浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级下学期3月月考英语试卷（解析版）

第第页浙江省杭州市余杭区2024-2025学年七年级下学期3月月考英语试卷一、第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题，每小题1分，满分5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。1．nbsp;WheredothespeakerswanttogothisSunday?A．Thezoo. B．Theschool. C．Thestore.【答案】A【解析】【听力原文】W:Goodmorning,Peter!HowaboutgoingtothezoothisSunday?M:Soundsgreat!Wecanseeanimalsthere.

【分析】句意：听众们这个周日想去哪里？A：动物园。B：学校。C：商店。根据听力原文HowaboutgoingtothezoothisSunday这个星期天去动物园怎么样，可知去动物园，故选A。

【点评】考查短对话理解，注意看懂问题，抓住关键词：zoo，根据问题在文中的依据做出回答。2．WhenisWorldAnimalDay?A．November4th. B．October14th. C．October4th.【答案】C【解析】【听力原文】W:It'sOctober4thtoday.ItisWorldAnimalDay.M:Yes.Let'sdosomethingfortheanimals.

【分析】句意：世界动物日在什么时候？A：11月4日。B：10月14日。C：10月4日。根据听力原文It'sOctober4thtoday.ItisWorldAnimalDay，可知世界动物日在10月4日，故选C。

【点评】考查短对话理解，注意看懂问题，抓住关键词：October4th，根据问题在文中的依据做出回答。3．WhatdoesMikethinkofthedog?A．Cute. B．Clever. C．Scary.【答案】B【解析】【听力原文】W:Mike,Igetapetdogfrommydad.M:Great!Ilikedogs.Ithinktheyareclever.

【分析】句意：迈克觉得这只狗怎么样？A：可爱的。B：聪明的。C：可怕的。根据听力原文Ithinktheyareclever，可知狗是聪明的，故选B。

【点评】考查短对话理解，注意看懂问题，抓住关键词：clever，根据问题在文中的依据做出回答。4．Whattimeisitnow?A．It's7:00p.m.B．It's8:00p.m.C．It's9:00p.m.【答案】B【解析】【听力原文】W:Dad,canIwatchTVnow?M:Ofcourse.It's8:00p.m.,andyoucanwatchTVuntil9:00p.m.

【分析】句意：现在几点了？A：现在是下午7点。B：现在是下午8点。C：现在是下午9点。根据听力原文It's8:00p.m，可知现在是下午8点，故选B。

【点评】考查短对话理解，在听的过程中，注意捕捉关键词和关键信息，例如数字、时间等。这些信息有助于我们更好地理解对话或短文内容，并提高答题准确率。5．WhodoesthedishesinEdison'sfamilytoday?A．Edison'smum. B．Edison'ssister. C．Edison.【答案】C【解析】【听力原文】W:Edison,whousuallydoesthedishesinyourfamily?M:MysisterandItaketurnsdoingthedishes.Andtodayismyturn.

【分析】句意：今天在爱迪生家谁洗碗？A：爱迪生的妈妈。B：爱迪生的姐姐。C：爱迪生。根据听力原文MysisterandItaketurnsdoingthedishes.Andtodayismyturn我姐姐和我轮流做菜。今天轮到我了，可知今天爱迪生洗碗，故选C。

【点评】考查短对话理解，要特别留意对话或短文中的转折和因果关系，这些关系往往会对问题的答案产生影响。二、第一部分听力（共两节，满分20分）第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分）听下面2段对话和1段独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听录音，回答问题。6．Wherearethespeakers?A．Intheschool. B．Athome. C．Inthelibrary.7．WhatdoesMr.BlackaskTomtodo?A．Don'tuseyourphoneinclass.B．Don'teatintheclassroom.C．Don'tbelateforschool.【答案】6．A7．B【解析】【听力原文】M:Bob,don'tbelateforschool.Arriveontime.It'simportantforyou.S1:I'msorry,Mr.Black.M:Tom,remember,don'teatintheclassroom.S2:Sorry,Mr.Black.Iamreallyhungry.M:Don'tuseyourphoneinclass,Sally.Putitinyourlocker.S3:Sorry,Mr.Black.M:Bepoliteandtreateveryonewithrespect,Harry.

S4:Yes,Mr.Black.Iknow.

【分析】本文是的老师规范学生行为的一段对话。

【点评】考查听力理解能力，集中注意力：听力考试时，要尽量保持专注，避免分心。如果遇到难以理解的段落，可以先跳过，等听完全部内容后再回过头来思考。6．句意：说话的人在哪里？A：在学校里。B：在家里。C：在图书馆里。根据听力原文don'teatintheclassroom不要在教室里吃东西，可知说话的人在学校，故选A。7．句意：布莱克先生要求汤姆做什么？A：上课不要使用手机。B：不要在教室里吃东西。C：上学不要迟到。根据听力原文don'teatintheclassroom，可知布莱克先生要求汤姆不要在教室里吃东西，故选B。听录音，回答问题。8．WhatanimalsdoTomandLucybothlike?A．Bears. B．Giraffes. C．Foxes.9．WhydoesTomlikegiraffes?A．Becausetheyarecute.B．Becausetheyaredangerous.C．Becausetheyaretallandfriendly.10．WhatdoesLilyseefirst?A．Ababygiraffeanditsmother.B．Ababybearanditsmother.C．Ababyfoxanditsmother.【答案】8．B9．C10．B【解析】【听力原文】M:Ireallylikegiraffes.W:Metoo!Whydoyoulikethem,Tom?M:Becausethey'rereallytallandfriendly.Whataboutyou,Lily?

W:Giraffesaremyfavouritetoo.M:Great!Let'sgoandseethem.W:Oh,look!Ababybearanditsmother!Doyoulikebears,Lucy?

W:No,Idon't.They'reveryscary.M:ButIdo.They'recute,andtheytakegoodcareoftheirbabies.

W:Look!Thegiraffesareoverthere.M:Wow!Aren'ttheirneckslong?W:Yes.Theycaneattheleavesonthetalltrees.

【分析】本文是的介绍喜欢动物的原因一段对话。

【点评】考查听力理解能力，注意看懂问题，根据问题在文中的依据做出回答，注意关键词：等。8．句意：汤姆和露西都喜欢什么动物？A：熊。B：长颈鹿。C：狐狸。根据听力原文Ireallylikegiraffes.我喜欢长颈鹿，Metoo我也是，可知他们都喜欢长颈鹿，故选B。9．句意：为什么汤姆喜欢长颈鹿？A：因为它们很可爱。B：因为它们很危险。C：因为它们很高大且友好。根据听力原文Becausethey'rereallytallandfriendly，可知汤姆喜欢长颈鹿因为它们很高大且友好，故选C。10．句意：莉莉最先看到了什么？A：一只小长颈鹿和它的妈妈。B：一只小熊和它的妈妈。C：一只小狐狸和它的妈妈。根据听力原文Ababybearanditsmother，可知莉莉最先看到了一只小熊和它的妈妈，故选B。听录音，回答问题。11．WhatdoesTomsometimeslendtoAnne?A．Asweet. B．Awaterbottle. C．Apen.12．Whatcanstudentsdoduringclass?A．Eatsnacks. B．Drinkwater. C．Usemobilephones.13．WhatruledoesTomknowaboutmobilephones?A．Theycanusetheminclass.B．Theycankeepthemintheirdesks.C．Theymustturnthemoffandkeeptheminlockers.14．HowdoesAnnehelpTom?A．Shelendshimmoney.B．Sheteacheshimnewwords.C．Shehelpshimremembertherules.15．Howmanyrulesarethereinthepassage?A．Three. B．Two. C．One.【答案】11．C12．B13．C14．C15．A【解析】【听力原文】Hello,everyone.MynameisTom.Everyday,IcometoschoolandIalwaysmakesureIdon'tforgetmypencilboxinmylocker.Sometimes,IlendmypentomyfriendAnnewhensheneedsit.Iknowwecan'teatsnacksinclass,butwecandrinkwater.There'sarulethatwemustn'tbringourmobilephonestoclass.Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers.Annehelpsmeremembertheseimportantrules.Thankherforherhelpandadvice.

【分析】本文介绍是Tom在学校的日常生活。

【点评】考查听力理解能力，提前预读题目：在听力正式开始之前，尽量提前预读题目，预测可能的对话内容或短文主题，从而提高对听力材料的关注度和理解程度。11．句意：汤姆有时会借给安妮什么？A：糖果。B：水瓶。C：钢笔。根据听力原文IlendmypentomyfriendAnne，可知借给安娜钢笔，故选C。12．句意：学生在课堂上可以做什么？A：吃零食。B：喝水。C：使用手机。根据听力原文wecandrinkwater，可知学生可以喝水，故选B。13．句意：汤姆知道关于手机的什么规定？A：他们可以在课堂上使用它们。B：他们可以把它们放在桌子上。C：他们必须关闭它们并把它们锁在储物柜里。根据听力原文Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers，可知他们必须关闭它们并把它们锁在储物柜里，故选C。14．句意：安妮是如何帮助汤姆的？A：她借给他钱。B：她教他新单词。C：她帮助他记住规则。根据听力原文Annehelpsmeremembertheseimportantrules，可知她帮助汤姆记住规则，故选C。15．句意：段落中有多少规则？A3，B2，C1，根据听力原文wecan'teatsnacksinclass，wemustn'tbringourmobilephonestoclass，Wehavetoturnthemoffandkeeptheminourlockers我们不能在课堂上吃零食，我们一定不能把手机上课，我们必须将其关闭并将其保留在我们的储物柜中，可知有3条规则，故选A。三、第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，共30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。HelpNeededatLocalZooDoyouloveanimals?TheLocalZooislookingforpeopletohelptakecareofouranimalfriends.Ifyouareinterested,here'swhatyouneedtoknow.WhoCanJoin?●Studentsfromjuniorhighschool(ages12andup)Whatshouldyoudo?●Feedtheanimalssothattheyarenothungry●PlaywithanimalsWhendoyouwork?●EverySaturdayfrom9a.m.to3p.m.(witha2-hourlunchbreak)HowtoJoin?●Call75639585tosignup（报名）●Oremailusatzoovolunteer@localzoo.com.16．WhocanjointheLocalZoo?A．Amy:agirlattheageof10.B．Bob:aboyattheageof12.C．Cindy:adoctorattheageof30.D．Frank:ateacherattheageof45.17．IfyouareamemberoftheLocalZoo,howmanyhoursshouldyouworkeverySaturday?A．Four. B．Six. C．Eight. D．Eleven.18．Inwhichpartofanewspapercanwefindthetext?A．Job. B．Science. C．Food. D．Sport.【答案】16．B17．A18．A【解析】【分析】本文是当地动物园发布的一则招募志愿者的信息，包括招募对象、志愿者的工作内容、工作时间以及报名方式等。

【点评】考查阅读理解，注意回到原文找答案：在回答问题时，要回到原文中寻找答案，尽量选择与原文一致的选项。快速浏览文章，了解文章的大意。通过略读，可以了解文章的体裁、背景、主题和结构等信息。16．细节理解题。根据"WhoCanJoin?・Studentsfromjuniorhighschool(ages12andup)"可知，能加入当地动物园的是12岁及以上的初中生。故选B。17．数字计算题。根据"Whendoyouwork?・EverySaturdayfrom9a.m.to3p.m.(witha2-hourlunchbreak)"可知，工作时间是从上午9点到下午3点，一共6个小时，但是有2个小时的午休时间。那么实际工作时间为6−2=4小时。故选A。18．文章出处题。文章主要是当地动物园招募志愿者，介绍了志愿者的相关要求和工作内容等，属于招聘类信息，故在报纸的工作板块能找到本文。故选A。阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。Hello,mynameisMalee,andIamfromThailand.Elephantsaremyfavouriteanimalsbecausetheyarestrongandclever.Theyareasymbolofgoodluckinourcountry.Theyareournationalanimals,andwecelebrateThaiElephantDayonMarch13theveryyear.Elephantsaredifferentfromotheranimals.Theyarehugeinsize.Withtheirlongtrunks,theyareabletocarryheavythings.Theyalsohavebigears.Elephantsaresimilartousinsomeways.Theyareplayfulandloveplayinginthewater.Theyhaveagoodmemory.Forexample,theycanrememberplaceswithfoodandwateraftermanyyears.Theyarealsoverykind.Whenanelephantisunwell,otherelephantswillhelpit.Andtheolderelephantsoftenlookaftertheyoungerones.ElephantsplayanimportantpartinThaicultureandlife.Sadly,theyareindangernow.Peoplecutdownmanytreesanddestroytheirnaturalhomes——forests.Somepeopleevenkillthemfortheirivory.Wemustdosomethingtosavetheelephants.Elephantsareimportant,andit'sourdutytoprotectthem.19．WhydoesMaleelikeelephants?A．Becausetheylookplayful.B．Becausetheyhavelargesizes.C．Becausetheyhavelongnoses.D．Becausetheyarebothcleverandstrong.20．Whatdoestheunderlinedword"destroy"inParagraph4meaninChinese?A．破坏 B．改善 C．移动 D．浪费21．Whydoesthewriterwritethistext?A．Toshowwhyelephantsareclever.B．TotellhowelephantsliveinThailand.C．TotellusaboutthehistoryofThaiElephantDay.D．Tointroduceelephantsandthedangertheyface.22．What'sthebesttitleforthepassage?A．Whatisanelephant?B．Elephantsareindanger.C．Myfavoriteanimal:theelephant.D．Howtosaveelephants.【答案】19．D20．A21．D22．C【解析】【分析】本文是一篇说明文。主要以泰国女孩的视角介绍了大象在泰国的文化地位、生理特性及生存危机。

【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题，推断题，词义猜测题和标题选择题，细节题要注意从文中寻找答案；推断题需要联系上下文，推断出需要的信息，词义猜测题需要根据上下文提炼相关信息锁定词意，最佳标题题需要通读全文，了解大之后找出中心思想。19．细节理解题。根据"Elephantsaremyfavouriteanimalsbecausetheyarestrongandclever."可知，大象是她最喜欢的动物因为大象既强壮又聪明。故选D。20．词义猜测题。根据"Peoplecutdownmanytreesanddestroytheirnaturalhomes——forests."可知，人们砍伐树木，破坏它们的生存家园，destroy"破坏"与cutdowntrees"砍伐树木"构成因果关系，表示对森林的破坏，故选A。21．推理判断题。根据"Wemustdosomethingtosavetheelephants.Elephantsareimportant,andit'sourdutytoprotectthem."可知，作者写这篇文章的目的是介绍大象和它们面临的危险，呼吁我们保护大象，故选D。22．标题选择题。文章围绕围绕"大象是作者最喜爱的动物"这一主题，依次阐述其文化意义、特征、与人类的相似性及生存危机。因此"Myfavoriteanimal:theelephant我最喜欢的动物：大象"符合文章主题，故选C。阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。Rulesareallaroundus.Theyhelpkeepourlivesinorder,whetherathome,school,orinpublic.RulesatHomeAthome,therearerulestohelpusbegoodkids.Forexample,weshouldtakecareofourthings.Weneedtoputourtoysawayafterplaying.Also,weshouldrespectourparents.Say"please"and"thankyou".Andwehavetofinishourchores.Thiscouldbesettingthetableortakingoutthelitter.Theserulesteachusresponsibility（责任感）RulesatSchoolSchoolhasmanyrules,too.Wemustarriveontime.Beinglateisnotallowed.Inclass,wefollowtheteacher'sorder.Wecan'ttalkloudly.Weshouldputupourhandsifwewanttospeak.Wearingtheschooluniformisarule,too.Itmakesuslooklikeateam.RulesinPublicInpublicplaces,ruleskeepussafe.Inalibrary,wemustbequiet.Thisallowsotherstoread.Wecan'tjumpthequeue.Wehavetowaitourturn.Ontheroad,wefollowthetrafficrules.Welookbothwaysbeforecrossing.Rulesmightseemlikeatroublesometimes,buttheyaregoodforus.Theymakeourworldabetterandsaferplace.Weshouldalltrytofollowthem.23．WhichisNOTahomeruleaccordingtothepassage?A．Takecareofthings. B．Finishchores.C．WatchTVallday. D．Respectparents.24．Whatshouldwedobeforecrossingtheroad?A．Runquickly. B．Lookbothways.C．Closeoureyes. D．Walkslowly.25．Whatdoestheunderlinedphrase"jumpthequeue"mean?A．Jumpwithfriends. B．Cutinline.C．Playinthequeue. D．Leavethequeue.26．Whatisthemainideaofthepassage?A．Rulesareeverywhereandimportant.B．Rulesareonlyatschool.C．Rulesaretoohardtofollow.D．Rulesarenotuseful.【答案】23．C24．B25．B26．A【解析】【分析】本文介绍了生活中的规则，它们让我们的世界变得更美好，更安全。

【点评】考查阅读理解，注意先易后难，先做自己熟悉的题型，再做自己不熟悉的题型。要注意仔细审题，理解题目的要求。同时，要注意控制答题时间，确保能够在规定的时间内完成所有的题目。23．推理判断题。阅读"RulesatHome"一段可知在家里要做家务，没有一整天都看电视，故选C。24．细节理解题。根据"Ontheroad,wefollowthetrafficrules.Welookbothwaysbeforecrossing."可知过马路之前应该先看看两边。故选B。25．词义猜测题。根据"Wehavetowaitourturn我们必须等待轮到我们."可知"jumpthequeue"意为"插队"。故选B。26．文章大意题。通读全文可知文章介绍了生活中的各种规则，虽然有时候我们觉得规则很麻烦，但是它是很重要的。故选A。阅读下列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。Animalsliveindifferentplaces,andtherearesome"rules"intheirworlds,justlikewehaverulesinourlives.Intheforest,therearemanykindsofanimals,suchasfoxes,wolves,andeagles.Thebigandstronganimalslikewolvesoftenlookforfood.Theyneedtobecarefulnottoentertheterritory（领地）ofotherstronganimals.Thisisakindof"rule"intheforest.Iftheybreakit,theremaybeafight.Intheocean,sharksandwhalesarebiganimals.Sharksaregoodathunting.Theyswimfasttocatchsmallerfish.Buttheyalsohavetofollowthe"rule"oftheoceanenvironment（环境）.Forexample,theycan'toverhuntinoneplace,ortherewon'tbeenoughfoodinthefuture.Atthezoo,wealsohaverulestoprotecttheanimals.Wemustn'tfeedtheanimalswithourownfood.Thisisbecauseourfoodmaybebadfortheirhealth.Weshouldjustwatchthemquietlyandnotmaketoomuchnoisetodisturbthem.We,ashumans,alsohaveaveryimportant"rule"tofollow.Weneedtoprotecttheforestsandoceans,whicharethehomesoftheseanimals.Wecan'tcutdowntoomanytreesorpollutethewater.Ifwebreaktheserules,theanimalswillbeindanger.Inshort,whetherinthewildorinthezoo,therearerulesrelatedtoanimals.Weshouldunderstandandrespecttheserulestokeepagoodbalancebetweenusandtheanimalworld.27．Whatanimalsarementionedintheforestinthepassage?A．Foxes,wolves,andsharks. B．Foxes,wolves,andeagles.C．Wolves,eagles,andwhales. D．Foxes,eagles,andwhales.28．Whatistheveryimportant"rule"forhumans?A．Tohuntmoreanimals.B．Toprotecttheanimals'homes.C．Tocutdownmoretrees.D．Topollutethewater.29．WhichofthefollowingisTRUE?A．Therearenorulesintheanimalworld.B．Wecanfeedtheanimalsatthezoowithourownfood.C．Biganimalsintheforestneverfight.D．Protectingtheenvironmentisgoodforanimals.30．Whatisthestructureofthepassage?A．①②/③④/⑤⑥ B．①/②③④⑤/⑥C．①②③④/⑤⑥ D．①/②③④⑤⑥【答案】27．B28．B29．D30．B【解析】【分析】本文讲述了动物世界的规则，旨在告诉我们保护环境对动物的重要性。

【点评】考查阅读理解，注意关注文章结构：阅读文章时，要关注文章的结构和脉络，了解文章的段落和主题，有助于理解文章内容和回答问题。27．细节理解题。根据"Intheforest,therearemanykindsofanimals,suchasfoxes,wolves,andeagles."可知，本文提到的生活在森林里的动物有狐狸、狼和鹰。故选B。28．推理判断题。根据"We,ashumans,alsohaveaveryimportant‘rule'tofollow.Weneedtoprotecttheforestsandoceans,whicharethehomesoftheseanimals作为人类，我们也有一个非常重要的"规则"要遵循。我们需要保护森林和海洋，这是这些动物的家园."可知，人类要保护动物们的家园。故选B。29．推理判断题。根据"Weneedtoprotecttheforestsandoceans,whicharethehomesoftheseanimals.Wecan'tcutdowntoomanytreesorpollutethewater.Ifwebreaktheserules,theanimalswillbeindanger我们需要保护这些动物的家园的森林和海洋。我们不能砍伐太多树木或污染水。如果我们违反这些规则，动物将处于危险之中。"可知，保护环境对动物有益。故选D。30．文章结构题。文章第一段引出话题，动物世界中的规则；第二、三、四、五段分述在森林、海洋、动物园和人类世界要遵守的规则；最后一段总结全文。故选B。四、第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）阅读下面材料，从方框中所给的A~E5个选项中选出正确选项（其中一项是多余选项），将其序号填入小题，并回答小题。Thelibraryisaspecialplaceforreading,studyingandgettingknowledge.Tomakesureeveryonecanhaveagoodtimehere,therearesomeimportantrules.31．Thelibraryisaplacewherepeoplecometoreadbooksandstudy.Youshouldtalkinaverylowvoice,orbetternottalkatallifnotnecessary.Whenyouwalk,doitquietly.Don'tmakenoise.Shh!Remembertobesilentandletothersenjoythequietness.32．First,youmusthavealibrarycard.Withit,youcanborrowbooks.Second,youneedtoreturnthebooksontime.Ifyoukeepthemtoolong,youmaynotbeabletoborrowmorebookslater.Also,takegoodcareofthebooks.Don'twriteonthemordamagethem.Yourbehavior（行为）inthelibrarymatters.Don'tthrowyourtrasheverywhere.33．Bepolitetootherpeople.Ifyouwanttotakeabookfromtheshelf,doitcarefullyandputitbackintherightplacewhenyoufinish.Don'trunaroundinthelibrary.It'snotsafeandcanbeabothertoothers.34．Keepyourphoneonsilentmode.Ifyouneedtomakeacall,leavethelibrary.Youcanuseyourlaptopforstudy,butdon'tplaygamesorwatchvideosthatmakenoise.Inshort,theselibraryrulesaremadetohelpeveryone.Byfollowingtherulesofquietness,borrowing,behaviorandusingphones,wecanallenjoyagreattimeinthelibraryandgetmoreknowledge.A.Putyourlitterinthebin.B.Whenusingphonesinthelibrary,therearerulestoo.C.Thefirstandmostimportantruleistokeepquiet.D.Ifyouwanttoborrowbooksfromthelibrary,therearerulestofollow.E.Youcansleeponthelibrarytablesduringbreaks.Whyisitimportanttofollowthelibraryrules?（15词以内）35．【答案】31．C；32．D；33．A；34．B；35．Wecanallenjoyagreattimeinthelibraryandgetmoreknowledge.【解析】【分析】本文主要介绍了在图书馆需要遵守的规则。

A.将你的垃圾放入垃圾桶。

B.在图书馆使用手机时，也有相应的规则。

C.第一条且最重要的规则是保持安静。

D.如果你想从图书馆借书，也需要遵守一些规则。

E.你可以利用休息时间在图书馆的桌子上睡觉。

【点评】考查阅读还原，可以将整个文章首先浏览一遍，大概理解意思，根据逻辑关系，找到可以匹配信息的选项。31．根据"Remembertobesilentandletothersenjoythequietness."可知，本段要求我们在图书馆保持安静，C项"第一个也是最重要的规则是保持安静。"符合语境。故选C。32．根据"First,youmusthavealibrarycard.Withit,youcanborrowbooks."可知，本段谈论的是借书的规定，D项"如果你想从图书馆借书，要遵守一些规则。"符合语境。故选D。33．根据"Don'tthrowyourtrasheverywhere."可知，此处说的是扔垃圾，A项"把你的垃圾放进垃圾桶里。"符合语境。故选A。34．根据"Keepyourphoneonsilentmode."可知，本段谈论的是在图书馆使用手机的规定，B项"在图书馆使用手机也有规定。"符合语境。故选B。35．根据"Byfollowingtherulesofquietness,borrowing,behaviorandusingphones,wecanallenjoyagreattimeinthelibraryandgetmoreknowledge."可知，通过遵守这些规则，我们可以在图书馆享受美好的时光，并获得更多的知识。故填Wecanallenjoyagreattimeinthelibraryandgetmoreknowledge.五、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第一节：完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分）通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出一个最佳选项。Everyday,zookeepers36．atthezooearlytostarttheirwork.Theyarealways37．whentheytalktothevisitors.Thefirstthingtheydoisto38．theanimalswithfreshfood.The39．monkeysoftenmakethevisitorslaugh.Theycleantheanimalhouses40．soasnottoalarmtheanimals.Zookeeperstellvisitorstofollowthezoo41．forsafety.Theirmainjobisto42．theanimalswell.43．visitorshaveanyquestions,theyarereadytohelp.Theymakesuretheanimalsarenotin44．.They45．thelitterintheanimalenclosures（围栏）tokeepthemclean.They46．visitors'questionsabouttheanimalspatiently.They47．remindvisitorsnottofeedtheanimals.Whenshowingthe48．snakestovisitors,theygivewarnings.Zookeepersarecarefularoundtheanimals49．theycanbeunpredictable（无法预测的）sometimes.They50．providingthebestcarefortheanimals.36．A．arrive B．leave C．stay D．wait37．A．rude B．polite C．noisy D．quiet38．A．see B．touch C．feed D．count39．A．lazy B．playful C．shy D．angry40．A．loudly B．quickly C．slowly D．quietly41．A．games B．shows C．maps D．rules42．A．lookat B．lookafter C．lookfor D．lookup43．A．If B．But C．Or D．So44．A．fun B．danger C．need D．order45．A．putup B．pickup C．giveup D．takeup46．A．ask B．answer C．tell D．speak47．A．never B．only C．just D．also48．A．cute B．scary C．friendly D．weak49．A．because B．or C．but D．so50．A．lookat B．listento C．focuson D．putup【答案】36．A；37．B；38．C；39．B；40．D；41．D；42．B；43．A；44．B；45．B；46．B；47．D；48．B；49．A；50．C【解析】【分析】本文介绍了动物园管理员的日常工作。

【点评】考查完形填空，注意固定搭配：在英语中，有很多固定的搭配和短语，这些短语在特定的语境中具有特定的意义。因此，在填空时要注意这些固定搭配，避免填入不符合语境的词语。36．句意：每天，动物园管理员早早到达动物园开始他们的工作。arrive到达；leave离开；stay停留；wait等待。根据文中"starttheirwork"可知，"到达动物园"才能够开始工作，"arriveat"表示"到达（小地点）"，故选A。37．句意：他们和游客交谈时总是很有礼貌。rude粗鲁的；polite有礼貌的；noisy吵闹的；quiet安静的。根据"whentheytalktothevisitors"以及结合后文提到的工作内容，如引导游客遵守规则、解答疑问等，可推断出管理员面对游客应态度友好，故选B。38．句意：他们做的第一件事是给动物喂新鲜的食物。see看见；touch触摸；feed喂养；count数数。依据文中"withfreshfood"表明是用新鲜食物做与动物相关的动作，显然是"喂养"动物，故选C。39．句意：顽皮的猴子经常逗得游客哈哈大笑。lazy懒惰的；playful顽皮的；shy害羞的；angry生气的。根据"oftenmakethevisitorslaugh"，能让游客发笑的猴子通常具有顽皮、活泼的特点，故选B。40．句意：他们安静地打扫动物的住所，以免惊动动物。loudly大声地；quickly快速地；slowly缓慢地；quietly安静地。根据"nottoalarmtheanimals"可知，为避免惊扰动物，打扫动作应该是安静的，故选D。41．句意：动物园管理员告诉游客为了安全要遵守动物园的规定。games游戏；shows表演；maps地图；rules规则。结合"Zookeeperstellvisitorstofollowthezoo...forsafety"，根据"forsafety"以及"follow"可判断，这里说的是遵守动物园的规则，"followtherules"表示"遵守规则"，故选D。42．句意：他们的主要工作是照顾好动物。lookat看；lookafter照顾；lookfor寻找；lookup查阅。由文中"Theirmainjobisto...theanimalswell"，"well"修饰这个动作，结合管理员的工作性质，"照顾动物"是主要工作内容，故选B。43．句意：如果游客有任何问题，他们随时提供帮助。If如果；But但是；Or或者；So所以。根据"visitorshaveanyquestions,theyarereadytohelp"，"游客有问题"是"他们随时提供帮助"的前提条件，用if引导条件状语从句，故选A。44．句意：他们确保动物没有危险。fun乐趣；danger危险；need需要；order命令。根据"makesuretheanimalsarenotin..."，结合管理员的工作职责，是要保证动物不处于危险之中，"indanger"表示"处于危险中"，故选B。45．句意：他们捡起动物围栏里的垃圾以保持清洁。putup张贴；pickup捡起；giveup放弃；takeup占据。根据"thelitterintheanimalenclosurestokeepthemclean"可知，"litter（垃圾）"和"keepthemclean（保持清洁）"表明是要捡起垃圾，故选B。46．句意：他们耐心地回答游客关于动物的问题。ask问；answer回答；tell告诉；speak说。根据"visitors'questionsabouttheanimals"，"questions（问题）"与"answer（回答）"搭配，即回答游客的问题，故选B。47．句意：他们也提醒游客不要喂动物。never从不；only仅仅；just刚刚；also也。根据前文提到"answervisitors'questions"，这里"remindvisitorsnottofeedtheanimals"是另一件管理员会做的事，所以用"also（也）"表示递进，故选D。48．句意：当向游客展示可怕的蛇时，他们会发出警告。cute可爱的；scary可怕的；friendly友好的；weak虚弱的。根据"givewarnings（发出警告）"可推断，展示的蛇是具有一定危险性、让人觉得可怕的，故选B。49．句意：动物园管理员在动物周围很小心，因为动物有时难以预测。because因为；or或者；but但是；so所以。"Zookeepersarecarefularoundtheanimals"和"theycanbeunpredictablesometimes"之间是因果关系，"动物有时难以预测"是"管理员在动物周围很小心"的原因，用because引导原因状语从句，故选A。50．句意：他们专注于为动物提供最好的照顾。lookat看；listento听；focuson专注于；putup张贴。结合全文对管理员工作内容的描述，可知他们的工作重点是照顾动物，"focuson"表示"专注于"，符合语境，故选C。六、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第二节：词汇运用（共15小题，每小题1分，满分15分）A.用方框中所给词语的适当形式填空，每词仅用一次。beabsentfrom,everything,practise,sandwich,awful51．ThenoisefromthestreetisreallyandIcan'tsleepatall.52．Mysisterthepianoinherroomeveryday.53．Heschoolbecausehedoesn'tfeelwell.54．Momcleansinthehouseonweekends.55．Ioftenhaveforbreakfast.【答案】51．awful52．practises53．isabsentfrom54．everything55．sandwiches【解析】【分析】beabsentfrom缺席，everything每个东西，practise，练习，sandwich三明治，awful糟糕的

【点评】考查选词填空。注意识记一般现在时，主谓一致，名词复数等用法。51．句意：街上的噪音真的很糟糕，我完全无法入睡。根据"Ican'tsleepatall"可知，噪音让人无法入睡，说明噪音很糟糕，awful，是形容词作表语，故填awful。52．句意：我姐姐每天在房间里练习钢琴。根据"everyday"可知是一般现在时标志，根据"thepiano"可知，此处描述的是经常练习弹钢琴，故用practise，是动词，且主语是"Mysister"，故用单三式，故填practises。53．句意：他因为感觉不舒服而没来学校。根据"...becausehedoesn'tfeelwell."结合备选词可知，他因身体不适没有去学校，故用beabsentfrom，描述客观事实用一般现在时，主语是单三，故用is，故填isabsentfrom。54．句意：妈妈在周末打扫房子里的所有东西。根据"Momcleans..."结合备选词可知，需要填入一个代词作宾语，everything是代词，故填everything。55．句意：我经常早餐吃三明治。根据"Ioftenhave"和"forbreakfast"结合备选词可知，需要填入一个名词表示早餐的食物来作宾语，故用sandwich，是可数名词，名词复数表示泛指，故填sandwiches。B.根据括号内所给汉语的注释写出单词的正确形式。Onweekends,Ioftenliketoleavethecityandhangoutintheforest.It's56．（相当）agreatplacetorelaxandforgetaboutthebadthingsoftheweekdays.WhenIentertheforest,Ismellthefreshair.Icanalsohearthebirdssinging,andit'slikehearingabeautifulsong.Sometimes,Ieven57．（猜测）whichkindofbirdismakingeachsound.AsIwalkalongtheroad,Inoticethetalltreesandthedifferentkindsofplants.Theforestisfulloflife.SometimesIseea58．（盲的）manwithhisguidedog.Itisgreattoseehowtheyworktogether,helpingone59．（互相）。Therearealsosome60．（游泳者）inasmallriver.Theyhavesomuchfun.Ithinkaboutjoiningthem,butIdon'tbringmyswimsuit.Iliketo61．（捡）upinterestingstonesandleavesalongtheway.Theyarelikelittletreasures.Sometimes,Ibuildsmallhousewithbranches,justforfun.Thecultureoftheforestisspecial.Ithasitsown62．（精神，情绪）thatmakesmefeelquiet.Ialwaystrytounderstandandrespectthisspecialplace.Itisagreatday,andIfeel63．（运气好的）tohavesuchawonderfulplacetovisit.Iwillcomebackagainsoontoenjoymoreoftheforest'sbeauty.Ialsogivemyfriendssome64．（建议）tovisittheforest.It'saplacethatcanmakean65．（不快乐的）personfeelhappy.【答案】56．quite；57．guess；58．blind；59．another；60．swimmers；61．pick；62．spirit；63．lucky；64．advice；65．unhappy【解析】【分析】本文主要讲的是在周末，作者经常喜欢离开城市，在森林里闲逛。他认为森林是一个可以放松身心，忘记烦恼的好地方。

【点评】考查单词拼写，注意识记准确拼写的词汇。识记单词的用法，考虑单词在句子中的语法功能和语境，通过大量的练习来巩固拼写能力。56．句意：这是一个相当棒的地方，可以让人放松下来，忘记一周工作日的烦恼。非常，quite，副词。故填quite。57．句意：有时，我甚至能猜测出每种声音是哪种鸟发出的。猜测，guess，动词，sometimes是一般现在时标志，主语是I，故用动词原形。故填guess。58．句意：有时我看到一个盲人带着他的导盲犬。失明的，blind，形容词作定语，故填blind。59．句意：看到他们一起工作，互相帮助，真是太棒了。互相，oneanother，固定词组。故填another。60．句意：小河里也有一些游泳的人。游泳者，swimmer，可数名词，由谓语动词"are"可知，此处要用复数形式，故填swimmers。61．句意：我喜欢沿途捡有趣的石头和树叶。捡，pick，动词，liketodosth.意为"喜欢做某事"，故此处用动词原形，故填pick。62．句意：它有它自己的精神，让我感到宁静。我总是努力理解和尊重这个特殊的地方。情绪，spirit，不可数名词，故填spirit。63．句意：这是一个美好的一天，我很幸运能有一个如此美妙的地方可以参观。幸运的，lucky，形容词作表语，故填lucky。64．句意：我还给我的朋友一些建议去参观森林。建议，advice，不可数名词，故填advice。65．句意：这是一个能让不快乐的人感到快乐的地方。不开心的，unhappy，形容词作定语，故填unhappy。七、第三部分语言运用（共三节，满分40分）第三节：语法填空（共10小题，每小题1分，满分10分）阅读下面材料，在空白处填上适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。将答案填写在相应位置。InMarch2024,scientistsstartedtostudyChinesemountaincatsforthefirsttimeinthewild.ChinesemountaincatsmainlyliveinthenorthwestofChinaandcankillmanymice.66．,theyareindanger.Now,wecanonlyseeeightof67．(they)inXiningZoo.ScientistscometoQilianMountainNationalPark68．mostChinesemountaincatslivethere.It'shardtoseethemevenforpeopleinthevillage.That'sbecausetheygoouttoplayandfindfood69．nightandalsodon'tgetclosetopeople.Chinesemountaincats'70．(hear)isgreat,andtheycancatchmicebyusingit.Scientistswant71．(save)Chinesemountaincatsfromextinction（灭绝）,sotheystudythembyplacingtrackers（追踪器）.Afterdoingthat,scientistsletthem72．(go)backtonature.Placingtrackersis73．friendlywaytostudyChinesemountaincats.Forexample,scientistscanfindsickChinesemountaincatsandtakecare74．them.Also,scientistscansavethemwhentheyarein75．(danger)places.Now,C