沈阳语文新课标考试题及答案

沈阳语文新课标考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“少壮不努力”的下一句是（）A.黄河入海流B.处处闻啼鸟C.老大徒伤悲2.下列哪个是描写春天的词语（）A.硕果累累B.骄阳似火C.春暖花开3.“知有儿童挑促织”中“促织”指的是（）A.蜻蜓B.蟋蟀C.蝴蝶4.《赠汪伦》的作者是（）A.李白B.杜甫C.王维5.“欲穷千里目”的“欲”意思是（）A.想要B.将要C.需要6.被称为“诗仙”的诗人是（）A.李白B.王维C.李贺7.“远看山有色”的下一句是（）A.近听水有音B.近听水有声C.近闻水有声8.“一年好景君须记”中“君”指的是（）A.作者的朋友B.作者自己C.君王9.“天门中断楚江开”中“楚江”指的是（）A.长江B.黄河C.珠江10.“小娃撑小艇”中“撑”的意思是（）A.用篙抵住河底使船行进B.支持C.张开二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于唐代诗人的有（）A.苏轼B.杜甫C.白居易D.王安石2.描写月亮的诗句有（）A.小时不识月，呼作白玉盘B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠C.野旷天低树，江清月近人D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝3.下列词语中，用来形容人的品质的有（）A.勤劳B.善良C.勇敢D.狡猾4.下列哪些是寓言故事（）A.《守株待兔》B.《刻舟求剑》C.《掩耳盗铃》D.《揠苗助长》5.下列古诗题目与作者对应正确的是（）A.《静夜思》——李白B.《春晓》——孟浩然C.《望庐山瀑布》——杜甫D.《草》——白居易6.下列词语中，描写声音的有（）A.叽叽喳喳B.叮叮咚咚C.哗啦哗啦D.平平安安7.下列关于四季的描述正确的是（）A.春天鲜花盛开B.夏天骄阳似火C.秋天硕果累累D.冬天白雪皑皑8.下列表示颜色的词语有（）A.绿油油B.红彤彤C.亮晶晶D.黄澄澄9.下列属于神话故事的是（）A.《后羿射日》B.《嫦娥奔月》C.《大禹治水》D.《哪吒闹海》10.下列场合可能会用到“请”字的有（）A.向别人问路B.向同学借东西C.让妈妈帮忙拿衣服D.给别人添麻烦时三、判断题（每题2分，共20分）1.“解落三秋叶”中的“三秋”指的是春季。（）2.《悯农》（其二）告诉我们要珍惜粮食。（）3.“桃花潭水深千尺”运用了夸张的修辞手法。（）4.“停车坐爱枫林晚”中“坐”是坐下的意思。（）5.《赠刘景文》是描写春天景色的诗。（）6.安徒生是中国著名的童话作家。（）7.“萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”是形容风声。（）8.《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。（）9.“小荷才露尖尖角”中的“小荷”指的是荷叶。（）10.“一年之计在于春”意思是一年的打算要在春天考虑安排。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的妙处。答：此句运用比喻和设问，将春风比作剪刀，生动形象地写出春风如能工巧匠般裁剪出细长柳叶，让人感受到春天的生机与活力。2.请说说《画》这首诗的特点。答：此诗写“远看近听”之景，有山水花鸟，画中之景静止鲜活，诗句对仗工整，动静结合，表达真景与画景不同，引人入胜。3.为什么要珍惜粮食？答：粮食是农民辛苦劳作得来的，“粒粒皆辛苦”，且资源有限。珍惜粮食不仅是对劳动的尊重，也利于节约资源，避免浪费。4.《司马光》体现了司马光怎样的品质？答：体现了司马光沉着冷静、机智勇敢的品质。在同伴落水危急时刻，他不慌乱，砸缸救友，令人称赞。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论古代诗词对我们的生活有什么意义。答：古代诗词能丰富我们精神世界，提升文化素养。它让我们感受古人情感与智慧，如思乡爱国之情。还可用于表达心境，增添生活诗意，提升审美。2.谈谈你对“诚信”的理解。答：诚信就是诚实守信，是为人之本。答应别人的事要做到，不撒谎、不欺骗。诚信能让人与人的关系更和谐，社会运转更有序，坚守它能赢得尊重与信任。3.假如你是季节小精灵，你想让春天有什么特别之处？答：我会让春天花朵更香且色彩更奇幻，树木生出发光叶子，鸟儿歌声变成美妙旋律，春风能带来小惊喜，如漂亮花瓣发夹，让春天更梦幻奇趣。4.说说怎样培养阅读兴趣。答：可先选感兴趣类型书籍，如童话、漫画。设定轻松阅读时间，营造安静环境。还能和朋友分享交流读书心得，参加阅读活动，感受阅读的快乐，培养兴趣。答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.A7.B8.A9.A10.A二、多项选择题1.BC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABD