了如下模式图。请分析回答下列问题:(1)与传统的工程相比较,生态工程具有少消耗、多效益、__________的特点,生态工程建设的目的是为了达到经济效益和_____________的同步发展。(2)图中的消费者有_________________,该生态系统的能量流动从_________________________开始。(3)某同学据图写出一条食物链:水稻→鸡→猪,该食物链_________(填“正确”或“不正确”)。(4)与传统农业生态系统相比,该生态系统更能净化环境,主要原因是_________________________,建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_____________________________________(至少答出两点)。11.(15分)某岛屿栖息着狐和野兔,生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羔羊。第五年,岛上狐濒临灭绝,但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年,野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫,其数量骤减。回答问题:(1)人与狐的种间关系是______,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是________。(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。________________。(3)人登岛后的第5年,与登岛前相比,野兔种内竞争强度________(增加、减小、不变)。(4)一般情况下,被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而___(增强、减弱、不变)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

单倍体育种是植物育种手段之一,即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数;单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子;多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体数目加倍。根据题干信息分析,Aa培养后秋水仙素处理使之染色体加倍获得AAaa个体,该个体产生的配子有AA、aa、Aa三种类型的单倍体,再经秋水仙素处理后获得的是AAAA、aaaa、AAaa(杂合)个体。【详解】根据以上分析已知,最终获得的后代的基因型为AAAA、AAaa、aaaa,分别表现为显性性状、显性性状、隐性性状,①正确;上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种,②正确;最终获得的后代中AAaa属于杂合子,③错误;花药离体培养得到的幼苗为单倍体(AA、aa、Aa),都是可育的,④错误;第一次、第二次秋水仙素处理后得到的植株都是可育的,⑤正确。因此,以上说法中正确的是①②⑤,故选C。解答本题的关键是了解单倍体育种和多倍体育种的相关知识点,能够根据题干信息判断两次秋水仙素处理后得到的个体的基因型以及花药离体培养获得的单倍体的基因型。2、B【解析】

渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧;条件是半透膜和浓度差.由于外界溶液浓度等于细胞液浓度,则细胞液浓度不变;当外表皮细胞放在浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞液浓度先增加,后减少。【详解】水分子的跨膜运输是自由扩散,属于被动运输。用完全培养液培养浸泡紫色洋葱,保持了外表皮细胞的生活状态(细胞液浓度为甲)。用蔗糖溶液处理时,由于外界溶液的浓度大于细胞液的浓度,使细胞失水导致质壁分离,细胞液浓度升高;发生质壁分离后立即放入蒸馏水中,因蒸馏水浓度小于细胞液浓度,导致质壁分离复原,随着细胞吸水,细胞液浓度逐渐降低,逐渐恢复至甲;细胞接着吸收水分,细胞液浓度降低,此时外表皮细胞液浓度为乙,因此外表皮细胞液的浓度应为甲浓度大于乙浓度。

故选B。3、A【解析】

考查病毒的结构、生活习性和遗传信息的流动。病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和核心的一个DNA分子或RNA分子组成,寄生在相应的宿主细胞中才能增殖。【详解】T2噬菌体专性寄生于大肠杆菌细胞中,不感染肺炎双球菌,A错误.烟草花叶病毒是RNA病毒,由蛋白质和RNA组成,所以从中可以提取到RNA,B正确.HIV具有逆转录酶,可以在宿主细胞中以其RNA为模板合成DNA,所以其遗传信息可由RNA—DNA,C正确.每一种病毒只含有一种核酸,所以遗传物质是RNA或者DNA,D正确.T2噬菌体是DNA病毒;烟草花叶病毒和HIV是RNA病毒,HIV还是逆转录病毒。4、D【解析】获取目的基因,可以利用mRNA逆转录合成,或从基因组文库中提取;可以利用PCR技术扩增;若基因序列较为短小,且序列已知,可人工合成目的基因。【点睛】获取目的基因的两类方法:(1)从自然界中已有的物种中分离:包括从基因组文库中获取目的基因或从cDNA文库中获取目的基因。已知目的基因两端的部分序列,PCR技术可以用于提取目的基因,也可以用于扩增目的基因。(2)人工合成目的基因:包括利用mRNA逆转录合成目的基因、利用DNA合成仪直接人工合成目的基因。5、D【解析】

果酒与果醋制作的比较果酒制作果醋制作菌种酵母菌醋酸菌菌种来源附着在葡萄皮上的野生型酵母菌变酸酒表面的菌膜发酵过程有氧条件下,酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖:C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O;无氧条件下,酵母菌通过无氧呼吸产生酒精:C6H12O6→2C2H5OH+2CO2氧气、糖源充足时:C6H12O6+2O2→2CH3COOH+2CO2+2H2O;缺少糖源、氧气充足时:C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O温度一般酒精发酵18~25℃,繁殖最适为20℃左右最适为30~35℃气体前期:需氧,后期:无氧需要充足的氧气时间10~12天7~8天【详解】A、酵母菌属于兼性厌氧菌,醋酸菌属于需氧菌,控制氧气的进入,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响,A正确;B、果酒发酵初期通入氧气,酵母菌进行有氧呼吸,可以提供较多能量,使酵母菌快速繁殖,中期通入氮气,酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸,B正确;C、温度影响酶活性,果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关,C正确;D、气体入口与气体出口不能交换使用,否则会使发酵液溢出,D错误。故选D。6、D【解析】

原生质体是指植物去掉细胞壁的结构。植物体细胞杂交时为使两个细胞融合,需要先将植物细胞去掉细胞壁。【详解】A、原生质体具有发育成完整个体所需的全部遗传物质,所以理论上原生质体具有全能性,A正确;B、不同原生质体的融合依赖于细胞膜的流动性,B正确;C、植物体细胞杂交过程中,经过融合后的原生质体在适宜条件下能再生出细胞壁,从而形成杂种细胞,C正确;D、原生质体是指植物细胞去掉细胞壁的部分,包括细胞膜、细胞质和细胞核,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、高于主动运输载体ATP渗透作用葡萄糖要带走部分水分(高渗透性利尿)【解析】

根据题意,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的方向是由高浓度处向低浓度处运输,据此可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的葡萄糖浓度;原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与;吸收水分的原理则是渗透作用。【详解】(1)根据题意可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的特点是物质由高浓度处向低浓度处运输,因此肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收会导致原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小,重吸收水分减少,进而导致尿量增加。本题考查学生对图示的分析理解和应用物质跨膜运输的原理解释问题的能力,首先要能够通过示意图判断出肾小管上皮细胞的外界环境和内环境分别是什么,并进一步弄清楚原尿中的不同物质是如何被肾小管重吸收成为尿液(终尿)的,明确几种重吸收物质的方式及特点。8、①减数第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期发情RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动转录囊胚发育的全能性【解析】

分析材料:将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞①,该过程采用了基因工程技术,其原理是基因重组;取出细胞①的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞②,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【详解】(1)重组细胞①实现了基因的重组,重组细胞②实现了细胞核和细胞质的重组;核移植时,应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期,因为此时卵母细胞核的位置靠近第一极体,用微型吸管可一并吸出第一极体;用促性腺激素处理母畜,可促使其超数排卵,以得到更多的卵母细胞。(2)胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质,因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。(3)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行同期发情处理,使供受体生理状态相同。(4)“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动转录。(5)胚胎干细胞是从早期胚胎(如囊胚的内细胞团)或原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。本题考查基因工程、核移植技术、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干细胞等知识,要求考生识记基因工程的原理及应用,能理论联系实际,并要求考生对相应疑难问题具备分析能力。9、动物细胞培养(早期胚胎培养)胚胎移植超数排卵减数第二次分裂中期精子获能两个极体受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应胚胎分割移植B【解析】

据图分析,方法Ⅰ是采用体外受精技术获得试管牛E的过程,因此试管牛E属于有性生殖产物;方法Ⅱ是采用核移植技术获得克隆牛F的过程,因此克隆牛F属于无性生殖产物。【详解】(1)试管动物技术(方法Ⅰ)涉及到的技术有体外受精、早期胚胎培养和核移植,克隆技术(方法Ⅱ)涉及的技术有核移植、动物细胞培养和胚胎移植,因此两者均用到的技术手段有动物细胞培养技术和胚胎移植技术。(2)用促性腺激素处理使得供体母牛(B)超数排卵;卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能与获能精子结合。(3)精子在生殖道内经过相应生理变化后,才能与卵子结合,称为精子获能;卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到两个极体。(4)受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能;利用胚胎分割移植技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体。(5)①②两个胚胎来自于同一个胚胎的分割,具有相同的遗传物质,A错误;A细胞不一定是受精卵细胞,也可能是核移植获得的重组细胞,B正确;分析图形可知,胚胎移植过程中经过了有性生殖,不能定向改造动物遗传性状,C错误;图中a过程包括卵裂、囊胚等阶段,但是不包括原肠胚,D错误。解答本题的关键是掌握克隆牛和试管牛培育过程的原理以及涉及到的生物技术,弄清楚超数排卵的方法以及受精过程中精子的准备和卵子的制备。10、可持续生态效益鸡、猪、鱼水稻、大豆(生产者)固定的太阳能不正确

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