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文档简介

考点01内容概括与情节梳理

【真题】

【注】加★的题为“内容概括与情节梳理“题型。

【2025・江苏镇江•中考真题】阅读下面的文章,完成下面小题。

亲爱的鸭蛋

熊红久

①那几年,政策好了,允许家庭搞养殖了。在兵团连队当赤脚医生的父亲,拿着皮尺,在鸡窝边上测

量、换算,计划再盖一个鸭图。父亲让我协助他打土块,并允诺,干活这几天,每天奖励一个鸡蛋,劳动

的激情迅速被点燃。在白面馒头都稀罕的年代,一个鸡蛋,足以解开所有的难题。何况上初二的我,已然

是壮劳力。

②半个月之后,一座五六平方米的鸭舍终于落成。西墙略有凹陷,那是我操刀砌歪的。当时,父亲被

喊去出诊了。回来后,他拿吊绳测了一F说,还行,不影响鸭子的生活。后去,有同学来,我总要指指那

面埼说,看,我砌的。

③国里很快就有了十几只小鸭,毛茸茸的,走路摇摇晃晃,醉了一般。放学回来,赶紧烧热水烫款皮,

给小鸭们准备餐食。望着它们抢食的样子,我惆怅地想,啥时候才能长大啊?父亲答应过,把鸭子养大,

它们生蛋时,保证每天我有一个蛋。怀揣着这个期待,每一天漫长而又幸福。

④暑假,鸭子长出了白色羽毛,父亲递来一根红柳枝说,可以到连队边上的干渠里放鸭子了。这让我

欢喜,渠里有清澈的天山雪水,渠岸有低矮的草丛植被。齐腿深的水里,还有一丛丛的水草在左右招摇。

关键是炎热的夏日,有很多孩子在渠里戏水。这活儿既能放鸭,也能放己。

⑤动物总比人长得快。秋天的时候,已长大的七只鸣子开始生蛋了。我常常攥着父亲奖励的鸭蛋,行

走在连队的孩子中间,带着炫耀的成分。

⑥一度,几只母鸭的情绪不稳定,不能负责地将蛋下在自家窝里。丢蛋,惹得母亲有些恨怒。这不仅

是失去了一笔财富,更让人担心个别母鸭带坏了整支队伍。于是,母亲制定了应对办法——摸蛋,清晰掌

握每只鸭子怀蛋的情况。

⑦盖圈时,没考虑到人可能需要钻进去的因素。一米五的层高,母亲和我都得弓腰进入。抓住惊慌失

措的鸭子后,我们满身臭粪,一头白毛。母亲不顾动物们的愤然挣扎,将手指伸进母鸭的屁股里,说,这

只有蛋。碰到硬的,是今天要下的,便将母鸭关在圈里,下了蛋再放出去。软的,还没成形,是明天或后

天要下的蛋。我学着母亲的样子试了试,似乎找到感觉了。

⑧第二天一早,再进鸭窝,母亲监督,让我独自完成工作,或许鸭子也欺小,手指刚靠近鸭臀,立但

就双蹊乱蹬,双翅扑闪,大有“士可杀不可辱”之气节。鸭子往往能挣脱控制,成功地从半开的圉门逃走。我

和母亲围追堵盛,直到鸭子和我们都累得蹲在地上。

⑨几天后,摸蛋技巧我已娴熟掌握。细心观察,发现每个鸭蛋都有差异,形状、大小、颜色,总有不

同之处。时间长了,看见某个蛋,甚至能分辨出是哪只鸭子下的。这样,即使有谁不小心挪开了窝洞的栅

栏,鸭子跑了,我也能从邻家的蛋群里,找到弄丢的那一个。

⑩从学校到我家,约有两里路,一条三四米宽的干渠,与路并行。渠岸长着杂草,水底可见小鱼。上

学时,不少同学都会将家里的几只鸭子赶进渠里,放学时再将它们吆回家。

⑩^次放学后,与同学楚耀东沿渠找自家的鸭子,我突然发现水底躺着一个鸭蛋,于是一边兴奋地大

喊,一边脱鞋,准备下水捡拾。粮东穿着鞋子直接跳进水里,拴先一步将蛋捡起,放进衣服口袋。我说是

我先发现的,耀东说是他先捡到的,还抬起腿,让我看他湿漉漉的裤子和鞋子。争执发展成了动武。为了

一个鸭蛋,两个中学生在渠边的草滩上抱成一团。最终,我赢得了胜利,向黎东索要战利品。罐东泪流满

面,大声哽咽,掏出的却是一把碎蛋壳和流汁的蛋黄,他的脸:瞬间露出幸灾乐祸的笑容。从物质的意义

上说,谁都不是嬴家。我也意识到,动粗的行为毁了原本有价值的东西。不知为什么,在后呆的成长过程

中,我时常想起那个鸭蛋。

⑫I艮多年过去了,我一直对鸭蛋情有独钟。每次吃成鸭蛋,总会捧起一个端详良久,任思绪回到几十

年前。我仿佛又变成了那个赶着一群鸭子的少年,走在贫困的岁月里,也走在简单的快乐里。

(选自2025年2月7日《光明日报》,有删改)

*1,家中养鸭,“我”干了哪些活儿?

2.根据语境,用着重号标注下列句中需重音朗读的词语,并简述理由。

后来,有同学来,我总要指指那面墙说,看,我砌的。

3.第⑧段中“它们就双跌乱蹬,双翅扑闪,大有,士可杀不可辱'之气节”融入了"少年的我''和"写作时的我”

的不同感受,请具体回答。

“少年的我”:___________________

“写作时的我”:__________________

4.请简述第⑩殳末“我时常想起那个鸭蛋”的原因。

5.如果为本文配图,你选择下列图片中的哪一幅?请阐释理由。

图-:赶着i群鸭子的少年

图二:一盘咸鸭蛋

我选择图(),因为______________________________________

【2025・江苏盐城•中考真题】班级开展“责任•担当之文学唤醒”学习活动,请你参与。

鸽子奶奶

丁九振

①一群雪白的鸽子飞过胡家谷村的红叶林,落在了山顶二奶奶家的屋檐上。起初,飞来了一只,二奶

奶投了棒子粒喂。两只,三只……鸽子一下子多了起来,纯一色的白。

②二奶奶喂养鸽子,时间一长,村里人就喊她“鸽子奶奶鸽子吃饱了就呼啦啦冲向篮天。鸽子奶奶

昂起头,低声念叨:“放心去吧,告诉孟成,我好着哩!”

③“奶奶,孟成是谁?”

④她倏地收回下巴,扬起手,撵着我:“打你个小鳖羔,还学会偷听了!''撵着,撵着,奶奶突然停了

下来。她手指握成喇叭状,放在嘴上,左手掐腰,朝山下的柏树"嘟嘟嘟'’地吹起来。那架势,简直就是个军

号手。

⑤''军号吹给谁听?'‘我问。“吹给咱家的鸽子和鱼尾坡的柏树听!“奶奶是老糊涂了吧?我笑出了鼻涕

泡:“奶奶,鸽子和柏树又不是人,咋能听懂?能!不信,咱去鱼尾坡问问柏树。”“终于可以去鱼尾坡逮

蚂蚱喽!'‘我高兴得跳起来。

⑥“守住鱼尾坡,鬼子打哆嗦。“鸽子奶奶紧紧拽着我的手.边下石阶边说。来到一棵柏树下,鸽子奶

奶扶着树干,抬起头低声说:“孟成,快六十年了,你还好吗?”

⑦我嚷嚷着要逮蚂蚱。鸽子奶奶长吁一口气,问我:”军号,这柏树青不青,直不直?”

⑧我有些茫然,感觉奶奶怪怪的,随口说:“也青,也直!''

⑨'‘咱长大了,也要做像这柏树一样的人,好不好?”我使劲点头。见我点头,鸽子奶奶脸上露出了欣

慰的笑容。

⑩“这棵柏树是孟成变的,孟成是个兵,军号手。”

@,骗人,俺爹说,这七棵杓树是您种下的。您家院子里不是也有吗,那又是谁变的?"我反驳了鸽子

奶奶。

⑫'这石屋住的就是孟成他们。''鸽子奶奶转移了话题,指着树下蒙古包似的小石屋说。

⑬'以后你可不要自己来鱼尾坡,奶奶的半只耳朵就是在这儿丢的。”

⑭,耳朵怎么去的呢?“我很好奇。鸽子奶奶只是把我拥入怀中,凝视着柏树……

⑮不下山的时候,鸽子奶奶就常常坐在摇椅上,轻轻地哼着童谣,脸上挂着浅浅的笑。村里的孩子都

喜欢来奶奶家,这时候奶奶笑得更欢了,忙不迭地拿出水果糖来。

⑯'奶奶,我们去摸虾吧!

⑰她却只眯斜着眼唱:“咕吟咕,小鸽子满天飞,你要吃谷我来拿,让你吃个饱,咕咕咕。”

⑱.•…

⑲所着鸽子奶奶的童谣,我渐渐长大。长大了才知道:早年,鸽子奶奶和未婚夫孟成在同一个部队,

一起来到胡家谷打鬼子。孟成牺牲后,她一个人在山上待了大半辈子。

㉔我上初二那年,鸽子奶奶摔了个跟头,手脚就不灵便了,全村人都很关心鸽子奶奶,有的帮钱,有

的帮吃,她都以“队里给的够用”谕绝了。隔三岔五,总有人来看望鸽子奶奶,她都以“硬朗着哩”让大家忙好

自己的生计。

㉑那年,我考上了军校。鸽子奶奶分外高兴,要爹“办个席”。爹说:“没那兴意。“鸽子奶奶就不高兴

了,在摇椅上挣扎着立起半个身,厉声道:“兴意是人定的,军号是咱村第一个大学生,还是去当兵,你说

说,咋就不应乐呵乐呵呢?''爹愣住了,没想到向来温和的鸽子奶奶如此动了气。席,是队里帮着张罗的,

像娶媳妇一样隆重。

㉒我穿着一身军绿,戴着大红花,去请鸽子奶奶吃席。她却说:“唉,奶奶怕是下不去了,就是吃折

菜乜足够了!“鸽子奶奶干瘪的脸上露出些许复杂的表情。吃折菜是我们这儿的习俗,就是谁家办酒席,客

人走后,挑拣一些好的剩菜,分给帮忙的,或是条件差点的人发吃。给鸽子奶奶的折菜,其实是我让厨子

多准备的一份。

㉓第二天一早,我和爹娘去看鸽子奶奶。她还是坐在摇椅上,头上戴了一顶旧却很干净的军帽,细看,

帽子左边有一道里纽包的口子,正冲鸽子奶奶那半只耳朵——刹那间,我懂了.我蹲下身,“奶奶,折菜好

吃吗?“她用力挤出一丝笑,缓缓抬手摸着我胸前的大红花,颤鹿,魏地说:“好,好,好……”说着,她抬起

的手“吧嗒”一声垂下来,鸽子奶奶慢慢闭上了眼。

㉔我攥着鸽子奶奶的手摇啊摇,拼命地呼喊着。石屋上的白鸽也“咕咕”着聚拢过来。院子里站满了人,

白鸽扑枝棱飞起来,盘旋在院子上空。

㉕正当我不知所措时,脑子里闪过一道光亮,我抡起镐头,刨出院子里的一棵柏树,冲向鱼尾坡……

(选自2025年第5期《微型小说月报》,有删改)

★1.阅读全文,根据小说情节完成表格填空。

成长阶段主要内容

0____“我”在鸽子奶奶的陪伴下长大

长大后“我”②_______

2.文章第②段写“鸽子”,有何用意?

3.联系上下文,按要求回答问题。

(1)赏析第④段画线句子。

她手指握成喇叭状,放在嘴上,左手掐腰,朝山下的柏树"嘟嘟嘟''地吹起来。

(2)揣摩第㉒段画线句子中加点词所表现的人物心理。

鸽子奶奶干瘪的脸上露出些许£冬的表情。

4.这篇小说的结尾“言有尽而意无穷”,请结合内容分析工

5.好的文学作品能唤醒人。读完这篇小说,你从鸽子奶奶身上获得了哪些人生启示?请结合内容谈谈。

【必背】

【考点概述】:内容概括与情节梳理题是记叙文重要考点。

【常见题型及答题模板】:

1.整体概括(一句话概括)

模板:谁+在什么情况下+做了什么+结果/收获/,青感(抓核心,去次要)

2.分点概括(局部/多事件)

模板:按时间/空间/场景/行为分点,每点要“动词+核心内容”,简洁不冗余。

3.情节脉络梳理(开端一发展一高潮一结局)

模板:开端(背景/起因)一发展(过程/互动)一高潮(冲突/转折)一结局(结果)

4.线索式梳理(情感/事物)

模板:线索(物/情感)+变化节点+对应内容、情感。

【技巧点拨】

方法一:“六要素”串联法(核心方法)

这是最根本、最可靠的方法.如同建房需要地基,概括内容需要先找准”记叙文六要素”。

时间、地点、人物、起因、经过、结果

操作步骤:

通读全文,快速找出这六个要素。

将找到的要素,用•句通顺、完整的话串联起来。

组织语言,确保重点突出,语言简洁。

【公式】:谁+在什么情况下(时间/地点/起因)+做了什么(经过)+结果怎样

方法二:段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇

文章的主要内容。这也是常用的方法。抓总起句、总结句、过渡句、概括性语句、议论句、抒情句、主旨

句。找到关键语句,提取主要信息并重组即可。

注意:不是简单地将各段大意相加,而是要进行提炼和整合。

方法三:摘录句段法

适用:有现成的总起句、总结句、中心句的文章。

操作:找出能概括全文内容的现成句子(多在文章开头或结尾),稍作修改即可。

方法四:问题概括法。作者写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。

读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪儿个问题?把这几个问题概括起来,就是文章的主要

内容。

方法五:标题扩展法。有些以内容命题的文章,我们可以杈据标题去阅读,追溯文章的主要内容,这

叫“标题追溯法标题是“人物”的,补充事件;是“事件”的,补充人物及相关情节;是“中心''的,围绕六要

素展开。

【答题基本思路】:

1、揣摩题干,有备而读。研读题干,看看命题人问了哪些方面的问题,在大脑里要形成“问题锁链”。

2、品读题目,缘文驰想.文章题目往往告诉人们作品要歌颂什么,反对什么,宣扬什么,控诉什么.

3、浏览首句,略知梗概。把各段的苜句抽调出来进行整合性联读,就会发现作者写作的思路。

4、默读全文,圈点勾画。有两点提示:一是思考问题要瞻前顾后;一是准确圈定答题区域。

5、深思熟虑,精确表达。在表达时,一要整合筛选重要信息;二要剔除可有可无的字句;三要用词雅

致精确。

【必练】

【注】加★的题为“概括内容情节”题型。

[2025年浙江省丽水市缙云区中考一模语文试题】

父子俩的26楼

①老李有个梦想,三年后一定要住进26楼;小李也有个梦想,这次一定要坐进26楼。

②上午九点半,小李拿着简历走进大公司的电梯,按下26楼,趁着周围没人,小李对着镜子理了自

己的头发,非常满意镜子里的自己。

③五分钟后,小李找到了会议室属于自己的座位,看着蔺历上“名牌大学研究生”几个字,信心满满地

等待着十点钟的面试。

④九点四十五....

⑤九点五十五……

⑥九点五十八....

⑦马上,还有两分钟,小李的心扑通扑通跳,越来越快。

⑧有人出来了!

⑨小李攥着简历站了起来,紧了紧领带,大步往前迈。

⑩然而,兜里的电话铃声挡住了小李的步子。

@儿子,工地让交个啥城图,我不……”

⑫爸,我正面试呢,你先问别人啊……”

画着被挂断的电•话,老李拍了拍自己的脑袋,怒自己差点儿搞砸儿子的面试,但又想起来,儿子今

天要去大公司面试,以后儿子就要坐办公室了,那可得给儿子多买几身像样的衣服,不能让人瞧不起,儿

子工作累了也肯定得吃点好的,住的也不能差。对,房子,还有房子,得买个好房子……

@李坐在地上,屁股都快被这地给冻僵了,他抬手搓了龙老腿,看着面前的工地,灰大得叫他直昧

眼睛。

⑮艮前这栋26层的楼房再有两个月就盖好了。三年,就三年。再干三年、攒三年,钱也够了,自己

也60岁了,工地也不让干了,有时候就不租了,让儿子住新房子。正好,这新建的楼房离他公司近,地铁

啥的也方便,有时候拿钱买个顶层,26楼,高是高了点,但好在有电梯,视野也好,对,主要是视野好....

领看面前的大厦,小李坐在花坛边上,年底的太阳亮得让入不敢直视,尤其是那最高层的26楼,

怎么也看不清。

⑫卜季想起来,三年前,自己也是坐在这儿,连心情都是一样的。

旗年前,面试官问小李跟那些名牌大学的比起来他有什么优势。小李说自己更努力、更能吃苦,扯

来扯去,答得不行,没过。

⑲I•分钟前,面试官又问小李跟那些人工智能比起来有什么优势。小李这次想来想亡,最后只呼哼唧

唧地蹦出一句“我,我是名牌大学研究生“,面试官笑了笑,没绐过。

⑳卜李心里有说不出的苦,越想越难过,拿起手机拨给老翁。

㉑“喂,爸,我而试没……”

㉒“哎,儿子,你等等啊,包工头喊我……”

㉓老李连电话都来不及挂,就被包工头拉了过去,让他去拉新到的机器。

㉔老李和工友肩并肩,边拉边聊,有了新机器,那身上的担子可就较多了,这机器看起来一次能运几

千斤的砖,手伸出来就能够到房顶……聊着聊着,老李心想,有了这机器,活儿干得快了,说不定给的钱

更多了啊,有时候,哪还用干三年,说不定只要一年,就能住上新房子了。瞬间,老李感觉自己力气都大

了不少。

㉕把机器交给工头检查,老李空出手来,想起儿子的电话,又拔了回去。

㉖“儿子啊,你说,以后你爸干活有帮手啦,刚拉回来好大一个机器,厉害着呢,过不了多久,咱就……”

㉗“爸,我面试没过。”

㉘老李听了,心里一沉,但马上就安慰儿子:“这家没过不是还有别家嘛,千万别灰心。

㉙儿子那边还没声音,包工头就又走过来了,左手拿着一沓纸单子,密密麻麻的字,估计是这机器的

说明书,右手拿着个信封,这信封,老李可熟了,装钱的。

㉚老李脸上的笑都止不住了。

㉛''这是你这个月的工资。下个月就不出……”

励“爸!”“爸,下个月,下个月就别干了吧。刚面试官又打电话跟我说,说我面试过了,以后我赚钱……”

⑬包工头话还没说完,就被手机里小李的叫声打断了。

领,啊?”

(©这边,老李也看清清楚了,那不是啥说明书,是名单,上面都是熟人。同村的老马,邻村的老吴,

还有干了几十年工地活儿的老王……

㉖“啊!”

(©老李看着单子,愕愣地对儿子说:“那太好了.儿子有出息了,有出息了.”

⑱老李又看了着手里的钱,攥得紧紧的,跟儿子说:

㉚“爸老了。听你的话,不干了,早点回家过年。以后跟着你享福。”

⑩但老李心里,清楚得很。

⑪26楼,没了。

<©都没了。

——摘自《微型小说选刊》202424期

★1.人物的心理随着情节的推进而变化,请你帮忙梳理,补全思维导图。

2.文中有两处细微的变化引发了同学们的兴趣,邀请你•起分析。

(1)老李听了,心里一沉,但节上就安慰儿子:‘'这家没过不是还有别家嘛,千万别灰心。”(请分析加点

词的表达效果)

(2)刚面试官又打电话跟我说,说我面试过了。(小李的面试是否成功?请谈谈你的理解。)

3.义中两次提到“名牌大学研究生”,有什么作用?

第一次:五分钟后,小李找到了会议室外属于自己的座位,看着简历上“名牌大学研究生几个字,信心满满

地等待着十点钟的面试。

第二次:小李这次想来想去,最后只哼哼唧唧地蹦出一句“我,我是名牌大学研究生

4.请结合内容,谈谈你对小说中•,变与不变”现实意义的理解。

5.许多文学作品也体现了变化,有的是被迫变化,有的是自我蜕变,有的是渐变成长,而且变化下亦有不

变之内核。请任选下列一部作品中的人物形象,结合具体内容印证。

《骆驼祥子》祥子《简•爱》简•爱

[2025年辽宁省本溪市中考三模语文试题】

阅读下面选文,完成各题。

凌晨四点的月光

①时至今日,我再也没有像那晚一样默默凝视凌晨四点的月亮。

②A厚厚的夜皋,一轮残月发出惨白的光,微亮的一点,虚弱无力,像大病初愈的样子。远山如墨,

近树似黛,世间万物好似沐浴在牛乳中,虚虚浮浮,看不真切。周遭虫鸣不歇,间或一声夜鸟长啼,划破

长空,静夜逾静。

③陪我一起看月亮的,是远道而来的叔叔。

④那年我刚好二十岁。一个早春的夜里,父亲遽然离世,我顿感天塌地陷,命运被一股令异的力量裹

挟,毫无反抗之力,不知不觉堕入暗夜,看不到一丝光亮,摸不到前行的路。灰暗的心,把文字涂抹成颓

废的状态,发表在校报上,七弯八拐,被叔叔知道了。他决定南下赣州来看我。

⑤一见到我,叔叔就板起面孔,严厉训斥:“你不要想蠢事,都这么大的人了,要懂事呀!你爸去世

了,你更要学会坚强。寻短见是最没出息的,你爸在九泉之下都不得安生!”

⑥我默默低头,努力控制眼泪不要流出来。一眨眼,泪珠还是不听话,落了下来,打湿了鞋面。

⑦叔叔陪我在食堂吃了一顿晚饭,顺便给了我六十块钱。找这么俗气的东西,却让我看到、感受到亲

情的可贵和爱的温暖。饭后,叔叔陪我在校园里走了一圈又一圈,两个人沉默不语,唯有春风笑。

⑧父亲有四个兄弟,唯有叔叔成功跳出农门,在省城的邮电单位上班。我在村里,他在城里,平时很

少接触,叔侄关系并不算亲密。他从南昌过来,突然出现在我面前的时候,虽忧郁不散,但惊喜已至。A

键时刻,亲情总能显现其威力,展示其魅力。

⑨叔叔的收入并不算高,为了省钱,他托关系搭乘“昌吉轮”线邮车过来。他们沿105国道一路收放邮

包,原本五六个小时的车程,硬是走了十多个钟头。邮车披星出发,下午才把叔叔送到校门口,接着,他

们又往赣州城驶去。

⑩叔叔和开车的师傅约好,第二天凌晨四点,邮车开到校门口,接他回南昌。

⑪邨夜,叔叔和我挤在学生宿舍的单人小床上,怕打扰其他同学休息,相卧无言。时光飞逝,临近凌

晨四点,我们小迷柳视地爬起来,叁叁旗旗赶去校门口,却没看见邮车的踪影。

⑫叔叔看看手表,才四点过五分。他在月光下焦急地徘徊,生怕错过了。那时他没有手机,连寻呼机

都没有,无法与邮车师傅联系,只能干等。

跳薛立月下,抬头凝望月光,环视远L近树,慢慢化解心结,驱散心底无尽的阴暗。B千年月照方

寸心,如清水洗尘,一点点去除心间的尘埃。

⑯菱晨四点的月光是我人生的初见。此前和之后,我都不曾认真打量过这个时间的月亮。如水的月光,

让我感受到亲情的可贵,读懂了人生的不易。

⑮界轮赣南月,以亮光为笔,以大地作纸,重重地写下人生的忠告:“生活就是,生下来,活下去。”

一个字一个字烙进我的心里,让我警醒。

⑯车久等不来,叔叔收脚,不再踱步,蜷缩在月下小憩。我紧挨着他,席地而坐,不知不觉叔侄俩竟

在月光里沉沉睡去。

0口车的喇叭声在校门口响起的时候,时针指向六点,天亮了。

⑱看到邮车鲜红的足为在赣南山区林密的道路上渐行渐远,站在清晨的我,伸了一个微腰,默默地告

诉自己:真的,天亮了。

⑲麦晨四点的月光不见了,消失在我二十岁的那一年。

★6.选文⑧段结尾写到“关键时刻,亲情总能显现其威力,展示其魅力。“请你结合文章③一⑧段内容概括

亲情的“威力”和“魅力”分别通过哪些情节来表现的。

7.选文②段和⑬殳的画线句都描写了月光,有什么不同的作用。

A.厚厚的夜幕,一轮残月发出惨白的光,微亮的一点,虚弱无力,像大病初愈的样子。

B.千年月照方寸心,如清水洗尘,一点点去除心间的尘埃。

8.分析选文⑥段“我默默低头,努力控制眼泪不要流出来''行为背后的心理和情感。

9.选文须加点词的表达作用。

我们陞坯糊恻地爬起来,穹遍慌佛赶去校门口,却没看见邮车的踪影。

10.风景从来不只是风景。《孤独之旅》中杜小康找到了鸭群后觉得天空比任何一个夜晚都要明亮,选文⑱

段中“我”站在清晨里,告诉自己“真的,天亮了“,写出你对“真的,天亮了“这句话的理解。

【2025・江苏南通・中考真题】阅读下面这篇文章,完成小题。

一1片青山人画来

王先桃

①在内蒙古呼和浩特市新城区黄花窝铺村的敕勒川高山草原,风似乎永不停歇,无边无际的草地延绵

伸向远方。

②碧空万里,朵朵白云触手可及,羊群珍珠般洒落在牧场上,这一切宛如一幅刚刚完成的油画,凝固

在视线中,令人沉醉。长久以来对草原的遥远迷恋,终于在车子驶入草原的瞬间,找到了坚实的旧宿。

③在草原的最深处奔跑,我终于领恃到了“辽阔''的真正含义。一碧万顷的草地,一直饰到与地步线相

接的地方。无边无际的绿色,覆盖了大地的每一个角落。层叠的群山,宛如潜伏的千军万马,让原本沉默

的山峦散发出旷世的勇猛与威严。一条蜿蜒的山路伸向天际,那些与我们一同乘车进入草原的人,正沿着

山路奔向羊群。阳光下,他们的身影显得如此渺小。风在歌唱,花儿随旋律绽放,草儿轻舞飞扬。一切表

达都如此含蓄。我忍住内心的惊叹,像上坡上的树木一样,在阳光下沉默不语。几个舞动着围巾的女人,

无所顾忌地摆出各种姿势,欢笑着。

④世界沉浸在空旷与寂寥之中,山与云缠绵,风与草木互相致意。原本沉史的心情仿佛卸下了所有疲

惫与包袱,没有了焦虑与狂躁,只剩下天空、云朵、山川、河流、羊群和无边无际的宽广与辽远。

⑤坐在草地上,A一只坐在的螳虫在一堆风干的牛粪上跳来跳去.又大摇大摆地跃到我眼前,仿佛

我不存在,我忍住了提它的冲动。B那些苜蓿、紫荒、地榆、益母草等植物,开出了各种颜2的花朵。在

冬天即将来临之前,它们努力绽放,虽然有些已近枯萎,但与裸露的石头形成了鲜明对比。

⑥站在山巅,感觉看见的风景众多,但看不见的历史更丰富。

⑦大青山,属阴山山脉的中段。历史上,除了“阴这个士老的通名外,隋代称之为‘‘秦山"‘'大斤山”,

唐朝称之为“青山”,辽、金、元时代又称之为“天山”“祁连山”。据《万历武功录》记载,明代嘉靖年间正式

命名为“大青山”。原来,大青山之名已有400多年的历史。

⑧在坡顶的圆锥形石堆前,有人将捡来的石块放在上面,有人将刚采的野花放在石头的缝隙里,还有

人围着石堆转圈。石堆上那把古铜色的武器在阳光下闪耀,彩旗在风中猎猎作响。千百年来,这里的人们

就是用这种方式来祈祷丰收和家人幸福平安的。

⑨突然想起了给汉朝与匈奴带来安定和平的王昭君,或许也是在一个秋高气爽的日子,马嘶雁鸣,登

程北去。历史在这里翻山越岭,一路走过。还有像卫青、霍去病、李世民等耳熟能详的历史人物,也闪解

着光芒。但这一切,都没有一曲民歌更让人记住。

⑩''敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。'‘北齐斛律金这首用

鲜卑语唱的歌,是北朝乐府最有名的杰作,算得上前无古人,后无来者。千年以来,不知道有多少南方人

和我一样,在“风吹草低见牛羊''的诗句里,向往着塞外草原的美景。刚从一千多年前的诗歌里走出来,感觉

风僮累了似的,窕然从草地J•消失了,连鸟儿也踞着没了踪影.

⑩口些云朵垂得太低了,好像一不小心就会掉下来。还有草原的路,怎么也走不完。但在这里,自然

与人,山与植物,互为依存,万物共生。那些乔木、灌木应该是经历过烽火连烟的考验,却依然不管不顾

地和草甸一起,顺着山坡交叉生长。

⑫有人说,一座山融进了思想,就有了生命,也就有了山魂。

⑬风呼呼从远处赶来,日落以雄浑的气势碾压着人群。准备离开的时候,夕阳的余晖从西边喷洒出来,

草原被罩上一层淡淡的金色,远处的群山变得朦胧起来。

@敷勒川高山草原离呼和浩特市还有几十公里,我们在山下路口处等车的时候,惊奇地发现,对面的

一椽山杨树上飞满了喜鹊,叽叽喳喳地欢叫,唱出了草原所有的美好。

(选自2024年10月25日《中国自然资源报》,有删改)

★11.敕勒川高山草原是作者的“遥远迷恋”。请根据文章思路填写下面空格。

12.请选择一个角度,赏析第②段中的画线句。

碧空万里,朵朵白云触手可得,羊群珍珠般洒落在牧场上,这•切宛如•幅刚刚完成的油画,凝固在

视线中,令人沉醉。

13.描写景物要合理安排顺序,下面文字放在第⑤段的A处,还是B处?为什么?

一群不知名的鸟从头顶掠过,用翅膀扇起我的好奇。不知道它们要飞向何方,是否有自己的故乡,是

否需要去南方过冬。

14.作者认为王昭君、卫青等耳熟能详的历史人物“闪耀着光芒”,“但这一切,都没有一曲民歌更让人记住”,

结合上下文,说说你对作者这一感受的理解。

15.请联系生活体验,谈谈你对第领中“自然与人,山与植物,互为依存,万物共生''的感悟。

【2025・青海西宁・中考真题】阅读朝颜《秋至祁连山》,回答问题。

秋至祁连山

朝颜

①九月上旬,我从西宁起身,一头扎进了祁连山腹地。此时,盛大的秋天已经来临,我亲见了一场属

于高原的天地大美。

②车子顺着祁连山南麓的公路匀速前行,窗外的祁连山始终逶迤左右,耐心地画着似乎永远也画不完

的蜿蜒线条.我掏出手机,定格下一幅画而:山的高处,蓝天清澈旷远,天边的白云仿佛随时要飘落下来,

轻轻覆住青绿的山奔:山坡上,几顶白色的帐提散落其间,黑的耗牛、白的藏羊正在啃食青苴:山坳里,

几块高低不平的牧草地不规则地卧伏着,密密丛丛的牧草正在日青转黄:山脚下,一条泛着银光的河流从

白桦林间穿过,大片的青春巳经熟透,铺排开平整的金色地卷……

③行至门源县,丰收的田野图景远非我想象中高原的样子。祁连山重重包裹着宽阔平坦的盆地,放眼

望去,一马平川,麦浪翻滚,青裸饱满,油菜丰收,收割机在庄稼地里穿梭忙碌,目之所及无不是铺天盖

地的金黄,不愧为“金色门源”。

④这时节,祁连山南麓的秋果子也成熟了。沙果、梨、沙辣果、人参果……各具风味。我第一次品尝

到了青海的香蕉梨。它形状似梨,色泽金黄,个头匀称,口感却似杳蕉,软糯杳甜,入口即亿。我算了一

下,高原上的油菜、粮食和水果从生长到成熟的周期,都比低海拔地区短得多,因为一年中温度适宜的时

间只有区区几个月,它们要考着尹花,推着结果,愁着成熟。

⑤从门源县进入祁连县当晚,下了一场暴雨,气温躲降。每一场寒流,都像是大自然打翻了一次调色

盘,金的、黄的、红的、绿的、白的,各种植物的色泽将更加明艳,雪山、草甸、树木、田野、河流,各

个板块的层次将更加分明。听当地人说,再过一个月,祁连山南麓将呈现层林尽染的深秋景象,气势恢宏,

美不胜收。

⑥清晨出发的时候,秋风裹挟着阵阵凉意,天地间水汽鼠鼠,一团团厚厚的云雾缠绕在祁连山脉的峰

顶和山腰上,云山雾罩,恍如仙境。一路上,我们经过牛羊和马匹成群的草场,也经过河汉纵横的湿地。

那些小而曲折的水系,都是八宝河的支流。它们在草原上时而N现,时而消失,并没有一条,分清晰的水

路,似乎它们只是自由随意地滋养草地,哺育生灵。

⑦在祁连山南麓的湿地上,生活着大天蚂、黑颈鹤、绿头鸣等大量野生动物,其中黑颈鹤是唯一生存

和繁衍于高原的鹤类。来到祁连山国家公园野生动物救护繁育白心,雨已经停了。云开雾散之后的上地和

草原显得更加清新明媚,笔直挺立的青海云杉为大地增添了勃勃生机。一只毫不惧人的岩羊踩着小碎步走

向人群,左嗅嗅,右蹭蹭,仿佛在进行独特的迎客仪式。我走过去,摸摸它坚硬的羊角,摸摸它光滑的皮

毛,它也不急不恼.工作人员说,这是去年救护的野生岩羊,则带回来时还不会走路.现在它活得健康、

安然,俨然已经把救护中心当成家。

⑧在繁育基地,我见到了此前从未见过的藏原羚、狗子、篮马鸡、秃鹫等野生动物,也见到一只会伸

出舌头舔人手指的梅花鹿。每一只野生动物救护回来后,工作人员都要对它们进行驱虫、救治,而后是繁

育或者放归自然。但总有一些无法适应野外生存的野生动物,要在这里终老。虽然它们失去了广阔的天地,

但至少拥有一个温暖的庇护所。

⑨返程的时候,我仍然一次次被祁连山饱满柔和的线条感动,被山沟里流淌的溪流感动C天地有大美

而不言,当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护人类。

(选自《人民日报》,有删改)

★16.文中作者从哪些方面展现了祁连山秋天的“天地大美”?用简洁的语言概括。

17.请从描写顺序的角度赞析文章第②自然段划线部分。

18.品味下面语句,赏析加点词的表达效果。

它们要检着开花,检着结果,检着成熟。

19.结合文末“天地有大美而不言,当人类用心庇护着自然,自然也会全力佑护人类”,谈谈对文章主旨的理

解。

【2025・西藏•中考真题】阅读下面的选文,完成下面小题。

到祖国和人民最需要的地方去

李玉长

①“你是大城市的研究生,怎么会想要来这么偏远的农村工作呢?”“百色是我的家乡,更是全国脱

贫攻坚的主战场。作为一名党员,我有什么理由不回来呢?”这段质朴的对话出自广西壮族自治区百色市

乐业县百泥村村民黄仕京和驻村第一书记、年轻党员黄文秀,浅浅话语道出赤子深情。

②黄文秀从城里回来,就再也没有离开。“我是一名共产党员,这就是我的使命。”2015年,受过国

家帮扶的百色姑娘黄文秀研究生毕业后,放弃在大城市的工作机会回到家乡,立志为改变百色落后面貌奉

献君春。在黄文秀眼中,共产党员就是要到党和人民最需要的地方。“一个人要活得有意义,生存得有价

值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为他人、为国家、为民族、为社会做出贡献。”写在入党申请

书中的这段话,正是黄文秀一次次人生选择的最好注释。

③走向基层,走进贫困山村,把个人小我融入国家和人民妁大我.回到百色后,黄文秀再次选择走进

大山,主动请缨到群山深处的百院村任第一书记。为提高效率,黄文秀将贷款买的私家车开到村里,一次

次翻越弯弯山路,在城乡间奔忙,在村屯间穿梭,驻村满一年那天,汽车仪表盘的里程增加了25000公里。

黄文秀用自己“心中的长征”打通154户贫困百姓的希望之路。一年后,屯内1.5公里道路完成硬化,新

建4个蓄水池,安装17盏路灯,集体经济增收6万多元,88户418人摆脱贫困。

④倾情投入、以心换心,在脱贫一线谱写青春之歌。踪村之初,部分村民并不配合,黄文秀把整颗心

都投进立,妆起裙子和笔记本,卷起裤管,搪起袖子,帮贫困户收拾院子。本的村民一次不让进家门,她

就去两次、三次;家里没人就到田里,边帮村民干活边聊天。“她像女儿一样亲。”仅2018年,黄文秀就

到帮扶对象韦乃情家里探望了12次,帮她种油茶、协调养老医疗等桩桩“小事”。如今,百蛇村路平了,

水清了,产业兴旺,晚上也亮堂了。点滴变化中凝聚着黄文秀的辛劳,也见证着她绽放的青春。

⑤“我正在赶回来。一定要随时关注群众的生命财产安全!”2019年6月16日,30岁的黄文秀周末

回家探视病重手术的父亲后,因生挂遭灾的村里群众,冒雨连夜开车返村,路遇山洪不幸遇建,长眠在路

上,用生命践行了“把青春献给党和人民的事业”的诺寺,化作故乡大山的一块石头,永远守护着深爱的

故土。

⑥“什么是青春,什么是奋斗?”“什么是生命的意义与价值?”黄文秀用无悔的选择,给出了令人

景仰的回答。斯人已逝,风范长存。当代青年人身逢盛世,重任在肩,应在伟大事业中找到自己的位直,

“事不避难,义不逃责”,在奋斗中活出精彩青春。

(选自《中国纪检监察报》2022年12月30日,有删改)

★20.文中

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