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文档简介

潜山市2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物期末测试卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,共20小题,每题2分,共40分)1.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是()A.能进行呼吸作用 B.能进行光合作用C.能排出体内产生的废物 D.能对外界刺激作出反应2.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是()A.使用步骤:对光调光→放玻片标本→调焦观察B.视野中发现污点,移动装片,污点随之移动,可以判断污点位于装片上C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜D.观察时视野太暗了,转动遮光器,使用大光圈3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若“展平”这一步骤没有做好,最可能造成()A.光线无法透过细胞B.细胞形态结构发生变化C.视野中会出现较多气泡D.视野中细胞重叠在一起4.制作人口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是()A.避免产生气泡 B.为细胞提供营养物质C.保持细胞形态 D.防止细菌在装片中繁殖5.近年来马拉松赛事火热,为了让参赛运动员获得所需能量,赛道沿途设有多处能量补给站,人体细胞中的能量转换器是()A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核6.洋葱根尖细胞分裂后,新生成的细胞与原来的细胞相比,没有发生变化的是()A.细胞的体积 B.细胞内染色体数目 C.细胞质的含量 D.细胞膜的表面积7.如图所示为人体结构的不同层次,下列排序正确的是()A.②→④→①→③→⑤B.②→④→③→①→⑤C.④→②→①→③→⑤D.④→①→②→③→⑤8.下列对植物有关的叙述,错误的是()A.根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,是植物体的营养器官B.海带靠根固定在海底的土壤中,人们食用的主要是它的叶C.绿色开花植物具有真正的花和果实,且种子外面有果皮包被,所以是被子植物D.贯众是蕨类植物,用孢子进行繁殖9.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A.大多数生活在水中B.不能完成呼吸、排泄等生命活动C.身体非常微小D.所有生命活动都在一个细胞内完成10.小慧同学在学习了藻类、苔藓植物和蕨类植物有关内容后,做了如下叙述,其中说法错误的是()A.藻类在水域中分布广泛,是能够进行光合作用的结构简单的生物B.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物,是因为它的叶只有单层细胞,易受有毒气体侵入C.蕨类植物有根、茎、叶的分化,有专门运输物质的输导组织,是种子植物D.这些生物类群与人类的关系极为密切11.雪湖公园引种的湿地松为速生常绿乔木,下列关于湿地松特征的叙述,正确的是()A.叶片背面有隆起的孢子囊群,依靠孢子进行繁殖B.种子外有果皮包被,称为被子植物C.根系发达,有输导组织,可以长得很高大D.有真正的花和果实,其果实的形态和结构有利于种子传播12.根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,下列有关说法正确的是()A.在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多B.蛔虫和丝虫都属于线虫动物,它们都是由许多彼此相似的体节组成C.蝗虫是一种昆虫,身体不分节,是种类最多的动物类群D.无脊椎动物不发达,是农业害虫,生物圈中不应该有它的位置,应该全部消灭13.鱼离不开水的主要原因是()A.鱼离开了水就不能游泳B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝水和吐水D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换14.青蛙有“农田卫士”之誉,下列有关青蛙叙述,不正确的是()A.体温恒定B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸C.皮肤裸露,有黏液,能辅助呼吸D.青蛙卵细胞和精子在水中结合形成受精卵15.鹰是自然界中凶猛的鸟类之一,常常盘旋于高空中,敏锐的双眼发现猎物后,快速俯冲捕捉住猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是()A.身体呈流线型,可减小飞行阻力B.有齿无喙,消化能力弱C.视觉发达,有利于疾飞中捕食D.有气囊辅助肺呼吸,提高了气体交换效率16.以下是几个同学记录的关于哺乳动物的笔记,你不认同的是()A.胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的成活率B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化C.哺乳动物形态各异,生活环境差别很大,是变温动物D.哺乳动物与人类生活关系非常密切17.烧伤容易感染绿脓杆菌,人们常使用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌是一种()A.噬菌体 B.植物病毒 C.真菌 D.细菌18.某生物兴趣小组开展学习制作永丰霉鱼和霉豆腐。霉豆腐也就是腐乳,下列与腐乳制作有关的微生物是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.黄曲霉19.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童及成人,从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是()A.病毒可通过自我复制的方式进行生殖B.诺如病毒可以用抗生素来治疗C.病毒不能独立生活,只能寄生在活的细胞内D.根据寄主的不同来分,诺如病毒属于动物病毒20.关于生物分类的叙述错误的是()A.种是最基本的分类单位B.动物的分类要比较形态结构和生理功能C.生物分类等级由大到小依次界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越大,生物的共同特征越多二、填空题。(本大题共4小题,每空2分,共48分)21.如图为动物和植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)如图中,属于植物细胞的是_______图。(2)图中具有保护和支持作用的是[]_______(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[]_______中含有大量的糖分。(4)能控制细胞内外物质进出的是[]_______(5)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有_______和_______。22.某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、划分为一类,他进行分类的依据是______。(2)猫在生殖发育方面的主要特点是______,大大提高了后代的成活率。(3)蟾蜍的呼吸器官是_____________。(4)蜂鸟的身体内有发达的______与肺相通,起到辅助呼吸的作用。(5)蜜蜂的体表有________,具有保护和防止体内水分蒸发的作用。(6)蚯蚓靠肌肉和______协调配合完成运动。23.下图是几类微生物的形态示意图,请据图回答相关问题:(1)细胞是生命活动的基本单位。你认为图中生物___________(填“甲”或“乙”或“丙”)没有细胞结构。(2)根据病毒寄生的细胞不同,可将其分为三大类,而烟草花叶病毒属于病毒。疫情期间,为确定新冠病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因的测序,检测的结构应该是图甲中的[_________]。(3)乙的生殖方式是___________,某些种类的细菌表面还能产生一层帮助细菌抵御不良环境、保护自身不受白细胞吞噬的特殊结构即图乙中的[⑥]___________。(4)乙和丙的主要区别是丙有___________。24.一粒种子能长成参天大树,生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化等生理过程密不可分。下图为多细胞生物体结构层次示意图,请据图回答问题:(1)植物组织主要包括如图所示的五种(A—E),B、C、D、E都是由【A】____________的细胞分裂和分化而来。(2)构成人体器官的甲主要包括四种(如图1——4)。软骨【2】属于____________组织;在人体内起调节和控制作用的神经,属于【___】(填序号)神经组织。(3)在结构层次上,油菜种子和人体的唾液腺都属于【乙】____________。(4)由图可知,无论是植物体还是动物体,其结构和功能的基本单位都是____________;在动物肌细胞和植物根细胞中都具有的能量转换器是____________。(5)图中由细胞→⋯→生物体过程中,植物体没有而人体具有的结构层次是【丙】_________。三、实验操作题(本大题共1小题,每空2分,共12分)25.正确地制作玻片标本、规范地使用光学显微镜是初中生必备的技能。小秦在实验室练习制作人的口腔上皮细胞临时装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并观察相应的细胞结构。请分析回答问题:([]填序号,横线上填名称)。(1)小秦按图一所示步骤制作人的口腔上皮细胞临时装片,进行步骤③时,向载玻片中央滴加的液体应为______。(2)小秦在显微镜低倍物镜下看到图二中甲所示物像,他想使用高倍物镜更详细地观察细胞结构,首先应将玻片标本向______移动,使物像位于视野中央。此后,小秦转动转换器换成高倍物镜观察,看到了如图二中乙所示物像,此时应略微转动______,使物像更加清晰。(3)根据观察结果,小秦绘制了自己的口腔上皮细胞结构简图,如图三所示。小秦的遗传信息主要储存在[]______中,b是细胞______的主要场所。潜山市2025-2026学年度第一学期期末教学质量检测七年级生物期末测试卷(考试时间:90分钟试卷满分:100分)一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,共20小题,每题2分,共40分)1.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是()A.能进行呼吸作用 B.能进行光合作用C.能排出体内产生的废物 D.能对外界刺激作出反应【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】ACD.生物能进行呼吸作用,生物能排出体内产生的废物,生物能对外界刺激作出反应,ACD都属于生物的特征,并不是所有的生物都能进行光合作用,能进行光合作用的一般是植物,所以B符合题意。故选B。2.下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是()A.使用步骤:对光调光→放玻片标本→调焦观察B.视野中发现污点,移动装片,污点随之移动,可以判断污点位于装片上C.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜D.观察时视野太暗了,转动遮光器,使用大光圈【答案】C【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤:(1)取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座;②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜;(2)对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离;②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野;(3)观察①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔;②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本;③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋。【详解】A.显微镜的观察步骤包括:取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察,A正确。B.当显微镜视野中央出现污点时,为了判断污点是在目镜、物镜还是在玻片上,可以采取以下方法:‌转动目镜‌:首先,尝试转动目镜,观察污点是否随之移动。如果污点移动,则说明污点在目镜上‌。‌移动玻片‌:如果转动目镜后污点未移动,接着尝试移动玻片。若污点随着玻片的移动而移动,则污点在玻片上‌。‌检查物镜‌:如果上述两步都无法确定污点位置,那么可能是物镜上的污点,B正确。C.转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,C错误。D.显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。所以观察时视野太暗了,转动遮光器,使用大光圈,D正确。故选C。3.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,若“展平”这一步骤没有做好,最可能造成()A.光线无法透过细胞B细胞形态结构发生变化C.视野中会出现较多气泡D.视野中细胞重叠在一起【答案】D【解析】【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤是:擦拭载玻片和盖玻片,在载玻片的中央滴一滴清水;取材;将所取得材料放在清水滴中展平;盖盖玻片;染色。【详解】A.光线无法透过细胞的原因可能是取的材料太厚,A不符合题意。B.细胞的形态发生变化,是由于制片时载玻片上没有滴一滴清水,B不符合题意。C.视野中会出现较多气泡是由于盖盖玻片操作不当造成,C不符合题意。D.视野中细胞重叠在一起,是由于薄膜放在载玻片中央的水滴中没有展平,D符合题意。故选D。4.制作人口腔上皮细胞装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中,而不能涂抹到清水中,目的是()A.避免产生气泡 B.为细胞提供营养物质C.保持细胞形态 D.防止细菌在装片中繁殖【答案】C【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净,放在实验台上备用;滴一滴生理盐水在载玻片中央,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状;用凉开水(或纯净水)漱口,以去除口腔中的食物残渣;用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下,取得口腔上皮细胞,再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹;盖上盖玻片,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴,然后轻轻盖上,避免出现气泡;染是指染色,把稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,直到染液浸润到标本的全部。【详解】植物细胞有细胞壁,有支持和保护作用,可以维持细胞的正常形态,但是动物细胞没有细胞壁,放在浓度过低的溶液比如清水中会吸水涨破,放在浓度过高的溶液中又会失水皱缩,所以要放在合适的溶液浓度中,使得细胞的吸水和失水维持在一个相对平衡的状态。生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,可以维持细胞的正常形态,所以在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片上滴一滴生理盐水。故选C。5.近年来马拉松赛事火热,为了让参赛运动员获得所需能量,赛道沿途设有多处能量补给站,人体细胞中的能量转换器是()A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】人体细胞通过呼吸作用分解有机物释放能量,该过程发生在特定细胞器中。【详解】A.叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,能将光能转化为化学能,但人体细胞不含叶绿体,故A不符合题意。B.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能将有机物中的化学能转化为可直接供细胞利用的能量(ATP),是人体细胞的能量转换器,故B符合题意。C.细胞膜具有控制物质进出和保护细胞的作用,不参与能量转换,故C不符合题意。D.细胞核是遗传信息库,控制细胞的生命活动,不直接参与能量转换,故D不符合题意。故选B。6.洋葱根尖细胞分裂后,新生成的细胞与原来的细胞相比,没有发生变化的是()A.细胞的体积 B.细胞内染色体数目 C.细胞质的含量 D.细胞膜的表面积【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时进行复制加倍,然后染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。故选B。7.如图所示为人体结构的不同层次,下列排序正确的是()A.②→④→①→③→⑤B.②→④→③→①→⑤C.④→②→①→③→⑤D.④→①→②→③→⑤【答案】C【解析】【分析】图中,①是胃,属于器官;②是上皮组织;③是消化系统;④是肌肉细胞;⑤是完整的人体。【详解】人体结构的基本层次,从微观到宏观依次为细胞、组织、器官、系统和整体人体。图中,①是器官、②是组织、③是系统、④是细胞、⑤是人体,因此,正确的排序是④→②→①→③→⑤。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。8.下列对植物有关的叙述,错误的是()A.根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管,是植物体的营养器官B.海带靠根固定在海底的土壤中,人们食用的主要是它的叶C.绿色开花植物具有真正的花和果实,且种子外面有果皮包被,所以是被子植物D.贯众是蕨类植物,用孢子进行繁殖【答案】B【解析】【分析】藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖;苔藓植物有类似茎和叶的分化,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。蕨类植物生活在阴湿的环境中,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。裸子植物的种子裸露着,种子外没有果皮包被。被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实。【详解】A.根、茎、叶负责运输水分和无机盐,属于营养器官,根、茎、叶等处都有导管且是相连通的,故A正确。B.海带是藻类,无根、茎、叶的分化,其固着结构称为固着器而非根,人们食用的是叶状体,并非真正的叶,故B错误。C.绿色开花植物具有真正的花、果实,种子外面有果皮包被,能形成果实,所以是被子植物,故C正确。D.贯众属于蕨类植物,不产生种子,而是靠孢子进行繁殖,孢子是生殖细胞,在适宜的环境中能发育成新的植物体,故D正确。故选B。9.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是()A.大多数生活在水中B.不能完成呼吸、排泄等生命活动C.身体非常微小D.所有生命活动都在一个细胞内完成【答案】B【解析】【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A.单细胞生物,大多数都生活在水中。水为它们提供了一个液态环境,使它们能够更容易地获取营养物质和氧气,同时也有利于它们的运动和繁殖,A正确。B.单细胞生物虽然结构简单,但它们同样能够完成呼吸、排泄等基本的生命活动。例如,一些单细胞生物通过细胞膜进行呼吸,将氧气吸入细胞内并将二氧化碳排出;它们还通过特定的细胞结构或过程进行排泄,将废物和多余物质排出体外,B错误。C.单细胞生物的身体非常微小,通常只能用显微镜等才能观察到。这种微小的身体结构使它们能够更容易地适应各种环境,包括在极小的空间内生存和繁殖,C正确。D.单细胞生物的所有生命活动都在一个细胞内完成。这个细胞包含了细胞核、细胞质、细胞膜等所有必要的细胞结构和功能,能够支持生物体的生长、繁殖、代谢等所有生命活动,D正确。故选B。10.小慧同学在学习了藻类、苔藓植物和蕨类植物有关内容后,做了如下叙述,其中说法错误的是()A.藻类在水域中分布广泛,是能够进行光合作用的结构简单的生物B.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物,是因为它的叶只有单层细胞,易受有毒气体侵入C.蕨类植物有根、茎、叶分化,有专门运输物质的输导组织,是种子植物D.这些生物类群与人类的关系极为密切【答案】C【解析】【分析】藻类是能进行光合作用的一类结构简单的生物。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,常被用来检测空气的污染程度。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比较高大,靠孢子繁殖后代。【详解】A.藻类主要分布在水域中,能进行光合作用,结构简单(无根、茎、叶分化),A正确。B.苔藓植物的叶片通常仅一层细胞,易受有毒气体侵入,因此常作为空气污染指示植物,B正确。C.蕨类植物虽有根、茎、叶分化和输导组织,但通过孢子繁殖,属于孢子植物而非种子植物,故“是种子植物”的说法错误,C错误。D.藻类、苔藓和蕨类植物在生态系统(如氧气制造、土壤形成)和人类生活(如食品、医药)中作用重要,与人类的关系极为密切,D正确。故选C。11.雪湖公园引种的湿地松为速生常绿乔木,下列关于湿地松特征的叙述,正确的是()A.叶片背面有隆起的孢子囊群,依靠孢子进行繁殖B.种子外有果皮包被,称为被子植物C.根系发达,有输导组织,可以长得很高大D.有真正的花和果实,其果实的形态和结构有利于种子传播【答案】C【解析】【分析】湿地松属于裸子植物,故它有裸子植物的特征:有种子,但种子裸露,没有果皮包被,不能形成果实。裸子植物有发达的根、茎、叶,有输导组织,适应陆地生活。裸子植物没有真正的花。【详解】A.叶片背面有孢子囊群是蕨类植物的繁殖特征,湿地松属于裸子植物,通过种子繁殖而非孢子,故A错误。B.裸子植物的种子裸露,种子外无果皮包被,湿地松属于裸子植物,故B错误。C.湿地松属于裸子植物,具有发达的根系和输导组织(维管束),能长成高大乔木,故C正确。D.湿地松属于裸子植物,无真正的花和果实,其种子着生于球果的种鳞上,故D错误。故选C。12.根据动物的体内是否有由脊椎骨组成的脊柱,可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,下列有关说法正确的是()A.在自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的多B.蛔虫和丝虫都属于线虫动物,它们都是由许多彼此相似的体节组成C.蝗虫是一种昆虫,身体不分节,是种类最多的动物类群D.无脊椎动物不发达,是农业害虫,生物圈中不应该有它的位置,应该全部消灭【答案】A【解析】【分析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。【详解】A.在自然界中,无脊椎动物的种类远远多于脊椎动物,无脊椎动物约占动物种类总数的95%,A正确。B.蛔虫和丝虫都属于线虫动物,它们身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门,但它们的身体不分节,环节动物才是由许多彼此相似的体节组成,B错误。C.蝗虫是昆虫,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,身体和附肢都分节,昆虫是种类最多的动物类群,C错误。D.无脊椎动物在生态系统中具有重要作用,它们参与物质循环、是食物链的重要环节等,虽然有些无脊椎动物可能会对农业造成危害,但不能全部消灭,否则会破坏生态平衡,D错误。故选A。13.鱼离不开水的主要原因是()A.鱼离开了水就不能游泳B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝水和吐水D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换【答案】D【解析】【详解】试题分析:鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以流出鳃的水和进入鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳增加.缺少水分会使鱼鳃丝粘连,不能进行气体交换。考点:鱼适于水中生活形态结构特点和生理特点。14.青蛙有“农田卫士”之誉,下列有关青蛙的叙述,不正确的是()A.体温恒定B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸C.皮肤裸露,有黏液,能辅助呼吸D.青蛙的卵细胞和精子在水中结合形成受精卵【答案】A【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。【详解】A.青蛙属于两栖动物,体温随环境温度的变化而改变,属于变温动物,故A错误。B.青蛙幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,故B正确。C.青蛙皮肤裸露且分泌黏液,可进行气体交换辅助呼吸,特别是在水中或潮湿环境中,皮肤呼吸可以为其提供额外的氧气,故C正确。D.青蛙为体外受精,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,故D正确。故选A。15.鹰是自然界中凶猛的鸟类之一,常常盘旋于高空中,敏锐的双眼发现猎物后,快速俯冲捕捉住猎物。下列有关鹰的特征叙述错误的是()A.身体呈流线型,可减小飞行阻力B.有齿无喙,消化能力弱C.视觉发达,有利于在疾飞中捕食D.有气囊辅助肺呼吸,提高了气体交换效率【答案】B【解析】【分析】鹰作为鸟类,具有适应飞行和捕食的特征,如流线型身体、发达视觉、气囊辅助呼吸等。鸟类通常有喙无齿,消化能力强。【详解】A.鸟类身体呈流线型可减少飞行阻力,是适应飞行的特征,故A正确。B.鸟类有喙无齿(无牙齿),且消化系统发达(如肌胃研磨食物),消化能力强,故B错误。C.鹰视觉敏锐,利于高空发现和捕捉猎物,故C正确。D.气囊辅助肺进行双重呼吸,提高氧气交换效率,是鸟类特征,故D正确。故选B。16.以下是几个同学记录的关于哺乳动物的笔记,你不认同的是()A.胎生、哺乳的生殖方式提高了后代的成活率B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化C.哺乳动物形态各异,生活环境差别很大,是变温动物D.哺乳动物与人类生活关系非常密切【答案】C【解析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。【详解】A.胎生、哺乳的生殖和发育方式为幼体提供营养和保护,提高了后代的成活率,故A正确。B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,适应不同的食性,故B正确。C.哺乳动物是恒温动物,能维持体温恒定,不是变温动物,故C错误。D.哺乳动物如牛、狗等为人类提供肉、奶、劳力等,与人类生活关系密切,故D正确。故选C。17.烧伤容易感染绿脓杆菌,人们常使用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌是一种()A.噬菌体 B.植物病毒 C.真菌 D.细菌【答案】D【解析】【分析】绿脓杆菌的名称中含有“杆菌”,属于细菌类群。噬菌体是专门侵染细菌的病毒,而题目询问的是绿脓杆菌本身的分类。【详解】A.噬菌体是病毒,绿脓杆菌是被噬菌体侵染的对象,故A不符合题意。B.植物病毒仅侵染植物,绿脓杆菌与病毒无关,故B不符合题意。C.真菌为真核生物,而绿脓杆菌是原核生物,故C不符合题意。D.绿脓杆菌属于细菌,名称中的“杆菌”是其分类依据,故D符合题意。故选D。18.某生物兴趣小组开展学习制作永丰霉鱼和霉豆腐。霉豆腐也就是腐乳,下列与腐乳制作有关的微生物是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.黄曲霉【答案】C【解析】【分析】腐乳制作的主要微生物是霉菌,尤其是毛霉,其能分泌蛋白酶和脂肪酶,分解豆腐中的蛋白质和脂肪,形成独特风味。【详解】A.乳酸菌常用于酸奶、泡菜等发酵,与腐乳制作无关,故A不符合题意。B.酵母菌主要用于酿酒、面包发酵等,并非腐乳制作中的主要菌种,故B不符合题意。C.腐乳制作的核心微生物是霉菌(如毛霉),其分泌的蛋白酶分解豆腐中的蛋白质,赋予腐乳独特风味和质地,故C符合题意。D.黄曲霉可能产生毒素,对人体有害,不用于食品发酵,故D不符合题意故选C。19.每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过消化道传播,极易感染学龄儿童及成人,从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述错误的是()A.病毒可通过自我复制的方式进行生殖B.诺如病毒可以用抗生素来治疗C.病毒不能独立生活,只能寄生在活的细胞内D.根据寄主的不同来分,诺如病毒属于动物病毒【答案】B【解析】【分析】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体(病毒颗粒)。【详解】A.病毒没有细胞结构,不能独立生活,其寄生在其他生物活细胞你,利用细胞内物质和能量,在自己遗传物质的指挥下复制新的病毒,这种繁殖方式是自我复制,A正确。B.抗生素能够破坏细菌的细胞壁,对防治细菌性疾病有重要作用,但是对诺如病毒没有治疗作用,B错误。C.诺如病毒传染性强,不能独立生活,只能寄生在活细胞内,并在寄主细胞内进行繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就会变成结晶体(病毒颗粒),C正确。D.病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。诺如病毒是一种专门寄生在人或动物细胞内的病毒,根据寄生的细胞不同来分,诺如病毒属于动物病毒,D正确。故选B。20.关于生物分类的叙述错误的是()A.种是最基本的分类单位B.动物的分类要比较形态结构和生理功能C.生物分类等级由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种D.分类单位越大,生物的共同特征越多【答案】D【解析】【分析】生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种,种是最基本的分类单位。分类单位越大,生物的共同特征越少,亲缘关系越远。【详解】A.种是分类系统中最基本的单位,不同物种之间存在生殖隔离,故A正确。B.动物的分类需综合形态结构、生理功能等特征,如脊椎动物的分类依据包括骨骼结构等,故B正确。C.生物分类等级由大到小为界、门、纲、目、科、属、种,不同等级反映了生物间亲缘关系的远近和共同特征的多少,故C正确。D.分类单位越大,包含的生物种类越多,共同特征越少(如“界”包含所有生物,共同特征极少),故D错误。故选D。二、填空题。(本大题共4小题,每空2分,共48分)21.如图为动物和植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)如图中,属于植物细胞的是_______图。(2)图中具有保护和支持作用的是[]_______(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[]_______中含有大量的糖分。(4)能控制细胞内外物质进出的是[]_______(5)与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,人的口腔上皮细胞没有_______和_______。【答案】(1)甲(2)①细胞壁(3)⑤液泡(4)②细胞膜(5)①.细胞壁②.液泡【解析】【分析】图中,甲是植物细胞,乙是动物细胞,①是细胞壁,②是细胞膜,③是叶绿体,④是细胞核,⑤是液泡,⑥是细胞质,⑦是线粒体。【小问1详解】植物细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体和液泡。观察图中甲细胞,具有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡,而乙细胞没有这些结构,所以可以判断出属于植物细胞的是甲图,属于动物细胞的是乙图。【小问2详解】在植物细胞的众多结构中,①细胞壁位于细胞的最外层,具有保护和支持作用。【小问3详解】西瓜之所以甘甜可口,关键在于⑤液泡中含有大量的糖分。液泡内的细胞液是一种复杂的水溶液,其中溶解了多种物质,糖类是其中重要的成分之一。这些糖类赋予了西瓜甜美的味道。【小问4详解】能控制细胞内外物质进出的是②细胞膜,它可以有选择性地让物质进出细胞,保障细胞内部环境的相对稳定。【小问5详解】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,具有植物细胞的典型结构,即细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等,没有叶绿体(因为洋葱鳞片叶内表皮无色透明)。人的口腔上皮细胞属于动物细胞,具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构。对比两者,人的口腔上皮细胞没有细胞壁和液泡。22.某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物,欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的生物学知识回答下列问题。(1)某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟、划分为一类,他进行分类的依据是______。(2)猫在生殖发育方面的主要特点是______,大大提高了后代的成活率。(3)蟾蜍的呼吸器官是_____________。(4)蜂鸟的身体内有发达的______与肺相通,起到辅助呼吸的作用。(5)蜜蜂的体表有________,具有保护和防止体内水分蒸发的作用。(6)蚯蚓靠肌肉和______协调配合完成运动。【答案】(1)体内有无脊柱(2)胎生、哺乳(3)肺和皮肤(4)气囊(5)外骨骼(6)刚毛【解析】【分析】题图中:蚯蚓是环节动物,蟾蜍是两栖动物,蜂鸟是鸟类,蜜蜂是节肢动物中的昆虫,猫是哺乳动物。【小问1详解】蚯蚓是环节动物,蜜蜂是节肢动物中的昆虫,它们体内都没有脊柱;而蟾蜍是两栖动物,蜂鸟是鸟类,它们体内都有脊柱。因此,该同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类,蟾蜍、蜂鸟划分为一类,进行分类的依据是体内有无脊柱。【小问2详解】猫在生殖发育方面的主要特点是胎生、哺乳。这意味着猫仔在母体内发育成熟后才出生,并且出生后能够通过母乳喂养获得营养,这大大提高了后代的成活率。【小问3详解】蟾蜍是两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,同时皮肤也辅助呼吸。因此,蟾蜍的呼吸器官是肺和皮肤。【小问4详解】蜂鸟是鸟类,其身体内有发达的气囊与肺相通。这些气囊在鸟飞行时起到辅助呼吸的作用,能够储存空气,使鸟在呼吸过程中能够更高效地利用氧气。【小问5详解】蜜蜂是节肢动物中的昆虫,其体表有外骨骼。这层外骨骼不仅坚硬,能够保护蜜蜂的内部器官,还能够防止体内水分的蒸发,使蜜蜂能够在干燥的环境中生存。【小问6详解】蚯蚓是环节动物,其身体由许多相似的体节构成。在运动过程中,蚯蚓依靠肌肉和刚毛的协调配合来完成。肌肉提供动力,使蚯蚓能够蠕动前进;而刚毛则起到支撑和固定身体的作用,使蚯蚓在移动时能够保持稳定。23.下图是几类微生物的形态示意图,请据图回答相关问题:(1)细胞是生命活动的基本单位。你认为图中生物___________(填“甲”或“乙”或“丙”)没有细胞结构。(2)根据病毒寄生的细胞不同,可将其分为三大类,而烟草花叶病毒属于病毒。疫情期间,为确定新冠病毒是否为一种新型病毒,科学家对其进行了基因的测序,检测的结构应该是图甲中的[_________]。(3)乙的生殖方式是___________,某些种类的细菌表面还能产生一层帮助细菌抵御不良环境、保护自身不受白细胞吞噬的特殊结构即图乙中的[⑥]___________。(4)乙和丙的主要区别是丙有___________。【答案】(1)甲(2)2(3)①.分裂生殖②.荚膜(4)成形的细胞核【解析】【分析】(1)病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物,它们的结构基本相似,没有细胞结构,主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。(2)图甲中1蛋白质外壳、2遗传物质;图乙中:①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。图丙中,①细胞壁、②细胞核、③细胞质、④细胞膜、⑤液泡。【小问1详解】生物都是由细胞构成的,病毒除外。因此,图甲的病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。【小问2详解】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,图甲中1是蛋白质外壳,2是遗传物质。新型冠状病毒是靠内部的2遗传物质(核酸)是进行繁殖的,因此进行基因测序,检测的结构应是图甲中的2遗传物质。【小问3详解】图乙属于细菌,生殖方式是分裂生殖。图乙中的⑥荚膜能抵御恶劣环境,保护自身不受白细胞的吞噬。【小问4详解】细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,与真菌细胞的主要区别是,细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。这样的生物称为原核生物。乙是细菌,丙是真菌,因此,乙和丙的主要区别是丙有成形的细胞核。24.一粒种子能长成参天大树,生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化等生理过程密不可分。下图为多细胞生物体结构层次示意图,请据图回答问题:(1)植物的组织主要包括如图所示的五种(A—E),B、C、D、E都是由【A】____________的细胞分裂和分化而来。(2)构成人体器官的甲主要包括四种(如图1——4)。软骨【2】属于____________组织;在人体内起调节和控制作用的神经,属于【___】(填序号)神经组织。(3)在结构层次上,油菜种子和人体的唾液腺都属于【乙】____________。(4)由图可知,无论是植物体还是动物体,其结构和功能的基本单位都是____________;在动物肌细胞和植物根细胞中都具有的能量转换器是______

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