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文档简介
20.2019年广东省中考仿真模拟卷(八)一、单选题(共30小题,每小题2分,共60分)1.袁隆平的团队,通过杂交育种的方法,杂交出了穗长粒多、圆润饱满、植株最高达2.25米,预计亩产可突破1000公斤的“巨型稻”。它满足了袁隆平“禾下乘凉说丰年”的梦想,该杂交水稻的成功说明了()A.生物能进行呼吸 B.生物有遗传和变异的特性 C.生物是由细胞构成的 D.生物能对外界刺激做出反应B2.自然界中生物与生物之间是互相影响、相互依存的。下列说法正确的是()A.同窝的蚂蚁是竞争关系 B.根瘤菌与豆科植物是共生关系 C.草原上的鼠和兔是捕食关系 D.草原上的狼和鹿是合作关系B3.以下是教材实验,其中设置了对照实验的是()①种子的萌发过程产生了二氧化碳②探究烟草浸出液对水蚤心率的影响③测定种子的萌发率以及是否需要水分⑤探究草履虫的应激性⑥模拟保护色的形成A.①②③ B.②③④ C.②③⑥ D.②④⑤A4.如图表示生态系统中三种生物成分之间的关系,图中甲、乙、丙分别代表()A.生产者、消费者、分解者 B.消费者、分解者、生产者 C.分解者、生产者、消费者 D.分解者、消费者、生产者A5。下列为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤,以下哪个步骤操作不当,装片会产生较多气泡而影响观察()A6.如图是细胞的立体结构模式图,下列回答不正确的是()CA.代表植物细胞的是甲图;代表动物细胞的是乙图 B.甲图中①是液泡,溶解着多种物质 C.甲图中⑥是细胞膜,对细胞起保护和支持作用 D.植物、动物细胞质内都具有④线粒体7.细胞分裂有一定的规律。动物细胞分裂时最先发生的是()A.细胞核一分为二 B.细胞质分为两个部分 C.细胞中央的细胞膜从四周逐渐向内凹陷 D.细胞体积不断变大,到一定程度是从中间产生裂缝变成两个较小的细胞A8.下列属于同一结构层次的是()A.番茄表皮与根尖分生区 B.肺与神经元 C.苹果树与桔子果实 D.心脏与神经系统A9.留心生活,处处皆学问。近年来,我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。PM2.5颗粒小、可直接入肺,富含大量的有毒、有害物质,对人体健康影响很大。细心的小李同学发现,在山清水秀的云山有一种植物较多,而在造纸厂、钢厂等工业园区却鲜有发现的是()A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D.裸子B10.如图为菜豆种子的萌发过程,相关叙述错误的是()CA.菜豆种子由胚珠发育而来 B.菜豆种子萌发时有机物不断减少 C.第4阶段的细胞尚未分化 D.胚根最先突破种皮发育形成根11.晓明放学回家时,发现路边刚移栽的树也打起了点滴,如所示的植物营养液(主要成分是水分、矿质元素)应该输入植物部位是()A.根的导管 B.根的筛管 C.茎的导管 D.茎的筛管C12.一个卵细胞从产生到排出体外,依次经过的器官是()A.输卵管、睾丸、卵巢、阴道 B.子宫、输卵管、卵巢、阴道 C.卵巢、输卵管、子宫、阴道 D.卵巢、子宫、输卵管、前列腺C13.下列关于食物中营养物质的作用,叙述不正确的是()A.糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物 B.水是人体细胞的主要成分之一,人体的各项生命活动都离不开它 C.无机盐在人体内的含量不多,但作用很大 D.维生素是构成细胞的主要原料,不为人体提供能量D14.把小白兔从2℃移到20℃的环境中,其耗氧量的变化曲线是()C15.如图为某健康人尿的形成过程示意图(图中序号表示结构),下列说法正确的是()A.①内的液体是尿液 B.②内的液体是动脉血 C.③内的液体是静脉血 D.④内的液体是原尿C16.人的手指被烫了一下会有缩手反应和疼痛感觉,下列对该现象的描述中不正确的是()A.属于反射现象 B.受大脑和脊髓的共同调节 C.先感觉疼痛后缩手 D.完成该现象的神经结构是反射弧C17.下列有关生物分类的叙述中,错误的是()A.生物分类由大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种B.同种生物的亲缘关系最为密切 C.同属的生物一定同种 D.“种”是生物分类学最基本的分类单位C18.下列器官与呼吸过程中气体交换无关的是()A.气管 B.鳃 C.肺 D.气囊D19.关于人体运动,下列叙述正确的是()A.运动系统由骨和关节组成 B.每个动作需要一组肌肉完成 C.关节囊保证关节活动灵活 D.动作的协调受神经系统支配D20.蝶蛾类昆虫通过分泌性外激素,进行信息交流。性外激素能够进行什么交流()A.捕食行为的交流 B.躲避敌害方面的交流 C.繁衍后代、生殖行为的交流 D.组织内的分工合作交流C21.如图是四种不同的生物,下列有关它们的描述正确的是()AA.图中①是真核生物 B.图中②离开活细胞不能独立生活 C.图中③通过胞肛排出体内产生的废物 D.图中④有鞭毛可以游动,属于单细胞动物22.下列疾病中仅用青霉素治疗,效果显著的是()A.狂犬病 B.手足癣 C.肺结核 D.禽流感C23.随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。习近平主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,更是提醒我们要注重生态建设,保护生物的多样性。那么,下列选项中不属于生物多样性内涵的是()A.动物的多样性 B.物种的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性A24.下列有关生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.“有心栽花花不发,无意插柳柳成荫”描述了柳树的无性生殖 B.求偶、交配、筑巢、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为 C.青蛙和蝗虫都进行不完全变态发育 D.“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期A25.科学家可以通过病毒携带动植物或微生物的基因进入正常细胞,来达到()A.杀死病毒的目的 B.区分病毒种类的目的 C.转基因或基因治疗的目的 D.研制疫苗的目的C26.下列四种植物:蕨、水绵、水杉、葫芦藓的结构按照由简单到复杂的顺序排列,顺序正确的是()A.水绵、葫芦藓、水杉、蕨 B.葫芦藓、水绵、蕨、水杉 C.葫芦藓、水绵、水杉、蕨 D.水绵、葫芦藓、蕨、水杉D27.春季是消化道传染病的高发季节,下列哪项不是消化道传染病的预防措施()A.室内保持空气流通 B.生吃瓜果要去皮 C.消灭苍蝇、蟑螂等害虫 D.饭前要洗手,餐具要消毒A28.下列有关免疫的知识,说法正确的是()A.接种甲肝疫苗可预防乙肝 B.抗体可以将入侵的病毒、细菌全部消灭 C.疫苗能直接杀灭病原体 D.不同的抗体在体内存留的时间一般是不同的D29.对溺水导致导致呼吸和心跳停止的患者实施能的急教措施,不恰当的是()A.清除呼吸道内异物 B.胸外按压胸骨右侧下端 C.施行口对口人工呼吸救 D.急救的同时拔打“120”B30.下列生活习惯中不可取的是()A.坚持体育锻炼 B.按时作息,不熬夜 C.用餐时,尽管喜欢吃肉类、鱼类,但也要多吃蔬菜 D.遇到好玩的网络游戏时,非要废寝忘食去闯关D二、综合题(共4小题,每小题10分,共40分)31.(读图理解题)近年来暴走成为通辽市中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度。下面图甲中A~E是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官,图乙是关节结构模式图。请据图回答问题:(1)(4分)暴走运动需要氧气,空气中的氧气进入血液后,与血液中的
物质相结合,被运输到各组织细胞,最后在细胞的
中被利用。呼吸道对吸入的气体具有清洁作用,起清洁作用的有
。血红蛋白线粒体黏液、纤毛、鼻毛
(2)(3分)暴走运动需要能量。C是消化食物,吸收营养物质的主要场所,其内表面有皱襞和小肠绒毛,大大增加了与食物的接触面积,利于营养物质的吸收。这体现了
的生物学观点。食物中的淀粉消化的终产物是
,被C吸收进入血液,最终到组织细胞内氧化分解为
,并释放能量,为运动提供动力。结构与功能相适应葡萄糖二氧化碳与水
(3)(1分)暴走时,某人不小心脚趾受伤,医生给他开了青霉素,口服药物后,药物被C吸收后运输到脚趾受伤的部位所经过的途径是:青霉素→小肠绒毛毛细血管→肠静脉→……→各级动脉→受伤的脚趾毛细血管→脚趾受伤的部位。请你用文字和图甲中的数字及箭头把省略部分补充完整:下腔静脉→3→4→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→1→2→主动脉
(4)(1分)运动能使关节更加牢固和灵活,关节的灵活性与图乙中的[]
([]内填数字,横线上填文字)和[⑤]关节腔内的滑液有关。(5)(1分)暴走时会出现皮肤发红,汗流浃背的现象,这说明B具有排泄和调节体温的功能。图中所示器官中,除B外,具有排泄功能的还有
(填字母)。②关节软骨A、D(6)(1分)暴走时,队列整齐,步调一致,是由于听领队的响声面做到的,那么听觉产生的部位是
。大脑皮层的听觉中枢32.(实验探究题)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如图实验装置,请分析作答:(1)(2分)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是
,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是
。(2)(1分)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出
。甲、乙甲、丙氧气(3)(2分)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是
。适当增加光照强度(增加人工光照)
光源与试管的距离(厘米)1020304050每分钟产生的气泡数(个)65351561(4)(2分)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行
处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向
(填“左”或“右”)移动。(5)(1分)请你写出呼吸作用反应式:遮光(黑暗)右有机物(储存能量)+氧气——→二氧化碳+水+能量(缺少储存能量可以得分)线粒体33.(资料分析题)国家实行二胎政策后,有的家庭正准备要二孩,但对有遗传病史的家庭来说,应慎重考虑。某家庭一对智力正常的夫妇,生了一个患苯丙酮尿症(智力障碍)的孩子,认真阅读上述资料,请你联系所学帮助他们分析一下生二孩的情况。(1)(2分)这个家庭中有正常和患病这种同一性状的不同表现形式,我们称为
,其中显性性状应是
。(2)(2分)这种亲代和子代个体间的差异,我们称为
,这种差异还可能延续到再下一代,说明这种差异是
。(3)(2分)这对夫妇的基因组成是
,患病孩子的基因组成是
。(A表示正常基因,a表示患病基因)相对性状正常变异遗传物质引起的变异Aa、Aa.aa(4)(2分)这对夫妇生一个二孩,正常的可能性为
,如果生下的二孩正常,预计他们的三孩患病的可能性为
。(5)(2分)有同学说:“这个患病的孩子成年后如果与正常人婚配,
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