吉林省长春市宽城区2025-2026学年七年级上学期1月期末考试生物试卷（含答案）

吉林省长春市宽城区2025-2026学年七年级上学期期末生物试题

一、单选题

1.下列生物中，没有细胞结构的是（）

A.木耳B.酵母菌C.腺病毒D.乳酸菌

2.下列有关观察的叙述正确的是（）

A.用眼睛随便看看也是观察

B.观察需要依据观察目的进行

C.观察对象相同，观察结果乜•定相同

D.应该在观察之后凭回忆记录观察内容

3.如图表示两种细胞的结构，下列相关描述不科学的是（

甲乙

A.甲是植物细胞，乙是动物细胞

B.乙没有液泡、细胞壁和叶绿体

C.二者都具有的能量转换器是线粒体

D.甲可表示洋葱根尖的细胞

4.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫挤养液，将其

连通，a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁，一段时间后，实验结果如图。下列相关叙述熔误的是

A.草履虫在a、b之间的运动方向是a-b

B.c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激

C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应

D.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应

5.细胞的生活靠细胞各种结构的分工合作，下列细胞结构与其功能对应正确的是（）

A.细胞膜一细胞的控制中心

B.细胞核——保护和支持

C.叶绿体——将光能转化成化学能

D.线粒体——将化学能转化成光能

6.将变形虫分割后，一部分有完整的细胞核，另一部分为无核II勺细胞质团。分割后2至3小时内，向无核

的细胞质中植入一个新的细胞核，它恢复正常生命活动（如下图），这说明细胞核（）

>.产生新的变形虫

有核部分生长

变形点分割入二0一八产生新的变形虫

无核部分q细胞核

\

死亡

A.能控制细胞内外物质的交换

B.能为细胞生命活动提供能量

C.能为细胞生命活动提供营养物质

D.对细胞的生命活动起控制作用

7.用高粱（如下图一）编织“炕席”（如下图二）在我省有悠久的历史。高粱的茎具有韧性，与这一特性有

关的组织主要是（）

图一图二

A.分生组织B.保护组织

C.机械组织D.薄壁组织

8.蕨类植物杪秽是国家二级重点保护野生植物，下列有关杪稷的叙述错误的是（)

A.植株茎中有输导组织B.叶背面抱子囊中有狗子

C.植株有根、茎、叶的分化D.适于在干旱环境中繁殖

9.光叶子花俗称三角梅，其花很小，呈黄白色，聚生于三片苞片中。三角梅的苞片大而美丽，有多种颜色,

常被误认为是花瓣，据此可以判断三角梅属于（）

A.藻类B.苔群植物C.厥类植物D.种子植物

10.下列动物类群与其特征对应正确的是（）

A.刺胞动物——体表有棘B.软体动物——大多有贝壳

C.环节动物——体表有角质层D.线虫动物——有口无肛门

11.不同环境中的动物有不同的方式获得氧，下列关于动物获取氧方式的叙述错误的是（）

A.鲸生活在海洋中，通过鲤进行气体交换

B.蚯蚓体壁可分泌黏液且密布毛细血管，利于进行气体交疾

C.鲤色的呼吸器官是细，它可通过鲍从水中获取氧

D.青蛙幼体用蛆呼吸，成体用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸

12.下列成语中包含了多种动物，选项中生殖方式都为胎生哺乳的是（）

A.蜂拥蚁聚B.指鹿为马

C.虾兵蟹将D.杀鸡儆猴

13.某同学探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况，记录数据下图所示。据图分析，下列叙述正确的是（）

A.温度对鲫鱼的呼吸没有影响

B.鲫鱼在0。（3时停止呼吸

C.鲫鱼能适应所有的水温

D.一定温度范围内，鲫值的呼吸频率会随着水温的升高而加快

14.下列关于鸟的特征的描述错误的是（

A.体温恒定B.前肢变成翼

C,都善于飞行D.有气囊辅助呼吸

15.下列关于鸟适于飞行的特点的描述错误的是（）

A.胸肌发达，提供飞行动力

B.骨骼轻、薄可减轻体重

C.流线型的体形可减小阻力

D.气囊与肺共同进行气体交换以满足对氧的需要

16.下列关于病毒的描述正确的是（）

A.可独立生活B.都对人类有害

C.具有遗传物质D.通过分裂增殖

17.下列微生物与人类对其应用的搭配正确的是（）

A.大肠杆菌——牛产胰岛素

B.酵母菌——生产泡菜

C.醋酸菌——生产沼气

D.甲烷菌——酿造啤酒

18.真菌与细菌的结构相比，主要区别是真菌具有（）

A.成形的细胞核B.细胞壁C.叶绿体D.细胞质

19.如图为青街的形态结构示意图，卜.列有关描述错误的是（）

A.①表示抱子B.②为气生菌丝

C.③为营养菌丝D.①和②都呈青绿色

20.在综合实践活动中，某同学尝试制作酸奶。下列相关描述错误的是（）

A.制作材料需要牛奶和乳酸菌

B.可购买有活菌的酸奶做菌种

C.制作酸奶的装置要通风透气

D.制作完成后可用pH试纸测定酸奶的酸度

二、实验探究题

21.同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞的临时装片，并用图甲所示的单目显微镜对

它们进行观察，显微镜下的视野如图乙所示。图丙是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤示意

图。请回答下列问题。

(1)川序号对图丙所示操作步骤进行排序：O

(2)图丙①滴加的液体是,其作用是o

(3)图甲所示结构中与放大倍数相关的有(填序号)。

(4)图乙所示视野中为洋葱鳞片叶内表皮细胞的是(填字母)。

22.有人说手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，对此某兴趣小组的同学进行了探究。如表所示，同

学们配制了甲、乙两种培养基，实验过程如图所示。请据图表回答下列问题。

培养基编

培养基组分

号

甲牛肉汁、蔗糖、水

乙牛肉汁、琼脂、水

菌落

①配制培养基,④观察

高温灭菌备用(无菌操作)

(1)培养基中的牛肉汁可为细菌提供。

(2)为便于操作和观察，应选择培养基(填培养基编号)。

(3)步骤②这一操作过程叫做o

(4)步骤②使用无菌棉棒的目的是。

(5)同学们将培养皿放在温暖的地方进行培养，这样做是因为细菌的生长和繁殖需要

三、综合题

23.如图所示为菜豆种子和玉米种子结构示意图，请据图问答下列问题。

(I)在玉米种子的剖面上滴一滴碘漫，再用放大镜观察，被碘液染成蓝色的部分是(填字母)。

(2)图中B、C、D、E合称,它是新植物的幼体。

(3)菜豆种子的营养储存在[E]中，玉米种子的营养储存在[F]中。

(4)菜豆和玉米在生物分类上都属于门。

24.松树和松鼠仅一字之差，但它们的结构层次却不尽相同。如图是某同学绘制的松树和松鼠结构层次中

相同部分的概念图(木画出生物体这层次)，请据图回答下列问题。

包

田a

受’细胞1

包

田b进一步

精形境

田

细胞1包

卵C

甲、乙、丙

(1)图中表示细胞分裂、使细胞数目增多的是(填序号)。

(2)图中A、B、C表示细胞分化形成的不同组织，请写出松鼠结构层次中的两种基本组织o

(3)图中甲、乙、丙所代表的结构层次是o

(4)在形成生物体的结构层次中，松鼠比松树多了这一层次。

25.某课外小组同学取一滴湖水在显微镜下观察，发现了两种微小生物，即眼虫和草履虫，其结构如图所

示。请据图回答下列问题。

叶绿体

线粒体

细胞核

眼虫草履虫

(1)观察草履虫，应从草履虫培养液的吸取培养液。

(2)由图可知，眼虫细胞内的是草履虫没有的。

(3)眼虫和草履虫体内二氧化碳的排出都通过。

(4)眼虫通过鞭毛运动，与眼虫不同，草履虫依靠的摆动在水中旋转前进。

(5)眼虫和草履虫的身体都是由个细胞构成的生物体。

四、资料分析题

26.阅读资料，回答下列问题。

某农村中学生物小组开展“稻田养虾”综合实践活动，①稻田能为小龙虾提供昆虫(如稻蝗、稻螟)和杂草等

食物,②小龙虾活动时能松土通松,③其排泄物还可为水稻提供有机肥。有时青蛙会以小龙虾苗为食，维

持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。收获李，④推捉小龙虾时，小龙虾会四散逃逸。

相关生物在生物分类中的位置如下。

小龙虾：节肢动物门、甲壳纲；

稻蝗：节肢动物门、昆虫纲、直翅目；

稻螟：节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目：

水稻：被子植物亚