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吉林实验中学2026年初三下学期质量检测试题(八)生物试题试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法()A.都能产生孢子进行生殖 B.都由多个细胞构成生物体C.都进行光合作用制造有机物 D.都能进行呼吸作用转化能量2、小凡的小便发红,去医院检查发现,尿中有红细胞等,据此推断小凡病变的部位可能是()A.肾小球 B.膀胱 C.肾小管 D.输尿管3、下列是我们常吃的蔬菜,其中主要食用的部分属于果实的是()A.萝卜 B.包菜 C.花椰菜 D.番茄4、如图所示,将长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆植物定期浇适量水,乙、丙两盆植物不浇水。15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死。对此实验,下列解释或推论合理的是()A.乙盆植物因缺水枯死B.仙人掌能存活是因为发生了变异C.若仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶D.阔叶植物能进化成仙人掌等叶呈刺状的植物5、图是受精卵发育过程,其中表示细胞分化的是()A.① B.② C.③ D.④6、人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出。这部分水一定不会经过A.下腔静脉B.入球小动脉C.肺静脉D.出球小动脉7、某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因,设计了如下实验:取两个规格相同的烧瓶,同时灌入等量的肉汤,煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果,可能性最大的是()A.乙腐败时甲没有腐败 B.甲腐败时乙没有腐败C.甲乙会同时腐败 D.甲乙永不腐败8、观察前,操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着(
)A.目镜 B.物镜 C.反光镜 D.镜座9、下列关于绿色植物的说法,正确的是()A.鱼缸内壁长出的绿膜是苔藓植物B.卷柏、侧柏的种子外都无果皮包被C.裸子植物和被子植物的种子内都有胚D.满江红、海带、银杏都用孢子繁殖10、下列有关生命活动调节的叙述,错误的是A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症11、下列有关免疫的说法,不正确的是()A.免疫具有防御、清除和监视的功能 B.免疫对人体是有益的,人体的免疫能力越强越好C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 D.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品12、下列各腺体中。既是外分泌腺,又是内分泌腺的是()A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏13、“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的()A.外果皮、内果皮、种子B.外层种皮、内层种皮、种子C.果皮、种皮、种子D.果皮、种皮、胚14、下列不具有细胞结构的生物是()A.向日葵 B.海马C.香菇 D.烟草花叶病毒15、下列属于可遗传变异的是()A.手术割的双眼皮B.哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂C.经常锻炼,使四肢健壮D.工作晒黑的皮肤16、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,以下各组性状中,属于相对性状的是()A.鹅的白毛和黄毛 B.羊的黑毛和短腿C.菜豆的圆粒和高杆 D.兔子的白毛和猫的白毛17、如图所示,对“馒头在口腔中的变化”实验的分析,正确的是()A.温度不影响唾液对淀粉的消化B.唾液中含有多种消化酶C.该实验的变量是淀粉糊D.实验结果①变蓝,②不变蓝18、小明患急性阑尾炎住院,医院检查的化验单上偏高的项目是()A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白19、下列配对不正确的是A.细胞壁——保护和支持作用B.叶绿素——光合作用场所C.线粒体——提供能量D.细胞膜——保护和控制物质进出细胞20、下列有关生物遗传变异的叙述错误的是()A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能D.生物的遗传和变异导致了生物的进化21、买回家的黄瓜,如果外皮没有任何损伤,可放置较长时间,如果外皮有损伤不几天就会烂掉,其原因是()A.外皮是保护组织,外皮损伤保护能力下降B.外皮是上皮组织,上皮组织损伤保护能力下降C.外皮是营养组织,外皮损伤营养流失D.外皮是分生组织,外皮损伤新细胞无法产生22、农民春播前要先测定种子的发芽率,才能保证粮食的产量.这种科学探究的方法叫做()A.抽样调查法B.计算法C.全面调查法D.观察法23、血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是()A.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房24、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,下列相关分析中,错误的是()A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育B.C在生殖和发育的特点的胎生哺乳C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸D.A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱25、孔雀开屏和仙鹤起舞,其主要目的是(
)A.向人们展示它的美丽 B.吓走敌害 C.雄性吸引雌性,利于繁殖 D.寻找食物26、下图是神经系统与其所调节部分器官重组示意图,请据图回答:(1)图中A、B所指的结构属于灰质,是神经元_______集中出现的地方。(2)人形成视觉的感受器是[]_____,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[]__________过度变凸,形成近视。(3)肾脏产生的尿液通过[]_______流入膀胱。(4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的_______。(填序号)27、哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。①在高温灭菌后的培养皿背面划分为均等的四块区域标注1、2、3、4。②在无菌操作台中打开培养皿盖,将细菌培养液均匀滴在培养基上后,用镊子分别把浸有蒸馏水和三种抗菌皂液的圆滤纸片放在培养基的表面,封盖。③37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿,观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论。实验时用的圆滤纸片,镊子、滴管等都要进行灭菌处理,为什么?______。培养细菌的培养基给细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有水、______和生活空间。用滴管将几滴细菌培养液均匀滴在培养基上的过程叫做______。在进行此过程之前要先冷却培养基,其目的是______。37℃的恒温箱中培养,说明细菌的生活需要______。科学的讲,打开培养皿的过程时,______中的细菌也会进入,因此必须在无菌环境中操作。实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?______。在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是______。28、已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状。小林同学在学习了遗传的知识后对家人的该性状进行了调查,结果如图,请你分析回答问题:爷爷和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂,爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D.这说明基因与性状的关系是_____。根据图中信息分析,姑姑的基因组成是_____。姑姑体细胞的染色体组成是_____。若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子无耳垂的概率是_____。29、阅读资料,回味科学家的探索,回答相关问题。探索一:植物靠什么长大?1642年,荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。探索二:植物能否清洁空气?1771年,英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_____。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是_____;赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于_____。普里斯特利的实验证明_____,现在我们已知光合作用的反应式是_____。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验,结果小白鼠死了,分析其原因是_____。30、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。观察到水葫芦的叶是平行脉,叶柄呈葫芦状,根为须根系,在两棵水葫芦之间,有一根直而硬的根状茎相连,在茎上长有5-6个芽,每个芽将发育为一个新植株。水葫芦夏季开花,穗状花序,花冠蓝紫色。资料二:某生物兴趣小组做了如下实验,不同水质水葫芦生长情况:水槽内容物第14天整体生长情况及水质测定12000ml河水(PH值在4.7-5.6)1、2号水葫芦生长良好,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少22000ml自来水+60mg尿素32000ml自来水+30mg尿素正常生长,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少42000ml自来水4号生长缓慢,然后枯萎,Hg2+、Zn2+等金属离子明显减少资料三:水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质,是营养丰富的优质青饲料,还可当绿肥,生产沼气,作为造纸原料等。资料四:云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。从资料一可知水葫芦属于(______)A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色开花植物从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是_______________________________。请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因:_________________________。有人认为云南科学家的尝试是不可行的,理由是_________________________。请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策:_____________________________31、阅读资料,分析回答下列问题资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。资料一中“美国红雀喂金鱼“”的行为,从获得的途径来看属于_____行为。资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为,属于_____行为。美国红雀喂金鱼的行为,是由其体内的_____所决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过_____因素的作用而形成的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动,天鹅、大雁等,冬天从北方飞往南方越冬,春天飞回北方去。从动物行为的表现形式来看,鸟类的这种行为属于_____行为。
参考答案1、C【解析】蘑菇的菌褶处生有孢子,通过产生大量的孢子来繁殖后代,肾蕨属于蕨类植物,靠孢子繁殖,A正确;
不论蘑菇还是肾蕨,都是由多个细胞构成生物体,B正确;
由于蘑菇体内没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养,肾蕨可以光合作用制造有机物,C错误;
活细胞任何时候都需要呼吸作用提供能量,所以蘑菇和肾蕨在任何时候都要进行呼吸作用,D正确。2、A【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以小凡的小便发红,去医院检查发现,尿中有红细胞等,据此推断小凡病变的部位可能是肾小球。A正确,BCD错误。解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。3、D【解析】
绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。【详解】白萝卜食用的是根;包菜主要食用的部分属于叶;花椰菜主要食用的部分属于花;番茄主要食用的部分属于果实。选项D符合题意。解此题的关键是理解掌握绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。4、A【解析】试题分析:影响生物生存的非生物因素有:光、水、温度、空气、土壤等;仙人掌的叶退化成了刺,能生活在缺水的干旱环境中;甲盆定期浇适量水,乙盆不浇水,15天后,甲盆植物存活,乙盆植物枯死,通过甲乙做对比可知,乙盆植物因缺水桔死,水是影响乙生活的因素。A符合题意。考点:环境中的非生物因素对生物的影响。5、D【解析】
(1)细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在细胞的中央,形成新的细胞膜。动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞。
(2)在正常的情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。【详解】细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂。而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的组织。可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程,④表示的是细胞分化的过程。细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,是中考和学业水平考试的重要考点。6、D【解析】
营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。【详解】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外;即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,这部分水就不经过出球小动脉而排出了体外。故选D。解题的关键是熟悉营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程。7、B【解析】试题分析:空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中,而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中,所以甲试管中的肉汤腐败,乙试管中的肉汤仍然新鲜。考点:检测不同环境中的细菌和真菌。8、B【解析】试题分析:显微镜的使用方法中的用眼方法主要有以下两种:在对光和观察时应左眼注视目镜,右眼睁开,以备绘图;在操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着物镜,避免物镜压坏玻片标本。考点:显微镜的基本构造和使用方法。9、C【解析】
生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,不产生种子,用孢子繁殖,属于孢子植物,裸子植物和被子植物产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,用孢子繁殖后代;根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。【详解】藻类植物大多生活在水中,鱼缸内壁长出的绿膜是藻类植物,故A错误;侧柏属于裸子植物,种子外无果皮包被;卷柏属于蕨类植物,不能产生种子,用孢子繁殖后代,故B错误;裸子植物和被子植物的种子内都有胚,故C正确;满江红、海带都是孢子植物用,孢子繁殖后代;而银杏属于裸子植物,用种子繁殖后代,故D错误。故选C。理解各种植物类群的主要特征是关键。10、D【解析】小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。切除小脑的狗运动失去平衡,不能准确取食,A正确;婴幼儿因大脑的发育不完善,对排尿的抑制能力较弱,不能像成年人一样控制排尿,B正确;当体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,无法调节糖在人体内的稳定,引起糖尿病,C正确;生长激素主要与人的生长速度有关,幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症,D错误。11、B【解析】试题分析:疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,A正确;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,B错误;非特异性免疫可以针对多种病原体起作用,C正确;免疫具有防御、清除和监视的功能,D正确。考点:人体的免疫功能。12、C【解析】考点:人体的主要内分泌腺。分析:人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。解答:选项中,甲状腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺;唾液腺和肝脏分泌物通过导管排出,是外分泌腺;胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺,因此胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选C13、D【解析】试题分析:绿色开花植物经过传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。花生是由子房发育而来,属于果实;“麻屋子”是由子房壁发育而来,属于果皮,“红帐子”是珠被发育来的,是种皮,“白胖子”是受精卵发育来的是胚。故选项D符合题意。考点:本题考查的知识点是果实和种子的形成。14、D【解析】
生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质。【详解】向日葵是植物、海马是动物、香菇是真菌,都有细胞结构;烟草花叶病毒是植物病毒没有细胞结构。故D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。15、B【解析】手术后的双眼皮、经常锻炼,使四肢健壮、工作晒黑的皮肤,都是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此属于不可遗传的变异;哥哥生来有耳垂、弟弟生来无耳垂是由遗传物质改变引起的变异,因此都属于可遗传的变异。点睛:可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。16、A【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。【详解】A、鹅的白毛和鹅的黄毛,是鹅毛的颜色,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,正确。B、羊的黑毛和短腿,是羊的毛色和腿的长短,是两种性状,不是相对性状;如羊的黑毛与白毛,或羊的卷毛与直毛都是相对性状,错误。C、菜豆的圆粒和豌豆的高杆,是菜豆粒的形状和茎的高矮,是两种性状,不是相对性状;如菜豆的圆粒与长粒,是相对性状,错误。D、兔的白毛和猫的白毛是两个物种,不是相对性状;如兔的白毛和黑毛,或猫的白毛和黑毛都是相对性状,错误。故选:A。掌握相对性状的概念是本题解题关键。17、D【解析】
(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。【详解】没有设计温度为变量的对照试验,所以不能得出温度对唾液上的影响,A错误;唾液中只含有唾液淀粉酶,B错误;1、2号试管唯一不同的变量是有无唾液,因此该实验是对照实验,变量是唾液,而不是淀粉糊,C错误;①号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝色;②号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,D正确。解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。18、B【解析】血液的组成包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。白细胞的能够作变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此白细胞有防御疾病的作用,人体出现炎症时,白细胞会增多。19、B【解析】试题分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核,绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,而不是叶绿素,细胞壁具有保护和支持的作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量的过程,所以线粒体可以提供能量,细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。考点:本题考查的是植物细胞的结构。点评:此题为基础题,比较容易,解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。20、D【解析】
(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。(2)遗传变异是自然选择的基础,生存环境变化是自然选择的根本原因(外因),弱肉强食即生存竞争是自然选择的方式,适者生存、不适者被淘汰是自然选择的结果。【详解】A.不同的基因含有控制不同性状的遗传信息,正确。B.染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义,正确。C.变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能,正确。D.生物的遗传和变异是生物进化的基础,而环境的改变才导致了生物的进化,错误。故选:D。解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象。21、A【解析】
植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等,分析答题。【详解】A.外皮是保护组织,具有保护作用,一旦外皮受到损伤,保护能力下降,黄瓜就会腐烂,正确。B.上皮组织是动物体的组织,不是植物体的,错误。C.外皮是保护组织,不是营养组织,错误。D.外皮是保护组织,不是分生组织,错误。故选:A。植物的主要组织以及功能在中考中经常出现,题型多变,要注意掌握。22、A【解析】
1、生物上常用的科学探究的方法有观察法,实验法,调查法,测量法等。
2、调查法是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。【详解】调查是科学探究常用的方法之一,包括抽样调查和全面调查(普查)。选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;调查过程中要如实记录;对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。题干中,测定种子的发芽率,选取一部分种子作为样本进行测定即可,属于抽样调查。抽样调查:抽取一部分对象进行调查的方法,抽取的部分个体叫做一个样本。一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高。抽样时要注意样本的代表性和广泛性。23、D【解析】
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。【详解】血液循环途径如图所示:从血液循环途径图中看出,体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。24、D【解析】
观图可知:A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物,据此解答。【详解】变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如B青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙;D蝗虫的发育过程是:卵→幼虫→成虫。它们的共同发育特征都是变态发育,A正确;按照生殖方式,动物可以分为卵生和胎生,C大熊猫是哺乳动物,胎生哺乳是哺乳动物特有的特征,鸟类、青蛙和节肢动物属于卵生,B正确;A家鸽属于鸟类,用肺呼吸,体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸,C正确;根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类,B青蛙属于两栖动物,C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱;D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱,D错误。对以上动物进行正确的分类,并掌握各种动物的特点与其生活相适应的功能是解题的关键。25、C【解析】生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等。孔雀开屏和仙鹤起舞,都属于鸟类的繁殖行为中的求偶,目的是雄性吸引雌性,利于繁殖。26、胞体3视网膜1晶状体4输尿管10【解析】
在脑和脊髓里,神经元细胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质;在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位,色泽亮白叫白质,脊髓的灰质在脊髓中央呈蝴蝶型,白质在脊髓周围;在大脑灰质集中在大脑皮层,白质在大脑里面。视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。近视眼:如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼,戴凹透镜加以矫正。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。【详解】(1)在脑和脊髓里,神经元细胞体密集的地方,色泽灰暗,叫灰质;在脑和脊髓里神经纤维汇集的部位,色泽亮白叫白质,脊髓的灰质在脊髓中央呈蝴蝶型,白质在脊髓周围;在大脑灰质集中在大脑皮层,白质在大脑里面。因此,图中A、B所指的结构属于灰质,是神经元胞体集中出现的地方。(2)视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。近视眼:如果晶状体的凸度过大或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼,戴凹透镜加以矫正。因此,人形成视觉的感受器是③视网膜,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的①晶状体过度变凸,形成近视。(3)肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。因此,肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱。(4)肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿液经过尿道排出体外,某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的⑩下行的神经纤维。本题考查神经细胞的结构和分布,视觉的形成过程和近视的形成,泌尿系统的组成和功能,尿的排出。27、防止这些用品上的微生物污染培养基有机物接种避免杀死想要接种的细菌适宜的温度空气进行对照浸有肥皂液的圆滤纸片周围的透明圈越大,抗菌效果越好【解析】
(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,这种不同的条件就是实验变量。设置对照实验保证了实验结果的不同只是由实验变量的不同引起的。(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】(1)细菌和真菌几乎无处不在,所有用具上都可能有微生物,因此,对其进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰。(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。培养细菌的固体培养基正是为细菌的生长和繁殖提供这些。(3)接种就是把已有的菌种,用某种方式取少量的菌种,放到培养基上的过程。接种的目的有多种,如:扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。因此,将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫作接种。在进行此过程之前要先冷却培养基,其目的是避免杀死想要接种的细菌。37℃的恒温箱中培养,说明细菌的生活需要适宜的温度。(4)科学的讲,打开培养皿的过程时,空气中的细菌也会进入,因此必须在无菌环境中操作。(5)经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。透明圈越大,抗菌效果越好;此解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法。28、基因控制生物的性状DD或Dd22对常染色体+XX(或22对+XX或44+XX或44常染色体+XX)50%【解析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来,【详解】(1)爷爷和奶奶都有耳垂,姑姑也有耳垂,体现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象。爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D,这说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状。(2)据表中“爷爷、奶奶有耳垂、爸爸无耳垂”可知:爷爷奶奶的基因组成都是Dd,姑姑有耳垂,基因组成有两种情况:DD或Dd。如图1所示:(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,所以姑姑体细胞的染色体组成是22对常染色体+XX。(4)据表中信息“爸爸无耳垂、妈妈有耳垂、小林无耳垂”推知:妈妈的基因组成是Dd、爸爸和小林的基因组成都是dd,若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子无耳垂的概率是50%。遗传图解如图2:解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。29、雨水或空气中的其他成分(水和二氧化碳)无机盐蒸腾作用植物能清洁空气(植物能吸收二氧化碳产生氧气)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气光是光合作用的必要条件,黑暗中植物不能产生氧气,故小白鼠死亡【解析】
通过植物光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是光,场所是叶绿体。【详解】(1)赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于雨水,因为他控制的变量只是浇雨水。通过上面的几个数据对比,可以看出柳树增重的74.6千克,而土壤只减少了90克,说明植物在生长的过程中吸收了土壤中的无机盐,增重的74600-90═74510克来自于空气中的其他成分(水和二氧化碳,其中水只是部分被植物吸收进行了光合作用,其余的大部分都用于了蒸腾作用)。(2)第一组实验将小白鼠和燃烧的蜡烛同时放在密封的钟
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