幼儿园消防安全管理档案

幼儿园消防安全管理档案一、总则（一）编制目的为全面贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，切实保障在园师幼的生命财产安全，规范我园消防安全管理行为，明确各岗位消防安全职责，提升消防安全管理水平和应急处置能力，特制定本档案。本档案旨在为幼儿园消防安全管理提供系统性、规范性的指导和记录依据。（二）编制依据本档案根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《幼儿园工作规程》以及相关地方性消防法规和技术规范等要求，并结合本园实际情况编制。（三）适用范围本档案适用于本幼儿园内所有区域的消防安全管理工作，包括园舍建筑、教学活动、生活设施、人员管理及各项活动组织等。全体教职工、在园幼儿及进入本园的外来人员均须遵守本档案相关规定。（四）工作方针与原则幼儿园消防安全工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，遵循“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则，实行全员参与、分级负责、层层落实的消防安全责任制。二、组织机构与职责（一）消防安全领导小组1.组长：园长（消防安全第一责任人），全面负责幼儿园消防安全工作，审批消防安全工作计划和经费，组织召开消防安全工作会议。2.副组长：分管安全工作副园长（消防安全管理人），协助园长负责消防安全日常管理工作，组织落实各项消防安全制度和措施。3.成员：各年级组长、后勤主任、保健医、保育员代表、教师代表。（二）消防安全工作小组职责1.贯彻执行国家及地方消防安全法律法规和上级有关消防安全工作的指示精神。2.制定和修订幼儿园消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案，并组织实施。3.组织开展消防安全检查，及时消除火灾隐患。4.组织开展消防安全宣传教育和培训，提高全员消防安全意识和自防自救能力。5.负责消防设施、器材的配置、维护和管理，确保其完好有效。6.组织和指导灭火和应急疏散演练。7.负责火灾事故的报告、调查和处理（如有发生）。（三）各岗位消防安全职责1.园长：对本单位消防安全工作负总责，保障消防安全投入，督促落实消防安全责任制。2.消防安全管理人：具体负责组织实施日常消防安全管理工作，组织制定消防安全制度和预案，组织防火检查和培训演练，督促火灾隐患整改。3.班主任/教师：负责本班级幼儿的消防安全教育，组织幼儿学习消防安全知识，熟悉疏散路线和逃生方法；在日常教学和活动中，注意用火用电安全，发现隐患及时报告；在紧急情况下，按照预案组织幼儿安全疏散。4.保育员：在日常工作中，注意班级及责任区域内的消防安全，不乱拉乱接电线，不违规使用电器；保持疏散通道畅通，不占用、堵塞消防设施；协助教师做好幼儿的消防安全教育和疏散引导工作。5.后勤及厨房工作人员：严格遵守用火用电用气安全管理规定，规范操作；定期检查厨房内的燃气管道、阀门、电器设备等，确保安全；熟悉灭火器等消防器材的使用方法。6.门卫：严格执行门卫制度，严禁无关人员携带火种进入园内；负责每日开园前和闭园后的消防安全巡查，重点检查门窗、水电、消防设施等；发现火情及时报告并采取初步处置措施。三、消防安全管理制度（一）消防安全巡查、检查制度1.日常巡查：各岗位人员在日常工作中进行本岗位消防安全自查，发现问题及时处理并报告。保育员每日对班级区域进行巡查，后勤人员对公共区域及设施进行巡查。2.定期检查：消防安全工作小组每周至少组织一次全面的消防安全检查，重点检查用火用电用气安全、消防设施器材完好情况、疏散通道和安全出口畅通情况等。3.专项检查：在节假日前、重大活动前以及季节变换时，组织针对性的消防安全专项检查。4.检查记录：所有巡查、检查均需做好详细记录，对发现的火灾隐患要明确整改责任人、整改措施和整改期限，并跟踪落实整改情况。（二）用火、用电、用气安全管理制度1.用火安全：严禁在园内非指定区域吸烟和使用明火；厨房用火必须有人看管，使用完毕立即关闭火源；教育幼儿不玩火。2.用电安全：严禁私拉乱接电线，不得超负荷用电；电器设备使用完毕后及时关闭电源并拔掉插头；定期检查电线、插座、开关等是否老化、破损，发现问题及时报修或更换；幼儿活动区域内的电源插座应采取防护措施。3.用气安全：厨房使用燃气应符合安全规定，定期检查燃气管道、阀门、连接软管等，确保无泄漏；使用燃气时必须有人值守，使用后及时关闭阀门；配备燃气泄漏报警装置和相应的灭火器材。（三）消防设施、器材维护保养制度1.按照国家有关规定配置消防设施和器材，如灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等，并确保其完好有效。2.灭火器应定期检查压力是否正常，有无过期、损坏等情况，确保在有效期内，并按要求进行送检和更换。3.消防栓应定期检查有无漏水、配件是否齐全，确保随时可以正常使用。4.应急照明灯和疏散指示标志应定期检查是否完好、亮度是否足够、指示方向是否正确。5.建立消防设施、器材台账，明确维护保养责任人，做好维护保养记录。（四）疏散通道、安全出口管理制度1.疏散通道和安全出口必须保持畅通，严禁占用、堵塞或锁闭。2.不得在疏散通道、安全出口处堆放杂物、设置障碍物。3.疏散指示标志应清晰、醒目，指示方向正确，不得遮挡或覆盖。4.常闭式防火门应保持关闭状态，但不得上锁，确保火灾时能自动关闭。（五）消防安全宣传教育和培训制度1.定期组织教职工进行消防安全知识和技能培训，包括消防法律法规、火灾危险性、防火措施、灭火器材使用方法、疏散逃生技能等。2.每年至少对全体教职工进行一次消防安全培训，新入职教职工必须经过消防安全培训合格后方可上岗。3.结合幼儿年龄特点，通过游戏、故事、绘画、情景模拟等多种形式，对幼儿进行浅显易懂的消防安全知识教育，如认识火灾危险、不玩火、如何报警、如何简单逃生等。4.在园内设置消防安全宣传专栏、张贴消防安全宣传画等，营造消防安全氛围。（六）灭火和应急疏散预案演练制度1.制定详细的灭火和应急疏散预案，明确组织机构、报警程序、疏散引导、扑救初起火灾等内容。2.每学期至少组织一次全员参与的灭火和应急疏散演练，演练前制定详细方案，演练后进行总结评估，不断完善预案。3.演练时确保幼儿安全，避免发生拥挤、踩踏等意外事故。（七）消防安全工作例会制度1.消防安全工作小组每月至少召开一次消防安全工作例会，总结本月消防安全工作情况，分析存在的问题，研究部署下月工作任务。2.会议应有明确的议题和结论，并做好会议记录。（八）消防安全档案管理制度1.建立健全消防安全档案，对消防安全管理工作中的文件、记录、检查报告、培训演练记录等资料进行收集、整理、归档。2.消防安全档案应专人负责管理，做到内容完整、条理清晰、查阅方便。3.档案保存期限应符合相关规定。（九）其他相关制度（如：装修、施工消防安全管理制度等）如涉及园内装修、维修等施工活动，应另行制定专项消防安全管理制度，明确施工单位的消防安全责任，加强对施工过程的消防安全管理。四、消防安全宣传教育与培训（一）教职工消防安全培训1.培训内容：消防法律法规、幼儿园消防安全管理制度、火灾的危害性及预防措施、初期火灾的扑救方法、灭火器和消防栓的使用方法、疏散逃生技能、自救互救知识等。2.培训方式：集中授课、观看消防教育片、现场演示、实际操作等。3.培训记录：每次培训应有培训通知、签到表、培训课件、培训照片、考核记录等资料。（二）幼儿消防安全教育1.教育内容：认识火的用途与危害、不玩火、不随意摆弄电器设备、认识安全出口和疏散通道、简单的火灾报警方法（如告诉老师或大人）、火灾发生时如何弯腰捂鼻逃生、如何听从老师指挥等。2.教育方式：将消防安全教育融入日常教学活动中，通过儿歌、故事、游戏、绘画、情景模拟、参观消防科普教育基地等形式，增强教育的趣味性和实效性。3.教育记录：记录教育活动的主题、形式、参与人数、主要内容等。（三）家长消防安全宣传通过家长会、家园联系栏、告家长书、幼儿园网站或公众号等形式，向家长宣传消防安全知识，提醒家长配合幼儿园做好幼儿的消防安全教育，共同关注幼儿的消防安全。五、消防设施、器材配置与维护（一）消防设施、器材配置情况1.灭火器：根据园内不同区域的火灾危险性，配置合适类型和数量的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等，并放置在明显、易取用的位置。2.消防栓：确保消防栓水压正常，配件（水带、水枪）齐全完好。3.应急照明：在疏散通道、楼梯间、安全出口等处设置应急照明灯，确保断电时能提供足够的照明。4.疏散指示标志：在疏散通道地面或墙面设置疏散指示标志，指示疏散方向和安全出口位置。5.其他设施：根据实际需要配置消防专用电话、火灾自动报警系统等（如已安装）。6.建立消防设施、器材配置台账，详细记录名称、型号、数量、安装位置、购置日期等信息。（二）消防设施、器材维护保养记录1.灭火器：每月检查一次压力、瓶体、喷嘴等，确保完好有效，按规定周期进行送检和更换，并做好记录。2.消防栓：每月检查一次有无漏水、配件是否齐全，每季度进行一次放水试验，并做好记录。3.应急照明和疏散指示标志：每月检查一次是否完好、能否正常工作，确保电池电量充足，并做好记录。4.其他消防设施：按照其维护保养要求进行定期检查和维护，并做好记录。六、灭火和应急疏散预案与演练（一）灭火和应急疏散预案1.组织机构：明确灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组、警戒保卫组等各组的组成人员和职责。2.报警程序：明确发现火情后如何报警（内部报警和向119报警），报警内容包括火灾发生的地点、燃烧物质、火势大小、有无人员被困等。3.疏散引导：明确各班级、各区域幼儿和教职工的疏散路线、疏散引导责任人及引导方法，强调优先疏散幼儿。4.初起火灾扑救：明确在确保安全的前提下，由谁负责利用灭火器、消防栓等设施扑救初起火灾。5.医疗救护：明确如有人员受伤，如何进行初步的医疗救护和联系医疗机构。6.警戒与善后：明确火灾发生后如何设置警戒区域，保护现场，协助消防部门调查等。（二）应急疏散演练记录1.演练计划：每次演练前制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、参加人员、演练内容、各小组职责、疏散路线等。2.演练通知：提前向全体教职工和幼儿（以适宜方式）告知演练安排。3.演练过程记录：通过照片、视频、文字等形式记录演练的整个过程，包括疏散开始时间、各班级到达集合点时间、人数清点情况等。4.演练总结与评估：演练结束后，组织相关人员进行总结评估，分析演练中存在的问题和不足，提出改进措施，