2025年汉语言专升本文学概论期末试题及答案 考纲完全匹配

2025年汉语言专升本文学概论期末试题及答案考纲完全匹配

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)。1.提出“文学是显现在话语蕴藉中的审美意识形态”这一命题的学者是A.伊格尔顿B.童庆炳C.韦勒克D.杰姆逊2.把“滋味”作为诗歌审美核心范畴的文论家是A.钟嵘B.刘勰C.司空图D.严羽3.在叙事性作品中，能体现“故事时间”与“文本时间”双重维度的是A.情节B.视角C.时序D.语体4.“陌生化”概念首次系统阐述于A.《作为手法的艺术》B.《文学与革命》C.《审美经验论》D.《文本的快乐》5.将“典型”界定为“共名与个性的统一”的文艺理论家是A.黑格尔B.马克思C.卢卡契D.别林斯基6.中国古代“诗言志”说最早见于A.《尚书·尧典》B.《毛诗序》C.《文赋》D.《典论·论文》7.接受美学提出的“期待视野”概念强调A.作者意图B.文本结构C.读者先在理解D.社会效果8.下列不属于文学语言“反常化”特征的是A.多义B.自指C.透明D.含混9.把“风格”视为“人”的“精神个体性”形式显现的是A.布封B.歌德C.康德D.施莱格尔10.在文学起源问题上，主张“巫术说”的代表学者是A.泰勒B.弗雷泽C.格罗塞D.席勒二、填空题，(总共10题，每题2分)。11.陆机《文赋》提出“诗缘情而________”。12.艾布拉姆斯在《镜与灯》中提出文学四要素：世界、作者、作品、________。13.叙事话语的“谁看”与“谁说”分别对应________与叙述者。14.弗洛伊德把文学创作的根本动力归结为________冲动。15.刘勰《文心雕龙》把文章风格归纳为“八体”，其中“典雅”与________相对。16.巴赫金提出的________理论强调复调小说中的多声部对话。17.波兰现象学家英伽登把文学作品分为四个基本层次，其中“图式化观相”属于________层。18.韩愈“文以________”的主张强化了文学的社会功能论。19.杰姆逊提出后现代主义文本的“________”特征，指深度模式削平。20.中国古代“兴观群怨”说中的“群”指文学的________功能。三、判断题，(总共10题，每题2分)。21.亚里士多德在《诗学》中把悲剧定义为“对严肃、完整、有一定长度行动的模仿”。22.“文质彬彬”是道家对文学内容与形式关系的经典表述。23.俄国形式主义认为文学研究的核心是“故事”而非“情节”。24.司空图《二十四诗品》属于印象式批评的典范。25.女性主义批评强调“身体写作”是对抗父权话语的策略。26.结构主义叙事学把“人物”视为行动元的功能集合。27.中国古代“格调说”侧重从音律与气象角度评价诗歌。28.萨义德“东方主义”揭示的是西方对东方的审美理想化。29.“文学终结”论是阿多诺在《美学理论》中首次提出的。30.接受美学认为文本意义在每一次具体阅读中生成。四、简答题，(总共4题，每题5分)。31.简述“文学审美意识形态”论的基本内涵。32.概括“典型环境”与“典型人物”的辩证关系。33.说明“隐含作者”与“真实作者”的区别。34.概括中国古代“意境”理论的核心要素。五、讨论题，(总共4题，每题5分)。35.结合实例，论述“文学语言的多义性”如何生成审美张力。36.试论“读者反应批评”对传统作者中心主义的突破及其局限。37.谈谈数字媒介语境下“文学性”边界的移动与重构。38.比较“诗言志”与“诗缘情”两种诗学观的历史价值与当代启示。答案与解析一、1B2A3C4A5D6A7C8C9A10B二、11绮靡12读者13聚焦14无意识15新奇16复调17再现客体18载道19平面化20交往三、21√22×23×24√25√26√27√28×29×30√四、31.该命题认为文学既具意识形态属性，又通过审美形式实现；审美使意识形态被“蕴藉”于话语形象中，从而既传达又超越功利，实现感性与理性的统一。32.典型环境提供人物性格发展的社会历史必然性，典型人物反过来凝聚环境本质特征；二者互为条件，人物性格逻辑推动环境变化，环境压力又激化性格冲突，形成艺术真实。33.隐含作者是文本内部建构的“第二自我”，体现价值与规范；真实作者是写作时的现实个体，二者可能一致也可能背离，通过文本策略与读者达成契约。34.情景交融、虚实相生、韵味无穷；以“象”写“意”，借有限之景呈无限之情，形成“境生于象外”的审美空间。五、35.多义性来自词语本义、语境义、象征义叠加，如“黑夜”既指时间又暗示死亡；阅读在多重意义间往返，形成“悬置—领悟”的心理落差，产生张力。36.读者反应批评将意义生成权从作者转向阅读事件，强调历史语境与个体经验；但易滑向相对主义，忽视文本约束，需以“阐释共同体”平衡。37.数字文本超链接、交互、算法推荐打破线性阅读，传统