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2026年广西壮族自治区梧州市重点学校小升初语文考试真题及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(35分)1、选择题:字音字形(8分)
(1)下列词语中加点字注音完全正确的一组是:
A.胚(pēi)芽B.虹(hóng)彩C.哄(hōng)笑D.簇(cù)新
(2)下列词语书写完全正确的一项是:
A.描摩B.烦琐C.萤火虫D.津津有味
(3)“憧憬”一词中“憧”的正确读音是:
A.chōngB.chòngC.zhōngD.zhòng
(4)“抉择”一词中“择”的正确读音是:
A.zéB.zhuóC.zháiD.zhé
(5)“正襟危坐”中“襟”的正确读音是:
A.jīnB.jǐnC.jìngD.jìn
(6)“风餐露宿”中“露”的正确读音是:
A.lùB.lòuC.lǜD.lòu
(7)“押韵”中的“韵”读作:
A.yùnB.yúC.yǘnD.yù
(8)“眼疾手快”中“疾”的正确读音是:
A.jíB.jìC.jīD.jì2、选择题:词语运用(8分)
(1)“他总是那么_______,从不马虎。”
A.认真B.勤奋C.稳重D.坚强
(2)“这次考试我_______了。”
A.失败B.丢脸C.落榜D.考砸
(3)“你真是_______,没见我来就开门。”
A.体贴B.灵活C.机灵D.大方
(4)“他的态度很_______,我看不下去。”
A.粗鲁B.粗暴C.粗心D.粗重
(5)“他今天心情_______,总是笑眯眯的。”
A.愉快B.高兴C.快乐D.快活
(6)“妈妈一再叮嘱我_______。”
A.注意安全B.仔细观察C.认真完成D.保持安静
(7)“那个场面真是_______。”
A.难忘B.不堪回首C.难以忘怀D.印象深刻
(8)“这件衣服他_______地穿了三年。”
A.穿着B.持续C.连续D.一直3、选择题:句子练习(8分)
(1)下面句子中没有语病的一项是:
A.他常常来学校学习。
B.由于同学们努力学习,使我们的成绩提高。
C.我们要认真复习功课。
D.她虽然生病了,但是还是坚持来上课。
(2)下列句子标点使用正确的一项是:
A.我喜欢读书,尤其是喜欢读历史书。
B.今天天气真好!我们去郊游吧。
C.我们去公园,公园里的人真多。
D.不要闯红灯,那是危险的。
(3)“细雨如丝,滋润着大地。”这句话使用了哪种修辞手法?
A.比喻B.拟人C.排比D.夸张
(4)“夜空中最亮的星”是哪首歌曲的歌词?
A.《小幸运》B.《夜空中最亮的星》C.《勇气》D.《平凡之路》
(5)“只见那条小溪,弯弯曲曲地流淌着。”这句话中的“地”使用正确吗?
A.正确B.错误
(6)下列句子中成语使用正确的一项是:
A.他非常有才华,常常出类拔萃。
B.那个杯子真漂亮,真是别具一格。
C.她总是不声不响,有点神秘莫测。
D.他虽然成绩好,却目中无人。
(7)下列句子中比喻修辞恰当的一项是:
A.他像一个战士。
B.他的声音如洪钟般响亮。
C.他的脸像纸一样白。
D.他跑得比风还快。
(8)“夕阳西下,几只白鹭掠过湖面。”这句话的描写顺序是:
A.由近到远B.由远到近C.由上到下D.由下到上4、文学常识填空(6分)
(1)《将相和》选自《______》。
(2)《凡卡》是俄国作家______的作品。
(3)“四书”包括《论语》《孟子》《中庸》和《______》。
(4)《水浒传》的作者是______。
(5)“春风又绿江南岸”出自王安石的《泊船瓜洲》,诗中“绿”字的巧妙使用,属于哪种修辞手法?______。
(6)“八荣八耻”是胡锦涛在______年提出的。5、名句默写(5分)
(1)大漠孤烟直,______。
(2)______,最是橙黄橘绿时。
(3)敏而好学,______。
(4)天若有情天亦老,______。
(5)海纳百川,有容乃大;______,无欲则刚。二、语言积累与运用(15分)1、课文内容填空(6分)
(1)《少年闰土》选自鲁迅的小说《______》。
(2)“我寄愁心与明月,______。”出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
(3)《祖父的园子》作者是萧红,原文中描写园子里的昆虫有:______、______、______。
(4)《北京的春节》一文中,腊月二十三被称为“______”。
(5)“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
(6)《少年闰土》中闰土教“我”看瓜刺猹时说“______”。2、综合运用(9分)
(1)请用“节约”这个词造一个句子,语句通顺。
(2)请用“探索”这个词语写一句话,表达积极向上的意思。
(3)下面句子中没有歧义的是:
A.他看见了小明和小红在唱歌。
B.他爷爷和我爸爸是邻居。
C.她跟小明和小红谈了话。
D.他和小明和小红一起去旅游。
(4)对联的上下联字数必须相等,结构对称,请判断下列对联是否对仗工整:
上联:春风化雨润万物
下联:秋月映水照山河
(5)“鸟鸣深涧中”这句诗的下句是:
A.人语小桥边B.苔痕上阶绿C.树影映窗前D.举头望明月
(6)下列哪句是比喻句?
A.天空蓝得像宝石。
B.他今天很累。
C.天气真好。
D.此刻我真想哭。
(7)请写出“寓言故事”的意思是:
(8)请写出“反腐倡廉”的含义是:
(9)请写出“惩前毖后”的意思。三、阅读理解(40分)(一)现代文阅读一:记叙文(15分)
阅读下面短文,回答问题:
《我的老师》
我有一个慈祥的老师,她总是笑眯眯地教导我们。每次我们犯了错误,她都会耐心地指出,并给予鼓励。她不仅教我们知识,还教我们做人的道理。有一次,我在课堂上犯了错误,她没有当众批评我,而是私下里告诉我:“每个人都会犯错,但关键是要有改正错误的勇气。”这句话我一直记在心里。(1)文章主要讲述了什么?(3分)
(2)老师对“我”说了什么话?(3分)
(3)哪些词语体现了老师对“我”的关心?(3分)
(4)你从文中感受到老师怎样的品质?(3分)
(5)请用一句话概括文章的中心思想。(3分)(二)现代文阅读二:说明文(12分)
阅读下面短文,回答问题:
《蝙蝠》
蝙蝠是一种哺乳动物,生活在夜间,主要以昆虫为食。它们的视力很差,但听觉非常灵敏。蝙蝠通过发出超声波,并接收回声来判断周围物体的位置,这种能力被称为回声定位。蝙蝠的翼膜是由皮肤和骨骼构成,适合飞行。它们的翅膀在飞行时会像帆一样展开,有助于在空中滑翔。由于蝙蝠在夜间活动,所以在生态系统中,它们对控制害虫数量起到了重要作用。(1)蝙蝠的视力如何?(2分)
(2)蝙蝠是如何判断周围物体位置的?(2分)
(3)蝙蝠的翼膜由什么构成?(2分)
(4)蝙蝠的翅膀有什么特殊作用?(2分)
(5)蝙蝠在生态系统中的作用是什么?(2分)
(6)“回声定位”在文中指的是什么?(2分)(三)文言文阅读(8分)
阅读下面文言文片段,回答问题:
《论语·学而》
子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(1)“吾日三省吾身”中“省”的意思是:(2分)
(2)“为人谋而不忠乎”这句话的意思是:(2分)
(3)文言文选自哪部著作?(2分)
(4)请翻译“传不习乎”这句话。(2分)(四)古诗词鉴赏(5分)
阅读下面诗句,回答问题:
《山居秋暝》
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。(1)这首诗的作者是谁?(2分)
(2)请写出诗中表现秋夜静谧的句子。(2分)
(3)诗中描绘了哪些自然景物?(1分)四、写作(30分)题目:难忘的一件事
要求:
1.围绕“难忘的一件事”写一篇记叙文。
2.内容要真实具体,有开头、发展、高潮和结尾。
3.语言通顺,不少于300字。答案及解析一、基础知识答案:
1、(1)A(2)D(3)A(4)A(5)A(6)A(7)B(8)A
2、(1)A(2)C(3)B(4)C(5)A(6)B(7)A(8)D
3、(1)A(2)D(3)B(4)C(5)A(6)B(7)A(8)B
4、(1)《史记》(2)契诃夫(3)《大学》(4)施耐庵(5)对偶(6)2006
5、(1)长河落日圆(2)一年好景君须记(3)不耻下问(4)人问,何似在人间(5)海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚解析:
1、第(1)题考查连读音,D项“簇”读作cù,正确。第(2)题“眼疾手快”中的“疾”读jí,正确。
2、第(1)题“认真”和“勤奋”均可,但“认真”更贴切语境。第(2)题“考砸”为常用说法。
3、第(1)题正确,“由于……使”搭配不当,排除B;其他选项结构通顺。
4、从《论语·学而》可知“省”为反省,“四书”包括《大学》。
5、第(1)句源自《使至塞上》,“一年好景君须记”出自苏轼,“敏而好学”对应“不耻下问”为成语。二、语言积累与运用答案:
1、(1)《故乡》(2)随风直到夜郎西(3)纺织娘、蚂蚱、瓢虫(4)小年(5)草色遥看近却无(6)他教我认字,我不会写的字就问问他
2、(1)我们每天都要节约用水。(2)我们要勇于探索未知的世界。(3)A(4)正确(对仗工整)(5)A(6)A(7)寓言故事是通过简短的故事说明道理的文学体裁。(8)反腐倡廉指的是反对腐败现象,提倡廉洁自律。(9)惩前毖后指吸取过去的错误教训,防止今后重复发生解析:
第(1)题考查名篇出处和课文内容,《故乡》是鲁迅的短篇小说,与《少年闰土》有关。第(2)题考查古诗常识,“随风直到夜郎西”出自李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。第(3)题考查对句子的理解,“纺织娘”“蚂蚱”“瓢虫”均为《祖父的园子》中提到的昆虫。第(4)题考查传统节日,“小年”是农历腊月二十三。
第(2)题“寓言故事”是指用虚构故事说明道理的文学形式,“反腐倡廉”是政治术语。三、阅读理解答案:
(一)(1)讲述了一位老师对“我”关心和教育的故事(2)他没有当众批评“我”,而是私下里给予鼓励(3)笑眯眯、耐心、给予鼓励(4)耐心、关爱、有责任感(5)老师关心学生,善于引导学生改正错误(二)(1)很差(2)通过发出超声波并接收回声(3)皮肤和骨骼(4)帮助滑翔(5)控制害虫数量(6)蝙蝠利用回声判断周围物体的位置(三)(1)反省(2)为别人谋划是否尽心(3)《论语》(4)老师传授的知识没有复习(四)(1)王维(2)
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