2025-2026学年江苏省扬州市仪征市七年级(上)期末数学试卷(A卷)(含答案)_第1页
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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年江苏省扬州市仪征市七年级(上)期末数学试卷(A卷)一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.2026的相反数是()A.-2026 B.2026 C. D.2.若∠A=55°,则∠A的补角的度数为()A.35° B.55° C.125° D.135°3.如图是一把剪刀示意图,当剪刀口∠AOB增加30°时,∠COD()A.增加60°

B.不变

C.减少30°

D.增加30°4.下列式子中:2,2(x+y),,,x+3>x,1+y=0,代数式有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.如图,用剪刀沿直线剪银杏叶,发现剩下的银杏叶周长比原来周长要小,理由是()A.两点之间线段最短

B.两点确定一条直线

C.垂线段最短

D.对顶角相等

6.在两千多年前我们祖先就运用杠杆原理发明了木杆秤,如图,这是在称物时的状态,已知∠2=70°,则∠1的度数是()A.130°

B.110°

C.70°

D.20°7.如图,点C,D在线段AB上,则图中的线段共有()A.6条 B.5条 C.4条 D.3条8.已知a-2b=2,那么4a-8b+1的值为()A.-7 B.5 C.3 D.9二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。9.我国的北斗卫星导航系统中有一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将数字21500000用科学记数法表示为

.10.比较大小:-3______2(填“>,<或=”符号).11.单项式-3x4y的次数是

.12.36°30′=

.13.已知xayb和5x3y是同类项,则a-b的值是

.14.如图所示是一个几何体的表面展开图,则这个几何体的名称为

.

15.已知|a+2|+|b-3|=0,则ab=______.16.若关于x的方程x+1=0与2x+5a=3的解相同,则a=

.17.如图,将长方形纸条折叠,若∠1=50°,则∠2=

°.

18.如图,用黑白两色棋子摆图形,依此规律,第1000个图形中黑色棋子的个数是

.三、解答题:本题共10小题,共96分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题9分)

计算:

(1)10-(-3)+(-5);

(2)16+12÷(-2)2×(-5).20.(本小题9分)

解方程:

(1)5x-3=-x+9;

(2).21.(本小题9分)

某种篮球的标准质量是600g,检查5个这种篮球的质量,把超过标准质量的克数记作正数,不足的克数记作负数,检查结果如表:篮球的编号12345与标准质量的差(g)+4+7-3-8+10(1)最接近标准质量的是______号篮球;

(2)求这5个篮球的平均质量.22.(本小题9分)

如图,老师用手捂住了一个多项式,记这个多项式为M.

(1)计算M的结果;

(2)当a=2,b=-1时,求M的值.23.(本小题9分)

尺规作图,保留作图痕迹,不写作法.如图,点A,B,C是同一平面内的三个点:

(1)画线段AB,画直线AC;

(2)在线段BA的延长线上取一点D,使DA=AB;

(3)过点B作BE∥AC.24.(本小题9分)

如图,AB,CD被直线BD所截,且∠1+∠2=180°.

(1)AB与CD平行吗?为什么?

(2)若BC平分∠ABD,∠C=30°,求∠1的度数.25.(本小题9分)

如图所示,点C在线段AB上,AB=20,AC=8,点N是BC的中点.

(1)如图①,求CN的长度;

(2)如图②,若M是线段CN上的一点,且MN=4,试判断点M是否是线段AB的中点,并说明理由.26.(本小题9分)

“分类讨论”是数学学习中的一种重要方法,比如:比较a2和4的大小,当a=-2时,a2=4,当a=2时,a2=4,当a<-2时,a2>4,当-2<a<2时,a2<4,当a>2时,a2>4.“数形结合”是直观理解数学的一种方法,比如4a表示长和宽分别为4和a的长方形的面积,a2表示边长为a的正方形的面积.

(1)若|a|=3,则a=______;

(2)若|a|<3,则a的取值范围是______;

(3)当a和b为正数时,画出图形,比较a2+b2和(a+b)2的大小.27.(本小题9分)

如图是两张不同类型的火车票(D开头表示动车,G开头表示高铁)

(1)根据信息可知:动车和高铁是______(填“同向”或“相向”)而行,动车比高铁早发车______小时;

(2)已知动车的平均速度是150km/h,高铁的平均速度是300km/h,两列火车长度不计,中途均不停车,最终高铁比动车早到15min,求A、B两地之间的距离.28.(本小题15分)

探秘铺地锦中的代数规律.

【问题情境】明代著作《算法统宗》中记载一种古代用于笔算乘法的格子算法——铺地锦.

【知识理解】如图①,计算:31×47,先将乘数31和47分别写在大方格的上面和右面,然后用31的每位数字分别乘以47的每位数字,并将结果记入对应小方格的三角形中,最后再把大方格内同一斜线上的数相加,满十进一,得1457.

【知识初探】(1)如图②,是用铺地锦计算12×34的过程,格子中m=______;

(2)如图③,是用铺地锦计算两个两位数乘积的过程,则a=______;

【知识再探】在铺地锦算法中,我们把大方格内同一斜线从右下向左上编号,最右下角为第1条斜线,设Sk表示铺地锦表格中第k条斜线上所有数字之和;Ck为第k条斜线相加后的进位值,如相加后没有进位,则Ck=0.如图①中,S3=0+2+2=4,C2=0.

【知识应用】(3)如图④,是用铺地锦计算314×28乘积的过程,S3=______,C2=______;

【拓展创新】(4)将十进制铺地锦推广到五进制,即满五进一,如图⑤,是用铺地锦计算五进制下32×14的过程,格子中m=______,n=______;它们的乘积等于______.

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】A

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】2.15×107

10.【答案】<

11.【答案】5

12.【答案】36.5°

13.【答案】2

14.【答案】三棱锥

15.【答案】-6

16.【答案】1

17.【答案】80

18.【答案】3001

19.【答案】8

1

20.【答案】x=2

x=1

21.【答案】3

这5个篮球的平均质量为602g

22.【答案】a2-b2

3

23.【答案】如图,线段AB,直线AC为所求;

如图,线段DA为所求;

如图,直线BE为所求.

24.【答案】平行,∠1+∠ABD=180°,∠1+∠2=180°,

∴∠ABD=∠2,

∴AB∥CD

120°

25.【答案】6

点M是AB的中点,

由(1)知BC=12,

∵点N是BC的中点,

∴;∵MN=BM-BN=4,

∴BM=

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