高考高三生物1.5二轮复习微专题-细胞呼吸专练3题复_第1页
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文档简介

细胞呼吸针对性复习1.呈现细胞呼吸过程，注重实验与概念融合例1.如表所示，将酵母菌经过一定处理后，分装在4支试管中加入不同的物质，并向试管中通入无菌18O2。实验在适宜温度下进行，分组实验，下列关于实验现象及相关陈述正确的是A.题干中对酵母菌的处理方法为对其破碎并进行密度梯度离心B.试管1内有14CO2、H218O生成，说明14CO2的产生场所为线粒体C.试管2中有14C的丙酮酸生成，与试管3一样葡萄糖的量都减少D.试管4中丙酮酸的量减少，有14CO2的生成，也有H218O的生成2.分析细胞呼吸实验，拓展科学思维训练例2某实验小组为了研究水分和氮素对玉米叶片呼吸速率的影响，采用温室盆栽试验，在中度水分胁迫（W50）、轻度水分胁迫（W70）和充足供水（W90）三个水分处理下设低氮（N1，1.0·盆-1）、中氮（N2.5，2.5g·盆-1）和高氮（N5，5.0g·盆-1）三个氮水平进行测定，实验结果如图所示，回答下列问题。（1）图中呼吸速率的测定需要满足的条件是。氧电极法可测定吸氧速率，此方法需要对种子内线粒体进行分离，分离线粒体的方法是。（2）图中N1处理下，随水分胁迫加重，呼吸速率，原因是水作为原料与共同在线粒体内参与代谢。（3）根据图中实验结果，能否得出随着氮素的增加可以缓解水分胁迫造成的呼吸速率变化，请说明你的理由。（4）研究发现，干旱胁迫下叶绿体会将合成的淀粉粒进行降解，这种变化的生理意义是通过淀粉粒降解，，从而抵御干旱胁迫。3.体悟“特殊动力作用”，助力综合思维发展例3食物特殊动力作用（SDA）是指动物体的代谢因进食而稍有增加。例如，某人基础代谢率（人体在清醒而极端安静情况下的能量代谢率）为168.80kJ·h-l，当摄取相当于168.80kJ的食物，并处于基础代谢条件下，经测定，这时的代谢率不是168.80kJ·h-1，而是176.40kJ·h-1，显然，这部分增加的代谢值是因进食引起的，这一现象称之为“食物特殊动力作用”。回答下列问题。（1）人体在进行细胞代谢时，产生CO2的具体场所是，一般SAD与进食的总热量无关，而与有关。（2）SDA只能增加体热的外散，而不能增加可利用的能量。因此，细胞有氧代谢产生的能量去向是。（3）SDA量的测定较复杂，但生物的饱食代谢率和饥饿代谢率是必要的测定值，某实验小组欲测定某水生动物甲的SDA，实验组用2只等大棕色瓶（A、B），灌满湖水并各放入经2d～3d饥饿的某水生动物甲多只。实验开始时在A瓶投入足够的螺旋藻（食物），并设置空白对照，空白对照组的具体处理为，这

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