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文档简介
期末复习计算专练(7大题型150题)
【北师大版2024]
题型归纳
【题型1有理数的混合运算】....................................................................1
【题型2整式的加减运算】.....................................................................20
【题型3整式加减中的化简求值】..............................................................33
【题型4整式加减中的无关性叵题】............................................................42
【题型5解一元一次方程】.....................................................................58
【题型6已知一元一次方程的解求参数】........................................................71
【题型7一元一次方程解的关系】..............................................................88
举一反三
【题型1有理数的混合运算】
1.(25-26七年级上•湖北•期末)计算:
(1)(-5)+(-4)-(+101)-(-9);
(2)(-1)2024x2+(_2尸+4.
【答案】⑴-101
(2)0
【分析】本题主要考查有理数的加减运算及含乘方的有理数混合运算,熟练掌握有理数的运算是解题的关
键:
(1)根据有理数的加减运算即可求解:
(2)先算乘方,然后再进行有理数的运算即可.
【详解】(1)解:原式二一5—4—101+9
=(-5-4+9)-101
=0-101
=-101:
1/103
(2)解:原式=lx2-8+4
=2-2
=0.
2.(25-26七年级上•湖北•期末)计算:
(1)|-3|-20+(-3)-(-7)
(2)-24-?8-2x(-3)-(-I)4
【答案】⑴-13
(2)3
【分析】本题主要考查有理数的加减运算及含乘方的有理数混合运算,熟练掌握有理数的运算是解题的关
键;
(1)根据有理数的加减运算可进行求解:
(2)先算乘方,然后再进行有理数的运算即可.
【详解】(1)解:原式=3—20—3+7
=-13.
(2)解:原式=—16+8+6—1
=-2+6—1
=3.
3.(25-26七年级上•湖北•期末)计算:
(1)(-0.8)+1.2+(-0.7)+0.8+3.5:
(2)(一27+(_3)x(_42+2)-(-3)2+(-2).
【答案】(1)4;
(2)38.5.
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,解决本题的关键是根据有理数的运算法则进行计算,计算时
可以运用运算律进行简便计算.
(1)运用加法交换律和结合律把互为相反数的数结合起来,进行简便计算;
(2)根据乘方的定义先把乘方计算出来,再根据运算法则进行计算.
【详解】⑴解:(-0.8)+1.2+(-0.7)+0.8+3.5
=(-0.8+0.8)+(1.2+3.5-0.7)
2/103
=0+(4.7-0.7)
=4;
(2)解:(-2)3+(-3)x(-42+2)-(-3)2-(-2)
=-8+(—3)X(—16+2)—9+(—2)
=-8+(-3)X(-14)-(-4.5)
=-8+42+4.5
=38.5.
4.(25-26七年级上•湖北•期末)计算:
(l)lx(-2)3-4x(-3)+5;
⑵泻+3.
【答案】(1)9
(2)2
【分析】本题主要考查含乘方的有理数混合运算,熟练掌握有理数的运算是解题的关键;
(1)先算乘方,然后再进行有理数的运算即可;
(2)根据有理数的四则运算法则可进行求解.
【详解】(1)解:原式=1x(-8)—4x(-3)+5
=-8+12+5
=9;
(2)解:原式=+
212
=-3+3-3+3
=2.
5.(25-26七年级上•黑龙江•期末)计算:
(1)(-12)-5+(-14)-(-39);
3
⑵一42x(,-12-[2-(-2)2]
【答案】(1)8
(2)4
【分析】本题考查含乘方的有理数的混合运算,掌握知以点是解题的关键.
<1)根据有理数的加减法则进行计算即可;
3/103
(2)先算乘方,再进行小括号内的计算,继而算乘除,最后进行加减即可.
【详解】(1)解:(-12)-5+(-14)一(-39)
=-17-14+39
=-31+39
=8;
<2)-42x(1)3-12[2-(-2)2]
=-16x1-12^(-2)
O
=-2+6
=4.
6.(25-26七年级上•湖南•期末)计算:
(1)-14-(1-0.5)x1-[2-(-3)2]
(2)(-I)2024+(一2尸—3)2
【答案】⑴碌
(2)-4
【分析】本题主要考查含乘方的有理数混合运算;
(1)先计算乘方和小括号里的计算,再计算乘法,最后计算加减法即可:
(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法即可.
【详解】(1)解:一14一(1一0.5)乂:一[2—(一3)2]
11
=-l-?x--(2-9)
1
(-7)
1
=—1-:+7
6
5
=56
⑵W:(-1)2024+(-2)3X(-1)-(-3)2
=1+(-8)x(-1)-9
=1+4-9
4/103
=-4
7.(24-25七年级上•全国•月考)计算:
⑴5x(-3)+(-12)O
(2)-24-1X[2-(-3)2]
【答案】(1)1
(2)-15
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先算乘除,后算加减;
(2)先乘方,再算括号里面的,最后加减.
【详解】(1)解:5x(-3)+(-+
=-154-(-12)X(一5)
=-15+16
=1;
(2)解:-2,一义X12—(—3冽
=-16-1x(2-9)
=-16+1
=-15.
8.(24-25七年级上•甘肃酒泉•期末)计算:
⑴(>JX(_36)_(_5)
(2)—32+|3—5|一(-2)3・4
【答案】⑴3;
(2)-5.
【分析】本题考杳了有理数混合运算,绝对值的意义,有理数的乘方等知识,掌握运算法则是解题的关键.
(1)先算括号内的,再算乘法,最后算减法即可;
(2)先算有理数的乘方和绝对值,再根据有理数混合运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解:G-Jx(-36)-(-5)
5/103
1
=-x(-36)+5
lo
=-2+5
=3;
(2)解:-32+|3-5|一(-2)3+4
=—9+2—(—2)
=—5.
9.(24-25七年级上•甘肃武威•期末)计算下列各题:
(MT+H+a,/
42
(2)-1-|X[2-(-3)]-(-7)
【答案】(1)9
⑵-k
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序.
(1)将除法运算转化为乘法运算,再根据乘法分配律计算;
(2)先算乘方,再算乘法,最后算加减;如果有括号,要先做括号内的运算.
/1531
\解
1(十-
・---
7♦\68
24
153粉-
2
-----+X
26824
1535
=--x24+-x24--x24+—x24
26o12
=-12+20-9+10
二9;
⑵解:-14一,x[2—(-3)2]+(—7)
=T-3x(2_9)x(一;)
=_1_1X(_7)X(_1)
1
=-1——
10.(24-25七年级上•甘肃兰州•期末)计算:
6/103
⑴(1+AV)X(-60).
⑵・#025+|-5-5|X(-0-(-4)2-(-8).
【答案】⑴-24
⑵-15
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数的混合运算,乘法运算律,绝对值等运算,解题的关键是掌握各
运算法则.
(1)运用乘法对加法的分配律进行计算即可;
(2)先进行乘方和绝对值的运算,再进行乘除运算,最后进行加减运算.
【详解】⑴解:Q+1-^)X(-60)
317
=Wx(-60)+-x(-60)--x(-60)
J乙AV
=-36-30+42
=-66+42
=-24;
(2)解:_12。25+|―5_5|x(_g_(_4)2+(_8)
=-1+10x(―g)—16+(—8)
=-1-16+2
=-17+2
=-15.
11.(25-26七年级上•全国•期末)计算:
⑴(A鸿)X(-24);
(2)-13-(4Z)X|X[9-(-4)2].
【答案】(1)一6
屣
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键;
(1)利用乘法分配律计算即可;
(2)先算乘方,再算括号里面的,然后算乘法,最后算减法即可.
7/103
【详解】(1)解:(1-|+1)x(-24)
=-18+20-8
=-6;
(2)解:-13—(4_pxgx[9—(—4)2]
11
=-l-n><^x(-7)
7
="1+6
i
=?
12.(25-26七年级上•河南新乡•期末)计算:
⑴(-3)2x|-5-6|;
(2)(—l)zuzb+(一3)zx|-l|-4^(一2)上
【答案】(1)0
⑵-1
【分析】本题考查了有理数的混合运算.
(1)先计算乘力.,化简绝对值,再计算括号里的加法,然后计算乘法,最后计算加法即可;
(2)先计算乘方,化简绝对值,再计算乘除,最后计算加减即可.
【详解】(1)(-3)2x-1+(-1)]+|-5-6|
=-11+11
=0
(2)(-1产25+(.3)2x-1-42^-(-2)4
1
=-l+9x--16-16
=-1+1-1
=-1
13.计算:
8/103
⑴25x;(_25)xg+25x(_j)
(2)-14+9X(-1)2+23
【答案】⑴25
(2)9.25
【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算,掌握运算方法与运算顺序是解题的关键.
(1)根据乘法分配律的逆运算即可得答案;
(2)先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后计算加减运算,从而可得答案.
【详解】⑴解:25X^-(-25)X1+25X(-1)
=25x(|+i-J)
=25x1
=25.
(2)解:-14+9X(-,+23
1
=-l+9x-4-8
4
9
=7+
T4
=9.25.
14.(24-25七年级上•甘肃酒泉•期末)计算:
⑴―32+16+(_2)xT_1产15;
(2)54^(-2)3-1X[3-(-3)2].
【答案】⑴-12
(2)一当
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数的混合运算,解题的关键是掌握各运算法则.
(1)先进行乘方运算,再进行乘除,最后进行加减运算即可;
(2)先进行乘方运算,再进行乘除,最后进行加减运算即可.
【详解】(1)解:一32+16+(-2)x^—(—1)2015
=-9+(—4)—(—1)
9/103
=-9-4+1
=-12;
(2)解:54+(-2)3—;x[3—(-3)2]
1
=54-i-(-8)--x(-6)
27
=~T+2
19
=----
4•
15.(24-25七年级上・甘肃张掖・期末)计算:
(l)36x+
⑵一1,+券X,+(-3)2.
【答案】(1)一9
(2)V
【分析】此题考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键:
(1)根据乘法分配律计算;
(2)先计算乘方,再从左到右计算乘除,最后计算加法.
【详解】⑴解:36x(-±+l-l)
=36x(——+36X——36X—
=-3+12-18
=-9:
(2)解:-14+*xg+(-3)2
9
=-1+4-9
乙
1
=-1+2
1
=——r
16.(24-25七年级上•吉林长春•期末)计算:
(1)-11+8-(-9)+|-3|:
10/103
(2)-l4+3x(-4)-2-(-1)3.
【答案】(1)9
(2)3
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算:
(1)先去绝对值,然后根据有理数的加减法法则计算解答;
(2)先计算乘方,再计算乘除法,然后计算加减解答即可.
【详解】(1)解:原式=-11+8+9+3
=9;
(2)解:-14+3X(-4)-2+(-{)3
=-1+3X(_4)_2+(_/
——1—12—2x(—8)
=-1-12+16
=3.
17.(24-25七年级上•山东青岛•期末)计算:
⑴_12020+(-3)2X-434-(-22);
(2)36x(-99^)(用简便方法).
【答案】(1)20
(2)-3598
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合计算,有理数乘法分配律,熟知相关计算法则是解题的关键.
(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘除法,最后计算加减法即可得到答案;
(2)把原式变形为36乂(2一1()0),再利用乘法分配律去括号,接着计算乘法,最后计算减法即可得到答
案.
【详解】(1)解:一12。2。+(一3)2、|一4一43+(一22)
5
=-1+9X--644-(-4)
=-1+5-(-16)
=-1+5+16
11/103
=20;
(2)解:36x(—9%)
1
=36x--36x100
lo
=2-3600
=-3598.
18.(24-25七年级上•湖南长沙•期末)计算:
⑴1-21-32+18x(_g)3
⑵宿一卜9+(一表)
【答案】⑴一日
(2)37
【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,乘法运算律.熟练掌握先乘方,然后乘除,最后加减,
有括号先算括号里的是解题的关键.
(1)先计算乘方,绝对值,然后进行乘法运算,最后进行加减演算即可;
(2)先将除法变乘法,然后利用乘法运算律计算求解即可.
【详解】(1)解:原式=2-9+18x(-p
=2-9+
=-7+
37
•
4*
/572
=\12-9-3x(-36)
=—X(-36)--X(-36)--X(-36)
=-15+28+24
=37.
19.(24-25七年级上贵州遵义期末)计算;
12/103
⑴一(3_5)+(_3)2X(1—3)
(2)(-l)10+(-2)3+4+(-22)-|-7|
【答案】⑴-16
(2)-12
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则,是解题的关键.
(1)根据混合运算的法则和顺序,进行计算即可:
(2)根据混合运算的法则和顺序,进行计算即可.
【详解】(1)解:原式=2+9乂(-2)=2—18=—16;
(2)原式=1-8+4—4-7=1—2—4-7=—12.
20.(24-25七年级上•海南省直辖县级单位•期末)计算:
(1)(-12)+(+5)+(-16)-(-17);
(2)-32X(-0+Q-^+|)XI-24).
【答案】⑴-6
(2)4
【分析】本题考查了有理数的混合运算,有理数的加减法,有理数的乘方,有理数的乘法,熟练掌握其运
算规则是解题的关键.
(1)先去括号,再计算从左到右计算即可;
(2)先计算乘方,再根据乘法分配律计算乘法,最后计算加减即可.
【详解】(1)解:原式=-12+5—16+17
=-6:
11Q3
(2)解:=-9x-+-x(-24)--x(-24)+-x(-24)
=-1-44-18-9
=4.
21.(24-25七年级上•贵州铜仁・期末)计算:
⑴一62X||一|一10|-8+(_§;
(2)(-12)x(Z-l+i).
【答案】⑴-25
⑵11
13/103
【分析】本题考查有理数的混合运算:
(1)根据有理数的混合运算法则进行计算即可;
(2)利用乘法分配律进行计算即可.
【详解】⑴解:原式=-36x登一10+8X)
=-25-10+10
=-25:
721
(2)原式=-12XZo+12X41T2X5Z
=-14+9-6
=-11.
22.(24-25六年级上•山东东营・期末)计算:
⑴(一>9*6+|一泉
(2)-2025一(_5?X4+(-2>+|_32+11.
【答案】(1)5;
(2)0.
【分析】本题主要考杳了有理数的混合运算,解决本题的关健是根据有理数的运算法则进行计算即可.
(1)首先把括号里面的分数通分相加,把除法转化为乘法,可得:原式=:x6x5,然后再根据有理数的乘
法法则进行运算即可;
(2)首先根据乘方的定义把算式中的乘方计算出来,可得:原式=-1+与乂2一8+8,然后再根据有理数
的运算法则进行计算即可.
【详解】(1)解:+
/23\1
=(-6+6)X6^5
1
=yx6x5
6
=5;
(2)解:一仔025一(_5;)X.+(-2)3+|_32+1|
14/103
=-1+2-1
=0
23.(24-25七年级上•广东江门・期木)计算:
⑴信号-4)x(-78):
(2)-24+|6-10|-3X(-1)2。18.
【答案】(1)27;
⑵-15.
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算,解决本题的关键是根据运算顺序进行计算即可.
(1)利用分配律把一78与括号里面的各项分别相乘,可得:原式=-12+26+13,然后再根据有理数的加
法法则进行计算即可;
(2)首先根据乘方的定义和绝对值的定义把各部分分别计算出来,可得:原式=-16+4—3,然后再根据
有理数的加法法则进行计算即可.
【详解】(1)解:(卷—9一熹)*(—78)
211
=Wx(-78)--X(-78)--X(-78)
ID<5O
=-12+26+13
=14+13
=27:
(2)解:-24+16-101-3x(-1)2018
=-16+4-3
=-12-3
=—15.
24.(24-25七年级上•河南商丘・期末)计算:
⑴-6-3X(-7)+(-5).
⑵_12024_:x[(_2)3+(_3)2].
【答案】⑴10
⑵得
【分析•】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解此题的关键.
15/103
(1)先计算乘法,再计算加减即可得解;
(2)先乘方和括号内运算,再计算乘法,最后计算减法即可得解.
【详解】(1)解:-6一3x(一?)+(一5)
=-6-(-21)4-(-5)
=10;
(2)解:_12024_:x[(_2)R十(-3)4
25.(24-25七年级匕辽宁朝阳•期末)计算:
⑴一"+|―3|+5+(-5);
(2)(-3)2+24X(1-|_±).
【答案】⑴1
(2)4
【分析】本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则,正确的计算,是解题的关键:
(1)先进行乘方,去绝对值和除法运算,再进行加法运算即可:
(2)先进行乘方,乘法分配律的计算,再进行加减运算即可.
【详解】⑴解:原式=-1+3-1=1;
(2)原式=9+(24xl-24x^-24x^)=9+(6-9-2)=9+6-9-2=4.
26.(25-26七年级上•浙江台州•期中)计算:
(1)(-20261)-(-20241)+(-2023
⑵(-9%(后)\(-6产.
【答案】⑴—2025?
(2)-卷
【分析】本题考查了有理数的加减混合运算以及有理数乘方逆运算,解题的关键是熟练运用运算律和乘方
逆运算法则.
16/103
(1)利用加法结合律,将同分母的分数结合起来进行计算;
(2)利用有理数乘方逆运算的法则进行计算即可.
【详解】(1)解:(一20265)—(一2024|)+(—2023|)
522
=-2026-+2024--2023-
/OO
5/22\
=-2026-+(2024§-2023
5
=-2026-+1
=-2025*
(2)解:(-1)2<)X(-1)19X(-6)18
x(-6)18
,(4X(6(_6)]X(-1)X(-1)
27.(24-25七年级上•甘肃武威•期末)计算:
(1)(一5+6-硝+(一吟)
(2归+(-52xg—0.8)]T
【答案】(1)2|
⑵T
【分析】本题主要考查有理数的运算,熟练掌握有理数的运算是解题的关键:
(1)根据有理数的除法及乘法分配律可进行求解;
(2)先算乘方,然后再进行有理数的混合运算.
【详解】⑴解:原式=(一卷+*一言)乂(一||)
7247243524
=l2X35-6X35+_8-><35
24
=+3
17/103
=4
(2)解:原式=弓+(-25x>0.8)]+1
5
=[4.5+(-5-0.8)]x—
乙/
5
=(4.5-5.8)X—
乙/
135
=---X—
1027
13
=一百.
28.(24-25七年级上•山东聊城・期末)计算:
(1)6x26x(一»(一%;
[r
(2)-14--X[2-(-3)2]^(-;).
【答案】(1)24
(2)-2
【分析】(1)先将分数除法转化为乘法,再去括号并约分化简即可;
(2)先算括号里面的,乘方,再算乘除,最后算加减即可.
本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数混合运算的法则是解题的关键.
【详解】(1)解:原式=6x26x(_}x(-V)
16
=6x26x-x—
=24;
(2)解:原式二一1一"(2—9)x(*)
16
=-l--x(-7)x(--)
O/
16
=-1-x7x-
767
——1-1
=-2.
29.(24-25七年级上•湖南娄底•期末)计算:
18/103
(1)(-27)-[(-2)2X(-5)+(-2)2]3
⑵(泊->(-3+(-?
【答案】⑴-28
(2)-3
【分析】本题考查了含乘方的有理数的混合运算,乘除混合运算,乘法的运算律,正确掌握相关性质内容
是解题的关键.
(1)先运算乘方再运算乘法,最后运算减法,即可作答.
(2)先把除法化为乘法,再运用乘法的运算律进行计算,即可蚱答.
【详解】(1)解:(-27)-[(-2)2X(-^)+(-2)2]3
=-27-4X(一+4
=-27-(-3+4)3
=-27-1
=-28;
(2)解:(A、一卷)+(_g+(*)
与f(*)彳><(*)+(空)
=-2+1+|+(一|)
=-2+1+(-2)
=—3.
30.(24-25七年级上•四川南充•期末)计算:
⑴(—3)x(-乡+21+(—7).
(2)(—2)2_|_3+2|+(AW+»(T)-
【答案】⑴-2
⑵15
【分析】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算顺序和运算法则是解题关键.
(2)先算乘法和除法,再算加法;
19/103
(3)先算乘方和绝对值,再将除法转化为乘法,根据乘法分配津算乘法,最后算加减法;
【详解】(1)解:(-3)X(_3+21+(_7)
=1+(-3)
=-2.
⑵解:(-2)2一|_3+2|+@-1|+9+(一卷)
151
=4-l+-x(-12)--x(-12)+-x(-12)
o3z
=3-2+20-6
=15.
31.(25-26七年级上•山东枣庄•期中)计算:
(1)(-12)+(-8)-^
(2)(一2)3x(_*)+(]一qx3x20+|-5|
【答案】⑴一三
噌
【分析】本题主要考查了有理数的混合运算.
(1)利用有理数加减法中的简便运算方法计算即可.
(2)先算乘方,再算乘除法,最后再计算加减法即可.
【详解】(1)解:(—12)—(—:)+(—8)—看
67
=-12+--8--
=(一12一8)+偌/)
=-20+
39
=---
2
(2)(-2)3X(-1)+(1-1X1)X20^|-5|
=-8x(一§+(1-1)x20+5
=6+(-g)x204-5
20/103
=6+(-4)+5
26
-5
32.(25-26七年级上•安徽合肥•月考)计算:
⑴一12—3[32_(—2)2]+(_?
(2)(-4)X2+(-I)2025-104-|-2|.
【答案】(1)2
(2)-14
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握混合运算法则.
(1)先算乘方,再算乘除,最后计算加减法即可;
(2)先算乘方,化简绝对值,再兜乘除,最后计算加减法即可.
22
【洋解】(1)解:-1-|X[32-(-2)]-(-1)
1
=-l--x(9-4)x(-3)
1
=-l--x5x(-3)
=-14-3
=2.
(2)解:(-4)x2+(-1)2025-10+1-21
=-8-1-104-2
=-8-1-5
=-14.
33.(25-26七年级上•广西崇左・月考)计算:
(*(-2加3*
(2)(-8)-(-9)x(-1);
(3)(-21)-(-1.2)X(-1|).
【答案】(1)一:
21/103
(2)一4
【分析】本题考查有理数的乘除混合运算,掌握有理数乘除混合运算的运算法则是解题关键.
(1)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可;
(2)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可;
(3)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可.
【详解】(D^(-21)X31=1X(4)X^=-1!
(3)(-21)^-(-1.2)x(-11)==
34.(25-26七年级上•广西崇左•月考)计算:
⑴3x(—1.7)X2;
(2)8x(—|)x(—0.25)x(一;
(MX-务
(4)(—1.5)x"(一|)x*
【答案】⑴一10.2
⑵-4
⑶-28
(磅
【分析】本题考查有理数的乘除混合运算,掌握有理数乘除混合运算的运算法则是解题关键.
(1)按照有理数乘法运算的法则进行计算即可;
(2)按照有理数乘法运算的法则进行计算即可;
(3)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可;
(4)按照有理数乘除混合运算的法则进行计算即可.
【详解】(1)3X(—1.7)X2=-10.2;
(2)8x(—§x(—0.25)x(—3=[8x(—0.25)]x[(—§x(—|)j—(—2)X2=—4;
22/103
(3)ll^1x(-±)=llx7x(-±)=77x(-±)=-28:
⑷x|=(-1)x|x(-1)x|=|.
35.(25-26七年级上广西崇左•月考)计算:
(1)(-20)-(-8)-7+(-2).
(2)(-1)4X|3-7|-(-3)X^.
(3)-32+|5-8|+24+(—3)xg.
(4)(-10)2-5x(-3x2)2+22x10.
【答案】⑴-21
(2)-1
⑶号
(4)-40
【分析】(1)根据有理数的加减运算法则计算即可;
(2)先进行乘方运和绝对值算,再进行乘除运算即可;
(3)先进行乘方和绝对值运算,再进行乘除运算,最后进行加法运算即可;
(4)先进行括号内计算,再进行乘方运算,再进行乘法运算,最后进行加减运算即可;
本题考查了有理数的运算,掌握有理数的运算法则是解题的关键.
【详解】(1)解:原式=-20+8—7—2
^*3
除
原式
2X4X7XR・
3/gz
3
4T\
CX-
^4
(3)解:原式=-9+3+(—8)Xg
=-6+(-1)
26
=--------
3,
(4)解:原式=100-5x(-6产+4X10
=100-5x36+40
23/103
=100-180+40
=-40.
【题型2整式的加减运算】
1.化简:
(l)5xy—2y2—3xy—4y2;
(2)2(2a-3b)-3(2/?-3a).
【答案】(l)2xy—6y2
(2)13。-12b
【分析】本题考查整式的加减运算.
(1)直接合并同类项;
(2)先去括号,再合并同类项.
【详解】(1)解:5xy-2y2-3xy-4y2
=(5xy—3xy)4-(—2y2—4y2)
=2xy—6y2.
(2)解:2(2a-3b)-3(2b-3。)
=4a—6b—6b+9a
=〔4Q+9Q)+(—6b—6b)
=13”⑵
2.(25-26七年级上•江苏・期末)计算或化简:
(l)3m2—2mn—m2+2mn
(2)5X-4(X-X2)-3X2
【答案】(l)2m2
(2)x+x2
【分析】本题主要考查了整式的加减运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
(1)合并同类项,可得到结果;
(2)先去括号,再合并同类项,可得到结果.
【详解】(1)解:3m2—2mn—m24-2mn
=(3m2—m2)+(—2mn+2mn)
=27n2;
24/103
(2)解:5x-4(x-x2)-3x2
=5x—4x+4x2—3x2
=x+x2.
3.(25-26七年级上•四川南充・期中)化简:
(1)—3xy—2y2+5xy—4y2
(2)3(x2—2xy)-4(2%2—+1)
【答案】(l)2xy-6y2
(2)-5x2-4
【分析】本题考查整式的运算法则,解题的关键是熟练运用整式的运算法则.
(1)合并同类项即可;
(2)首先去括号,然后合并同类项即可.
【详解】(1)解:原式=-3%y+5xy—2y2-4y2
=2xy—6y2
(2)解:原式=3炉—6%y—(8/—6町+4)
=3x2—6xy—8x2+6xy—4
=-5x2—4
4.(25-26七年级上•重庆•期中)化简:
(1)4%-(y+x)+2y;
(2)2(/_3xy)-3(3y2—2xy).
【答案】(l)3x+y
(2)2/_9y2
【分析】本题考查整式的加减运算,熟练掌握去括号和合并同类项的法则是解题的关键:
(1)去括号,合并同类项即可;
(2)去括号,合并同类项即可.
【详解】(1)原式=4%-y—%+2y=3x+y;
(2)原式=2xz-6xy-9y2+6xy=2xz—9y2.
5.先去括号,再合并同类项.
(l)2a-(5a-3b)+(4a-b)
25/103
(2)3xzy-\2xy2-2(xy-|x2y)+xy\+3xy2
【答案】⑴Q+2b
(2)xy2+xy
【分析】本题考查了整式的加减混合运算,掌握去括号法则和合并同类项法则是解题关键.
(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去中括号,再去小括号,最后合并同类项即可.
【详解】(1)解:2。一(5。一3份+(4。一匕)
=2a—5a+3b+4a-b
=a+2bi
(2)解:3x2y-\2xy'z-2(xy-|x2y)+xy\+3xy2
=3x2y-2xy2+2(^xy--xy+3xy2
=3x2y—2xy2+2xy—3x2y—xy+3xy2
=xy2+xy.
6.已知:4=5炉—3%y—2y2,B=2x2+xy+y2,计算下列各式:
(2)3/4+2B
【答案】(1)47-9xy-7y2
⑵19/—7xy—4y2
【分析】本题考查整式的加减,去括号,合并同类项,掌握知识点是解题的关键.
(1)先去括号,再进行整式的加减,即可解答:
(2)先去括号,再进行整式的加减,即可解答.
【详解】(1)解:"=5X2—3xy—2y2,B=2x2+xy4-y2,
.-.2A-3B
=2(5/_3Xy_2y2)—3(2/+xy+y2),
=10x2—6xy—4y2-6x2—3xy-3y2,
=4x2—9xy—7y2.
(2)v/l=Sx2—3xy—2y2,B=2x2+xy+y2,
.•.3A+2B
26/103
=3(5/-3xy-2y2)+2(2/+xy+y2)
=15x2—9xy—6y2+4x2+2xy+2y2,
=19x2—7xy—4y2
7.(24-25七年级上•河北石家庄•期末)化简:
⑴2a—3b+b+3-a;
(2)(0x2y—xy2)4(x2y—
【答案】(1以一2b+3
(2)4%2y
【分析】本题主要考查了整式加减运算,解题的关键是熟练掌握去括号法则和合并同类项法则,注意括号
前面为负号时,将负号和括号去掉后,括号里每一项的符号要发生改变.
(1)根据合并同类项法则进行即可;
(2)先去括号,然后合并同类项即可.
【洋解】(1)解:2Q—3b+b+3-Q
=(2a-a)+(b-3b)+3
=a—2b+3;
(2)解:(8/y—%y2)_4(X2y一r2%)
=8x2y—xy2-4x2y4-y2x
=(8x2y—4x2y)+(y2x—xy2)
=4-x2y.
8.(24-25七年级上•吉林长春・期末)计算:
⑴—43+5—(3—2%);
⑵(4Q2b—2ab2)—3(ab2—2a2b).
【答案】(1)一2%十2
(2)10a2d—Sab2
【分析】本题考查整式的加减运算,熟练掌握去括号,合并同类项的法则,是解题的关键:
(1)去括号,合并同类项进行计算即可;
(2)去括号,合并同类项进行计算即可.
【详解】(1)解:-4x+5-(3-2x)
27/103
=-4x+5-3+2%
=-2x+2;
(2)解:(4a2b—2a》2)-3(必2一202b)
=4a2b—2ab2—3ab2+6a2b
=10a2b_Sab2.
9.(24-25七年级上•广东广州•期末)计算:
(l)a-(-a2)+(-2a);
(2)3(%2y—5孙2)一2(2孙2_3/».
【答案】⑴彦一。
(2)9x2y—19xy2
【分析】此题考查了整式的加减混合运算,解题的关键是掌握整式的加减混合运算法则.
(1)根据整式的加减混合运算法则求解即可;
(2)去括号,根据整式的加减混合运算法则求解即可.
【详解】(1)解:a—(—a2)+(—2a)
=a+a2—2a
=a2—a;
(2)解:3(%2y—5xy2)—2(2xy2—3x2y)
=3x2y—15xy2—4xy2+6x2y
=9x2y—19xy2.
10.(24-25七年级上•陕西宝鸡•期末)计算:
2
(1)3/一[7X-5(4%-3)-3x]
(2)—7az+1(6a2—4ab)—(3b2+ab—a2)
【答案】(1)6/+13%—15
(2)—3a2—3ab—3b2
【分析】本题考查了整式的加减运算,熟练掌握去括号法则与合并同类项法则是解题的关键.
(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:3X2-[7X-5(4X-3)-3X2]
=3x2—(7x—20x+15—3x2)
28/103
=3x2—7x+2Ox—15+3x2
=6X2+13X-15;
(2)解:—7a2+1(6a2—4ab)—(3b2+ab—a2)
=-7a2+3Q2—2ab—3b2—aba2
=—3a2—3ab—3b2.
11.(24-25七年级上•浙江杭州•期水)计算:
⑴4(2M-b)-(2b-3a2)-2(a2-2b);
(2)—2(mn—3m2)—[m2—5(mn—m2)+2mn].
【答案】⑴9a2-2b
(2)mn
【分析】本题考查的是整式的加减混合运算;
(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:4(2a2—b)—(2b—3a2)—2(a2—2b)
=8a2—4匕—2b+3a2-2a2+4b
=9a2—2b;
(2)解:—2(mn—3m2)—[m2—5(mn—m2)+2mn]
=-2mn4-6m2—(m2-5mn+5m2+2mn)
=-2mn+6m2—(6m2-3mn)
=—2mn+6m2—6m2+3mn
=mn;
12.计算:
(l)2a2—5a+a2+4a—3a2;
⑵2(Q2+3〃)一扣02一12匕3).
【答案】(1)-Q
(2)-a2+1063
【分析】本题考查整式的加减.
(1)按照合并同类项的法则进行计算;
29/103
(2)先去括号,然后合并同类项.
掌握合并同类项的法则和去括号的法则是本题的解题关键.
【详解】(1)解:原式=2。2+Q2-3Q2-5。+4Q
=-a:
(2)解:原式=2。2+6坟一3。2+4川
=—a2+10Z?3.
13.(25-26七年级上•吉林长春・期末)计算:
(l)4a3+a2—a3—a2;
(2)2(7—1+3x)—(x—x2+1).
【答案】(l)3a3
(2)3X2+5X-2
【分析】本题考查整式的加减运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)根据合并同类项法则计算即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:原式=(4a-3-。3)+(。2一。2)
=3a3;
(2)解:原式=27—1+6x—x+/—1
=(2x2+x2)+(fix—x)+(—1-1)
=3x2+5x—2.
14.(24-25六年级上•山东淄博・期末)化简:
(l)3a—2b—[—4a+(c+36)]
(2)6y2—(2x2—y)+2(x2—3y2)
【答案】(l)7a—5b—c
(2)y
【分析】(1)去括号,再合并同类项即可;
(2)去括号,再合并同类项即可;
本题考查了整式的加减,掌握去括号和合并同类项法则是解题的关键.
【详解】(1)解:原式=3a—2力+4Q—c—3b
7a-5b
30/103
(2)解:原式=6y2-2/+y+2/-6y2
=y-
15.(24-25六年级上•山东泰安・期末)化简:
(1)4。2+(匕2_2ab)-2(2。2_3Q/));
(2)-3x2-4xy—(—y2)-2x2—3y2+4xy+1.
【答案】(l)b2+4ab
⑵一5X2-2y2+i
【分析】本题考杳了整式的加减,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.
(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:4a2+(〃一2ab)—2(2Q2-3ab)
—4a2+5—2ah—4a2+Gab
=4Q2—4a2+b2—2ab+6ab
=七2+4ab
⑵解:—37—4%y一(—y2)-27—3/+4盯+1
=-3x2—4xy+y2-2x2—3y2+4xy+1
=-3x2—2xz—4xy+4xy+y2-3y2+1
=-5x2—2y2+1.
16.(24-25七年级上•江苏南通•期末)计算:
(l)3a2+a-(2a2-2d)+(3a-a2);
(2)4(3a2b-ab2)—2(3ab2—a2b)—14a2b.
【答案】(l)6a
⑵一10加
【分析】本题考查了整式的加减运算,正确掌握运算法则是解题的关键.
(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项.
【详解】(1)解:3a2+a-(2a2-2a)+(3a-a2)
=3a2+a—2Q2+2a+3a—a2
=6a;
31/103
(2)解:4(3a2b—ab2)—2(3ab2—a2b)—14a2b
=12Q2b—4ab2—6ab2+2Q2b—14a2/)
=-lOczb2.
17.(24-25七年级上•重庆・期末)化简:
(l)6x2-2xy-2(3x2-|xy);
(2)5m2n一[2m2n-3(mnz-m2n)].
【答案】⑴一孙
(2)3mn2
【分析】本题考查了整式的加减,整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,
然后再合并同类项.
(1)先去括号,再合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【详解】(1)解:6x2-2xy-2\3x2-^xy)
=6x2—2xy—6x2+xy
=-xy:
(2)解:5m2n—[2m2n—3(mn2—m2n)]
=Sm2n—2m2n+3mnz-3m2n
=3mn2.
18.化简
(1)-xy2+3y2%+为2;
(2)3(-ab+2a)-(3a-b)+3ab.
【答案】⑴2y2%+%2
(2)3Q十b
【分析】(1)先合并同类项,即可作答.
(2)先去括号,然后合并同类项;即可作答.
本题考查了去括号、合并同类项,熟悉去括号法则是解题的关键.
【详解】(1)解:—xy2+3y2x4-x2
2y2x+x2
32/103
(2)解:3(—Qb+2a)-(3a-Z?)+3ab
=-3ab+6Q—3a+b+3ab
=3a+bi
19.化简下列各题:
⑴(8Q2b-5a/?2)—2(3a2b-4a/?2);
(2)30(5%—gx—3)+2/].
【答案】⑴2a2b+
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