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文档简介
广东省深圳市育才中学2026届生物高一下期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程示意图。结合所学知识,下列相关叙述正确的是()A.细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激B.有细胞丙参与的免疫过程不一定属于人体的特异性免疫C.与细胞丙相比,细胞乙溶酶体更发达D.细胞乙的来源只有甲细胞2.下列生物群体中属于种群的是A.生活在同一森林中的所有食草动物B.培养在同一培养皿中的所有的大小两个种的草履虫C.种在同一块地里的所有的二倍体小麦和普通小麦D.生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人等所有的人3.下列关于基因与性状之间的关系的叙述错误的是A.基因与性状是一一对应的关系B.基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状C.基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状D.生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响4.下面的实验过程错误的是()A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.质壁分离现象:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D.还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察5.下列关于细胞凋亡和癌变的叙述,正确的是A.细胞凋亡是细胞编程性死亡,等同细胞坏死B.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育C.人体肿瘤细胞的形成均与细胞癌变有关D.癌变的细胞,膜上糖蛋白减少,细胞周期变短6.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,产生数量较多的后代,正常情况下,后代的基因型共有()A.2种 B.4种 C.6种 D.9种7.下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”(搅拌强度、时长等都合理)中相关含量的变化,相关叙述正确的是A.图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化B.图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化C.图丙表示“肺炎双球菌体外转化实验”中,R型细菌与S型细菌的数量变化D.图丁表示“肺炎双球菌体外转化实验”中,R型细菌与S型细菌的数量变化8.(10分)有些同学不吃早餐,用午餐补充,结果午餐摄入过量,则会造成某激素分泌过量,引起肥胖,下列解释合理的是()A.胰岛素分泌过多,促进了葡萄糖的氧化分解B.胰岛素分泌过多,促进了糖原和脂肪的合成C.肾上腺素分泌过多,促进血压升高,引起肥胖D.胰高血糖素分泌过多,促进氨基酸转化为脂肪二、非选择题9.(10分)如图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。(1)图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。(2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个DNA分子。(4)图甲细胞对应于图乙的__________段,图丙的__________段。(5)基因的自由组合发生在图乙的__________段。(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能发在______期。10.(14分)用下面括号中的字母补充完善概念图:(A.DNAB.转录C.翻译D.蛋白质E.密码子)①___________②__________③__________④__________⑤__________11.(14分)科研人员得到4种浅红眼的果蝇突变体A、B、C和D,将它们分别与野生型果蝇进行杂交实验,结果如下表所示(“+”表示红眼,“m”表示浅红眼)。组别亲本果蝇F1果蝇的表现型F2果蝇的表现型及数量雌性雄性雌性雄性雌性雄性+m+mⅠA野生型++762242757239ⅡB野生型++312101301105ⅢC野生型+m114104111102ⅥD野生型+m160151155149(1)据表分析,4种突变体均是单基因的_______________性突变果蝇。(2)突变位点在常染色体上的突变体有_______________,判断理由是对应的杂交实验中F1和F2果蝇的眼色表现___________________。(3)突变体C和D的突变位点都在___________染色体上,判断理由是_______________。(4)为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系,科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。①先进行“♀A×♂B”杂交,发现在F1果蝇中,所有个体均表现为浅红眼,由此得出的结论是_____________。②又进行“♀B×♂C”杂交,发现F1果蝇全部表现为红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9:7。由此判断,在F2雌性果蝇中红眼个体的比例为_____,在F2雄性果蝇中红眼个体的比例为__________。③再进行“♀C×♂D”杂交,发现F1中雌性果蝇全部表现为红眼,而雄性个体全部表现为浅红眼。再让F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中,雌性个体有1/2表现为红眼,而雄性个体只有1%表现为红眼。由此判断,Fl________性果蝇在减数分裂时,有部分细胞在这两个眼色基因位点之间发生了1次交换。12.假定某个动物体细胞中染色体数目为4条(如图中①),图中②③④⑤⑥各细胞代表相应的分裂时期。请回答下列问题:(1)图中代表有丝分裂的是_____,分别对应于有丝分裂的_____(时期)。(2)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合发生于图中_____。(3)图中染色体数∶核DNA数=1∶2的细胞有_____,⑥代表的细胞的名称是_____。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】
特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为:(1)除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应。细胞免疫过程为:(1)吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能。(3)效应T细胞发挥效应。【详解】A、细胞乙是浆细胞,不能识别抗原,不能接受抗原刺激,A错误;B、细胞丙是吞噬细胞,有其参与的免疫不一定是特异性免疫,B正确;C、细胞丙比细胞乙溶酶体发达,C错误;D、细胞乙的来源有甲细胞或记忆细胞,D错误。故选B。2、D【解析】种群是指生活在同一地点的同种生物个体的总和,食草动物不是同一种生物,不属于一个种群,A项错误;大小两个种的草履虫不属于同一物种,B项错误;普通小麦属于六倍体,和二倍体之属于不同物种,C项错误;生活在某一地区的白种人、黄种人、黑种人等所有的人属于同一物种的一个种群,D项正确。3、A【解析】
A、基因与性状之间不是简单的一一对应的关系,如人的身高是由多对基因控制的,A错误;
BC、基因对性状的控制方式:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状,如白化病、豌豆的粒形;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状,如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病,BC正确;D、生物的性状表现由基因决定,同时受环境条件影响,D正确。故选A。4、B【解析】
1、脂肪鉴定实验的步骤为:取材→切片(切取花生子叶薄片)→制片(该过程中用苏丹Ⅲ染液或苏丹Ⅳ染液进行染色)→观察。2、线粒体观察:取口腔上皮细胞→染色→制片→观察。3、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察。4、还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察。【详解】A、脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;B、观察有丝分裂实验的步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察,B错误;C、观察质壁分离实验的步骤为:撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察,C正确;D、还原糖的鉴定:向试管内注入苹果组织样液→注入刚配制的斐林试剂→放入盛有开水的烧杯中并加热→观察,D正确。故选B。检测脂肪的实验;检测还原糖的实验;观察植物细胞的质壁分离和复原;观察细胞的有丝分裂。5、D【解析】细胞凋亡是细胞编程性死亡,属于正常死亡,而细胞坏死属于非正常死亡,A错误;细胞凋亡受基因控制,有利于个体生长发育,B错误;恶性肿瘤的形成与细胞癌变有关,C错误;癌细胞表面糖蛋白减少,细胞周期变短,D正确。6、D【解析】
控制豌豆种子颜色和形状的基因位于两对同源染色体上,符合基因的自由组合定律。【详解】Yy自交后代有3种基因型:YY:Yy:yy=1:2:1,Rr自交后代有3种基因型:RR:Rr:rr=1:2:1,故后代的基因型有3×3=9种。综上所述,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。YyRr自交后代的基因型种类为:3×3=9种,表现型种类为2×2=4种。7、C【解析】
由题文的描述可知:该题考查学生对艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验的过程、噬菌体侵染细菌的实验原理和过程的识记和理解能力,以及分析问题的能力。【详解】噬菌体侵染细菌时,DNA分子进入到大肠杆菌的细胞中,蛋白质外壳留在外面,因为噬菌体较轻,搅拌离心后,大肠杆菌主要集中在沉淀物中,噬菌体及其蛋白质外壳存在于上清液中。用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,32P标记的是噬菌体的DNA,在一定时间内,随着保温时间的延长,侵染到大肠杆菌细胞内的噬菌体的数目逐渐增多,沉淀物放射性含量逐渐增加,超过一定时间,因噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放的子代经离心后分布于上清液中,因此沉淀物放射性含量逐渐减少,A错误;用35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,搅拌、离心后,蛋白质外壳主要存在于上清液中,沉淀物放射性含量极少,B错误;在肺炎双球菌的体外转化实验中,培养到一定时间,加入S细菌的DNA与R型细菌的培养基中会出现由R型细菌转化而来的S型细菌,此后,随着培养时间的递增,R型细菌与S型细菌的数量均会增加,C正确,D错误。8、B【解析】
1、胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。2、胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。3、胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。【详解】胰岛素分泌过多,促进了葡萄糖的氧化分解,不利于脂肪的形成和积累,A错误;胰岛素分泌过多,促进了糖原和脂肪的合成,脂肪积累导致肥胖,B正确;肾上腺素分泌过多,促进血压升高,有利于糖的代谢,不会引起肥胖,C错误;胰高血糖素不能促进氨基酸转化为脂肪,D错误。故选B。本题考查血糖调节相关知识,意在考查考生识记和理解能力,难度不大。二、非选择题9、减数第二次分裂后期0精细胞或极体4efDEde减数第一次分裂间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)【解析】试题分析:本题考查减数分裂,考查对减数分裂过程中染色体行为和数目变化的理解。解答此题,应注意两个坐标中纵坐标表示意义的不同,进而判断各段曲线代表的分裂时期。(1)图甲细胞无同源染色体,且染色体向细胞两极运动,处于减数第二次分裂后期期。(2)图甲细胞可能为次级精母细胞或第一极体,分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体。(3)图甲细胞和该动物的体细胞含有相同的DNA分子数,有4个DNA分子。(4)图乙的ae段处于减数第一次分裂,ef段处于减数第二次分裂,图丙的CD段代表着丝点分裂,图甲处于DE段。(5)基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,发生在图乙的de段。
(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能是基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂前的间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)期。10、ABCDE【解析】试题分析:图为有关遗传信息的概念图。遗传信息是DNA(基因)中碱基(对)排列顺序,所以细胞内遗传信息储存于①DNA上,DNA通过以一条链为模板,转录②形成mRNA,再以mRNA为模板,翻译③成蛋白质④;其中mRNA中3个一组碱基构成的密码子⑤决定20种不同的氨基酸。根据前面的分析可知,图中①为A——DNA,②为B——转录,③为C——翻译,④为D——蛋白质,⑤为E——密码子。【点睛】本题关键要将概念图中已知信息与所选填的内容尽可能结合,联系“转录和翻译的过程”即可顺利完成。11、隐A和B均与性别无关XⅢ、Ⅳ组杂交结果,F1雌果蝇的眼色总是与父本相同,F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同3/43/8雌【解析】
分析表格:组别Ⅰ中,浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交,F1雌雄都为红眼,F2中雌雄都是红眼:浅红眼≈3:1,说明突变体A与性别无关,且为隐性突变;组别Ⅱ中,浅红眼的果蝇突变体B与野生型果蝇进行杂交,F1雌雄都为红眼,F2中雌雄都是红眼:浅红眼≈3:1,说明突变体B与性别无关,且为隐性突变;组别Ⅲ中,浅红眼的果蝇突变体雌性C与野生型雄果蝇进行杂交,F1雌性为红眼,雄性为浅红眼,说明突变体C与性别有关,突变体C为XcXc,为隐性突变;组别Ⅳ中,浅红眼的果蝇突变体雌性D与野生型雄果蝇进行杂交,F1雌性为红眼,雄性为浅红眼,说明突变体D与性别有关,突变体D为XdXd,为隐性突变。【详解】(1)据分析可知,4种突变体均是单基因的隐性突变果蝇。
(2)组别Ⅰ和Ⅱ中,浅红眼的果蝇突变体A与野生型果蝇进行杂交,F1雌雄都为红眼,F2中雌雄都是红眼:浅红眼≈3:1,说明突变体A和B与性别无关,突变位点在常染色体上。
(3)组别Ⅲ和Ⅳ组杂交结果中,F1雌果蝇的眼色总是与父本相同,F1雄果蝇的眼色则总是与母本相同,表明它们的突变位点都在X染色体上,因此C和D突变位点一定在相同染色体上。
(4)为探究不同浅红眼突变基因位点之间的关系,科研人员以不同突变体为材料进行了系列杂交实验。
①先进行“♀A×♂B”杂交,若A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点相同,则A和B都是aa,在F1果蝇中,所有个体均表现为浅红眼,若A、B两种突变体的浅红眼突变基因位点不同,则A是aaBB,B都是AAbb,在F1果蝇中,所有个体均表现为红眼。
②由于“♀B×♂C”杂交,F1果蝇全部表现为红眼,F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中红眼个体与浅红眼个体数量的比值约为9:7(9:3:3:1),说明两对性状的遗传遵循自由组合定律,由分析可知B突变位于常染色体上,C突变位于X染色体上,因此B为bbXCXC,C为BBXcY,F1果蝇为BbXCXc、BbXCY,在F2雌性果蝇中B_XCXC:B_XCXc:bbXCXC:bbXCXc=3:3:1:1,因此其中红眼个体的比例为3/4,在F2雄性果蝇中B_XCY:B_XcY:bbXCY:bbXcY=3:3:1:1,其中红眼个体的比例为3/8。
③由于C和D的突变点都在X染色体上,F1中雌性果蝇全部表现为红眼,而雄性个体全部表现为浅红眼,说明C和D的突变位点不同,C为XcDXcD,D未XCdY,发现F1中雌性果蝇为XcDXCd,雄性个体为XcDY,F1雌雄果蝇相互交配,发现在F2果蝇中,雌性个体有1/2表现为红眼,而雄性个体只有1%表现为红眼,由此判断,F1雌性果蝇在减数分裂形成卵细胞时发生了交叉互换。易错点:本题意在考查学生能从题干中提取
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