牛顿第一定律课件2025-2026学年人教版八年级下册物理

第1节牛顿第一定律第八章运动和力我们的高铁我们的爱速度带来的震撼高铁启动，是牵引力作用下的加速，是运动状态的改变，而进站，又是阻力作用下的减速，最后停靠在站台上。力是维持物体运动的原因亚里士多德的思考伽利略

NO!阿德大师，物体的运动不需要力来维持！我支持伽利略大咖！他是对的！我有实验证据！笛卡尔牛顿还是用实验去做证明吧！

请看下去……运动和力有什么关系？VS可曾思考过这些问题：

1.为什么坐上车后总是要求乘客系好安全带？

2.为什么跳远时需要一个助跑？

3.为什么严禁超速行驶？

4.汽车追尾是怎么一回事？。。。。。。

这些问题有什么科学道理吗？今天这节课，我们将揭开它们的神秘面纱1.通过实验，理解阻力对物体运动的影响。2.知道力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。3.学习通过实验和科学推理，理解牛顿第一定律，能判断物体不受力时的运动状态。4.知道物体具有惯性。能用惯性的知识解答一些生活上的问题。5.会利用有用的惯性和防范有害惯性。学习目标教学重点：

通过实验研究阻力对物体运动的影响教学难点：

建立牛顿第一定律的科学推理过程，

会用牛顿第一定律和惯性知识解答生活中的问题。

本节学习内容早知道学习目标01：

阻力对物体运动的影响学习目标02：牛顿第一定律学习目标03：惯性玩过滑板车吗？想一想，它是怎样跑起来的？又是怎么样停下来的？还记得吗？都说说。

你发现吗？不用力，滑板车还能向前移动，这说明了什么呢？学习目标1、阻力对物体运动的影响提出问题：阻力对物体运动有影响吗?提出猜想：1.阻力越大，物体运动距离越短2.阻力越小，物体运动距离越长一、阻力对物体运动的影响实验目的了解物体的运动是否需要力维持实验器材

斜面、小车、棉布、木板、毛巾、刻度尺如何去改变阻力的大小呢？你打算怎么做？在木板上铺上毛巾在木板上铺上棉布在木板上不铺设物品①使小车从同一

、同一

由

开始自由滚下，在水平轨道上滑动，测量出小车滑动的距离。②逐渐改变水平轨道的光滑程度（换用毛巾、棉布等），改变阻力的大小，并测量记录小车运动的距离。③比较几次实验中小车运动的距离，归纳结论。一、阻力对物体运动的影响实验过程同一高度同一斜面静止S1S2S3分别测出小车运动的距离把实验数据记录到表格里：表面状况毛巾棉布木板某表面阻力的大小小车运动的距离s/m小车速度减小的情况大短快较大较短较快小长慢更小更长更慢请猜想一下：某表面具有什么的特点？大家都说一说。来看一个视频：阻力对物体运动的影响【分析与论证】①上述实验中，小车受到阻力最大的是

表面。②小车在不同材料表面上最终停下来的原因是：

。③小车运动与阻力的关系是：毛巾阻力作用阻力越大，运动距离越短通过以上实验数据比较，你有什么发现呢？

表面越光滑时，小车受到的阻力越______，小车运动的距离越_____，速度减小得越_____。如果受到的阻力为零，物体的速度就不会减小，物体将

。小远（长）慢按照不变的速度永远运动下去回到滑车板的问题：

用力蹬地，滑车板就能不断前进，不蹬地它就慢慢的停下来，原因是有阻力，如果没有阻力，滑车板就将永远运动下去了。所以，物体的运动不需要力去维持的【实验结论】实验证明：伽利略的观点是对的！力才是改变物体运动的原因！牛顿笛卡尔伽利略亚里士多德牛顿(1643―1727)英国伟大的物理学家、数学家、天文学家。总结了牛顿三定律。牛顿在自然科学领域里作了奠基性的贡献，堪称科学巨匠。勒内·笛卡尔（1596——1650），著名的法国哲学家、科学家和数学家。他对现代数学的发展做出了重要的贡献，被认为是解析几何之父。根据合理的试验并进行科学的推理：如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，他将永远运动下去力是维持物体运动的原因

总结牛顿第一定律一代一代人的努力，长江后浪推前浪，科学获得了进步英国物理学家牛顿，在总结了伽利略等人的研究成果，通过科学推理，发现了牛顿第一定律：

一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。学习目标2.牛顿第一定律注意：1．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。2．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。对牛顿第一定律的理解①“一切物体”指定律对于所有物体都是普遍适用；②没有受力的作用该物体确实没有受到力的作用该物体所受到的合外力为0③“总是”指的是总是这样，没有例外；④“保持静止或匀速直线运动状态”这两种状态必居其一，不能同时存在。⑤牛顿第一定律不是实验定律，它是在大量实验的经验事实基础上，通过进一步的推理概括出来的。是定律成立的条件1．一氢气球吊着一重物以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（

）A．立即下落，且速度越来越快B．立即匀速下落C．由于惯性，物体以1m/s的速度匀速上升D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快马上练练手D学习目标3.惯性请先看几个小视频生活中的惯性现象液体的惯性现象水泡的惯性现象物体不受力的作用时，为什么会保持原来的静止状态或运动状态呢？

有没有发现，原来，这还是每一个物体都固有的一种性质哦。三、惯性定义：物理学中把物体这种保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。牛顿第一定律物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？不受力。（不是外因）（寻找内因）物体自身的属性惯性又叫惯性定律

物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大。物体的惯性越大，理解为：物体的运动状态越难改变。

影响惯性的大小的因素

物体的惯性越大，静止的物体越不容易运动；运动的物体越不容易停下来。

注意：惯性不是力，不能说惯性力、或者受到惯性作用。

2．关于惯性，下面说法正确的是（）。A．一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性B．射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力

D．一切物体在任何情况下都具有惯性马上练练手D生活中的惯性现象

1.踩到小石头，为何会摔跤？

2.行驶中的汽车突然刹车时，乘客的身体为何会向前倾？

3.汽车突然开动时，乘客的身体为何会向后仰？

4.你打球时，篮球出手了，离开手的篮球为何能飞进篮筐里去？有用的惯性和有害的惯性1.惯性的利用：有用的惯性可以利用能套紧锤头能送煤入炉有用的惯性和有害的惯性2.有害的惯性要防止①惯性：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。②力和运动的关系：力是改变物体运动状态的原因。②惯性是物体本身的一种属性。一切物体在任何情况下都具有惯性。物体的质量越大，惯性越大。①牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持的静止状态或匀速直线运动状态。四、课堂总结1.在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动。③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动。④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车。以上四句话最合理的排列顺序是（）A．④①②③ B．④②③① C．④③②① D．④②①③五、课堂练习B2.2026年2月28日，美国和以色列悍然发动对主权国家伊朗的侵略战争，受到世界有正义感的国家的一致反对。如图所示，侵略者的飞机沿水平方向匀速飞行，每隔相同的时间释放一枚炸弹，轰炸伊朗战略设施，那么，炸弹离开飞机后，在空中的位置关系正确的应是（不计空气阻力）（）C3.举世瞩目的北京冬奥会上，高台滑雪是极具观赏性的项目。如图所示，当滑雪运动员沿斜坡从A点由静止自由滑下，到达B点后可能沿曲线______（选填“a”、“