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文档简介
河南省洛阳洛宁县联考2026届生物八年级第二学期期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1.图是小兰建立的生物分类图,其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类A.①家鸽②水杉③韭菜④海带B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻C.①酵母菌②油松③铁线蕨④水绵D.①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵2.“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明()A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能适应生物 D.环境能影响生物3.下列有关基因的叙述,不正确的是()A.只有显性基因控制的性状才能表现出来B.具有特定遗传效应的DNA片段叫基因C.在人的体细胞内,基因是成对存在的D.在生物传宗接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状4.下列关于染色体、基因、DNA的表述错误的是()A.每条染色体上会有很多个DNA分子B.每条染色体上会有很多个蛋白质分子C.每条DNA分子上会有很多个基因D.基因是具有遗传效应的DNA片段5.做人工呼吸进行口对口吹气时,每分钟吹气的次数应是()A.8~10次 B.16~18次 C.60~70次 D.100次以上6.下列生物的变异有利于生物生存的是()A.玉米白化苗B.无籽西瓜C.矮杆小麦D.镰刀状红细胞7.素有“绿色水库”之称的生态系统是()A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统8.有原始人捕食毛象的说法,但从未听说过原始人捕食恐龙,原因是()A.恐龙个体太大又凶猛,原本是人对它近而远之B.恐龙的皮太厚,原始人缺乏有效的武器对付它C.原始人以果实为食,对恐龙不感兴趣D.原始人生存的年代,恐龙早已灭绝了9.以下昆虫的发育过程均为完全变态发育的是()①家蚕②蜜蜂③蝗虫④菜粉蝶⑤蟋蟀。A.①②④ B.①②③ C.③⑤ D.②③④10.在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛,这种生殖方式是()A.无性生殖 B.有性生殖 C.嫁接 D.组织培养11.根据下图药盒上的说明,下列说法不正确的是()A.这是一种非处方药B.此药没有变质失效C.此药是治疗流感的特效药D.每日用药量不宜超过8粒12.下列保存方法中,即能防止细菌对食物的污染,且对人体无害的是()A.利用溶菌酶保存鱼虾等水产品B.食品中加入防腐剂C.用烟熏的方法保存肉类D.用盐渍的方法保存猪肉13.生物技术与我们的生活息息相关,下列叙述不正确的是A.工业上可用大肠杆菌生产胰岛素B.微生物分解生活垃圾可产生沼气C.“试管婴儿”应用的是克隆技术D.将牛奶盒装并灭菌是为了延长牛奶的保质期14.下列有关说法不符合达尔文学说的是()A.任何变异都为生物进化提供了原始材料B.生物的变异是自然选择的基础C.生物繁殖往往超过生存环境的承受力D.生存竞争中具有有利变异的个体易生存15.在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是()A.胃液 B.溶菌酶 C.吞噬细胞 D.淋巴细胞16.儿童青少年心理健康的核心是()A.良好的人际关系B.有自制力C.心情愉快D.适度的情绪反应17.下图中,图甲为三种动物,图乙为昆虫发育过程,其中①是卵期。有关说法正确的是()A.图甲中1的幼体必须生活在水中,用鳃呼吸,经完全变态发育方可发育成1B.三种动物都是体内受精,卵生C.图甲中2的发育过程相当于图乙的①→②→④,3的发育过程是①→②→③→④D.小明同学在写养蚕日记,他认为延长家蚕发育的③时期,可以获得更多蚕丝18.在拨打120急救电话时,不需说明的是()A.病人的年龄、性别B.病人发病的地点C.病人的基本病情D.病人的家庭经济状况19.香蕉苹果的枝条嫁接红富士苹果的芽,该芽长成的枝条结出的是()A.红富士苹果B.香蕉苹果和红富士苹果C.香蕉苹果D.有两种苹果味道的苹果20.下列动物中,身体呈辐射对称的是()A.水螅B.涡虫C.扇贝D.蜻蜓21.受精后,鸟卵的哪一结构发育为雏鸟()A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.整个鸟卵22.有关遗传物质的叙述,正确的是A.DNA和蛋白质是遗传物质B.蛋白质是遗传物质C.DNA是储存遗传信息的物质D.基因是染色体片段23.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于()A.迁地保护、就地保护、法制管理 B.迁地保护、迁地保护、法制管理C.就地保护、就地保护、法制管理 D.就地保护、迁地保护、法制管理24.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是()A.近亲婚配的家庭不稳定 B.近亲婚配其后代都患遗传病C.遗传病都是隐性基因控制的 D.近亲婚配后代患遗传病的机会增加25.请对如图四种动物按照从低等到高等的顺序排列,其中排序正确的一组是()A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙26.下图是玉米种子的结构图,请分析并回答问题:(1)图中[①]是______,因此一粒玉米严格地说应是果实。(2)小明在画图时,将图中②③④⑥标在一侧,因为②③④⑥共同构成了玉米种子的_______,是种子的主要结构。(3)滴加碘液变蓝的结构是图中[____]______。(4)种子萌发后,[④]将发育成新植物的哪一器官?_______。(5)菜豆种子相比,玉米种子中的⑥的数量是__________片。(填一或二)27.参考图(多莉的克隆过程示意图),并结合所学知识完成以下题目:(1)从性染色体的来源上分析,多莉肯定是_____(“公羊”或“母羊”)。(2)多莉的克隆过程_____(“有”或“没有”)经过精卵结合,所以它属于_____生殖。(3)1952年,美国科学家将蛙胚胎细胞的细胞核取出后,移植到去除了细胞核的同种蛙的卵细胞中,结果重组的卵细胞发育成了新个体。与它不同的是,多莉克隆过程中的细胞核来源于高度分化了的体细胞——_____,而不是早期的_____,这标志着_____取得了重大进展。(4)随着克隆技术的发展,克隆人已不再是问题。有人认为,为了促进人类发展,可以大力克隆科学家,这种观点正确吗?_____28.关于生命起源和生物进化的下列叙述中,错误的是()A.原始大气成分中不含氧气B.化石是研究生物进化的最直接证据C.原始生命诞生于原始海洋D.生物进化的方向与环境变化无关29.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。30.阅读材料,回答问题。材料一:手足口病是肠道病毒引起的常见的传染病之一,多发于5岁以下婴幼儿,潜伏期一般为2-7天。初期症状主要是发热,手、足、口腔等部位出现疱疹,个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食物、口鼻飞沫及接触传播,多在夏季流行。材料二:在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素,由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。(1)引起手足口病的肠道病毒,从传染病的角度来看,它属于________。(2)对患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的________。(3)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力,原因是当患者体内的抗原被清除后,身体还将保持产生相应______的能力,这种免疫属于_______免疫。(4)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显,主要原因是引发手足口病的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是______。31.请阅读以下材料,你能用学过的知识和技能正确地应对吗?材料一:在我们生活的环境中,到处都有病菌、病毒,我们之所以都能够健康的生活,与人体自身的免疫有关,据科学网2016年1月11日援引报道,我国自主研发的全首创手足口病EV71疫苗获新药证书.该疫苗对EV71肠道病毒引起的重症手足口病的保护率达到100%,临床结果表明该疫苗安全、有效、生产工艺成熟、产品质量稳定,处于国际领先水平。材料二:今年我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。材料三:在日常生活中掌握一些必要的急救常识(如图所示),对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。(1)分析可知,手足口病和H7N9禽流感都具有________等特点,因此属于传染病。(2)EV71肠道病毒是引起“手足口病”的________。(提示:传染源或者病原体)(3)防疫部门给幼儿注射手足口病EV71疫苗,这在传染病的预防措施中属于________。从免疫学角度看“疫苗”属于________,该免疫类型属于________免疫。(4)遇到有人晕倒等紧急情况,一定要尽快拨打“120”急救电话,图一所示李新正在拨打急救电话,他的叙述中缺少的必要信息是________。(5)如果遇到心跳、呼吸骤停的患者,打过“120”急救电话之后,应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时,图二所示甲、乙二人施救的先后顺序应是________。(6)遇到外伤出血患者需及时止血(如图三所示),若受伤部位C处有鲜红色的血液喷出,则加压或包扎的位点应在________处(填字母)。
参考答案1、A【解析】
①无叶绿体,应该是蘑菇或珊瑚虫或酵母菌或家鸽。②有种子,应该是银杏或侧柏或油松或水杉。③无种子,有叶,应该是葫芦藓或墙藓或铁线蕨,不应该是玉米,因为玉米有叶、有种子。④无种子,没有叶,应该是藻类植物。【详解】A、家鸽是动物,没有叶绿体;水杉是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子;韭菜是被子植物,有叶绿体,有种子,不符合图中的③;海带属于藻类植物,没有根茎、叶的分化,A错误。B、珊瑚虫是动物,没有叶绿体;侧柏是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子;葫芦藓是苔藓植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有茎、叶的分化;衣藻属于藻类植物,没有根茎叶的分化,B正确。C、酵母菌是真菌,没有叶绿体;油松是裸子植物,有叶绿体,无果实,但有种子;铁线蕨是蕨类植物,有叶绿体,无果实,没有种子,有根、茎、叶的分化;水绵属于藻类植物,没有根茎、叶的分化,C正确。D、蘑菇属于真菌,没有叶绿体;银杏是裸子植物,有叶绿体,无果实,有种子;葫芦藓是苔藓植物,有叶绿体,没有种子,有茎、叶的分化;水绵属于藻类植物,没有根茎、叶的分化,D正确。故选:A回答此题的关键是要明确各种生物的特征。2、B【解析】
生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲很难成活.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤.【详解】“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,说明了生物对环境的影响.B符合题意。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析.3、A【解析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,DNA分子呈双螺旋结构,DNA分子上的某一片段决定着生物的一定性状,这些片段叫做基因。【详解】A.当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。A不正确;B.基因是染色体上控制具体性状的DNA片段。B正确;C.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。C正确;D.生物体的各种形状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。D正确。故选A。考查基因的概念、类型和传递规律。4、A【解析】
基因、DNA、染色体三者的包含关系,如图:【详解】A、每条染色体含有一个DNA分子,A错误。B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。每条染色体上会有很多个蛋白质分子,B正确。C、基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有很多个基因,C正确。D、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因是具有遗传效应的DNA片段,D正确。熟记染色体的组成和功能。在各种生物细胞中,染色体的形态、大小、数目都是一定的。5、B【解析】试题分析:人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人,做人工呼吸时,首先要将被救者放在空气清新的场所,让被救者仰卧,如果口鼻内有泥土、血块等,必须先清除干净,使病人保持呼吸道的畅通.再捏住被救者鼻孔,然后进行口对口的吹气,成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分,人体活动加强时,呼吸的频率和深度都会增加,人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同,施救中注意不要对病人造成二次损伤。考点:本题考查的是人工呼吸的知识。点评:此题为基础题,解答此题的关键是知道人工呼吸是常见的一种急救措施,掌握要领。6、C【解析】试题分析:A、玉米白化苗,不能进行光合作用,不利于玉米的生长,因此是不利变异。A不符合题意;B、无籽西瓜,没有种子,不能繁殖后代,因此属于不利变异,B不符合题意;C、矮秆小麦,有利于小麦抗倒伏,属于有利变异,C符合题意;D、镰刀状红细胞狭长,携氧能力差,往往会阻塞毛细血管,因此属于不利变异,D不符合题意;考点:生物的变异。7、C【解析】试题分析:A、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.A错误.B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题,B错误.C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.C正确.D、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,荒漠中生物的种类和数量很少,D错误.故选C.考点:生态系统中的类型.8、D【解析】
恐龙曾经是地球上的霸主,但它们却在距今约六千多万年前神秘地灭绝了。有科学家提出假设:恐龙是逐渐消亡的,灭绝的原因是不能适应当时的环境变化。【详解】有原始人捕食毛象的说法,是因为原始人和毛象生活在同一个年代,可能出现此现象,但从未听说过原始人捕食恐龙,是因为原始人出现的比恐龙晚,原始人生存的年代,恐龙早以灭绝。故选D。解答此题的关键是明确:原始人生存的年代,恐龙早以灭绝。9、A【解析】【分析】昆虫的发育是变态发育,变态发育分为完全变态和不完全变态两种。【详解】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等。不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫,幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不大,例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀等。所以①家蚕、②蜜蜂、④菜粉蝶的发育属于完全变态发育。【点睛】解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的过程,以及常见昆虫的发育过程。10、A【解析】
不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖【详解】A.种植菊花和芦荟时,由一棵变一丛,是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,因此属于无性生殖,A符合题意。B.种植菊花和芦荟时,由一棵变一丛,不是由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,因此不属于有性生殖,B不符合题意。C.嫁接是指把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。与题干描述不符,C不符合题意。D.组织培养是利用无性生殖原理,使组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术,与题干描述不符,D不符合题意。故选A。本题的重点是了解植物的无性生殖。11、C【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害;
非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物,简称R;无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。【详解】A、药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,图样中有OTC标志,因此这是一种非处方药,A正确;B、此药的有效期至2019年7月16日,因此此药现在没有过保质期,B正确;C、根据此药的功能与主治不难看出此药没有治疗流感的功能,C错误;D、根据用法用量:一次4粒,一日2次,所以每日用药量不能超过8粒,D正确;故选C。12、A【解析】利用溶菌酶对鱼虾等水产品进行保存,即安全又高效,A正确;目前使用的防腐剂大多是人工合成的,超标准使用会对人体造成一定损害。因此,我国对防腐剂的使用有着严格的规定,这种方法逐渐会被人们弃用,B错误;烟熏法也有少量微生物的存在,其次烟熏的过程也不卫生,时间也长,是我国传统的保存食品的方法,C错误;盐是化学品对人体不利,会对人体造成一定损害。因此,我国对化学物品的使用有着严格的规定,这种方法逐渐会被人们弃用,影响人体的健康,D错误。13、C【解析】
(1)微生物的发酵在食品的制作中有重要意义,如制馒头和面包要用到酵母菌。
(2)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】A、把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内,可以通过大肠杆菌生产胰岛素,A正确;
B、在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把生活垃圾分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,B正确;
C、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术是无性生殖,C错误;
D、牛奶盒装是利用高温灭菌并隔绝外界空气来延长牛奶的保质期,D正确。
故选:C。解答此类题目的关键是理解掌握生物技术的应用。14、A【解析】
达尔文的生物进化观点源于其于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,达尔文认为,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物在繁衍的过程中,会不断地产生变异,其中的许多变异是能够遗传的,是适应环境的有利变异,这些不断发生的变异是生物进化的基础,然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者(有利变异)生存与不适者(不利变异)被淘汰的结果。【详解】自然选择学说的核心是物竞天择,适者生存,其主要内容是过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存;地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力,而食物赖以生存的食物和空间是有限的,任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争;生物界普遍存在遗传和变异,变异是随机产生的,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。因此,并不是所有变异都为生物进化提供了原始材料。故选A。解答此类题目的关键是理解掌握达尔文自然选择的过程。15、C【解析】人体的防卫功能由三道防线组成。第一道防线由皮肤和粘膜组成;体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线;第三道防线由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,只对特定的病原体起作用,是特异性免疫,包括细胞免疫和体液免疫。所以在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是吞噬细胞。16、C【解析】
世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。【详解】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来,世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。其中青少年心理健康的核心是心情愉快,C正确。此题是基础性的题目,难度较小,明确青少年心理健康的核心是心情愉快,即可正确解答。17、C【解析】试题分析:图甲中1的幼体经变态发育方可发育成1;1是体外受精;要获得更多蚕丝要延长家蚕发育的②时期考点:昆虫的生殖和发育。18、D【解析】拨打120电话时,切勿惊慌,保持镇静,讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地点和病情,另外年龄、性别也是需要说明的。病人的家庭经济状况是不需要说明的。19、A【解析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,由题意可知,红富士苹果的枝条是接穗,因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是红富士苹果的特征,A正确。20、A【解析】水螅是腔肠动物,身体呈辐射对称,A正确;涡虫是扁形动物,身体呈左右对称,B错误;扇贝是软体动物,身体呈左右对称,C错误;蜻蜓是节肢动物,身体呈左右对称,D错误。点睛:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。21、A【解析】
鸟卵的结构包括胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。【详解】鸟卵的结构中:卵壳较硬,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟。因此,受精后,鸟卵的胚盘发育为雏鸟。故选A。此题考查鸟卵的结构和功能。掌握鸟卵的各部分结构名称和功能是解题的关键。22、C【解析】染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是生物的主要遗传物质,决定生物性状的DNA片段叫做基因。23、A【解析】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。【详解】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护;除了建立自然保护区之外,人们还把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,又叫迁地保护。此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。建立东北虎繁育中心以保护东北虎,属于迁地保护;建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类,属于就地保护;将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法,属于法制管理。故选A。
掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,即可正确解答本题。24、D【解析】
近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲.我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法”,做好婚前检查工作,把优生工作做到婚前孕前。【详解】近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍,孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。故选:D。解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。25、C【解析】
(1)无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。
(2)脊椎动物的进化历程:古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
(3)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】图中:甲草履虫是单细胞动物,乙是鱼类,丙是鸟类,丁是节肢动物昆虫。因此四种动物按照从低等到高等的顺序排列:甲、丁、乙、丙。解答此类题目的关键是理解掌握生物的进化历程。26、果皮和种皮胚⑤胚乳根一【解析】
玉米种子结构图可知:①果皮与种皮、②胚芽、③胚轴、④胚根、⑤胚乳、⑥子叶。【详解】(1)玉米种子的①种皮和果皮愈合在一起,不易分开,所以玉米粒应是果实。(2)玉米种子的结构是由种皮、胚和胚乳三部分组成的。胚由②胚芽、③胚轴、④胚根、⑥子叶组成,是种子的主要结构。(3)单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中,玉米属于单子叶植物,淀粉有遇碘变蓝的特性,在玉米种子的剖面上滴碘液,被染成蓝色的是图中的⑤胚乳,证明玉米种子成分中含有淀粉。(4)种子萌发过程中,④胚根最先突破种皮发育成根,②胚芽发育成茎和叶。③胚轴发育成连接根和茎的部分。(5)菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳,玉米种子和菜豆种子的相同点是都有种皮和胚,不同点是菜豆种子没有胚乳,有2片子叶,而玉米种子有1片子叶。掌握菜豆种子和玉米种子的结构是本题解题关键。27、母羊没有无性乳腺细胞胚胎细胞细胞工程不正确【解析】
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。【详解】(1)遗传信息主要在细胞核中。由图中的克隆的过程可见:克隆羊的遗传物质全部来自供核母羊B,因此克隆羊的性别是母羊或雌羊。
(2)多莉羊的产生没有经过精子和卵细胞的结合,所以多莉的产生属于无性生殖,这种生物技术叫做克隆技术。
(3)现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。克隆羊“多莉”绵羊是如何“创造”出来的呢?科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再将B羊乳腺细胞的细胞核取出,注入来自A羊的无核卵细胞中,这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞。这个卵细胞经过分裂形成小小的胚胎。再将这个胚胎移入C羊的子宫内,让它继续发育,一段时间后,一只活泼可爱的小羊出生了,这就是多莉。“多莉”不是由母羊的卵细胞和公羊的精子结合形成受精卵,由受精卵发育而成的产物,而是“换核卵”一步一步发展的结果,因此是“克隆羊”是无性生殖,不经过有性生殖。绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞的细胞质重组成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,而不是早期胚胎细胞。
(4)克隆技术一旦用于人类自身,人类新成员就可以被人为地创造,成为实验室中的高科技产物,他们不是来自合乎法律与道德标准的传统的家庭,兄弟、姐妹、父母、子女之间的相互人伦关系必将发生混乱。人们很难想象和接受这种对人类社会基本组织--家庭的巨大冲击。这对人类社会现有法律、伦理、道德产生威胁,对人类的观念是严峻的挑战。所以随意克隆科学家的观点不正确。解答此类题目的关键是理解掌握克隆羊的过程以及遗传物质位于细胞核中。28、D【解析】试题分析:生命起源于非生命的物质,原始大气(包括水蒸气、氢、氨、甲烷)在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下,逐渐形成了许多简单的有机物,最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命,A和C正确;比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况,是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法,化石是生物进化最直接和最有力的证据。B正确;生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存,达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择,与环境有直接的关系,D错误;考点:进化的历程29、病原体控制传染源抗原不能【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。引起水痘的病毒称为病原体。(2)传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病的预防措施中属于控制传染源。(3)从免疫角度分析,水痘疫苗属于抗原;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,该抗体不能对乙肝病毒产生作用,只能对水痘的病毒起作用,因此属于特异性免疫。掌握传染病的定义和预防措施是本题解题关键。30、病原体控制传染源抗体特异性细菌【解析】
(1)传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素。(3)人体的第一道和第二道防线属于非特异性免疫,发生非特性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等;人体的第三道防线属于特异性免疫,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。【详解】(1)病原体是指引起传染病的细菌、
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