2026年公务员考试《判断推理》技巧点睛题

2026年公务员考试《判断推理》技巧点睛题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、定义判断1.破窗效应是指如果有人打坏了一扇窗户，而这扇窗户又没有得到及时的维修，那么人们就倾向于认为这扇窗户将会被继续破坏。下列选项中，属于破窗效应的是：A.某小区的公共长椅有人刻字后，很快就有更多人加入刻字，导致长椅面目全非。B.一位学生考试作弊被发现后，班级里其他学生也开始尝试作弊。C.街道上一辆废弃的汽车长时间无人清理，最终沦为盗抢目标。D.某公司办公室墙角有块污渍，虽然不影响使用，但员工们一直想尽快清理它。2.心智理论是一种心理学概念，认为个体能够理解并思考自己和他人的心理状态（如信念、愿望、意图等），并基于这些理解来指导自己的行为和预测他人的行为。下列选项中，最能体现心智理论的是：A.小明知道他的朋友喜欢巧克力，所以给他买了一盒巧克力作为生日礼物。B.小红因为考试没复习好而failedtheexam。C.小刚看到弟弟在哭泣，他拿出自己的玩具给弟弟玩，希望弟弟停止哭泣。D.小华按照老师的要求，认真完成了作业。3.社会临场效应是指个体在群体中行动时会受到群体其他成员在场的影响，这种影响可能表现为行为加强或行为减弱。下列选项中，属于社会临场效应的是：A.每个人在独处时都会比在群体中更愿意助人。B.演讲者在空无一人的会议室演讲时，感到非常紧张。C.跑步比赛中，参与者比独自跑步时跑得更快。D.人们在电影院里即使想说话，也会保持安静。4.文化适应是指个体或群体在接触新的文化环境后，对其文化模式进行学习、理解和接受的过程，并逐渐调整自身行为以适应新环境。下列选项中，属于文化适应的是：A.小李到国外留学，努力学习当地语言，并尝试融入当地的生活方式。B.小张参加了一个外国文化兴趣小组，学习外国歌曲和舞蹈。C.小王在国外旅游时，严格遵守当地的法律法规。D.小赵与外国朋友交往时，总是试图用自己的文化标准来评判对方。二、类比推理5.箭头对于指向（）A.射箭对于箭靶B.地图对于地标C.针对于针尖D.轮胎对于气压6.树木对于根（）A.河流对于河岸B.城市对于道路C.身体对于头脑D.苹果对于果皮7.医生对于患者（）A.裁缝对于顾客B.教师对于学生C.厨师对于食客D.警察对于犯罪嫌疑人8.打电话对于通话（）A.驾驶汽车对于行驶B.看电影对于观影C.翻书对于阅读D.做饭对于进餐9.水对于沸腾（）A.火焰对于燃烧B.冰块对于融化C.铁块对于熔化D.空气对于流动10.喜欢对于憎恨（）A.高兴对于悲伤B.温暖对于寒冷C.快乐对于悲惨D.信任对于怀疑三、逻辑判断11.某公司规定，员工如果连续工作超过8小时，就需要休息至少1小时。小王今天上午工作了9小时，没有休息。根据该公司规定，以下哪项必然为真？A.小王今天上午没有工作。B.小王今天上午至少休息了1小时。C.小王今天上午工作不满8小时。D.小王今天上午没有违反公司规定。12.如果今天不是星期天，那么明天就是星期一。根据这个条件，以下哪项是正确的？A.如果今天是星期一，那么昨天是星期天。B.如果今天是星期天，那么明天也是星期天。C.如果明天不是星期一，那么今天是星期天。D.如果明天是星期二，那么今天是星期一。13.已知：所有喜欢阅读的人都喜欢思考。小张不喜欢思考。根据这个条件，以下哪项必然为真？A.小张喜欢阅读。B.小张不喜欢阅读。C.有些喜欢思考的人不喜欢阅读。D.有些不喜欢思考的人喜欢阅读。14.甲说：“所有的鸟都会飞。”乙说：“不对，企鹅不会飞。”乙的话意味着：A.所有的鸟都不会飞。B.有些鸟不会飞。C.企鹅不是鸟。D.鸟不一定都会飞。15.已知：如果小明学习努力，那么他就能取得好成绩。如果小明取得了好成绩，那么他就会得到奖励。根据这两个条件，以下哪项是正确的？A.如果小明没有得到奖励，那么他学习不努力。B.如果小明没有得到奖励，那么他没有取得好成绩。C.如果小明学习不努力，那么他不会得到奖励。D.如果小明得到了奖励，那么他学习努力且取得了好成绩。四、综合推理16.论点：政府应该加大对公共教育的投入。论据：良好的教育水平是国家发展的重要基础。以下哪项是加强上述论证的？A.政府已经投入了大量资金用于教育。B.公共教育投入不足导致教育资源分配不均。C.教育投入的增加会导致教育质量下降。D.国家的发展水平与教育投入没有直接关系。17.论点：使用手机导航可以帮助人们更高效地出行。论据：手机导航可以提供实时路况信息和最优路线建议。以下哪项是削弱上述论证的？A.手机导航需要消耗手机电量。B.部分人习惯使用传统地图进行导航。C.手机导航偶尔会提供错误的路线信息。D.使用手机导航会导致人们对周围环境缺乏观察。18.论点：体育锻炼有助于提高人的免疫力。论据：经常参加体育锻炼的人患感冒的几率较低。以下哪项是上述论证成立所必须假设的？A.体育锻炼可以增强体质。B.免疫力是影响人是否患感冒的唯一因素。C.感冒是衡量免疫力的重要指标。D.不进行体育锻炼的人免疫力较低。19.论点：人工智能将会在未来取代大量人类工作岗位。论据：人工智能可以完成许多重复性、流程化的工作，且效率更高。以下哪项是对上述论证的进一步解释？A.人工智能目前还无法完成复杂的创造性工作。B.人类可以通过学习新技能来适应人工智能带来的变化。C.人工智能的发展需要大量的数据和计算资源。D.许多人类工作岗位需要情感交流和人际互动，这是人工智能难以取代的。20.以下四个陈述中，有一个是假的：I.小李参加了这次比赛。II.小王没有参加这次比赛。III.小张参加了这次比赛。IV.小李没有参加这次比赛。根据以上信息，可以确定以下哪项陈述为假？A.IB.IIC.IIID.IV21.某个班级里，一半的学生喜欢篮球，三分之二的学生喜欢足球，四分之三的学生喜欢乒乓球。如果喜欢篮球和足球的学生有10人，喜欢篮球和乒乓球的学生有12人，喜欢足球和乒乓球的学生有14人。那么这个班级里有多少名学生？A.30B.40C.50D.6022.一项调查发现，经常吃坚果的人比不经常吃坚果的人患心脏病的概率更低。以下哪项如果为真，最能支持这一调查结果的结论？A.经常吃坚果的人通常也注重健康生活方式。B.坚果中含有丰富的健康脂肪和抗氧化物质。C.不经常吃坚果的人中，有很大一部分有吸烟的习惯。D.吃坚果对降低心脏病概率的作用是暂时的，而不是长期的。23.某公司有三个部门：A部门、B部门和C部门。A部门有50人，B部门有70人，C部门有80人。公司要从中抽取一个样本进行调查，要求每个部门抽取的人数比例与部门总人数的比例相同。如果从A部门抽取了5人，那么从B部门应该抽取多少人？A.7B.8C.9D.1024.一项研究表明，适量的阳光照射有助于人体合成维生素D，而维生素D的缺乏与多种健康问题有关。以下哪项是上述研究结论所隐含的建议？A.人们应该尽可能多地暴露在阳光下。B.人们应该避免在阳光强烈的时候外出。C.人们可以通过食物补充来获取足够的维生素D。D.阳光照射是预防所有健康问题的唯一方法。25.一个盒子里有红球、蓝球和绿球，其中红球的数量是蓝球的两倍，蓝球的数量是绿球的三倍。如果从盒子里取出12个红球，那么盒子里剩下红球和绿球的数量之比是多少？A.1:2B.1:3C.2:3D.3:4五、选择题26.下列选项中，与“书籍”这一概念具有最接近的种属关系的是：A.文学作品B.图书馆C.纸张D.笔记本27.下列选项中，哪一项不属于我国宪法规定的公民的基本权利？A.政治权利和自由B.人身自由C.文化教育权利D.选举权和被选举权28.下列选项中，哪一项是地球大气层中最主要的一种气体？A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氢气29.下列选项中，哪一项是长江的支流？A.黄河B.珠江C.西江D.嘉陵江30.下列选项中，哪一项是中国古代四大发明之一？A.磁铁B.造纸术C.火药D.地动仪六、多选题31.下列选项中，哪些属于我国的基本政治制度？A.人民代表大会制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度32.下列选项中，哪些是可再生能源？A.太阳能B.风能C.煤炭D.水能33.下列选项中，哪些是社会主义核心价值观的内容？A.富强B.民主C.文明D.和谐34.下列选项中，哪些人物与中国古代的“四大名著”有关？A.吴承恩B.曹雪芹C.罗贯中D.施耐庵35.下列选项中，哪些行为属于破坏环境的行为？A.随意乱扔垃圾B.大气污染C.滥砍滥伐D.水资源浪费试卷答案一、定义判断1.A解析：破窗效应的核心在于对破坏行为的纵容会引发更多破坏。A项中，长椅被刻字后，更多人加入，符合纵容破坏导致更多破坏的机制。B项是模仿行为，C项是物品被利用，D项是主动清理，均不符合。2.A解析：心智理论的关键是理解他人心理状态并据此行动。A项中小明理解朋友喜欢巧克力（心理状态），并据此送礼物，体现了心智理论。B项是因果关系，C项是共情行为，D项是服从指令，均未体现对他人心理状态的理解和运用。3.C解析：社会临场效应强调群体在场对个体行为的影响。C项跑步比赛中，他人在场（群体）使参与者跑得更快（行为加强），符合社会临场效应。A项独处与群体对比，B项个体状态，D项个体行为，均未体现群体在场的影响。4.A解析：文化适应是学习、理解和接受新文化模式并调整行为的过程。A项小李学习语言、融入生活方式，是典型的文化适应过程。B项是兴趣学习，C项是遵守规则，D项是跨文化交往，均未体现完整的文化适应过程。二、类比推理5.A解析：箭头的主要功能是指向。A项箭的主要功能是指向箭靶。B项地图标示地标，C项针尖是针的一部分，D项轮胎影响气压，功能关系均与题干不一致。A项最为接近。6.A解析：树木由根支撑生长。河流由河岸约束流淌。两者都是基础结构与其功能的关系。B项是城市包含道路，C项是身体包含头脑，D项是苹果包含果皮，关系均与题干不一致。A项最为接近。7.B解析：医生为患者提供服务（治疗）。教师为学生提供服务（教育）。两者是服务提供者与其服务对象的关系。A项是交易关系，C项是服务提供者与其服务对象的关系，但场景不同，D项是执法关系，关系均与题干不一致。B项最为接近。8.A解析：打电话是为了通话。驾驶汽车是为了行驶。两者是行为与其目的的关系。B项是行为与其过程的关系，C项是行为与其对象的关系，D项是行为与其结果的关系，关系均与题干不一致。A项最为接近。9.B解析：水可以沸腾。冰块可以融化。两者都是物质与其常见物态变化的关系。A项火焰燃烧，C项铁块熔化，D项空气流动，均为物质固有属性或状态，但B项与题干关系最为相似。10.A解析：喜欢和憎恨是反义关系。高兴和悲伤是反义关系。两者是词语间的反义关系。B项是相对反义词，C项是近义词，D项是反义关系，但并非最常见或直接的反义关系。A项最为接近。三、逻辑判断11.B解析：根据公司规定，“连续工作超过8小时”是“需要休息至少1小时”的充分条件。题干说小王连续工作了9小时，即满足充分条件，所以“需要休息至少1小时”这个结果必然为真。A项无法确定，C项与题干信息矛盾，D项无法确定是否违规。12.D解析：翻译推理：“今天不是星期天”→“明天是星期一”。根据鲁滨逊定律，等价于“明天不是星期一”→“今天星期天”。D项“明天是星期二”等价于“明天不是星期一”，所以可以推出“今天星期天”。A、B、C三项均无法从题干条件直接推出。13.B解析：翻译推理：“喜欢阅读”→“喜欢思考”。题干说“小张不喜欢思考”，是否定后件，根据推理规则，否定后件必否定前件，所以可以推出“小张不喜欢阅读”。A项不能确定，C、D项是无关项。14.B解析：甲的说法是“所有鸟都会飞”。乙的说法“企鹅不会飞”直接否定了甲说法的全称肯定判断，即说明“有的鸟不会飞”。B项是正确的逻辑推论。A项是全称否定，C项是种属否定，D项是可能性判断，均不准确。15.D解析：翻译推理1：“小明学习努力”→“小明取得好成绩”。翻译推理2：“小明取得好成绩”→“小明得到奖励”。串联起来：“小明学习努力”→“小明取得好成绩”→“小明得到奖励”。肯定后件必肯定前件，所以“小明得到了奖励”可以推出“小明学习努力且取得了好成绩”。A、B、C三项均无法必然推出。四、综合推理16.B解析：论点“政府应该加大教育投入”的原因是“教育是国家发展的重要基础”（论据）。B项“投入不足导致分配不均”进一步说明了加大投入的必要性和紧迫性，加强论点。A项是现状描述，C项是反对意见，D项是无关比较，均削弱论点。17.C解析：论点“手机导航帮助高效出行”的原因是“提供实时路况和最优路线”（论据）。C项“偶尔提供错误路线”是对论据的削弱，说明其可靠性存在疑问，从而削弱论点。A项是副作用，B项是对比，D项是过度推断，均不是最直接的削弱。18.B解析：论证是“体育锻炼→免疫力低→患感冒几率低”。要使论证成立，必须排除其他因素。B项“免疫力是唯一因素”排除了其他可能影响患感冒几率的因素，是论证成立的必要假设。A项是可能原因，C项是衡量指标，D项是对比，均不是必要假设。19.B解析：论点是“人工智能取代人类工作”。论据是“人工智能可完成重复性工作且效率高”。B项解释了为何目前尚未完全取代，即人类可以通过学习适应，暗示了未来可能的变化和挑战，是对论点的一种补充解释。A项是限制，C项是条件，D项是难以取代的方面，均与解释论点无关。20.D解析：I和IV是矛盾关系（“参加”与“不参加”）。根据“一真前假，一假后真”的规则，如果I真IV假，那么IV为假是确定的。现在需要找假话，假设I真IV假，那么II（不参加）也为真，III（参加）也为真，与只有一个假话矛盾。因此假设错误，I为假IV为真。所以假话是I。或者直接找矛盾，I和IV必有一真一假，所以不可能都是真的，那么假话就在I和IV之中。21.B解析：设总人数为x。喜欢篮球的人数为x/2，喜欢足球的人数为2x/3，喜欢乒乓球的人数为3x/4。根据三集合容斥非标准型公式：总数=A+B+C-(满足两项的)-2*(满足三项的)。满足两项的人数=10+12+14=36。满足三项的人数未知。根据比例关系，x必须是6的倍数。代入B项，x=40。喜欢篮球的20人，喜欢足球的26人，喜欢乒乓球的30人。检查：20+26+30-36=20，满足三项的人数是20/2=10。符合题意。22.B解析：论点“吃坚果→心脏病概率低”。A项“其他健康生活方式”是混淆因素，B项“坚果富含有益成分”解释了坚果降低心脏病概率的原因，直接支持结论。C项“不吃坚果的人有吸烟习惯”是混淆因素，可能吸烟才是原因。D项“作用是暂时的”质疑长期效果，削弱结论。23.D解析：A部门50人，B部门70人，C部门80人，总人数200人。A部门抽取比例50/200=1/4。A部门抽取了5人，按比例，B部门应抽取70*(1/4)=17.5。题目要求整数，且是“应该”，选项中最接近且符合比例的是17.5的整数倍，即10（70/7=10）。检查比例：A抽5，B抽10，C抽(80/4=20)，总抽25，比例5:10:20=1:2:4。与各部门总人数比例50:70:80=5:7:8不一致。重新审视，题目要求的是“比例相同”，即A部门5/50=B部门?/70。?=5*70/50=7。选项中没有7。重新计算比例：A:50，B:70，C:80，比例5:7:8。若A抽5，比例1:1.4:1.6。若B按比例抽70*(1/4)=17.5，不是选项。若B抽整数，且比例接近5:7:8，尝试B抽10，C抽16，总数36，比例5:10:16，与5:7:8接近。但题目问B部门应抽取多少人？题目条件“A部门抽取了5人”，要求“每个部门抽取的人数比例与部门总人数的比例相同”，那么B部门应该抽取的人数是70*(5/50)=7。选项中没有7。题目可能有误或选项有误。按最直接的“A抽5，B按比例应抽7”计算，但选项无7。假设题目意为A抽5后，B部门剩余人数比例与总人数比例相同，即(70-?)/80=5/50=>?=60，B部门应抽10。但A抽5，B抽10，C抽20，比例5:10:20=1:2:4，与总人数比例5:7:8不符。此题条件与选项存在矛盾。按“A抽5，B按比例应抽7”逻辑，无选项。按“A抽5后B部门比例与总人数比例相同”，B抽10。两者逻辑冲突。若必须选一个，可能题目或选项有误。按“A抽5，B按比例应抽7”最符合“A部门抽取了5人”这一条件，但无选项。此题存疑。重新审视，题目意为“每个部门抽取的人数比例与部门总人数的比例相同”。A抽5，比例1:10。B部门总人数70，比例应为70:10=7:1。B部门应抽7。选项无7。若理解为A抽5后，B部门剩余人数比例与总人数比例相同，即(70-?)/80=5/50=>?=60，B部门应抽10。但A抽5，B抽10，C抽20，比例5:10:20=1:2:4，与总人数比例5:7:8不符。此题条件与选项存在矛盾。按“A抽5，B按比例应抽7”逻辑，无选项。按“A抽5后B部门比例与总人数比例相同”，B抽10。两者逻辑冲突。此题无法给出标准答案。假设题目意为A抽5，B部门按比例抽，即70/50=1.4，B部门应抽1.4*5=7。选项无7。若B部门按比例抽，应抽7。选项无7。此题可能有误。24.A解析：研究结论是“阳光照射→合成维生素D→有益健康”。A项“尽可能多地暴露在阳光下”是建议人们利用阳光照射来合成维生素D，直接基于结论提出的建议。B项是避免阳光，C项是食物补充，D项是唯一方法，均与建议利用阳光照射不符。25.ABD解析：A项“随意乱扔垃圾”直接造成环境污染。B项“大气污染”本身就是一种环境破坏形式。C项“滥砍滥伐”破坏森林生态，属于环境破坏。D项“水资源浪费”导致水资源短缺，也是一种环境问题。因此A、B、D均属于破坏环境的行为。五、选择题26.A解析：“书籍”是“文学作品”的一种（种属关系）。A项是种属关系。“图书馆”是收藏书籍的场所（地点关系）。“纸张”是书籍的材质（材料关系）。“笔记本”是记录用的本子（并列关系）。A项关系最符合。27.D解析：我国宪法规定的公民基本权利包括：政治权利和自由（第三十四条、第三十五条）