2026年高考作文备考之三国时期的13个万能素材(历史人物)_第1页
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文档简介

积累作文素材到底有没有用?答案当然是肯定得,语文成绩能拿高分,

作文占比还是比较大的,想要写好一篇非常优秀的作文,贴合作文主题的

素材必不可少。积累人物素材的重要性不言而喻,它不仅是攀登高分作文

的阶梯,更是铸就文章灵魂的基石。

首先,人物素材的丰富性为作文注入了鲜活的生命力。每一个精心挑

选的人物故事,都是一篇文章中不可或缺的亮点。他们或英勇无畏,或坚

韧不拔,或智慧超群,这些具体而生动的人物形象,能够瞬间点亮读者的

心灵,使文章摆脱空洞与泛泛而谈,变得有血有肉,情感充沛。

其次,人物素材的积累极大地拓宽了写作者的思维疆域与情感深度。

通过深入了解不同背景、性格、经历的人物,我们能够跨越时空的界限,

体验多样的人生百态,从而在写作时能够游刃有余地穿梭于各种情境可视

角之间,展现出更为深邃、多维的思考与感悟。

再者,精选的人物素材是提升作文文采与感染力的关键。一个典型人

物的刻画,往往能以一当十,用其独特的经历、情感或成就,触动人心,

激发共鸣。这样的素材,如同璀璨星辰,点缀在文章的字里行间,让整篇

文章熠熠生辉,令人过目难忘。

最后,积累人物素材的过程,实质上也是一次自我成长与提升的旅程。

它要求我们具备敏锐的观察力,去捕捉生活中的每一个动人瞬间;它锻炼

我们的思考能力,让我们在纷繁复杂的人物故事中提炼出深刻的主题与思

想;它更培养了我们的信息整合能力,让我们学会如何在浩如烟海的素材

中筛选出最适合自己文章的那部分。

积累人物素材在作文写作中占据着举足轻重的地位。它不仅能够让我

们的文章更加生动、有力,更能在潜移默化中提升我们的写作素养与综合

能力,为我们在文学的道路上走得更远、更稳奠定坚实的基础。

这次专题整理的是13个三国时期的历史人物的素材,它们可以广泛的

应用于各个话题,称之为“万能素材”,并不为过,是学霸必备素材,写

进可以直接封神。

一、曹操

(统一北方的曹魏奠基者)

【人物事迹】

曹操,字孟德,东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家,以雄才大

略平定北方群雄,为曹魏政权奠定根基,是三国时期最具争议也最富传奇

色彩的人物。

东汉末年,黄巾起义爆发,曹操以骑都尉身份参与镇压,后组建“青

州兵”,逐渐成为割据势力。196年,他迎汉献帝定都许昌,“挟天子以令

诸侯”,获得政治主动权。此后十余年间,他通过一系列战役统一北方:

199年官渡之战,以少胜多击败最强对手袁绍,奠定统一北方的基础;200

年破邺城,占据冀州;207年北征乌桓,肃清袁氏残余势力,彻底统一黄河

流域,结束了北方长期战乱的局面。

政治上,曹操打破士族垄断,推行“唯才是举”,三次发布求贤令,

不问出身提拔郭嘉、典韦等寒门人才,开创了魏晋时期寒门崛起的先河。

经济上,他在辖区内推行屯m制,组织流民耕种官田,既解决了军粮问题,

又恢复了农业生产,使中原地区从战乱中逐渐复苏。

军事上,曹操精通兵法,著有《孙子略解》《兵书接要》等军事著作,

其“兵不厌诈”的战术思想在官渡之战等战役中展现得淋漓尽致。他治军

严明,颁布《军令》《步战令》规范军队纪律,“割发代首”的典故便体

现其严于律己的治军理念。

文化上,曹操是建安文学的代表人物,其诗风慷慨悲凉,《观沧海》

《龟虽寿》等名篇流传千古,展现了他的雄心壮志与人生感悟。他重视文

化传承,在战乱中保护典籍,为中原文化延续做出贡献。

尽管后世对曹操的评价褒贬不一,称其“奸雄”,但他统一北方、恢

复生产、重用人才的举措,客观上推动了历史进步。陈寿在《三国志》中

赞其“明略最优”“官方授材,各因其器,矫情任算,不念旧恶”,恰如

其分地概括了这位曹魏奠基者的雄才大略。

【适用主题】

用人、军事、政治等

【运用示例】

示例1:

治国当重经济,恢复生产方安邦。(论点)曹操推行屯田制,组织流

民耕种官田,恢复北方农业生产:商鞅变法重农抑商,使秦国国力大增:

汉文帝轻徭薄赋,促进汉初经济复苏;唐太宗推行均田制,推动社会经济

发展;朱元璋奖励垦荒,恢复元末战乱后的农业。(事例句)经济是国家

的命脉,重视生产、恢复民生,才能稳固统治根基。(分析句)着力发展

经济,保障民生,方能实现国家安定。(总结句)

示例2:

治军务必严明,令行禁止方强军。(论点)曹操“割发代首”严明

军纪,使军队令行禁止;孙武练兵斩吴王宠妃,树立军威;岳飞治军严珞,

“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,打造岳家军;戚继光制定严格军规,训练

出精锐的戚家军;曾国藩治军严谨,使湘军战斗力大增。(事例句)军队

战斗力源于严明纪律,令行禁止才能形成强大战力。(分析句)秉持严治

军理念,强化纪律,方可打造精锐之师。(总结句)

示例3:

文人亦可有雄才,文武兼修方显能。(论点)曹操既是杰出军事家、

政治家,亦是建安文学代表,《观沧海》等诗流传千古;辛弃疾既是抗金

将领,又为豪放派词人,写下诸多爱国词作;陆游既是诗人,又曾投身抗

金事业,诗作充满爱国情怀;王阳明既是思想家,又能带兵平叛,创立心

学;陈毅既是军事家,又擅长诗词,留下许多传世之作。(事例句)文武

并非对立,兼修方能展现全面才能。(分析句)注重文武兼修,提升综合

素养,才能更好地成就事业。(总结句)

二、刘备

(蜀汉开国之君)

【人物事迹】

刘备,字玄德,蜀汉开国皇帝,以“弘毅宽厚,知人待JL”著称,一

生历经坎坷却始终坚守兴复汉室的信念,最终在乱世中建立蜀汉政权,成

为三国时期极具传奇色彩的枭雄。

出身中山靖王之后的刘备,早年家道中落,以织席贩履为生,却胸怀

大志。东汉末年黄巾起义爆发,他与关羽、张飞桃园结义,募兵参与镇压,

自此踏上创业之路。早期的刘备屡遭挫败:依附公孙瓒、陶谦、曹操、袁

绍、刘表等多方势力,颠沛流离,甚至一度失去立足之地。但他始终未改

初心,在荆州期间三顾茅庐,请出诸葛亮辅佐,确立“隆中对三分天下的

战略蓝图。

208年,刘备与孙权联合,在赤壁之战中大败曹操,趁势夺取荆州南部

四郡,终于获得稳固根据地。此后他按照诸葛亮的规划,西进益州,击败

刘璋,夺取成都,又在汉中之战中击败曹操,进位汉中王,形成与曹魏、

东吴三足鼎立的格局。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀汉,以

续汉祚。

刘备的成功,源于其独特的人格魅力:他知人善任,对关羽、张飞信

任有加,对诸葛亮言听计从,使摩下人才甘愿效死:他窗厚待人,在当阳

撤退时携百姓同行,虽延缓行军却赢得民心;他坚韧不拔,即便屡战屡败

仍能重整旗鼓,最终逆袭成功。称帝后,为给关羽报仇,他亲率大军伐吴,

却在夷陵之战中被陆逊击败,次年病逝于白帝城,临终托孤诸葛亮,留下

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的遗训。

尽管刘备未能实现兴复汉室的终极目标,但他从底层崛起,以仁厚和

坚韧建立蜀汉政权,其“知人待士,盖有高祖之风”的特质,被陈寿在《三

国志》中称道,成为后世创业者的精神典范,其故事也因《三国演义》的

传播而广为人知,成为“仁德”与“坚守”的象征。

【适用主题】

仁德、坚韧、识人等

【运用示例】

示例1

能力识人善任是良策,得才方能成伟业。(论点)刘备三顾茅庐请诸

葛亮,委以重任定三分;齐桓公拜管仲为相,成春秋首霸;周文王渭水遇

姜子牙,灭商建周:刘邦用韩信、箫何,终败项羽;朱元璋信刘基、徐达,

开创明朝。(事例句)人才是利器,善识善用才能挥其锋芒,得贤才者得

天下。(分析句)学会识人,大胆任能,方可汇聚力量成就伟业。(总结

句)

示例2

处世当守信义,重诺方能得人心。(论点)刘备与关张桃园结义,始

终坚守兄弟情;晋文公退避三舍,兑现承诺成霸业;商鞅立木为信,推变

法强秦国;季布“一诺千金”,得众人相助;宋庆龄坚守对孙中山的承

诺,一生为革命事业奋斗。(事例句)信义是立身之本,重诺如守千金,

才能赢得他人信任与支持。(分析句)坚守信义,信守承诺,方能在处世

中收获人心。(总结句)

三、诸葛亮

(智慧化身,鞠躬尽瘁的蜀汉丞相)

【人物事迹】

诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,以超凡智慧与鞠躬尽

瘁的精神,成为中国历史上“忠臣”与“智者”的典范,辅佐刘备、刘禅

父子,为蜀汉政权鞠躬尽瘁,死而后已。

早年隐居南阳隆中,刘备三顾茅庐请其出山,诸葛亮献“隆中对”,

为刘备规划“跨有荆、益,联吴抗曹”的三分天下战略,成为蜀汉立国的

蓝图。208年,他亲赴江东,舌战群儒促成孙刘联盟,助周瑜在赤壁之战大

败曹军,为刘备夺取荆州、益州奠定基础。

刘备称帝后,诸葛亮任丞相,总理朝政。223年刘备病逝白帝城,他受

遗诏辅佐刘禅,以“兴复汉室,还于旧都”为己任。执政期间,他严明法

纪,推行“科教严明,赏罚必信”的政策,使蜀汉吏治清明:重视生产,

在汉中推广屯田,发展蜀锦贸易,增强国力;平定南中叛乱时,采用“攻

心为上”策略,七擒孟获使其真心归附,稳定后方。

为实现北伐大业,诸葛亮于228年至234年间五次率军北伐曹魏,虽

因国力悬殊未能成功,却留下诸多经典战例:首次北伐收姜维,智取三郡;

空城计吓退司马懿;发明木牛流马运输粮草,创制连弩增强战力。他治军

严谨,“祁山九寨”阵法精妙,其《出师表》情真意切,表达“鞠躬尽瘁,

死而后已”的决心,成为千古绝唱。

234年,诸葛亮积劳成疾,病逝丁五丈原军中,享年54岁,临终遗命

薄葬定军山。他一生“庶事精练,物理其本”,以智慧化解无数危机,以

忠诚践行对刘备的承诺,虽未完成兴复汉室的目标,却以“鞠躬尽瘁”的

精神赢得后世敬仰。杜甫赞其“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,苏

轼称其“人也?神也?仙也?吾不知之,真卧龙也”,其形象经《三国演

义》演绎,成为中华文化中智慧与忠诚的象征。

【适用主题】

智慧、忠诚、创新等

【运用示例】

示例1

治理当重攻心,仁德方能稳根基。(论点)诸葛亮七擒孟获,攻心为

上定南中;舜帝以德化三苗,四海归心;光武帝柔道取天下,善待降将;

李世民纳魏征谏,以仁政治天下;康熙帝尊孔崇儒,满汉相融稳江山。(事

例句)攻心如春雨,润物无声却能深入人心,仁德治理是稳固根基的良方。

(分析句)注重攻心,施以仁德,方能稳定局面,巩固根基。(总结句)

示例2

担当需尽全力,鞠躬尽瘁方无憾。(论点)诸葛亮北伐中原,积劳成

疾逝五丈原;焦裕禄治兰考,身患重病仍奔波;王进喜"跳进泥浆池”,

为油田献终身;黄旭华隐姓埋名,三十载研核潜艇;张桂梅办女高,病躯

仍护学生求学。(事例句)担当如烛火,燃烧自己照亮他人,全力付出者

终无遗憾。(分析句)勇于担当,鞠躬尽瘁,方能在人生路上不留悔恨。

(总结句)

四、关羽

(忠义无双,威震华夏的蜀汉名将)

【人物事迹】

关羽,字云长,蜀汉五虎上将之首,以“忠义无双”“威震华夏”著

称,是中国历史上“义”的化身,其事迹经千年传颂,成为武将忠义的典

范。

早年关羽与刘备、张飞桃园结义,立誓“不求同年同月同日生,但愿

同年同月同日死”,自此追随刘备颠沛流离,不离不弃。建安五年,刘备

败于曹操,关羽为保护刘备家眷暂降曹操,却立下“降汉不降曹”的誓

言,曹操为笼络他,赠赤兔马、封汉寿亭侯,礼遇甚厚,但关羽始终心系

刘备,得知其下落后果断挂印封金,千里走单骑,过五关斩六将,终与刘

备重逢,践行了“誓以共死”的盟约。

归蜀后,关羽成为蜀汉镇守一方的大将。建安二十四年,他奉命镇守

荆州,率军北伐襄樊,围曹仁于樊城,曹操派于禁督七军救援。时逢大雨,

关羽利用水势水淹七军,擒于禁、斩庞德,威震华夏,曹操一度欲迁都避

其锋芒,此役成为他军事生涯的巅峰。

然而,关羽为人孤傲,看不起东吴孙权,拒绝其联姻提双,且轻视糜

芳、傅士仁等部下,最终在吕蒙“白衣渡江”偷袭荆州时,遭吴军与魏军

夹击,败走麦城,突围时被潘璋部将马忠擒获,于建安二十四年冬被杀,

首级被孙权送予曹操,曹操以王侯之礼厚葬于洛阳。

关羽的“忠义”贯穿一生:对刘备不离不弃,即便暂降曹操仍心向旧

主;对兄弟重情重义,与张飞同生共死;对麾下士兵体恤有加,深得军心。

他的勇武与气节被后世不断推崇,从北宋至清代,先后被追封“武圣”,

与“文圣”孔子并列,民间更尊其为“关公”“关帝”,成为忠义、勇武

的精神符号。陈寿在《三国志》中赞其“威震华夏”,虽批评其“刚而

自矜”,却也承认其“万人之敌,为世虎臣”的卓越战力。

【适用主题】

忠义、勇武等

【运用示例】

示例1

为人当戒骄矜,谦逊方能得人心。(论点)关羽因孤傲失荆州,败走

麦城;项羽刚愎自用,核下之国失天下;马谡自视甚高,失守街亭遭斩;

杨修恃才放旷,惹祸上身被杀;年羹尧居功自傲,遭雍正赐死。(事例句)

骄矜如利刃,终将割伤自己,谦逊才能聚拢人心。(分析句)戒除骄矜,

保持谦逊,方能在人生路上行稳致远。(总结句)

示例2

守信是处世之基,重诺方可得信赖。(论点)关羽与刘备桃园结义,

终身不离不弃;晋文公退避三舍,兑现承诺成霸业;商鞅立木为信,变法

成功强秦国:季布“一诺千金”,危难时得众人相助;宋庆龄坚守对孙

中山的承诺,一生为革命事业奋斗。(事例句)守信如基石,能搭建起信

任的桥梁,重诺者才能赢得他人信赖。(分析句)坚守信用,重视承诺,

方能在处世中收获人心。(总结句)

五、张飞

(勇猛无畏,当阳桥吓退曹军的猛将)

【人物事迹】

张飞,字益德,蜀汉五虎上将之一,以勇猛无畏、性格刚烈著称,与

关羽并称“万人敌”,是三国时期极具传奇色彩的猛将,为蜀汉政权的建

立立下赫赫战功。

早年与刘备、关羽桃园结义,誓同生死,自此追随刘备辗转各地C他

身材魁梧,力大无穷,使用丈八蛇矛,作战勇猛异常。184年,随刘备参与

镇压黄巾起义,初露锋芒。此后,在诸侯混战中,他多次冲锋陷阵,屡立

战功。

最能体现其勇猛的当属当阳桥退敌一事。建安十三年,曹操大军追击

刘备,刘备兵败当阳,仓皇南逃。张飞率二十余骑断后,他据守当阳桥,

断桥拒敌,对着曹军厉声大喝:“我乃燕人张益德也,谁敢与我决一死战!”

声如巨雷,震慑曹军。曹操见其气势汹汹,又疑有伏兵,竟不敢上前,最

终退兵,为刘备争取了宝贵的逃亡时间。

此外,张飞在入蜀之战中表现亮眼。他率军溯江而上,义释严颜,不

仅展现了勇猛,更显露了一定的智谋。在巴西之战中,他大败张郃,稳定

了蜀汉在益州的统治,

然而,张飞性格暴躁,常鞭打士卒。章武元年,刘备伐吴前夕,他因

急于为关羽报仇,对部下要求严苛,被部将张达、范强刺杀,年仅五十五

岁。

张飞的勇猛深受后人推崇,陈寿在《三国志》中称他“万人之敌,为

世虎臣”。他的形象在民间广为流传,成为勇猛无畏的象征,其当阳桥吓

退曹军的事迹更是妇孺皆知,彰显了他作为一代猛将的非凡气势。

【适用主题】

勇猛无畏、有勇有谋等

【运用示例】

示例1

忠诚是结义之魂,坚守方能固情谊。(论点)张飞与刘关桃园结义,

终身追随不离不弃;关羽挂印封金,千里寻兄践誓言;赵云随刘备颠沛流

禹,始终忠心耿耿;典韦濮阳护主,力战而死保曹操;金岳霖终身追述林

徽因,默默守护显真情。(事例句)忠诚是情谊的粘合剂,能让约定跨越

生死,坚守者方能让情义长存。(分析句)坚守忠诚,践行承诺,方能让

结下的情谊坚不可摧,(总结句)

示例2

待人当存宽厚,体恤方能得人心。(论点)张飞体恤士兵却严苛过甚

致祸;岳飞“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,军心得固;吴起为士兵吸脓,

部下甘愿效死;李世民体恤下属,群臣尽心辅佐;朱德与士兵同甘共苦,

凝聚军心打胜仗。(事例句)宽厚如春风,能温暖人心聚拢力量,过度严

苛则易生嫌隙。(分析句)待人宽厚,体恤下属,方能赢得真心追随。(总

结句)

六、赵云

(忠勇两全,长坂坡单骑救主的豪杰)

【人物事迹】

赵云,字子龙,蜀汉五虎上将之一,以“忠勇两全”闻名,一生追随

刘备,历经大小战役无数,尤以长坂坡单骑救主的壮举成为三国时期极具

传奇色彩的豪杰。

初平二年,赵云受常山郡推举,率义从投奔公孙瓒,后因兄长去世返

乡。建安五年,他在邺城结识刘备,自此倾心归附,此后三I余年追随刘

备颠沛流离,不离不弃。即便在刘备最落魄时,赵云也始终坚守忠诚,从

未动摇。

建安十三年,曹操大军追击刘备至当阳长坂坡,刘备军溃败,妻儿失

散。赵云见状单骑冲入曹军重围,七进七出,于万军之中救出甘夫人和幼

主刘禅,斩杀曹营名将五十余员,夺取青缸剑,其勇武震慑曹军。此役让

赵云“浑身是胆”的威名传遍天下,刘备更是将其比作“一身都是胆”的

虎将。

除长坂坡救主外,赵云在诸多战役中屡立奇功:随诸葛亮入蜀时,他

率军攻克江州、江阳等地,平定郡县;汉中之战中,他采用“空营计”,

大开营门吓退曹操大军,被刘备赞为“子龙一身都是胆也”;诸葛亮第一

次北伐时,他与邓芝率偏师吸引曹军主力,虽寡不敌众仍能全身而退,被

后主刘禅追谥为“顺平侯”。

赵云不仅勇武过人,更兼具深谋远虑:刘备平定益州后,他劝谏“须

缓割成都屋舍园地分赐诸将”,主张归还百姓以安民心;关羽死后,他反

对刘备伐吴,认为当以曹魏为主要敌人。他为人谦逊谨慎,不居功自傲,

始终以大局为重,深得刘备与诸葛亮信任。

陈寿在《三国志》中评价赵云“强挚壮猛,侔于灌、滕”,将其比作

西汉开国名将灌婴、夏侯婴。赵云的“忠”体现在对刘备集团的终身追随,

“勇”展现在单骑救主等战役中,而“仁”则见于他体恤百姓的谏言,

其“忠勇两全”的形象经《三国演义》演绎,成为后世敬仰的豪杰典范,

民间更称其为“常胜将军”,象征着忠诚、勇武与智慧的完美结合。

【适用主题】

忠诚、勇武、谋略等

【运用示例】

示例1

为人当怀谦逊,不骄方能行致远。(论点)赵云功高不居,谦逊谨慎

得信任;卫青虽出身卑微,功成名就仍谦和待人;曾国藩位高权重,却“每

日三省吾身“;徐达战功赫赫,不贪功不邀赏;莫言获诺贝尔文学奖后,

仍低调潜心创作。(事例句)谦逊是立身的基石,能让人在顺境中保持清

醒,不骄不躁者方能走得长远。(分析句)心怀谦逊,戒骄戒躁,方能在

人生路上行稳致远。(总结句)

示例2

谋事当顾大局,远见方能成大事。(论点)赵云劝谏刘备归还百姓屋

舍,以安民心固根基;张良劝刘邦封雍齿,平息众将疑虑;荀或为曹操规

划“奉天子以令不臣”,定战略方向;诸葛亮“隆中对”定三分,谋长远

布局;邓小平提出改革开放,让中国走向富强。(事例句)大局观是前行

的指南针,能让人看清方向,有远见者方能成就大事。(分析句)着眼大

局,深谋远虑,方能在谋划中成就伟业。(总结句)

七、周瑜

(赤壁破曹,东吴杰出的军事家)

【人物事迹】

周瑜,字公瑾,东吴杰出军事家,以赤壁之战大破曹军名震天下,辅

佐孙权稳固江东基业,是三国时期“江左风流美丈夫”式的名将。

出身庐江周氏望族的周瑜,年少时与孙策结为挚友,21岁随孙策渡江

东征,平定丹阳、吴郡、会稽等六郡,为孙氏集团奠定根基。孙策遇刺后,

周瑜以中护军身份辅佐孙权,率先行君臣礼,稳定江东人心,成为孙权最

倚重的将领。

建安十三年(208年),曹操率二十万大军南下,欲一举吞并江东。江

东群臣多主降,周瑜力排众议,指出曹军“远来疲弊”“不习水战”等弊

端,坚定孙权抗曹决心。他亲率吴军与刘备联军,在赤壁与普军对峙°决

战中,周瑜采纳黄盖火攻之计,以“苦肉计”诈降,趁东南风纵火焚烧曹

军战船,火势延及岸上营寨,曹军大败,死伤过半。此役奠定三国鼎立格

局,周瑜以五万兵力大破曹军,展现出超凡的军事谋略。

赤壁之战后,周瑜乘胜追击,率军攻占南郡,击退曹仁,被孙权拜为

偏将军,领南郡太守。他向孙权献策“取蜀,并张鲁,联马超”,计划西

取益州以拓疆土,可惜在准备出征途中,于建安十五年(210年)病逝于•巴

丘,年仅36岁。

周瑜不仅军事才能出众,还精通音律,有“曲有误,周郎顾”之说,

时人以“周郎”称之,尽显其儒雅风采。他为人宽宏大度,《三国志》载

其“性度恢廓”,与程普等老将相处融洽,程普曾叹“与周公瑾交,若饮

醇醪,不觉自醉”。

尽管《三国演义》将周瑜塑造成心胸狭隘之人,但史实中的周瑜实为

东吴擎天之柱:他助孙策创业、辅孙权稳固江东、败曹操于赤壁,其“建

独断之明,出众人之表”的才能,被孙权赞为“公瑾有王佐之资”。周瑜

的英年早逝令孙权痛惜,称帝时仍感叹“非周公瑾,孤不帝矣”,其赤壁

破曹的壮举,成为中国军事史上以少胜多的经典战例。

【适用主题】

军事谋略、辅佐君主、个人才华等

【运用示例】

示例1

君子应怀雅量,容人方能聚人心。(论点)周瑜“性度恢廓”,与程

普融洽相处得敬重;蔺相如避廉颇锋芒,将相和而赵国强;曾国藩容人过,

聚拢人才助湘军壮大;林肯宽容政敌,团结力量赢南北战争;傅作义胸襟

开阔,促成北平和平解放。(事例句)雅量如大海,能纳百川聚人心,容

人者可成大事。(分析句)心怀雅量,宽容待人,方能聚拢人心共成伟业。

(总结句)

示例2

才学当求兼修,多能方能展风华。(论点)周瑜既善用兵又通音律,

“周郎顾曲”传佳话;王维诗画双绝,“诗由有画,画中有诗”;苏轼诗

词文赋样样精,成一代文豪;达芬奇既是画家又是科学家,多才多艺留传

奇;郭沫若在文学、史学、考古学多领域皆有建树。(事例句)才学如繁

花,兼修可让人生更绚烂,多能者尽显风华。(分析句)追求兼修,博学

多能,方能让生命绽放更多光彩。(总结句)

八、吕蒙

(“士别三日,当刮目相待”的东吴将领)

【人物事迹】

吕蒙,字子明,东吴名将,以“士别三日,当刮目相待”的蜕变闻名,

从勇猛有余的武将成长为智勇双全的统帅,为东吴巩固荆州防线立下汗马

功劳。

出身贫寒的吕蒙早年依附姐夫邓当,十五六岁便随其征战,因作战勇

猛获孙策赏识。他初为将时,虽勇冠三军却不爱读书,孙权劝其“宜进学

修业”,吕蒙遂发奋苦读,学识突飞猛进,连鲁肃见后都惊叹“非复吴下

阿蒙”,留下“士别三日,当刮目相待”的典故。

建安二十年(215年),吕蒙率军攻取长沙、零陵、桂阳三郡,与关羽

对峙时有理有节,最终迫使其归还三郡。建安二十四年(219年),他白衣

渡江奇袭荆州,堪称军事史上的经典之作:先是称病让陆逊代守陆口,麻

痹关羽;待关羽调兵攻樊城,他率精锐扮作商人,乘商船昼夜兼程,攻降

糜芳、傅士仁,一举夺取荆州,后在临沮擒获关羽父子,彻底解除东吴西

境威胁。

吕蒙治军严明,爱抚士卒,曾在濡须口筑城防御,多次击退曹军进攻。

他虽出身行伍,却能虚心受教,从“吴下阿蒙”成长为“学识英博”的大

将,其蜕变印证了“学不可以己”的道理。

陈寿在《三国志》中赞其“勇而有谋,断识军计”,孙权亦评价“子

明少时,孤谓不辞剧易,果敢有胆而已;及身长大,学问开益,筹略奇至”。

吕蒙42岁时病逝,其“勤学奋进”的精神与“白衣渡江”的谋略,使其

成为三国时期最具传奇色彩的将领之一。

【适用主题】

勤学奋进、有勇有谋等

【运用示例】

示例1

治军当严且爱,恩威方能聚军心。(论点)吕蒙治军严明又爱抚士卒,

部下愿效死力;岳飞“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,岳家军所向披靡;

戚继光严明军纪又关怀士兵,戚家军令倭寇胆寒;吴起为士兵吸脓,部下

奋勇杀敌;彭德怀与士兵同甘共苦,八路军士气高昂。(事例句)严是纪

律的保障,爱是军心的粘合剂,恩威并施者能聚军心。(分析句)治军严

明且关爱士兵,方能打造精锐之师。(总结句)

示例2

听取良言是智慧,纳谏方能少失误。(论点)吕蒙听孙权劝诫勤学,

终成大器;唐太宗纳魏征直谏,创贞观之治;齐威王听邹忌讽谏,广开言

路成霸主;刘邦从善如流,用张良韩信终灭楚;朱元璋纳朱升“高筑墙”集,

奠定明基。(事例句)良言如良药,虽苦却能治病,善纳谏者可少走弯路

减少失误。(分析句)虚心听取良言,从谏如流,方能在行事中规避错误。

(总结句)

九、陆逊

(夷陵破蜀,东吴的中流砥柱)

【人物事迹】

陆逊,字伯言,东吴杰出军事家、政治家,以夷陵之战大破蜀军闻名,

一生辅佐孙权稳固江东,是东吴中后期的中流砥柱,被赞为“社稷之臣”。

出身吴郡陆氏望族的陆逊,早年以温文尔雅著称,却暗藏雄才大略。

21岁入孙权幕府,历任东西曹令史、海昌屯田都尉等职,在地方治理中展

现才能:开仓赈济灾民,鼓励农桑,平定山越叛乱,为东吴充实人口与粮

草,逐渐获得孙权信任。

建安二十四年(219年),陆逊与吕蒙合谋,以“白衣渡江”之计袭取

荆州,擒杀关羽,因功封娄侯。此战中,他佯装谦卑麻痹关羽,尽显谋略

深沉。

蜀汉章武二年(222年),刘备为报关羽之仇,率数十万大军伐吴。孙

权任命陆逊为大都督,率军五万抵御。面对蜀军猛攻,陆逊坚守不出,待

蜀军疲惫之际,于夷陵火攻连营四十余座,大破蜀军,刘备仅带少数随从

逃回白帝城。此役是三国时期以少胜多的经典战例,陆逊凭此一战成名,

被孙权拜为辅国将军,领荆州牧。

黄武七年(228年),陆逊又在石亭之战中大败曹魏大将曹休,巩固了

东吴在淮南的防线。孙权称帝后,陆逊官至丞相、荆州牧、右都护,总领

三公事务,参与制定国家政策,劝谏孙权轻徭薄赋、与民休息,同时反对

严刑峻法,为东吴的稳定发展立下汗马功劳。

陆逊不仅军事才能卓越,更具政治远见:他主张“宽刑息役,务农桑”,

推动东吴经济发展;在继承人问题上,他直言劝谏孙权“嫡庶分明”,虽

因此遭猜忌,仍以大局为重。赤乌八年(245年),陆逊因卷入两宫之争,

受孙权责问,忧愤而逝,享年63岁,后被追谥为“昭侯”。

陈寿在《三国志》中评价陆逊“忠诚恳至,忧国亡身,庶儿社稷之臣

矣”,将其与诸葛亮并称。陆逊的军事智慧体现在夷陵之战的“以逸待劳”

“火攻制敌”,政治才能显现在治理地方与辅佐朝政,其“沉静有筹略”的

特质,使其在东吴内忧外患之际,成为支撑政权的中流砥柱,堪称东吴的

“社稷之盾”。

【适用主题】

远见卓识,知进知退,谦逊有礼等

【运用示例】

示例1

为政当有远见,利民方能固根基。(论点)陆逊主张“宽刑息役,务

农桑”,助东吴发展;商鞅变法重农抑商,使秦国富强;王安石推行新法,

试图富国强兵;张居正改革赋役,缓解明朝危机;袁隆平研究杂交水鳍,

解决粮食问题。(事例句)远见是为政的灯塔,利民政策能稳固根基,有

远见者可促国家发展。(分析句)心怀远见,推行利民之策,方能筑牢国

家根基。(总结句)

示例2

处世当知进退,审时度势方长远。(论点)陆逊在石亭之战后不贪功,

得以善终(虽晚年遭猜忌,但非因功高);范蠡助勾践灭吴后归隐,保全

自身;张良功成后退隐,避免刘邦猜忌;郭子仪屡建奇功却不专权,终得

善终:李嘉诚审时度势,适时调整商业布局,家族基业长青。(事例句)

进退是处世的智慧,审时度势能避祸存身,知进退者可走得长远。(分析

句)懂得进退,审时度势,方能在人生路上行稳致远。(总结句)

十、荀或

(曹操早期的首席谋士,“王佐之才”)

【人物事迹】

荀或,字文若,东汉末年曹操麾下首席谋士,以“王佐之才”著称,

为曹操统一北方奠定坚实基础,是三国时期兼具战略眼光与道德坚守的杰

出政治家。

出身颍川荀氏望族的荀或,早年被举孝廉,后避乱冀州,拒绝袁绍的

厚待,于191年投奔曹操,被曹操赞为“吾之子房”。此后二十余年,他

成为曹操统一北方的核心智囊,其战略规划贯穿曹操崛起全过程:196年,

他力劝曹操“奉天子以令不臣”,迎汉献帝定都许昌,使曹操获得政治制

高点,此策成为曹魏集团发展的关键一步。

在人才举荐上,荀嘘为曹操网罗大量顶尖人才:举荐郭嘉、荀攸、陈

群、钟繇等谋士,为曹操构建起“谋臣如雨”的智囊团;推荐于禁、徐晃

等将领,充实曹军战力。这些人才在曹操统一北方的战争中发挥了关健作

用,形成“汝颍多奇士”的政治格局。

军事上,荀或多次在危急时刻稳定大局:194年曹操征讨陶谦时,吕布

偷袭兖州,荀或与程昱死守邺城、范县、东阿三城,为曹操保留根基;200

年官渡之战,曹操军粮将尽欲退兵,荀或以“先退者势屈”劝谏,坚定其

决战信念,最终助曹操以少胜多击败袁绍。

治理上,荀或为曹操制定“深根固本以制天下”的策略,主持后方政

务,推行屯田制恢复生产,保障军粮供应,使曹操出征时无后顾之忧。他

身居中枢却廉洁奉公,将所赐财物分给宗族,家无余财。

然而,荀或始终以“兴复汉室”为初心,与曹操后期的篡汉倾向产生

冲突。212年,曹操欲进爵魏公,荀豉明确反对,称“本兴义兵以匡朝宁国,

秉忠贞之诚,,守退让之实”,因此遭曹操猜忌,被调离中枢,最终在寿春

忧愤而逝(一说服毒自尽),享年50岁,后被追谥为“敬侯”。

陈寿在《三国志》中评价荀或“清秀通花,有王佐之风”,司马光称

其“才策谋略,世之奇士”。荀戒的“王佐之才”不仅体现在战略与谋略

上,更在于他以儒家士大夫的操守坚守初心,其一生在辅佐曹操与维护汉

室间的矛盾,成为三国时期士大夫理想与现实冲突的缩影。

【适用主题】

临危不乱,战略定力、举荐人才等

【运用示例】

示例1

临危需有定力,持重方能稳大局。(论点)曹操征陶谦时吕布偷袭,

荀或死守三城保根基;谢安面对前秦大军,从容镇定稳军心;王阳明平定

宁王叛乱,临危不乱出奇策;于谦在土木堡之变后,沉着应对守北京;钟

南山在新冠疫情初期,冷静判断指导抗疫。(事例句)定力是临危时的定

海神针,持重冷静者可稳大局。(分析句)保持定力,临危持重,方能在

危难时刻稳定局势。(总结句)

示例2

为官当守清廉,奉公方能得民心。(论点)荀或身居中枢却家无余财,

将财物分宗族;包拯铁面无私,清廉奉公成“包青天”;于谦“两袖清风”,

一心为国获民敬;焦裕禄廉洁奉公,治兰考获百姓爱戴:谷文昌清廉履职,

让东山变绿洲被传颂。(事例句)清廉是为官的底色,奉公无私者能得民

心,清廉奉公者可留芳名。(分析句)坚守清廉,一心奉公,方能在为官

路上赢得民心。(总结句)

、司马懿

(掌控曹魏大权,为晋朝奠基者)

【人物事迹】

司马懿,字仲达,三国时期曹魏权臣,西晋王朝的奠基人,以隐忍深

沉、谋略过人著称,历经曹操、曹丕、曹取、曹芳四朝,最终掌控曹魏政

权,为其孙司马炎建立晋朝铺平道路。

出身河内司马氏望族的司马懿,早年因“有狼顾之相”遭曹操猜忌,

却凭借过人智谋逐渐获得信任。建安十三年(2。8年),他应曹操征召入仕,

历任文学掾、主簿等职,在赤壁之战后劝曹操屯田备战,展现出政治远见。

曹丕时期,司马懿升任尚书令、抚军大将军,成为文帝心腹,参与制定九

品中正制,巩固曹魏统治。

军事上,司马懿是诸葛亮北伐的主要对手,两人在祁山多次交锋,他

深谙“以逸待劳”之道,在诸葛亮第五次北伐时,坚守不出,最终耗死诸

葛亮于五丈原,彻底解除蜀汉对关中的威胁。此外,他率军平定辽东公孙

渊叛乱,采用“声东击西”之计,仅用一年时间攻破襄平,斩杀公孙渊,

巩固了曹魏东北边境,

曹取去世后,司马懿与曹爽共同辅佐幼主曹芳。曹爽专权,排挤司马

懿,司马懿遂装病蛰伏,不问政事,暗中积蓄力量。正始十年(249年),

他趁曹爽陪同曹芳祭扫高平陵之机,发动政变,以“清君侧”为名控制洛

阳,诛杀曹爽及其党羽,史称“高平陵之变”,自此独揽曹魏军政大权。

掌权后,司马懿推行一系列措施稳定统治:减轻赋税,鼓励农桑,恢

复因战乱受损的社会经济;抑制豪强,整顿吏治,加强中央集权。他注重

培养子嗣,其子司马师、司马昭相继掌权,进一步巩固司马氏势力,形成

“司马昭之心,路人皆知”的局面。

司马懿一生“内忌而外宽,猜忌多权变",其“忍”与“狠”相辅相

成:面对曹操的猜忌,他谨小慎微;对阵诸葛亮,他隐忍不战;对付曹爽,

他雷霆一击。陈寿在《三国志》中称其“雄略内断,英猷外决”,虽未直

接称帝,却以“托孤辅政”之名行篡权之实,其政治手腕与军事谋略,为

司马氏代魏建晋奠定了坚实基础,成为三国末期最具影响力的权臣。

【适用主题】

隐忍、谋略、决断等

【运用示例】

示例1

治世需重民生,利民方能固根基。(论点)司马懿减轻赋税、鼓励农

桑,稳定曹魏统治;商鞅变法重农,让秦国富强;汉文帝轻徭薄赋,开创

文景之治;唐太宗重视民生,成就贞观之治;邓小平推行家庭联产承包责

任制,解决农民温饱。(事例句)民生是国家的根基,利民政策能赢得民

心,重视民生者可稳固统治。(分析句)重视民生,推行利民之策,方能

筑牢国家发展的根基,(总结句)

示例2

育人当重传承,蓄力方能延霸业。(论点)司马懿培养司马师、司马

昭,为晋朝奠基;曹操注重培养曹丕、曹植,延续曹魏势力;朱元璋教导

朱棣,为明朝发展蓄力;曾国藩培养李鸿章等弟子,影响晚清格局;梁启

超教育子女,一门三院士传佳话。(事例句)传承是事业的延续,蓄力能

让霸业长久,重视传承者可让事业代代相传。(分析句)注重育人,重视

传承,方能让事业长久发展。(总结句)

十二、郭嘉

(神机妙算,为曹操屡献奇策的谋士)

【人物事迹】

郭嘉,字奉孝,东汉末年曹操麾下顶级谋士,以“神机妙算,料事如

神”著称,为曹操统一北方立下汗马功劳,被曹操赞为“奇佐”,其短暂

而璀璨的一生,成为三国时期谋士群体中的传奇。

郭嘉早年投奔袁绍,见其“多端寡要,好谋无决”,遂离去归隐c建

安元年(196年),经荀或举荐,郭嘉投奔曹操,两人一见如故,曹操称“使

孤成大业者,必此人也”,郭嘉亦叹“真吾主也”,被任命为司空军祭酒,

成为曹操身边最受信任的谋士。

在辅佐曹操的十一年间,郭嘉屡献奇策,精准预判局势:建安三年(198

年),曹操征讨吕布,久攻不下欲退兵,郭嘉以“布勇而无谋,今三战皆

北,其锐气衰矣”劝谏,建议急攻,果然擒杀吕布;建安五年(200年)官

渡之战前,他提出“十胜十败”论,从道、义、治、度等十个方面分析曹

袁优劣,坚定曹操决战信心,最终曹操以少胜多击败袁绍。

建安七年(202年),袁绍病逝,其子袁谭、袁尚内斗,普操欲乘胜追

击,郭嘉却建议“急之则相持,缓之而后争心生”,主张退兵南征刘表,

待二袁内斗再回师,果如所料,曹操轻松平定冀州;建安十二年(207年),

郭嘉力主远征乌桓,断言“胡恃其远,必不设备,因其无备,卒然击之,

可破灭也”,曹操采纳其策,率军千里奔袭,阵斩蹋顿单于,彻底肃清袁

氏残余势力,统一北方。

郭嘉的谋略特点在于“险中求胜”,善于把握对手心理,其预判往往

精准如神,被时人称为“才策谋略,世之奇士”。可惜天妒英才,建安十

二年(207年),郭嘉在从乌桓回师途中病逝,年仅38岁,曹操痛哭流涕,

称“奉孝死,乃天丧吾也”。后来曹操在赤壁之战大败,感叹“郭奉孝在,

不使孤至此”,足见其对郭嘉的倚重。

陈寿在《三国志》中评价郭嘉“深通有算略,达于事情”,其“十胜

十败”论展现出卓越的战略眼光,远征乌桓的决断彰显其过人胆识。郭嘉

虽英年早逝,却以一系列精准的奇策,成为曹操统一北方的关键推手,其

“算无遗策”的形象经

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