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文档简介

2026年广东东莞市高一生物第二学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于植物激素的叙述正确的是A.脱落酸可抑制细胞分裂和果实衰老B.生长素与乙烯具有协同作用C.乙烯可在植物体的各个部位合成D.细胞分裂素是体外合成的外源激素2.细胞色素C(CytC)是位于线粒体内外膜之间的一种水溶性蛋白质,当细胞受到凋亡信号刺激后,线粒体释放CytC到细胞质基质中,CytC与其他物质相结合组成凋亡体,启动细胞凋亡。下列有关叙述错误的是()。A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡过程中的信号传递可能与细胞膜表面的糖蛋白有关C.若能促进癌细胞内合成CytC蛋白,可能会用于癌症的治疗D.CytC合成的基因是凋亡细胞中特有的,正常的细胞中不含有该基因3.生态系统多样性形成的原因可以概括为A.基因突变和重组 B.自然选择 C.共同进化 D.地理隔离4.人类的血型受到3个复等位基因IA、IB、i控制,A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型为IAIB,O血型的基因型为ii。两个家系部分成员的血型如下图,其余成员血型未知。下列叙述正确的是A.Ⅱ4的血型与双亲各不相同,这可能是基因重组的结果B.I1的血型可能为A型、B型或AB型,不可能为O型C.Ⅲ2和Ⅲ3是兄妹,他们具有相同血型的概率为1/2D.若Ⅲ1和Ⅲ2婚配,所生的孩子为AB血型的概率为1/85.甲生物核酸的碱基比例,嘌呤占46%、嘧啶占54%;乙生物遗传物质的碱基比例,嘌呤占46%、嘧啶占54%,则甲、乙生物可能是:()A.蓝藻、草履虫B.T2噬菌体、酵母菌C.大肠细菌、T2噬菌体D.肺炎双球菌、H7H9禽流感病毒6.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b)DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着A.中心体移向两极 B.着丝粒分裂C.细胞板形成 D.DNA分子进行复制二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已经怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患先天性愚型(21三体综合征患者)的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如下图),请回答下列相关问题:(1)甲病的致病基因位于______染色体上,是________性遗传。(2)乙病的致病基因位于______染色体上,是________性遗传。(3)医师通过咨询该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方________(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。(4)丈夫的基因型是________________,妻子的基因型是________________。(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。(6)先天性愚型患者可能是由染色体组成为________的卵细胞或________的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来的。(7)通过对上述问题的分析,为了达到优生的目的,应该采取的措施有:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________;③________________________________________________________________________;④________________________________________________________________________。8.(10分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。(3)a过程发生在真核细胞分裂的________期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是________,后者所携带的分子是________。9.(10分)100多年前,达尔文乘坐“多格尔号”游历,对加拉帕克斯群岛上的13种地雀进行研究,发现这些鸟与生活在南美洲大陆上的某种鸟(后称达尔文地雀)有着相似的特征,下图为这13种地雀之间的进化关系。请据图分析回答:(1).岛上的13种地雀在羽色、鸣叫、产卵和求偶等方面极为相似,但仍属于不同物种,原因是这些地雀之间存在着_________________.(2)某小岛上的全部莺雀个体称为一个____,它是生物进化的____.这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是____多样性;(3)莺雀的羽毛有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在这个小岛的莺雀种群内,有条(AA)个体占35%,无条纹(aa)个体占25%,若地雀间能进行自由交配得到F1,则F1中a基因的频率和Aa基因型的频率分别是____________、_____________________10.(10分)某高等动物的基因型为AaBb,其一个原始生殖细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞的示意图如下。据图回答下列问题(1)甲细胞的名称为____,该细胞含____个四分体。一个甲细胞经过减数分裂能产生____种不同基因型的卵细胞。(2)形成甲细胞过程中发生的变异属于可遗传变异中的____,基因B与B在____期分离。(3)乙细胞的名称为____,该细胞中染色体数与DNA分子数之比为____,____(有/无)同源染色体。分裂产生该细胞的同时,产生的另一细胞的基因组成为____。11.(15分)根据下图回答问题(1)图中A表示_________,D表示______。(2)该化合物是由________个氨基酸分子失去_________水分子而形成的,这种反应叫做_____________。(3)图中表示R基的字母是___________,表示肽键的字母是_____________。(4)图中有______个肽键,有_______个氨基和______个羧基。该化合物由______种氨基酸组成。化合物水解成氨基酸的过程中需要________个水分子。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】脱落酸可抑制细胞分裂,促进果实衰老,A项错误;生长素促进生张,乙烯抑制生长,二者之间具有拮抗作用,B项错误;乙烯可在植物体的各个部位合成,C项正确;细胞分裂素是植物细胞合成的激素,D项错误。2、D【解析】

细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。【详解】A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,A正确;B.细胞凋亡过程中的信号传递可能与细胞膜表面的糖蛋白质有关,B正确;C.根据题干信息“当细胞受到凋亡信号刺激后,线粒体释放CytC到细胞质基质中,CytC与其他物质相结合组成凋亡体,启动细胞凋亡。”可知,若促进癌细胞内控制CytC合成基因的表达,可能会促进癌细胞凋亡,C正确;D.控制CytC合成的基因存在于所有正常细胞内,不是凋亡细胞特有的,D错误。故选D。3、C【解析】

生态系统包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,是生物与无机环境之间、不同物种之间相互影响,共同发展形成的。【详解】A、基因突变不会导致物种多样性和生态系统多样性,A错误;B、自然选择学说可以解释生物的多样性和适应性,不能解释生态系统的多样性,B错误;C、共同进化导致生物多样性,包括生态系统多样性的形成,C正确;D、地理隔离不一定导致生物的多样性,D错误。故选C。本意易错选B项,错因在于对自然选择和共同进化的关系认识不清。共同进化不仅强调自然选择的作用,还强调生物对无机环境的影响。4、C【解析】

基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。【详解】A、Ⅱ4的血型与双亲各不相同,这是等位基因分离,雌雄配子随机结合的结果,A错误;B、根据I1和I2的子代Ⅱ2为ii,Ⅱ3为IAIB,可推知双亲基因型为IAi和IBi,I1的血型可能为A型、B型,B错误;C、Ⅱ5的基因型为IAIB,Ⅱ6的基因型为ii,子代为1/2IAi、1/2IBi,Ⅲ2和Ⅲ3是兄妹,他们具有相同血型的概率为1/2╳1/2+1/2╳1/2=1/2,C正确;D、Ⅱ3和Ⅱ4的基因型均为IAIB,Ⅲ1的基因型为1/4IAIA,1/2IAIB,1/4IBIB,Ⅲ2的基因型为1/2IAi、1/2IBi,所生的孩子为AB血型的概率1/4╳1/2╳1/2+1/2╳1/2╳1/4╳2+1/4╳1/2╳1/2=1/4,D错误。故选C。5、D【解析】

DNA与RNA的判定方法:(1)若核酸分子中有脱氧核糖,一定为DNA;有核糖一定为RNA。(2)若含“T”,一定为DNA或其单位;若含“U”,一定为RNA或其单位。因而用放射性同位素标记“T”或“U”可探知DNA或RNA,若细胞中大量利用“T”,可认为进行DNA的复制;若大量利用“U”,可认为进行RNA的合成。(3)但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶,则为单链DNA,因双链DNA分子中A=T、G=C、嘌呤(A+G)=嘧啶(C+T)。(4)若嘌呤不等于嘧啶,则肯定不是双链DNA(可能为单链DNA,也可能为RNA)。【详解】(1)甲生物:核酸中嘌呤碱基数和嘧啶碱基数不相等,该生物可能只含RNA,也可能既含有DNA又含有RNA,因此该生物可能是肺炎双球菌或蓝藻或大肠杆菌,但不可能是T2噬菌体(DNA病毒,只含DNA);(2)乙生物的遗传物质中嘌呤和嘧啶碱基数不相等,说明该生物的遗传物质不是DNA,即乙生物的遗传物质是RNA,应该是RNA病毒,如H7H9禽流感病毒。故选D。6、A【解析】

根据图示,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数比例是1:2:2,说明细胞处在有丝分裂的前期或中期。【详解】A、中心粒移向两极是有丝分裂前期的特点,正确;B、着丝点分裂是后期的特点,不可能有染色单体存在,错误;C、细胞板形成,发生在细胞分裂末期,不可能有染色单体存在,错误;D、DNA分子进行复制是在间期,错误。故选A。本题将有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化以数量图形表示出来;有丝分裂间期,DNA复制,一条染色体上由着丝点连接着两条姐妹染色单体,细胞内的染色体数,染色单体数,DNA分子数比例是1:2:2,直到有丝分裂的后期着丝点断裂,染色体一分为二,染色单体消失,细胞内的染色体数,染色单体数,DNA分子数比例是1:0:1。二、综合题:本大题共4小题7、常隐X隐不带有AAXBY或AaXBYAAXBXb1/2023+X23+Y禁止近亲结婚进行遗传咨询提倡“适龄生育”产前诊断【解析】

分析系谱图:1号和2号均正常,但他们有一个患甲病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病;11号和12号均正常,但他们有个患乙病的儿子(13号),说明乙病是隐性遗传病,且11号和12号均不带有对方家族的致病基因,即丈夫无乙病致病基因,因此乙病为伴X隐性遗传病。【详解】(1)由1号和2号均正常,但他们有一个患甲病的女儿(5号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明甲病为常染色体隐性遗传病。(2)由11号和12号均正常,但他们有个患乙病的儿子(13号),说明乙病是隐性遗传病,且11号和12号均不带有对方家族的致病基因,因此乙病为伴X隐性遗传病。(3)医师通过咨询得知该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方不带有对方家庭的致病基因。

(4)根据丈夫正常,故其基因型为AAXBY或AaXBY,妻子不带丈夫家族致病基因,故其基因型为AAXBXb。

(5)通过二人基因型AAXBY或AaXBY、AAXBXb可知,该夫妇的孩子不可能患甲病,二人所生男孩的基因型为1/2XBY(正常)、1/2XbY(患乙病)。(6)21三体综合征患者比正常人多了一条染色体,其染色体组成为45+XX或45+XY,可能是由染色体组成为23+X的卵细胞或23+Y的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来。(7)优生措施:

①禁止近亲结婚(最简单有效的方法)原因:近亲结婚的情况下,双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增,使所生子女患隐性遗传病的机会大增;

②遗传咨询(主要手段):诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议;

③提倡“适龄生育”;④产前诊断(重要措施):在胎儿出生前,用专门的检测手段(如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等)对孕妇进行检查,以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。解题关键:

(1)熟悉各种遗传方式的遗传特点;

(2)在系谱图中迅速找到标志性的遗传特点;

(3)情况不能确定时,要在可能性大小上仔细揣摩;

(4)有时还要注意利用假设来反推,从而得到正确结论。8、(1)DNA复制转录翻译逆转录(2)c(3)间(4)细胞核(5)tRNA(转运RNA)氨基酸【解析】试题分析:本题围绕中心法则考查DNA复制、转录、翻译等过程。(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译和逆转录。(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是翻译用c填空。(3)a过程发生在真核细胞分裂的间(S)期。(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是细胞核,其他场所还有线粒体和叶绿体。(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA(转运RNA),含有反密码子,后者(tRNA)所携带的分子是氨基酸。考点:考查中心法则的相关知识。点评:复制是以DNA两条链为模板,在细胞核合成两个子代DNA分子过程;转录是以DNA的一条链为模板,以核糖核苷酸为原料合成mRNA的过程;转录过程需要RNA聚合酶的催化,RNA聚合酶首先结合到基因的启动子上,从而启动转录过程;以mRNA为模板翻译合成蛋白质时移动的是核糖体;一个氨基酸可对应几种不同的密码子,这样能保证由于差错导致的密码子改变而氨基酸不改变,从而保持生物性状的稳定性。9、生殖隔离种群基本单位基因45%49.5%【解析】

1、物种:分布在一定的自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。2、隔离:不同种群间的个体,在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离。3、生殖隔离:不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能产生可育的后代的现象。可分为:生态隔离、季节隔离、性别隔离、行为隔离、杂种不育等。【详解】(1)不同的物种之间存在生殖隔离;(2)种群是生物进化的基本单位,某小岛上的全部莺雀个体称为一个种群,这些莺雀在形态和大小方面存在着差异,体现的是基因多样性;(3)亲本中AA占35%,aa占25%,所以Aa占40%,因此在亲本中A的基因频率为(35+40/2)/100=0.55,故a的基因频率为1-0.55=0.45。自由交配,子代a的基因频率不变,仍为45%,子代中出现Aa的基因型频率为2×0.55×0.45=0.495,即49.5%(自由交配算杂合子频率时要乘以2)。本题考查生物的进化、物种、种群的区别、基因频率的计算,其中基因频率的计算有一定的方法,考生应学习掌握,比如:设二倍体生物个体的某一基因座上有两个等位基因A和a,假设种群中

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