第一单元测试卷（含解析） 2025-2026学年语文统编版八年级下册

第一单元测试卷(满分：150分时间：150分钟)班级：________姓名：________学号：________得分：________一、基础知识综合(10分)阅读下面的文字，完成题目。(10分)如果说陕北的“安塞腰鼓”素以粗犷豪放、刚健雄浑著称，那么流传于山西临汾地区的“威风锣鼓”则是威武雄壮，气势滂礴。“威风锣鼓”突出表现在一个“威”字上，无论是声响、节奏，还是阵势、舞姿，都极为震hàn。鼓声一响，静穆的队伍蓦然腾跃起来：时而紧锣密鼓，如骤雨猝至，瓢泼而下；时而变换节奏，如山间溪流，回旋激荡；时而阵势yǒng跃，如烈火燎原，漫天升腾；________，________，________。“威风锣鼓”容不得束缚，容不得羁拌，那恢宏壮阔的场面真叫人()。1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(4分)粗犷()震hàn()蓦()然yǒng()跃2.填入括号内的成语，最恰当的一项是(2分)()A.大彻大悟B.戛然而止C.叹为观止D.一唱三叹3.文中有两个错别字，请找出并订正。(2分)“________”改为“________”“________”改为“________”4.仿照画线句子在横线处填上恰当语句，使之语意连贯。(2分)______________________________________________________________________二、名篇名句默写(9分)5.(2025扬州安宜初中发展联盟期中)阅读下面的语段，在横线上填写恰当的句子。(9分)美无处不在。美是《关雎》中“________________，________________”的水鸟和鸣、和谐悠扬的氛围；美是《蒹葭》中“________________，________________”的芦苇荡晚秋的凄清悲凉；美是王勃《送杜少府之任蜀州》中“________________，________________”表现的可以克服空间阻隔，消除孤独苦闷的友情；美是《望洞庭湖上张丞相》中“________________，________________”的波澜壮阔的气势；美是“________________，亲山亲水有亲人”的深情厚谊。三、综合性学习(8分)6.(2025泰州兴化乐吾实验学校月考)综合实践活动。(8分)人与自然是生命共同体，我们要树立并践行“绿水青山就是金山银山”的理念。学校开展“倡导低碳生活”综合实践活动，请你参加。(1)【活动一】我国力争在2030年前实现碳达峰，为此，同学们将下面对联张贴在醒目位置，用以倡导低碳生活。下列填入横线处的句子，最恰当的一项是(2分)()上联：铺开新绿，换来低碳，______________下联：唱响节能，擦亮蓝天，秀丽风景披锦衣A.家园魅力新气象B.魅力家园换新颜C.魅力家园新气象D.家园魅力换新颜(2)【活动二】小语同学在这次活动中向全校同学发出倡议，下面是倡议书的结尾，请你依照画线句，续写两句话，帮她完成。(2分)我们期待，在校园里，餐盘里不再有剩菜剩饭；__________，__________________________；__________，__________________________。(3)【活动三】中国政府在第七十五届联合国大会上提出：“中国将采取更加有力的政策和措施，努力争取2060年前实现碳中和。”请用简洁的语言介绍下图的画面内容，并说说什么是碳中和。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________四、古诗文阅读(20分)(2025无锡经开区期中·改编)阅读下面的古诗文，完成题目。(20分)【甲】无锡道中赋水车①[宋]苏轼翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确②蜕骨蛇。分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽。洞庭③五月欲飞沙，鼍鸣窟中如打衙④。天公不见老翁泣，唤取阿香⑤推雷车。【乙】四月二十三日，雇担夫遵大道南行。从陇头东望双明西崖_，崖下有溪透明而东也。担夫曰：“是为白水河。前有悬坠处，比此更深。”余恨不一当其境，心犹慊慊⑥。随流半里，有白虹桥。桥南北横跨，下辟三门，水流甚阔。每数丈，辄从溪底翻崖喷雪，满溪皆如白鹭群飞，“白水”之名不诬矣。度桥北，又随溪西行半里，忽陇箐亏蔽，复闻声如雷，余意又奇景至矣！透陇隙南顾，则路左一溪悬捣，万练飞空，溪上石如莲叶下覆，水由叶上漫顶而下如鲛绡万幅横罩门外直下者不可以丈数计。盖余所见瀑布，高峻数倍者有之，而从无此阔而大者。从其上侧身下瞰，不免神悚。又随溪行二里，陟岭南，始见东崖瀑，乃一小瀑布耳。(节选自《徐霞客游记·黔游日记一》)【注】①诗人赴杭州任上，适逢岁旱民饥，看到农民用新型水车车水，产生了兴趣，便写下了这首诗。②荦荦(luòluò)确确：形容骨节坚硬突出。③洞庭：太湖洞庭山。④鼍(tuó)鸣窟中如打衙：传说天旱时鼍鸣于窟，声如衙门击鼓报时声。打衙，击鼓。⑤阿香：传说中推雷车的女神。⑥慊慊(qiǎnqiǎn)：不满足貌。7.《天工开物》中甲、乙两幅水车图哪幅才是苏轼笔下的水车？先判断，再描绘甲诗首联水车车水的样态。(3分)INCLUDEPICTURE"25NTYKB35.TIF"甲图乙图________图。样态：________________________________________________________________________________________________________________________8.甲诗中诗人丰富的情感逐联变化，请结合全诗简要分析。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________9.下列句中加点字解释不正确的一项是(2分)()A.余恨不一当其境(遗憾)B.“白水”之名不诬矣(诬陷)C.余意又奇景至矣(料想)D.始见东崖瀑(才)10.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。(3分)水由叶上漫顶而下如鲛绡万幅横罩门外直下者不可以丈数计11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)从陇头东望双明西崖，崖下有溪透明而东也。____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)盖余所见瀑布，高峻数倍者有之，而从无此阔而大者。____________________________________________________________________________________________________________________________________________12.苏轼与徐霞客，一赋水车，一记瀑布。请结合甲诗、乙文与链接材料，分析甲诗和乙文在写法上的共同特点。(4分)【链接材料】贵州省《文物普查报告》记录白水河畔明代石桥基址，与徐霞客所述“下辟三门”结构吻合。《中国河流泥沙公报(2015)》分析白水河因碳酸盐岩河床导致水流湍急、浪花泛白，与徐霞客观察一致。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、现代文阅读(34分)(2025温州新质教育联盟期中)阅读下面的文章，完成题目。(19分)打树花冯骥才①一直来到暖泉镇北官堡的堡门前，也不清楚堡外民居的布局。反正我是顺着人流、沿着一条九曲十八弯的小街挤进来的。②门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着几尺长夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗：打树花。我于此奇俗，闻所未闻，只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场打树花。③当几个熊腰虎背的大汉走上来的时候，人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异，头扣草帽，身穿老羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，走起来又笨重又威风，好像古代的勇士上阵。这时候，人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久人声便静了下来。一张小八仙桌摆在炉前，桌上放粗陶小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍三碗菜，好汉们上来点香，烧黄纸，按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群悄无声息。这是祭炉的仪式。在民间，举行风俗，绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之。④仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子。先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。【A】就在这一瞬，好似天崩地裂，现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四处飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。【B】由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲，打树花就更好看了。众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞。铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来，身后边的光雨哗哗地落着，映衬着他一条粗健的黑影，好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的，为了防止铁水迸在脸上，唯有他戴的是一顶无檐的小毡帽，更显出他的勇气。⑤据当地的主人说，这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年六十一岁，名叫王全，平日在内蒙古打工，年年回来过年时，都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。⑥正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知道。只知道世界上唯有中国有，中国唯有在蔚县暖泉镇北官堡才能见到。除去燕赵之地，哪儿的人还能如此豪情万丈！⑦铁水落下来，闪过光亮，很快冷却。打树花的过程中，常常会有一块两块小铁粒落在人群里，轻轻地砸在人们的肩上，甚至脸上，人们总是报之以笑，好像沾到了福气，我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里，带回去做纪念呢。⑧有人说，蔚县的打树花至少有三百年历史了。不管它多少年了，如今每逢正月十六——也就是春节的最后一天，这里的人们都上街吃呀，乐呀，竖灯杆呀，耍高跷呀，看灯影戏呀，闹到半夜，最后总有一场漫天缤纷的打树花；让去岁的兴致在这里结束，让新一年的兴致在这里开始。⑨中国人过灯节的风俗成百上千，河北蔚县暖泉镇北官堡的打树花却独一无二。13.作者回忆中“打树花”的民俗活动包含哪些流程？依据文章内容，简要概括，完成思维导图。(3分)①__________________②__________________③__________________14.作者是如何用语言来表现“打树花”奇观的？请从A、B句中任选一句，并自选一种角度(用词、修辞、句式)，品析加点字的妙处。(4分)A就在这一瞬，好似天崩地裂，现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！B由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。____________________________________________________________________________________________________________________________________________15.文章第④⑤段详写了打树花的“武状元”，作者是如何塑造该人物形象的？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________16.冯骥才被称为“中国非遗保护第一人”。请联系全文，从表达方式的角度分析文章结尾句蕴含作者怎样的情思。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________17.“打树花”入选“非遗”，被人们广泛了解的同时引发热议。请结合本文内容，联系第一单元所学课文(《社戏》《安塞腰鼓》《灯笼》)或生活体验，选择合适的表达方式(如记叙、抒情、议论、描写)来阐述你的看法，回应争议。(4分)热点争议：现在有烟花，又方便又好看，为什么还要保留“打树花”这样具有危险性，且没有实用价值的民俗活动呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2025徐州校联考三模)阅读下面的材料，完成题目。(15分)材料一：文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括遗址、古墓葬、古建筑等。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与民众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动、传统手工艺技能等。徐州是非物质文化遗产的宝库，拥有国家级非物质文化遗产代表性项目名录10项(徐州琴书、徐州梆子等)；省级非物质文化遗产代表性项目名录90项；市级非物质文化遗产代表性项目名录270项。材料二：数据来源：中国非物质文化遗产网国家级非物质文化遗产代表性传承人年龄占比调查图

材料三：徐州市非物质文化遗产表演徐州琴书是江苏省的传统曲艺，国家级非物质文化遗产之一。它起源于明代，清代后期发展成形，至今已有近两百年历史。主要流行于以徐州为中心的苏、鲁、豫、皖四省接壤地区。徐州琴书以徐州方言演唱，唱腔优美，曲调丰富，具有浓郁的乡土气息。徐州梆子是江苏省传统地方戏曲剧种之一，因以枣木梆子为击节乐器而得名，徐州群众称其为“大戏”。它流行于江苏北部徐州一带，已有三四百年历史。演唱风格兼具山东梆子的刚烈和河南梆子的细柔。2008年，徐州梆子入选第二批国家级非物质文化遗产名录。材料四：“国潮经济”蓬勃发展，非遗的活态传承与现代表达，正在书写传统文化与现代经济的共生故事。现如今非遗更注重文化表达、文化呈现和文化内涵的深度阐释，非遗的赋能作用日益凸显。“中国京剧”IP合作款的中国星东方曜汽车，造型设计灵感取自京剧艺术，京剧脸谱、祥云等元素融入车型外观与内饰的细节设计。航天、芯片、影视、游戏、文创等领域，国潮属性也日益增强。非遗不断突破传统边界，形成多维创新路径，催生大量新的产品和新的服务形态，实现时尚化、年轻化、生活化表达。非遗承载中华民族的精神追求和文化基因，非遗蓬勃发展及其多元赋能，其背后是深层次的文化认同、情感认同。花丝镶嵌制作技艺，助力航空科技中芯片部件的精密连接。失蜡法铸造技艺，助力现代航空发动机涡轮叶片的制造工艺。传统工艺的“毫厘匠心”转化为现代科技的“中国精度”，工匠精神为民族工业、现代文明的发展提供精神补益。在新质生产力加持的背景下，非遗与科技底蕴形成共生性创新，跨越千年的技艺在今天焕发新的生命光彩，也帮助民族工业产品在国际市场破局，构建起独特的认知坐标。当下“非遗＋”模式已进入“文化基因＋科技载体”的深度融合阶段，不仅实现了表现形式和传播路径的革新，更催生了新的文化业态与经济模式。非遗推动了文化与科技、传统与现代、本土与全球的深度对话，同时，要客观冷静看待“非遗热”。一方面要警惕非遗符号被消费主义异化的风险，另一方面要继续强化工匠精神、非遗人才的培养，确保非遗传承的连续性和稳定性。创新非遗表达、深化非遗技艺，将资源优势、技术优势和文化特质转化为发展和创新优势，非遗的长效发展，将为中国式现代化建设注入新的力量。(摘编自《人民日报》2025年03月17日，《“非遗”引领新国潮》)18.请你根据以上材料，完成下列任务。(7分)(1)【任务一】小语同学对徐州部分非物质文化遗产进行了梳理，但下列有两个不属于非物质文化遗产，请你指出并根据材料一说明理由。(4分)徐州五省通衢牌坊徐州剪纸徐州香包徐州宝莲寺徐州辣汤徐州伏羊食俗__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)【任务二】请根据材料二“国家级非物质文化遗产代表性传承人年龄占比调查图”，用简洁的语言谈谈你的发现。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.央视《非遗里的中国》节目组准备到徐州采风，徐州文化馆馆长选择徐州琴书和徐州梆子进行推荐。请你替馆长选择其中一个，结合材料三写一段推荐词。(不少于50字)(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.如何将徐州的文化“遗产”变为文化“财产”？请你结合材料四提几条建议。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、名著阅读(9分)21.班级开展阅读分享读书活动，请你参加并完成下列任务。(9分)(1)【任务一：阅读交流】小钦和小北在阅读后展开了讨论交流，请你根据原著内容完成以下对话。(3分)小钦：《经典常谈》是________(填作者)先生为我们中学生撰写的一部介绍传统文化经典的著作，翻开这本书，我从《________》(填经典著作名称)中得知了造字之经过。小北：我学习了《〈诗经〉二首》后再读这本书，对《诗经》的主要表现手法________、比、兴有了更深理解。(2)【任务二：说文解字】小东想以典型汉字为例，向同学介绍《经典常谈》中关于“六书”的内容。在准备阶段，他无法判断“友”字的造字方法、结构特点及其意义。请你结合《经典常谈》一书相关内容，参照下图由中国文字博物馆提供的“友”字甲骨文字形及“六书”的简介，帮助他完成。(6分)“六书”指的是象形、指事、会意、形声、转注、假借这六种造字方法。造字方法：________结构特点：______________________________意义：__________________________________七、作文(60分)22.(2025南通期中)阅读下面的文字，按要求作文。(60分)2025年新春佳节是“春节”被联合国教科文组织正式认定为世界文化遗产后的第一个春节，为传承好发展好“春节”这一世界文化遗产的独特内涵，南通特别定制策划的“金蛇献瑞乐通城”新春民俗巡游活动于2月2日(正月初五)在南大街商圈奏响节日欢歌。全市民俗百花齐放，南通武术，海安花鼓、腰鼓，如皋木偶、莲湘，如东跳马伕、龙幡、钟馗戏蝠、泼花篮、马塘锣鼓彩车，启东沙地山歌、渔民号子、《江海美食谣》，崇川西游贺春、戏曲迎新，通州柳敬亭花车、蓝印花布秀，海门山歌等节目轮番上演，精彩纷呈。围观的市民纷纷赞叹：“这些曾经从我们身边走散了的民俗，又聚拢回来了。”生活中有很多美好的人、事、情怀、精神像这些民俗一样，从我们身边一度走散，终又回来。请结合自身感受，以《走散，又回来了》为题，写一篇文章。要求：①文体不限，诗歌除外；②写出真情实感；③不少于600字，书写规范；④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

第一单元测试卷一、1.guǎng撼mò踊(每空1分)2.C(2分)【解析】A项，大彻大悟：彻底觉悟或醒悟，不合语境；B项，戛然而止：形容突然停止，不合语境；C项，叹为观止：赞美看到的事物好到极点，句中形容“威风锣鼓”表演的壮观场面令人赞叹不已，使用正确；D项，一唱三叹：本指一人领唱而众人跟随着唱，后多形容诗文、音乐等缠绵婉转，韵味十足，不合语境。3.“滂”改为“磅”“拌”改为“绊”(每个1分)4.[示例]时而舞姿翻飞，如西风袭来，吹皱池水。(2分)二、5.关关雎鸠在河之洲蒹葭苍苍白露为霜海内存知己天涯若比邻气蒸云梦泽波撼岳阳城树梢树枝树根根(每空1分)三、6.(1)B(2分)(2)[示例]在教室里，无人时不再有点亮的日光灯；在卫生间内，水龙头不再有未关紧的现象。(每句1分)(3)[示例]这幅“碳中和”的图片描绘了一个天平，左边托盘上画着工厂的烟囱正在排放温室气体，右边托盘上则是绿树和风力发电设备，象征着对温室气体的吸收和减排。整个画面展示了排放和吸收之间的平衡状态。(2分)“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等措施，使得温室气体的排放总量与吸收总量相互抵消，最终实现二氧化碳的“零排放”，从而达到减缓全球气候变暖的目的。(2分)四、7.甲(1分)水车车水时叶片如衔尾乌鸦般连绵翻动，水车骨架似蛇蜕皮后暴露出的蛇骨，坚硬突出。(2分)【解析】根据苏轼诗中对水车的描绘，“翻翻联联衔尾鸦”，指水车转动时，好像一群乌鸦首尾相连，接连不断地翻飞；“荦荦确确蜕骨蛇”，指水车骨架如同一条蜕皮后的蛇暴露出的蛇骨，坚硬突出。由此可知，这种水车整体形状是长条形的，因此与甲图相符。8.①以“衔尾鸦”“蜕骨蛇”等奇特意象赞美水车设计之巧与农人的智慧；②“欲飞沙”“鼍鸣如打衙”渲染旱灾惨烈，暗含对天灾的焦虑；③“老翁泣”直写百姓疾苦，体现诗人对百姓深切的同情；④“唤阿香”借神话讽喻统治者漠视民生。(每点1分)9.B(2分)【解析】“‘白水’之名不诬矣”句意：“白水”这个名字果然名副其实。“诬”不是“诬陷”的意思，而是“虚妄不实”。10.水由叶上漫顶而下/如鲛绡万幅/横罩门外/直下者不可以丈数计(每处1分)11.(1)(我)从田埂尽头向东望双明洞西面的石崖，石崖下有一条清澈透明的溪流向东流淌。(2分)(2)大概我所见过的瀑布中，有比这高峻数倍的，却从没有这样宽阔宏大的。(2分)12.科学性，真实性：甲诗“蜕骨蛇”精准摹写水车骨架结构；乙文“下辟三门”“水流甚阔”“翻崖喷雪”与考古及水文报告吻合，如实描写。(2分)文学性：甲诗通过“阿香推雷车”等神话典故将抗旱现实变为浪漫想象；乙文以“白鹭群飞”“鲛绡万幅”喻水浪形态。(2分)【乙文参考译文】四月二十三日，(我)雇了挑夫沿着大道往南行走。(我)从田埂尽头向东望双明洞西面的石崖，石崖下有一条清澈透明的溪流向东流淌。挑夫说：“这就是白水河。前面有一处(溪水)悬空坠落的地方，比这里更深。”我遗憾不能亲自到那个地方(看看)，心里很不满足。顺着溪流走了半里，有座白虹桥。桥南北横跨，下面开有三个桥洞，水流很宽阔。每隔几丈，(溪水)就从溪底越过山崖飞溅起雪白的水花，整个溪面都像白鹭成群飞翔，“白水”这个名字果然名副其实。走过桥北，又顺着溪流往西走了半里，忽然山陇亏缺，深箐蔽日，又听到如雷般的声音，我料想又有奇景到了！透过山陇的缝隙向南看，只见路左边一条溪流悬空冲下，如万条白练在空中飞舞，溪上的石头像莲叶一样向下覆盖，水从莲叶上漫过顶部流下，如同万幅薄纱横罩在门外，直着往下流的部分不能用丈来计算(长度)。大概我所见过的瀑布中，有比这高峻数倍的，却从没有这样宽阔宏大的。从瀑布上面侧身向下俯瞰，不禁感到毛骨悚然。又顺着溪流走了二里，登上岭南，才看到东崖瀑布，只是一条小瀑布罢了。五、13.①烧铁水②祭炉仪式③汉子们轮番用铁水泼城墙(每空1分)14.[示例一]选A句，“天崩地裂”以夸张的修辞手法突出铁水泼洒瞬间的震撼力，渲染出视觉与听觉的双重冲击，表现出打树花的壮观景象；“极其灿烂”体现作者的震撼和赞叹之情。[示例二]选B句，“铺天盖地”以夸张的修辞手法表现铁花飞溅的广度，营造铺满视野的恢宏气势；“闪闪烁烁”运用叠词，摹写铁花细密、明灭不定的动态美感，将铁花比喻为“光雨”则赋予铁花诗意与浪漫。通过这两个词表现出打树花的壮丽景象，体现作者的震撼和赞叹之情。(4分)15.①将其戴“无檐毡帽”与他人戴“有檐草帽”进行对比，突出他胆识过人；②正侧面描写结合，“腰板像硬橡胶”“泼起来又快又猛又有韵律”等对外形、动作的直接描写，展现其力量与技艺精湛，同时以铁水泼高后绽放的壮观景象来侧面衬托其高超的技艺；③将铁花比作“辉煌又奇幻的大树”，象征他是民俗的守护者；④补充他年过六旬仍坚持过年时给乡亲们表演的背景，体现对文化传承的坚守。(每点1分)16.结尾运用了议论的表达方式。(1分)作者将“成百上千”的过灯节习俗与打树花的“独一无二”进行鲜明对比，强调打树花这一非遗民俗的独特性和重要性。全文写了打树花这一非遗民俗在景观、仪式、人物、民俗意义等多角度的“独一无二”，通过这一绝对化的高度评价，表达了对打树花这一非遗民俗的难忘、震撼与热爱，也为这一濒危民俗得以传承感到自豪。(2分)结尾议论可以强化读者对其文化价值的深刻印象，引发读者思考，呼吁人们保护非遗。(1分)17.[示例]我认为“打树花”这样的民俗活动必须被珍视和保护。烟花虽便捷绚丽，却少了打树花里那份滚烫的人情与厚重的历史。文中写打树花时，“金红的铁水泼击墙面，四处飞溅，就像整个城墙被炸开那样”，这奇观里藏着的不仅是视觉震撼，更有汉子们“甩腰抡臂”的勇力与智慧——六十一岁的王全“年年回来过年时，都要在灯节里给乡亲们演一场打树花”，这份坚守与《灯笼》里“乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯”的执着如出一辙，都是把日子过出滋味的仪式感。当铁粒落在肩头，人们“报之以笑，好像沾到了福气”，这种人与活动的温情联结，是流水线生产的烟花永远给不了的。它或许“危险”“不实用”，却