2025~2026学年山西省太原市统编版六年级上册期中考试语文试卷

2025~2026学年山西省太原市统编版六年级上册期中考试语文试卷一、基础知识太原市解放纪念馆园区内yìlì（）的解放纪念碑，是太原zhèngfǔ（）为纪念太原解放战役而兴建的；当年战士们浴血fènzhàn（），众多先辈zhuàngliè（）牺牲，这些gǎnrén（）的战斗场景，被细腻的xiàntiáo（）刻在纪念碑底座浮雕上，生动还原了历史。纪念碑主碑高49.424米，形似一把巨大钥匙，象征攻克太原、开启和平□副碑如炸开的碉堡，呼应战役中攻破防线的历史。主碑正面还镌刻着徐向前元帅题写的“太原解放纪念碑”鎏金大字，字体苍劲有力。它静静矗立在园区，无声地xuāngào（）着胜利的意义，也承载着后人对先烈的深切缅怀。1．请你根据拼音，在括号内工整地书写汉字。2．请在□内填上适当的标点符号。3．长眠在这里的革命先辈正如本册书学到的曹植的诗句，他们在民族危亡之际挺身而出，把个人生死置之度外，用热血与信念铸就了不朽的精神丰碑。他们的名字或许早已镌刻在纪念碑上，或许未被记住，随着岁月尘封。但他们的精神将如同长河奔流，永远激励后人，值得世世代代传颂。请你将图中诗句工整地抄写在右边，注意行款整齐，布局合理，不要有错别字。4．太原解放纪念碑的主碑基座镶嵌着三块汉白玉浮雕，依次展现“打进太原去”、“攻打太原城”、“军民共庆太原解放”的场景，呈现了太原解放的关键历程。下图是其中一块浮雕，请你仔细观察图片，发挥想象，用点面结合的手法，将浮雕展现的画面描绘出来。__________________________________________________________二、填空题5.经典诗句中的情感，真挚又厚重。“_________________，江清月近人”，把思乡之愁藏进旷野江月的孤寂里，读来满是牵挂；“_________________，青山郭外斜”，用清新白描勾勒自然之趣，字里行间都是田园闲适；“五岭逶迤腾细浪，_________________”，以豪迈笔触抒发豪迈之志，尽显革命者的无畏；“祖宗疆土，当以死守，_________________”，用铿锵誓言守护家园。这些诗句是我们代代相传的经典，它们所承载的情感更是我们民族不朽的魂。三、积累运用6.小晋特别热爱诵读经典诗句，每读到动情处，他都全身心投入其中，请你发挥想象，写一写他读诗句时入迷的样子。_______________________________________________四、现代文阅读材料一：太原市牛驼寨革命烈士陵园，又名太原解放纪念馆，位于太原市杏花岭区凯旋街99号，占地245亩。牛驼寨地势陡峭，沟壑纵横，自古以来有“太原门户”之称，在解放太原战役中是主战场之一。1948年10月17日，西北野战军第7纵夜袭牛驼寨，拉开了解放太原攻坚战的序幕。经过近一个月的浴血奋战，于11月13日攻克牛驼寨，打碎了阎锡山的东山防御体系。1949年4月24日，太原最终解放。为了缅怀革命先烈，1959年，中共太原市委、市政府在牛驼寨修建革命烈士陵园。1989年，太原解放40周年之际，又在陵园的基础上扩建太原解放纪念馆。陵园主要分为以下几个部分：纪念碑区：位于西侧，由凯旋门、主碑、副碑组成。烈士墓区：位于东侧，排列着1279座烈士墓，安放着当年攻打牛驼寨等四大要塞时牺牲的烈士遗骸。死难烈士纪念碑两侧，有2座球形无名烈士墓，安葬着631名无名烈士。墓区中央矗立着烈士纪念堂，堂内嵌刻着解放太原战役中英勇牺牲的3936位烈士的英名。徐向前元帅铜像纪念区：主要由铜像、观瞻台、浮雕墙等组成。铜像高4米，后面是由5组花岗岩雕刻而成的浮雕墙，记述了徐向前元帅的光辉战斗历程。太原解放展览区：解放太原纪念馆坐落在北侧，占地面积1200平方米，展出428张历史照片和120多件实物，组成六大部分，反映了太原战役的全过程。兵器陈列区：该区域位于展览区和烈士陵园的南端，除了飞机外，还陈列着大炮、坦克等退役武器装备，直观呈现了战争年代的武器装备状况。牛驼寨烈士陵园先后被评为“全国百家爱国主义教育示范基地”“全国100个红色旅游经典景区”“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”等，是进行革命传统教育和爱国主义教育的重要场所。材料二：徐向前巧攻临汾城1948年3月至5月，徐向前率领第8和第13纵队、太岳和吕梁军区部队共约5万人，攻打设防坚固的临汾城。临汾城城墙又高又厚，敌人还设置了大量的碉堡、壕沟等防御工事，易守难攻。徐向前指挥部队发起几次攻击后，发现很难突破敌人的防线，部队也有了一定伤亡。面对这种情况，徐向前没有盲目下令继续强攻，而是冷静地分析战局。他召集指战员们开会，集思广益，寻找破城的办法。最终，大家想出了利用坑道爆破的“土行孙”战法。徐向前果断决定采用这一战术，他发出紧急动员令，号召全体指战员“坚决、勇猛、顽强坚持最后五分钟”。战士们不畏艰难，连续作业27昼夜，挖掘出两条长约1000多米直抵城下的坑道。在坑道尽头，战士们装填了18000斤炸药。总攻时刻终于到来，随着一声巨响，两个50多米宽的城墙缺口被炸开。8纵23旅的战士们趁机冲入城内，与敌人展开激烈巷战。经过一番激战，部队成功攻克了临汾城，歼敌数万。战后，中央军委将8纵23旅命名为“光荣的临汾旅”，以表彰他们在战斗中的英勇表现。徐向前指挥的这次临汾战役，也成为了我军战争史上利用坑道爆破战术攻克坚固城池的经典战例。材料三：7．外地一位军事武器爱好者要参观太原市解放纪念馆，他时间比较紧张，仅能挤出两个小时参观。他需要你帮忙安排参观路线，请在图中画出路线图，并说说你这样安排的理由。____________________________________________8．这位叔叔需要乘车来到纪念馆所在地——“凯旋街”，请你帮忙检查一下路牌的拼音是否正确，如果有误，请你改正过来。___________________________________________9．如果需要你做讲解员，帮忙讲解徐向前元帅雕塑，你会重点关注以上哪些阅读材料？用什么方法进行阅读呢？________________________________________材料四：七根火柴①卢进勇看着这情景，眼睛像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“这一定是饿坏了！”他连忙抢上一步，挽住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧！”②那同志抬起一双失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地抬起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”③卢进勇手停在半空，一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去！”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧！”④那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里！”⑤卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。这一刹那间，他觉得同志的胸口和衣服一样冰冷了。在那人腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。⑥那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证；揭开党证，里面并排着一小堆火柴。焦干的火柴。红红的火柴头簇集在一起，正压在那朱红的印章中心，像一簇火焰在跳。⑦“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拔弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”⑧一共有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又询问地向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了？”⑨“是，看明白了！”卢进勇高兴地点点头，心想：“这下子可好办了！”他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……⑩就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，爆发着一种喜悦的光。只见他合起党证，双手捧起了它，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着他的脸。⑪“记住，这，这是，大家的！”他蓦地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”⑫话就在这里停住了。卢进勇觉得臂弯猛然沉了下去！他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的，只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……⑬这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒着一层雾气，洋瓷碗里的野菜“咝——咝”地响着……卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把其余六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，又以一种异样的声调在数着：⑭“一，二，三，四……”10．请你仿照范例，用小标题的形式梳理故事情节。11．小说都有鲜明的人物形象，留意人物的语言、动作、神态等可以帮助我们更好地理解人物形象。请你找出其中一处，用“”画出来，并谈谈你的体会。____________________________________________12．环境描写也是小说的要素之一，这个故事中画横线的环境描写，有什么作用？____________________________________________13．故事以“一，二，三，四……”卢进勇数火柴结尾，这样写有什么好处？