2026年未成年人保护法考试试题及答案

2026年未成年人保护法考试试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自（）起施行。A.2021年6月1日B.2022年1月1日C.2021年1月1日D.2022年6月1日答案：A解析：新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起施行。2.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满（）周岁的未成年人脱离监护单独生活。A.12B.14C.16D.18答案：C解析：依据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。3.学校、幼儿园应当建立（）制度，密切与未成年人及其父母或者其他监护人的联系，共同做好未成年人心理健康教育。A.心理健康辅导B.家校沟通C.定期家访D.安全管理答案：B解析：学校、幼儿园应当建立家校沟通制度，通过密切与未成年人及其父母或者其他监护人的联系，形成家校教育合力，共同做好未成年人心理健康教育等工作。4.网络游戏服务提供者不得在每日（）向未成年人提供网络游戏服务。A.二十二时至次日八时B.二十一时至次日九时C.二十时至次日八时D.二十一时至次日八时答案：A解析：为保护未成年人的身心健康和正常作息，网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务。5.营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入；游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除（）外，不得向未成年人提供。A.法定节假日B.寒暑假C.周末D.国家法定节假日答案：D解析：游艺娱乐场所设置的电子游戏设备，除国家法定节假日外，不得向未成年人提供，以此限制未成年人接触电子游戏的时间，避免过度沉迷。6.公安机关、人民检察院、人民法院和司法行政部门发现有关单位未尽到未成年人教育、管理、救助、看护等保护职责的，应当向该单位提出（）。A.警告B.处罚C.建议D.整改通知答案：C解析：当相关司法部门发现有关单位未尽到未成年人保护职责时，应当向该单位提出建议，推动其改进工作，更好地履行保护未成年人的义务。7.（）应当在各自职责范围内做好未成年人保护工作。A.中央和地方各级国家机关B.各级人民政府C.司法机关D.教育行政部门答案：A解析：中央和地方各级国家机关包括立法机关、行政机关、司法机关等，都应当在各自职责范围内做好未成年人保护工作，形成全社会的保护合力。8.未成年人的监护人不履行监护职责或者严重侵害被监护的未成年人合法权益的，人民法院可以根据有关人员或者单位的申请，依法作出（）的判决。A.罚款B.拘留C.撤销监护人资格D.刑事处罚答案：C解析：当未成年人的监护人不履行监护职责或严重侵害未成年人合法权益时，人民法院可根据有关人员或单位的申请，依法撤销其监护人资格，以保障未成年人的合法权益。9.对临时监护的未成年人，民政部门可以采取委托亲属抚养、家庭寄养等方式进行安置，也可以交由（）收留、抚养。A.未成年人救助保护机构B.儿童福利机构C.社会福利机构D.以上都是答案：D解析：民政部门对临时监护的未成年人可以采取多种安置方式，包括委托亲属抚养、家庭寄养，也可将其交由未成年人救助保护机构、儿童福利机构、社会福利机构收留、抚养。10.国家鼓励和支持未成年人保护方面的科学研究，建设相关学科、设置相关专业，加强（）人才培养。A.社会工作B.法律C.教育D.心理辅导答案：A解析：国家鼓励和支持未成年人保护方面的科学研究，加强社会工作人才培养，社会工作者在未成年人保护工作中可以发挥重要的专业服务作用，衔接各方资源，为未成年人提供综合帮助。二、多项选择题（每题4分，共20分）1.未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责（）。A.为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障B.关注未成年人的生理、心理状况和情感需求C.教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯D.对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力答案：ABCD解析：未成年人的父母或其他监护人的监护职责是多方面的，包括提供生活保障、关注身心健康、进行品德教育和安全教育等，以上选项均符合法律规定的监护职责内容。2.学校应当（），保障未成年学生在校期间的人身安全和身心健康。A.建立健全安全管理制度B.对未成年人进行安全教育C.制定突发事件应急预案D.定期组织应急演练答案：ABCD解析：学校要保障未成年学生在校期间的人身安全和身心健康，需要建立健全安全管理制度，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识；制定突发事件应急预案，以便在突发情况下能够迅速、有效地进行应对；定期组织应急演练，增强师生的应急处置能力。3.下列属于网络服务提供者的义务有（）。A.建立便捷、合理、有效的投诉和举报渠道B.发现用户发布、传播含有危害未成年人身心健康内容的信息的，立即停止传输相关信息C.确定网络平台规则，明确可能影响未成年人身心健康信息的种类、范围和判断标准D.对利用其服务对未成年人实施违法犯罪行为的，及时向公安机关报告答案：ABCD解析：网络服务提供者具有多方面的义务，建立投诉和举报渠道便于用户反馈问题；发现危害未成年人身心健康的信息及时停止传输，防止信息扩散；确定网络平台规则，明确不良信息标准，有助于规范网络环境；对涉及未成年人的违法犯罪行为及时向公安机关报告，配合执法部门打击违法犯罪。4.密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有（）等违法犯罪记录。A.性侵害B.虐待C.拐卖D.暴力伤害答案：ABCD解析：密切接触未成年人的单位在招聘工作人员时，为确保未成年人的安全，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录，避免有不良记录的人员进入相关岗位。5.国家建立健全未成年人统计调查制度，开展未成年人健康、受教育等状况的统计、调查和分析，发布未成年人保护的有关信息。下列属于统计调查的内容有（）。A.未成年人的数量B.未成年人的权益保护状况C.影响未成年人发展的环境因素D.未成年人的家庭经济状况答案：ABC解析：国家建立的未成年人统计调查制度，主要围绕未成年人的整体情况、权益保护以及发展环境等方面进行统计、调查和分析。未成年人的数量、权益保护状况以及影响其发展的环境因素都属于统计调查内容，而未成年人的家庭经济状况虽与未成年人相关，但并非统计调查制度的核心内容。三、判断题（每题3分，共15分）1.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态，或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。（）答案：正确解析：这是为了保障未成年人的安全和健康，避免因无人看护或交由不适宜人员照护而导致未成年人面临危险或受到伤害。2.学校、幼儿园不得安排未成年人参加商业性活动，不得向未成年人及其父母或者其他监护人推销或者要求其购买指定的商品和服务。（）答案：正确解析：学校和幼儿园的主要职责是教育和保护未成年人，安排商业性活动或推销商品服务可能会影响未成年人的学习和成长，干扰正常的教育教学秩序，因此法律作出此规定。3.任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。（）答案：正确解析：网络欺凌会对未成年人的身心健康造成严重伤害，法律禁止任何组织或个人通过网络对未成年人实施此类行为，以保护未成年人的合法权益和网络空间的健康环境。4.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）答案：错误解析：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，目的是帮助未成年人改过自新，重新回归社会。5.居民委员会、村民委员会应当设置专人专岗负责未成年人保护工作，协助政府有关部门宣传未成年人保护方面的法律法规，指导、帮助和监督未成年人的父母或者其他监护人依法履行监护职责。（）答案：正确解析：居民委员会、村民委员会作为基层群众性自治组织，在未成年人保护工作中具有重要作用，设置专人专岗负责相关工作，能够更有效地开展宣传、指导和监督等工作，保障未成年人的合法权益。四、简答题（每题10分，共20分）1.简述家庭保护中父母或者其他监护人的监护职责。答案：家庭保护中父母或者其他监护人的监护职责主要包括：（1）提供生活保障：为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障，包括提供必要的物质生活条件、医疗保健等。（2）关注身心健康：关注未成年人的生理、心理状况和情感需求，及时发现和处理未成年人在成长过程中出现的问题，给予关心和引导。（3）进行品德教育：教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯，培养正确的价值观和道德观。（4）开展安全教育：对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力，使其了解基本的安全常识和应对危险的方法。（5）保证受教育权：保障未成年人受教育的权利，尊重未成年人受教育的意愿，配合学校做好未成年人的教育工作，不得使应当接受义务教育的未成年人失学、辍学。（6）妥善委托照护：因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的完全民事行为能力人代为照护，并及时将委托照护情况书面告知未成年人所在学校、幼儿园和实际居住地的居民委员会、村民委员会。2.简述学校保护中学校应当采取的措施来预防和处置校园欺凌。答案：学校在预防和处置校园欺凌方面应当采取以下措施：（1）制度建设：建立健全校园欺凌防控工作制度，制定专门的防治校园欺凌的具体方案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（2）宣传教育：加强对学生的思想道德教育、法治教育、心理健康教育，普及校园欺凌的危害和防范知识，提高学生的法律意识、道德素质和自我保护能力。可以通过开展主题班会、专题讲座、法治宣传活动等形式进行。（3）早期预警：密切关注学生的日常行为、思想动态和人际关系，及时发现可能存在的欺凌隐患。设立便捷的举报渠道，鼓励学生、教职工和家长积极举报校园欺凌行为。（4）及时干预：一旦发现校园欺凌行为，学校应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理。对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教；对严重的欺凌行为，学校应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。（5）心理辅导：对被欺凌的未成年学生及时给予心理辅导和支持，帮助其恢复身心健康；对实施欺凌的未成年学生，也应当给予必要的心理辅导，纠正其行为偏差，引导其认识错误，树立正确的价值观。（6）家校合作：与家长保持密切沟通与合作，及时向家长反馈学生在学校的情况，共同做好对学生的教育、管理和保护工作，形成家校共育的良好氛围。五、案例分析题（15分）小明是一名13岁的初中生，经常沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。他的父母平时工作繁忙，很少有时间关心他的学习和生活。有一次，小明在网吧连续玩了三天三夜的游戏，期间没有回家，也没有和父母联系。父母发现后四处寻找，最终在网吧找到了小明。小明的身体状况很差，精神萎靡不振。请根据上述案例，结合《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，分析案例中涉及的主体存在哪些问题，并提出相应的解决建议。答案：涉及主体存在的问题（1）小明自身：小明作为13岁的未成年人，缺乏自我约束和控制能力，沉迷于网络游戏，导致学习成绩下降和身体健康受损。没有正确认识到沉迷游戏的危害，未能合理安排自己的学习和娱乐时间。（2）小明的父母：小明的父母平时工作繁忙，很少关心小明的学习和生活，没有尽到对未成年人的监护职责。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和情感需求，教育和引导未成年人遵纪守法、养成良好的行为习惯。他们没有及时发现小明沉迷游戏的问题并加以引导和制止。（3）网吧：网吧允许13岁的未成年人进入并连续上网三天三夜，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于营业性互联网上网服务营业场所不得允许未成年人进入的规定。解决建议（1）针对小明：小明的父母和学校应当加强对他的教育和引导，帮助他树立正确的价值观和消费观，认识到沉迷网络游戏的危害。可以为他制定合理的学习和娱乐计划，鼓励他参加有益的户外活动和社会实践，转移他对网络游戏的注意力。同时，可以引导小明培养其他兴