幼儿园《变色的房子》教学反思_第1页
幼儿园《变色的房子》教学反思_第2页
幼儿园《变色的房子》教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《变色的房子》教学反思

《变色的房子》教学反思

很荣幸参加了本次俞娇老师组织的“当集体活动只有一个时”的语言教学活动。我分到的是一节语言领域的散文诗《变色的房子》，原本这是一节大班的语言教学活动，出自《幼儿园优秀教学活动设计100例》。现在把这个活动放在中班上学期，对中班年龄段的孩子而言有一定的难度。

房子是幼儿常见的建筑物，但会变色的房子幼儿不常见。小兔的房子能根据季节的变化，发生不同的颜色变化，房子的颜色变化又伴随着种子的生长过程，散文诗中又运用动物的视角，赞美了小兔的聪慧。散文诗中运用了“绿油油、红艳艳、金灿灿”等词语，丰富了幼儿的词汇。不仅吸引了幼儿的注意，还让幼儿对这个语言教学活动产生浓厚的兴趣。

为了符合中班幼儿的年龄特点，于是我制定了以下教学活动的目标：1.理解散文诗内容，初步感受散文诗的语言美和结构美。2.体会散文诗的结构，能根据图意学习仿编散文诗。3.学习词语绿油油、红艳艳、金灿灿。

在第一次试教时，发现了很多的问题：1、孩子对课程内容不感兴趣，整个教学活动略显沉闷；2、孩子对图谱的理解不够，句式不熟悉，根据图意创编困难。这首散文诗的句式比较散，孩子新接触到的词汇比较多，对于中班孩子而言，掌握句式并创编十分困难。和指导老师探讨后决定把重点放在欣赏感受散文诗的基础上学习词汇“绿油油、红艳艳、金灿灿”。把原来的图谱换成了生动的PPT，把狐狸、大灰狼、老虎放在了引题的环节，激发了幼儿学习的兴趣，也为兔子为什么把种子刷在房子上做了诠释。

在第二次试教时发现与第一次相比有了很明显的变化，孩子对PPT的内容也是比较感兴趣的，能跟着老师一起学习，但整个教学活动孩子的参与度还是不高，可能是和我平时的性格有关吧，整个教学活动比较平静，其实PPT已经很有趣了，但我并没有带动幼儿学习的气氛。

第三次试教时，我对之前上课的氛围做了改动，尽量用自己的动作和语言来带动孩子一起学习，第三次试教结果还是比较满意的，孩子的参与度较高，对教学活动也比较感兴趣，需要加强的是语言组织和老师的临时应变能力。

在开展语言教学活动那天，孩子们整体的表现还是比较满意的，不管在参与性还是拓展方面，都还是比较完整，就是在第一次整体朗诵诗歌的时候音乐没有放出来，在下一次欣赏活动时，事先一定要做好准备，把音乐提前准备好，做好一切突发事情的应

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论