江苏省海安县2026年八年级生物第二学期期末统考试题含解析

江苏省海安县2026年八年级生物第二学期期末统考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。1．关于人类性别决定和性染色体的分析，错误的是（）A．生男生女的机会均为50% B．生男生女与精子类型有关C．女孩的X染色体一定来自母亲 D．男孩的Y染色体一定来自父亲2．生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是（）A．应激性B．自然选择C．反射活动D．生来如此3．已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知（）A．物种A比物种B数量多 B．物种A比物种B结构复杂C．物种A一定是从物种B进化而来 D．物种B一定是从物种A进化而来4．我国特有的国家一级保护珍稀的爬行动物是A．扬子鳄 B．大熊猫 C．大鲵 D．白鳍豚5．一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），该夫妇的基因组成分别为（）A．Dd．Dd B．DD．dd C．DD．DD D．dD．dd6．下表是对一条食物链中几种生物体内农药含量的测定结果。请据表分析，下列食物链中书写正确的是（）生物种类甲乙丙丁戊单位体积农药含量（毫克）0.0450.0240.0030.1450.009A．戊→丁→丙→乙→甲 B．丙→戊→乙→甲→丁C．甲→乙→丙→丁→戊 D．丁→甲→乙一戊→丙7．下列哪个选项能正确表示植物在地球上出现的先后顺序（）①藻类②蕨类③被子植物④裸子植物⑤苔藓植物A．①②③④⑤ B．①②⑤③④C．①⑤②④③ D．③①④②⑤8．如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是()A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%9．以下日常食物制作过程不需要发酵的是A．面条 B．馒头 C．面包 D．酱油10．关于家蚕发育过程的表示中，正确的是A．卵→幼虫→蛹→成虫B．卵→蛹→幼虫→成虫C．若虫→卵→成虫D．卵→若虫一成虫11．下图是家蚕发育的全过程，请写出它的正确顺序()A．①②③④ B．①③④② C．②③④① D．②④③①12．下列关于人体血液循环系统的叙述，不正确的是（）A．血液由血浆和血细胞组成 B．毛细血管只允许红细胞单行通过C．四肢的静脉管腔内有静脉瓣 D．肺循环的起点是右心房13．下列属于不可遗传变异的是()A．人类的色盲B．人类的苯丙酮屎症C．被阳光晒黑的皮肤D．用转基因技术培育的超级鼠(巨型小鼠)14．小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一形态结构的是（）A．细胞膜B．细胞壁C．染色体D．细胞质15．下面的食物链中，能够成立的是A．阳光→草→兔 B．山鹰←蛇←田鼠C．松子→松鼠→黄鼬 D．植物→田鼠→蛇→山鹰16．昆虫的种类多样，牛有奶牛和耕牛之分，产生这些现象的原因是A．都是长期自然选择的结果B．分别是自然选择和人工选择的结果C．都是长期人工选择的结果D．分别是人工选择和自然选择的结果17．“龙生龙,凤生凤”、“一树结果,酸甜各异”这两句俗语说明了生物普遍存在A．变异现象B．繁殖现象C．遗传现象D．遗传变异现象18．下面描述能说明病毒是生物的是（）A．病毒很小，需用电子显微镜观察 B．病毒无细胞结构C．病毒能进行繁殖 D．病毒无细胞壁19．下列花的结构被虫吃掉之后，不可能再结出果实的是（）A．雄蕊 B．萼片 C．花瓣 D．雌蕊20．下列关于蔬菜“南瓜”的叙述，不正确的是（）A．整个南瓜由子房发育而成B．南瓜的种子中有胚乳C．整个南瓜包括果皮和种子两部分D．我们平时吃蔬菜“南瓜”吃的是南瓜的果皮21．在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统。下列不属于生态系统的一项是。A．一块草地 B．一条河流 C．一个羊群 D．一个鱼缸22．当你遇到挫折时，采取的不恰当做法是（）A．向同学朋友征求意见 B．和父母吵架、发脾气宣泄C．找老师倾诉，得到帮助 D．向父母诉说，寻求帮助23．两栖动物分布范围较小，种类较少的原因，下列叙述错误的是（）A．两栖动物的生殖必须在水中进行B．两栖动物的幼体发育必须在水中进行C．两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D．两栖动物是雌雄同体，体内受精24．下列哪种情况不属于自然选择的结果?（）A．常常打篮球的人,身体变得较强壮 B．黑色蛾在空气污染严重的地区比白色蛾多C．长颈鹿的脖子长,容易吃到树上的叶子 D．雷鸟冬天的羽毛为白色,夏天为褐色25．传染病传染性最强的时候是（）。A．发病初期，表现出症状的时候 B．发病中期，病重的时候C．发病末期，病要好的时候 D．病好后，病症刚刚消失的时候26．健康问题，人人关心，请分析并回答下列问题：（1）看一个人是否健康，不仅仅看他有没有疾病，而应该从________上、________上和________________方面进行综合评价。（2）夏季学生溺水事件时有发生，当你发现有人溺水时，先判断他有无呼吸和意识后，立即拨打的医疗急救电话是________。在急救车到达之前，如果发现病人呼吸、心跳骤停，需要对患者进行心肺复苏的救治，心肺复苏包括胸外心脏按压和________等。（3）当人被猫、狗咬伤时，伤者需及时注射狂犬病疫苗，接种疫苗可使人体产生相应的________，这种免疫属于________(“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种疫苗，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种有计划的预防接种称为________。27．“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的．图示自然界中的物质循环，请据图作答：（1）大气中的二氧化碳通过__________作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过_____________（生理过程）被释放出来。（2）图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对__________的状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是__________。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持__________中起着重要作用。（3）图中[4]___________的营养方式是___________，因此可把动植物遗体分解成[1]___________、[3]__________和水，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造____________。可见，细菌和真菌可作为_______参与物质循环。28．如图是一种寄生虫﹣﹣跳蚤的发育过程图解，请据图回答下列问题：（1）图中对人畜危害最大的发育阶段是①_____期，它的发育起点是图中的②_____。（2）用箭头和图中标号表示出跳蚤发育的先后顺序：_____，此发育过程为_____变态发育。29．下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题：板蓝根颗粒说明书OTC成分：板蓝根，辅料为蔗糖、糊精功能主治：清热解毒。用于病毒性感冒，咽喉肿痛用法用量：口服，一次0.5～1袋，一日3～4次贮藏：密封有效期：2年生产企业：山东泰安红旗制药厂（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？_______。该同学判断的理由_________________。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？____________________________________________________。（3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？______________。请说出你的理由：_________________________________。30．科普阅读世界卫生组织统计数据显示，疟疾影响着全球数亿人的正常生活，每年会导致40多万人死亡。疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。2019年5月31日，发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出，他们创造了一种转基因真菌，能将一种毒素传递给蚊子，从而使蚊子的数量减少了99%以上。科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌——平沙绿僵菌，并在其DNA中插入了一种基因，使其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示，这些真菌具有很强的选择性，当其孢子接触蚊子时，它会快速生长，穿透蚊子的表皮进入体内，并在蚊子体内产生毒素，快速杀死蚊子，且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢？研究表明，科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验，结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是无害的。依据研究人员的观点，新的抗疟疾技术具有重要意义，转基因真菌灭蚊方法操作简单，人们只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工程可能对公共健康产生负面影响，并对生态系统产生不可预测的连锁反应，影响传粉者、蝙蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样，这需要非常谨慎地处理。阅读材料，请回答：（1）疟原虫结构简单，由单细胞构成，在分类上和草履虫一样，属于_____界。（2）平沙绿僵菌属于_____（原核生物/真核生物）。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了_____基因，从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是_____。（3）从生物学角度分析，你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗？请说明理由。_____。31．某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验。[材料和条件]15℃的室温条件下，用10只大小一致、10秒内心率范围在30~36次之间的成年水蚤做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；4份等量的香烟烟丝中分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天，用其浸出液做实验。[实验方法]①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。②B组：将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次。②理数据，分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如下坐标图。分析回答下列问题。（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有________作用，在一定范围内，浓度越高，其作用越________。（2）设置A组的作用是________，在A、B两组实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是________________________。（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：_______________________________________。

参考答案1、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。【详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的是50%，A正确，人的性别决定于性染色体，Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩，X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩，因此，生男生女取决于男性的精子，B正确；X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩，可知女孩的X染色体一条来自母亲，一条来自父亲，C错误，母亲的卵细胞中不含Y染色体，Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩，所以男孩的Y染色体一定来自父亲，D正确，故选C.理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。2、B【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争即生存竞争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生活在草丛里的蚂蚱，体色是绿色的混在草丛中，难以发现，形成这种现象的原因是自然选择的结果。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。故选B。3、B【解析】

在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单、越低等，出现的时间越早；在越晚形成的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂、越高等，出现的时间越晚。【详解】由题干可知，B化石在A化石之前，但不能说明物种A比物种B的数量多，A错误。由题干可知，B化石在A化石之前，A化石是经过了物种竞争之后生存下来的，相对来说，A的结构肯定比B复杂，B正确。由题干可知，B化石在A化石之前，但是A是否由B进化而来，取决于它们的亲缘关系，C错误。由于物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，说明物种B先出现，形成的化石早时间较早，因而结构较简单；物种A后出现，形成的化石早时间较迟，因而结构较复杂。B化石在A化石之前，因此物种B一定不是从物种A进化而来，D错误。知道化石在地层中的分布规律是解答此类题目的关键。各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。4、A【解析】

我国特有的珍稀动物有丹顶鹤、大鲵、扬子鳄、朱鹮和大熊猫等，区分它们所在的类群，据此作答。【详解】扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物，严禁捕杀，A正确。大熊猫、白鳍豚数量十分稀少，属于国家一级保护哺乳动物，B、D错误；大鲵也是我国特有的珍稀动物，属于两栖动物，C错误。掌握各种动物所属的类群是本题解题关键。5、A【解析】

“无中生有”的性状是隐性性状：亲代双方的性状表现相同，子代中出现了与亲代不一样的性状，这个变异的性状就是隐性性状。如果隐性性状个体是子代，则他的两个隐性基因一个来自父方，一个来自母方，因此亲代一般为杂合亲本。【详解】一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），则有耳垂的基因组成是DD或Dd，父母遗传给无耳垂孩子（dd）的基因一定是d，因此父母有耳垂的基因组成是Dd，遗传图解如图：

从遗传图解看出，一对有耳垂的夫妇，生了一个无耳垂的孩子（基因组成为dd），该夫妇的基因组成分别为Dd、Dd，A正确。6、B【解析】

（1）有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。

表格中几种生物体内单位体积农药含量（毫克）由少到多依次是丙0.003、戊0.009、乙0.024、甲0.045、丁0.145。因此，能正确表示该食物链的是丙→戊→乙→甲→丁。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成以及生物富集的特点。7、C【解析】试题分析：生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，而植物的进化历程是①藻类植物→⑤苔藓植物→②蕨类植物→④裸子植物→③被子植物。考点：本题考查的是生物进化的历程。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握生物进化的历程，可结合生物进化树进行记忆。8、D【解析】试题分析：并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量，A错误；丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。B错误；在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多，C错误；图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%，D正确。考点：生态系统中物质和能量的流动。9、A【解析】

微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌等。【详解】制酱油要用到霉菌，制馒头、面包要用到酵母菌，都与微生物的发酵有关。而面条是用面加工而成的，与微生物的发酵无关。可见A正确。

故选：A。注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。10、A【解析】略11、C【解析】

昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。

昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育。

不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蟋蟀就属于不完全变态发育。【详解】昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育，因此，家蚕的发育顺序为图中②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫。故C符合题意。解答此类题目的关键是理解家蚕的发育特点。12、D【解析】

血液包括血浆和血细胞；毛细血管流速很慢，管壁很薄，内径很小，只允许红细胞单行通过；静脉血管中有静脉瓣；肺循环是指血液从右心室进入肺动脉，经其分支达肺毛细血管，在此进行气体交换，静脉血变成动脉血，经肺静脉回流入左心房的过程。【详解】A.血液由血浆和血细胞组成，血细胞又包括红细胞、白细胞、血小板，A正确。B.毛细血管内径很小，只允许红细胞单行通过，B正确。C.四肢的静脉管腔内有静脉瓣，可以防止血液倒流，C正确。D.肺循环的起点是右心室，终止于左心房，D错误。掌握血液的组成、毛细血管的结构特点、静脉的结构特点、肺循环的途径是解题关键。13、C【解析】分析：生物的亲代和子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，叫作变异，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异；可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。解答：A人类的色盲、B人类的苯丙酮尿症、D用转基因技术培育的超级鼠（巨型小鼠），都是由遗传物质改变引起的，因此都属于可遗传的变异，不是不可遗传变异，ABD不正确；C、被阳光晒黑的皮肤，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传变异，C正确。故选C。14、C【解析】

此题考查的知识点是基因控制性状。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此小璐的脸上长有漂亮的酒窝，控制这一性状的是基因，基因位于染色体上。解答此类题目的关键是理解基因控制生物的性状。15、D【解析】

食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而构成链条。表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。【详解】阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。食物链的起点应该是生产者，而此选项中没有生产者，只有动物即消费者，B错误。食物链的起点应该是生产者，松子不属于生产者，C错误。该食物链正确的表示了生产者植物与消费者田鼠、蛇、山鹰四者之间的关系，D正确。解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。16、B【解析】试题分析：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生而昆虫的生活环境多种多样，因此自然选择形成了昆虫种类的多样性；奶牛和耕牛，经过长时间培育存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，品种不断优化，是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果，故选B。考点：本题考查的是生物进化的原因。17、D【解析】

通俗地说，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异。【详解】龙生龙，凤生凤，表示了亲代和子代之间的遗传现象；一树结果,酸甜各异表示同一棵树上的子代个体之间存在差异，属于变异，所以综合起来两句俗语说明了生物普遍存在遗传和变异现象。答案选择D。解决此题的关键就是掌握遗传和变异的概念。18、C【解析】

生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，病毒能进行繁殖说明病毒是生物，C正确。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。19、D【解析】

花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分，花的主要部分是花蕊，与结出果实和种子有直接关系【详解】A.雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。B.萼片起保护作用，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。C.花瓣能够招引昆虫来传粉，被昆虫吃掉后仍能结出果实，错误。D.雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，雌蕊的子房将来发育成果实。若雌蕊受到损害后，就不能结出果实，正确。故选D。回答此题的关键是要明确花的结构以各部分功能。20、B【解析】当一朵花完成传粉与受精后，子房发育为果实，胚珠发育为种子，子房的发育情况为：南瓜属于果实是由子房发育而成的，故A正确。南瓜的种子有具有两片子叶，属于双子叶植物，没有胚乳，故B错误。南瓜属于果实，包括果皮和种子组成，故C正确。南瓜的可食用部分是果皮，由子房壁发育而来的，故D正确。故选B。21、C【解析】

生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等等，据此解答。【详解】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。作为一个完整的生态系统，必须包含生物与环境两部分，一块草地、一条河流、一个鱼缸都包含了生物以及生物的生存环境，属于生态系统，A、B、D不符合题意；一个羊群只提到了生态系统中的消费者，没有提到生产者和非生物部分等，不属于生态系统，C符合题意。掌握生态系统的定义是本题解题关键。22、B【解析】试题分析：A、当你遇到挫折时，向同学朋友征求意见，这样有利于身心健康，A正确；B、当你遇到挫折时，和父母吵架、发脾气宣泄，不利于身心健康，B错误；C、当你遇到挫折时，找老师倾诉，得到帮助，保持较为乐观的态度，有利于身心健康，C正确；D、当你遇到挫折时，向父母诉说，寻求帮助，保持较为乐观的态度，有利于身心健康，D正确；故选B．考点：调节情绪的方法．23、D【解析】

两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。【详解】两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸。青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，属于变态发育。故D符合题意。把握两栖动物的生殖发育特点即可解答此题。24、A【解析】适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。黑色蛾在空气污染严重的地区比白色蛾多、长颈鹿的脖子长，容易吃到树上的叶子、雷鸟冬天的羽毛为白色，夏天为褐色都是自然选择的结果。25、A【解析】试题分析：传染病主要包括四个时期：潜伏期、初期、中期、后期，发病初期是细菌病毒等微生物大量繁殖最为活跃的时候，能够大量的散播病原体，可以通过呼吸道和消化道以及其它方式排出体外，此时传染性最强。考点：传染病的特点。26、身体心理社会适应120人工呼吸抗体特异性免疫计划免疫【解析】

（1）健康包括身体上、心理上和社会适应方面的良好状态三个方面。（2）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。（3）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】（1）传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。（2）当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当你遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，应首先尽快拨打120急救电话，同时采取人工呼吸和胸外心脏挤压等科学有效的措施实施抢救，以挽救患者的生命。（3）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。所以接种的狂犬病疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；从而有效地保护易感人群。这种免疫属于特异性免疫。根据传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。27、光合呼吸稳定增多生态平衡细菌、真菌异养二氧化碳无机盐有机物分解者【解析】

1、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程。

2、呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。

3、自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。图中1二氧化碳，2氧气，3水和无机盐，4真菌和细菌。【详解】（1）植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程。呼吸作用吸收氧气，将植物体内的有机物分解释放能量，同时产生二氧化碳和水，使植物体内有机物中的碳又回到大气中。

（2）从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的数量和比例维持在一个相对的稳定的状态，这就是生态平衡。在生态系统中有食物链：草→野兔，大量捕杀野兔，捕食者减少，因此草会增多。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要作用。

（3）图中4是细菌、真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，因此营养方式是异养。在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。解答此类题目的关键是理解光合作用、呼吸作用与碳氧平衡的关系和分解者的作用。28、成虫受精卵②→③→④→①完全【解析】

（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

（2）图中：①成虫，②受精卵，③幼虫，④蛹。【详解】（1）跳蚤的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，对人畜危害最大的发育阶段是①成虫期，跳蚤等动物要经过精子与卵细胞结合形成受精卵，这时才标志着新生命的起点，然后由受精卵发育成幼虫，再发育成蛹，蛹再羽化成成虫。因此跳蚤的发育起点由②受精卵发育而来。（2）跳蚤的发育经过②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫，幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差别，属于完全变态发育。解题的关键是知道跳蚤的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。29、小兰因为说明书上有OTC非处方药的标志药物说明上的功能与主治是清热解毒，所以对擦伤不起作用（还可答，药不对症）不合理因为是药三分毒，所有的药都有一定的毒性和副作用【解析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品