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小学美术·湘美版·一年级（下）花朵之美第一单元

走进自然目录123新知导入新知讲授作品展示新知导入课前导入——“猜谜语”“一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。”——（打一花名）谜底：荷花！！趣味热身——“花朵大搜索”互动：“这些花儿漂亮吗？你们认识它们吗？它们是什么颜色的？”向日葵郁金香百合花新知讲授学习目标认知目标：认识花朵的基本组成部分。欣赏目标：欣赏不同种类的花朵和艺术家的花卉作品，感受花朵的色彩美和形态美。实践目标：尝试用简单的线条和色彩，画出一朵自己喜欢的花。花朵的视觉盛宴提问：有这么多漂亮的花儿！你最喜欢哪一朵？为什么喜欢它？我最喜欢向日葵，它黄黄的像小太阳，总是朝着太阳笑，真可爱。花朵的“身体”结构讲解：花儿和我们小朋友一样，也有自己的身体，我们来认识一下它的各个部分。认识花朵的基本组成部分（花瓣、花蕊、花茎、叶子）。花朵的“外衣”——花瓣讲解：花瓣是花朵最漂亮的部分，像给花朵穿上了五颜六色的外衣。不同的花，花瓣的形状和数量也不一样。“有的花瓣是圆形的，有的是椭圆形的，有的像小喇叭，有的像小勺子，真有趣！”花朵的“小太阳”——花蕊讲解：花蕊在花朵的正中间，有黄色的、红色的，像一个小小的太阳，或者像一根根小豆芽。“蜜蜂和蝴蝶最喜欢在花蕊上跳舞，因为那里有甜甜的花蜜！”花朵的“身体”——花茎讲解：花茎是花朵的身体，细细长长的，支撑着美丽的花朵。它从泥土里吸收水分和营养。“花茎有的直直的，有的弯弯的，上面还可能有小小的刺哦，比如玫瑰花的茎。”花朵的“小手”——叶子讲解：叶子是花朵的小手，长在花茎上。叶子的形状也很多，有圆形的、椭圆形的、像锯齿一样的。“叶子是绿色的，它们像小工厂，能帮花儿制造营养呢！”艺术家笔下的花朵“这些伟大的画家也非常喜欢花，他们用画笔把花儿最美的样子画了下来。梵高画的向日葵像一团团燃烧的火焰，非常有活力！”作品展示会学习活动猜猜花朵中的位置分别是什么？花柱子房花被花柄花茎柱头学习活动观察花朵的形状

，根据左图的示范，试着画一画。牵牛花，像喇叭；向日葵，笑哈哈五颜六色的花朵，大家一起来画画。素材：学习活动花瓣的排列有什么特点？艺术家是如何表现的?花瓣一圈一圈整齐排列，艺术家把它们画得层层叠叠，又好看又有规律。学习活动了解几种常见的花，观察其形状和颜色的特点，用你喜欢的方法表现花朵之美。先选自己喜欢的花，比如向日葵、

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