2026届河南省周口育新高级中学高三上学期期末考试历史试题（含答案）

河南周口育新高级中学2025-2026学年高三上学期期末考试历史试卷一、单选题1．秦末，赵佗乘秦内乱之机兼并桂林、象郡并称王。楚汉战争期间，他又自立为南越武王。西汉时期，汉高祖奉行铲除异姓诸侯王的政策，但却于公元前196年正式承认这个割据政权的合法性并派陆贾出使南越。这表明汉初（

）A．王国公开挑战中央权威 B．边疆政策较为务实C．内地与边疆的联系密切 D．统一并未真正实现2．宋代，河南府汪氏族规规定：“世家新安……以力田课僮仆，以诗书训子弟，以孝谨保坟墓，以信义服乡闾。”范氏义庄也规定，对于范氏子弟，“（择）有士行者二人充诸位教授”，“诸位子弟得大比试者，每人支钱一十贯文，再贡者减半……”。这表明宋代宗族共同体的发展（

）A．助推了世俗思想的传播 B．促进了人文素养的提高C．冲击了宗法观念的束缚 D．提升了商品经济的水平3．1932年1月30日，上海《生活》周刊出版“临时紧急增刊”，发表《痛告全国同胞书》，提出“我们国民应全体动员以作后盾”。其“国民全体动员”指向（

）A．结束北洋军阀的反动统治 B．配合国民革命军的北伐C．抗击日本帝国主义的侵略 D．反对攘外必先安内政策4．在两河流域的苏美尔人看来，掌管洪水的神是恶神，但在埃及人心目中洪水之神是善良之神，认为“它的到来会带给每个人快乐”。造成苏美尔人与埃及人对洪水之神认知差异的主要原因是两者（

）A．宗教信仰体系有本质差异 B．地理环境及洪水特征不同C．社会经济发展水平差距大 D．自然神崇拜形式存在差异5．路易十四亲政时期（1661-1715），法国政府建立了国王谷物总署，确保集市上有充足的粮食。在乡镇集市，政府制定一系列规章制度，确保民众以合理的价格获得谷物。在各地，中央政府努力协调谷物流通，制定相应的谷物运输政策，批准或限制谷物出省。这一状况反映出当时的法国（

）A．商人利益得到尊重 B．地方政府的经济管理权被废除C．专制王权有所强化 D．民众的粮食需求得到充分保障6．晚清时期，受外来因素影响，汉语中涌现出大量带有典型化概念归类特点的后缀新名词，如“××性”“××化”“××式”“××感”“××观”。这些词缀的使用增强了语言表达和分析问题的层次性、准确性与细密化。这一现象反映了（

）A．中外交流推动汉语现代化发展 B．传统教育日渐式微C．外来词汇取代了传统汉语表达 D．封建伦理遭到批判7．1948年10月，中共中央通过《关于准备五万三千个干部的决议》，要求为军事、党务、政府、经济、财政、教育等多项工作配备干部，并要求各级党委把“有计划地大量地培养、训练和提拔干部”作为“当前的重大任务”。这一决议的主要意图是（

）A．巩固边区民主政权 B．为接管新解放区做准备C．配合土地改革运动 D．满足新中国的建设需求8．达·芬奇为躲避教会禁令，曾藏身墓地解剖了30具尸体，对人体结构了如指掌并用精密绘图记录下来。但完成解剖后，他却疑惑：“奇怪，教会明明说‘身体是灵魂的居所，灵魂不灭’，我还是没有找到灵魂”。这反映了文艺复兴时期（

）A．科学实证精神与宗教神学的冲突B．人文主义对教会权威的全面否定C．解剖学推动医学伦理的彻底变革D．艺术创作需求影响科学探索方向9．辛亥革命时期，以陈天华、秋瑾为代表的一批革命党人，以白话文为战斗武器，借助报刊、宣传册等新兴媒介，大力宣扬革命、民权思想。这些白话文书报散布于全国各地，在新军士兵、青年学生等群体中产生了巨大影响。下列对此解读合理的是（

）A．革命舆论客观上冲击了清王朝统治 B．近代民主共和观念已深入人心C．新文学革命在晚清时已经全面展开 D．有识之士向西方学习开始深化10．民国建立后，各家各户大多还供奉着“天地君亲师”神牌。当袁世凯破坏共和、废弃约法，当上终身总统时，各地民众弹冠相庆；武汉、南昌等地的工商学界举行了庆祝“大总统选举法”颁布活动。这说明A．民主共和思想尚未深入人心 B．袁世凯的行为符合中国国情C．辛亥革命成果被知识界夸大 D．中国社会阶级矛盾根本改变11．1908年，清政府批准了筹建官督商办的北京自来水公司，采取招商集股方式，发行了300万元股票。公司明文规定：不接受外国投资，

“本公司专辑华股，不附洋股。凡系本国人民，无论官、绅、商、庶均可入股，一律享股东之权利”。这一规定旨在（

）A．发展国家特色产业 B．加快经济近代化进程C．保障国家经济安全 D．传播实业救国的思想12．20世纪以前，英国人普遍认可英德两国在民族、宗教、政治、文化方面“天然且良好”的联系。20世纪初，英国国内“德国恐慌”思想盛行，英国人对德国的看法变得愈发复杂。这一转变表明该时期（

）A．英国国内民族情绪高涨 B．大国争夺霸权矛盾尖锐C．英德之间经济联系减弱 D．旧有国际秩序全面崩溃13．4世纪中期拜占庭帝国皇帝君士坦提乌斯二世身为阿里乌派（基督教派别）教徒，却亲自造访罗马的多神教庙宇，重新确认多神教祭司的特权，并且批准用于祭祀的经费。其在位时期，帝国内各地的多神教庙宇继续受到尊重，宗教活动从未中断。这些做法旨在（

）A．缓和宗教冲突 B．建立神权统治 C．维系帝国秩序 D．提倡信仰自由14．在歌德之前，德国文学和戏剧多模仿法国古典主义，英雄也多来自古希腊、罗马或法国故事。1773年，歌德根据德国16世纪骑士葛兹的真实经历创作了同名戏剧。该剧打破法国古典主义“三一律”，采用莎士比亚式多场景叙事，将葛兹塑造成“德意志自由的象征”。这表明，歌德的戏剧创作（

）A．讽刺了德意志帝国的专制统治 B．服务于塑造德意志民族意识C．改变了德意志启蒙运动的走向 D．反映了德国统一进程的加速15．阿卡德语曾是两河流域核心语言及西亚通用语，但自新巴比伦王国时期起，它在日常交流中逐渐边缘化，希腊化时期仅神庙与学者使用，公元1世纪随楔形文字文献的终止而消失。据此可知阿卡德语消亡的主要原因是（

）A．王朝的更迭 B．政治、文化变迁 C．外族的入侵 D．楔形文字的消失16．英美两国签订的《大西洋宪章》宣称：“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复”“如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空武器装备，则未来的和平将无法维持”。这份文件的内容旨在（

）A．动员各民族以争取反法西斯战争胜利B．为战后殖民地独立提供法理依据C．构建民族自决为基础的战后两极格局D．结束不公正的国际政治经济秩序二、非选择题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

据统计，1953年6月30日全国粮食库存较上一年同期下降了40亿斤；1953年10月，全国粮食销量同比增加31%。1953年10月中旬，全国粮食会议在北京举行，会上，陈云详细分析了当前形势，提出了8种应对方案。1953年10月下旬，中共中央政治局会议讨论通过了《中共中央关于实施粮食的计划收购与计划供应的决议》，相关政策由中央人民政府于次月发布，粮食统购统销政策正式出台。1953年至1954年粮食年度（根据粮食生产周期性设立的统计年度），国家粮食征购量同比增长29%，扭转了粮食市场上国家购少销多的局面。——摘编自杜润生《统购统销政策的建立与变革》材料二

1984年11月，广州蔬菜价格全面放开，受天气因素影响，菜价上涨较大，市民反映强烈。当时中央政府负责价格改革的干部一年内三下广东调查，最后得出结论：广东走出了一条价格改革的新路子。其调查报告得到中央领导的肯定。1992年4月，广东省印发《关于改革粮食购销管理体制问题的通知》，决定停止省通用粮票、流动粮票的流通。广东成为全国第一个停止使用粮票的省份。1992年底，全国844个县（市）放开粮食价格。各地的库存粮食比较多，耗费了不少资金作为储存成本。全面放开粮价的政策，事先没有特点动员，也没有发生抢购。到1993年春，95%的社会零售商品价格已经放开；在农副产品收购总额中，90%已经放开。当年全国两会召开期间，代表委员们第一次不再需要缴纳粮票就餐。——摘编自郑文慧《中国粮食价格的两次重要闯关》（1）根据材料一并结合所学知识，简要分析20世纪50年代建立粮食统购统销制度的意义。（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪八九十年代粮食购销体制实现转型的历史条件。18．阅读材料，完成下列要求。材料一秦汉北方长城地带并非单纯的军事防御边界，而是农耕与游牧民族文化交融的核心区域。汉朝通过和亲、互市、移民实边等政策，推动汉族与匈奴、乌桓、鲜卑等族群的深度互动。长城沿线出土的匈奴铜鍑与汉族铁犁同出一墓、游牧风格的动物纹牌饰与中原汉式铜镜共存，印证了物质文化的双向传播；而“汉匈奴归义亲汉长”铜印等文物，则体现了边疆族群对汉朝政治认同的深化。这种“有序化”的民族互动，使长城从“阻隔线”转变为“融合带”，为中华民族共同体的早期成型提供了关键支撑。——摘编自陈莉《考古学视野下两汉时期民族文化融合》材料二魏晋南北朝时期，虽战乱频仍，但各民族在冲突中交往，在交往中融合。北魏孝文帝改革推行汉化政策，改汉姓、着汉服、说汉语，并鼓励胡汉通婚。同时，少数民族的畜牧技术、饮食服饰、音乐舞蹈也深刻影响了中原社会生活，如胡床、胡饼的普及，琵琶、箜篌等乐器的传入。在思想文化领域，佛教经由西域传入后快速发展，与中原固有的儒、道思想碰撞融合，出现了像云冈石窟、龙门石窟这样的艺术瑰宝，也引发了关于“神灭”与“神不灭”的思想论争。这一时期的融合，并非单向的“汉化”，而是多民族文化的互鉴与重塑，为隋唐大一统王朝的恢弘气象奠定了基础。——摘编自陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》（1）根据材料一并结合所学知识，分析秦汉长城地带民族交融的特点，并阐释“有序化”民族互动的内涵。（2）根据材料二并结合所学，阐述魏晋南北朝时期的民族交融对中华文明发展的意义。19．阅读材料，完成下列要求。材料一

面对第二次世界大战后兴起的民族主义运动，美国似乎并不在乎。在取得独立主权的非洲的国家建设及社会发展上，美国表现出积极的态度。在具体方式上，美国是以自身的民主成就，试图在国家建设及社会发展上为处于困境之中的非洲提供了一个来自美国经验的模式。美式民主由此变成了非洲可以效仿的样板。美国对自身在非洲大陆的目标和行动路线做出切实规划，“援助和提高他们防止内外共产党势力围攻的信念和能力；力图加强自由世界”建构。在行动口号上，美国打出旨在推动非洲走向团结进步的鲜明旗号。材料二

冷战结束后，美国对非洲摆脱发展困境一度抱有很大的信心。对非洲不堪的发展处境，美国希望能够对非洲展开政治经济援助，使其从贫困中解脱出路，最终朝着美国期待的制度方向迈进。非洲的发展使美国越来越看不到希望。鉴于所付出的经济和民主成本难以达到增值，及理想中的愿景无法兑现的事实，为迎合全球战略的部署需要，美国认为必须转移对非战略，以避免政治重负及无谓的成本消耗。——摘编自马燕坤《秩序的建设与瓦解：后殖民时代美国在非洲的战略》（1）根据材料一并结合所学知识，指出与传统殖民主义相比，二战后美国对非洲战略有何新变化。（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国对非战略调整反映的本质问题，并说明其调整后的战略部署可能出现哪些新动向。20．阅读材料，回答问题。材料

在启蒙运动中，康德的历史哲学探讨的一个重要命题是在世界历史发展中建立一个公平正义的共同体的可能性。他把公平、正义、自由视为一个共同体的“共生法则”，这一法则是在探讨“并存”民族国家之间的生存关系的基本法则。这也表明人类的终极关怀就是建立一个真正的共同体，从而实现公平、正义、自由的终极价值。那么，以何种形式来组织共同体，通过何种根本的政治经济制度的安排才能确保这一共同体能够实现每个人的美好生活，康德并没有提供有效的答案。——摘编自吴宏政、周翠：《论世界历史时空序列表象之下的“共生法则”》根据材料，运用近代以来世界历史进程中的相关史实，以“共生法则”为主题，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合）2026届河南省周口育新高级中学高三上学期期末考试历史试题答案一、单选题1.B2.B3.C4.B5.C6.A7.B8.A9.A10.A11.C12.B13.C14.B15.B16.A二、非选择题17.（1）意义：消除了国库粮食赤字，捍卫了战略口粮安全；为大规模工业化建设提供了条件；强化了国家的经济管控能力；有利于民生保障的均衡化。（2）历史条件：农村经济体制改革的广泛开展；粮食产量大为提升，粮食供给能力总体上大于需求；党和政府将市场化作为改革方向；试点工作积极稳妥推进；群众思想得到解放（市场观念的增强）。18.（1）特点：政府政策推动引导；方式（途径）多样；物质文化双向传播；具有经济交流与政治认同的双重属性。内涵：“有序化”指汉朝通过制度政策，以和平方式主动推动汉族与边疆游牧族群的双向交流，加强边疆族群对中原王朝的政治认同。（2）意义：周边民族封建化进程加快，扩大了农耕文明的影响范围；为中原文化注入新的活力与气质，丰富中华文化的内涵；深化了文化认同，为隋唐统一与繁荣奠定基础。19.（1）新变化：打着促进非洲团结进步的旗号；以经济和政治的渗透控制为主要手段；是冷战的重要组成部分，具有鲜明的反苏反共色彩。（2）本质：美国对非战略始终以其国家利益和全球战略为转移，始终是为了加强对非洲的控制，促进非洲团结和发展是欺骗宣传。新动向：以更多的精力干涉非洲以外国家的内政，特别是遏制中国等新崛起的力量。20.示例：“共生法则”在近代世界秩序构建中的探索与实践近代以来，人类对“共生法则”的探索，经历了从对抗到合作的艰难转型，逐步构建起以公平、正义、自由为核心的国际共同体雏形。19世纪工业革命后，西方列强以殖民扩张建立世界秩序，通过殖民战争、商品输出与黑奴贸易将亚非拉卷入资本主义体系。这种以掠夺为特征的秩序违背了“共生法则”的平等精神，印度沦为殖民地、非洲被瓜分等事实，证明强权秩序无法实现真正共生，反而加剧了民族矛盾与地区冲突。20世纪上