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文档简介
湖南省益阳市赫山区赫山万源中学2026届生物八年级第二学期期末综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做()①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护当地的动物④有利于保护环境A.①②B.①③C.②④D.③④2.现代生物技术的核心是()A.胚胎移植 B.细胞融合 C.转基因技术 D.克隆3.“鹰击长空,鱼翔海底”,动物行为多种多样.如图表示四种动物的行为,下列有关叙述,错误的是()A.从行为的获得途径来看,B与其他三者不同B.C和D比较,D中的动物学习能力较强C.A中猩猩钓食蚂蚁,蚂蚁具有社会行为D.只有学习行为对动物的生存才有重要意义4.提出生物命名法——双名法的是A.达尔文 B.林奈 C.袁隆平 D.李时珍5.下列有关生命起源和生物进化的论述中,错误的是()A.化石为研究生物的进化提供了重要证据B.原始生命的摇篮是原始海洋C.原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化6.接种卡介苗可以预防结核病,卡介苗和接种卡介苗分别是A.抗原、控制传染源B.抗原、保护易感人群C.抗体、控制传染源D.抗体、保护易感人群7.下列疾病中,不属于传染病的是()A.色盲 B.艾滋病 C.腮腺炎 D.狂犬病8.下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间关系的示意图,下列叙述正确的是A.细胞核中的染色体都是成对存在的 B.染色体就是DNAC.DNA位于基因上 D.基因控制生物的性状9.下列哪一项不是基因工程的应用实例()A.袁隆平院士培育的杂交水稻B.科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄C.我国农业科学家培育的抗虫棉D.科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素的大肠杆菌10.人的性别决定是在A.胎儿出生时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时11.将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开的花是()A.只有红色 B.只有黄色 C.橙色 D.有黄色又有红色12.一对夫妇生了一对异卵双胞胎,其父母给双胞胎提供的性染色体均为X,则双胞胎的性别为A.都是男性 B.一男一女 C.都是女性 D.以上都有可能13.古人云:“是药三分毒”。下列有关安全用药的叙述,正确的是()A.处方药简称OTC B.中草药、中成药对人体无毒副作用C.非处方药在服用前要仔细阅读说明书 D.为了缩短治疗时间,可以增加用药量14.右图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是()A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同 B.该昆虫发育过程属不完全变态发育C.该昆虫的生殖方式是有性生殖 D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大15.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是()A.1使关节灵活 B.4使关节牢固C.3和5共同围成2 D.2内的滑液由1分泌16.“放生”是一种祈福方式,有人到西江河放生巴西龟,请根据所学生物知识判断,你觉得下列观点正确的是()A.放生一定会增加生态系统食物链条数B.放生能增加河里生物多样性C.放生增强当地生态系统稳定性D.这样的放生会给当地生物多样性带来隐患17.下列各种动物中,不属于两栖动物的是()A.蟾蜍 B.海龟 C.蝾螈 D.大鲵18.为心肌细胞提供氧气和养料的血管是()A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.冠状动脉19.水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内染色体数目为()A.6条 B.6对 C.12条 D.12对20.在酿制酒酿的实验中,用冷开水冲洗蒸熟的糯米的目的是()A.抑制酒曲的活性,防止酒酿发酸 B.避免烫死酒曲中的酵母菌C.促进糯米的主要成分淀粉的合成 D.防止温度过高,糯米腐败变质21.生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业,下图是生态农业模式图之一,请分析回答问题:(1)在此生态系统中起决定作用的因素是_____。(2)该生态系统的生产者是_____,图中的食用菌属于______。(3)该生态系统的自动_____能力较小,原因是该生态微生物种类少,_____简单。(4)该生态农业比传统的耕作农业具有较高的经济效益,从能量角度看,是因为:①_____,②_____。22.阅读下面资料,然后回答问题:苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白,农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡,这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染。(1)培育出的棉花、玉米等作物被称为什么?______,种植这种作物有什么优点?______。(2)培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。(3)该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。(4)现代生物技术除了该生物技术外,还包括______技术。
参考答案1、D【解析】
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,环境与生物是一个统一的整体,二者构成生态系统,因此保护生物的栖息环境,就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。【详解】青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施,这样做的意义是有利于保护该自然保护区内的生物的栖息环境,进而保护了当地的野生动物,有助于保护生物的多样性,维持生态平衡。故D符合题意。掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施,结合题意,仔细分析,灵活答题。2、C【解析】
是生物技术和信息技术的世纪。生物技术的巨大进步,增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力。目前,世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择,转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点。【详解】转基因技术是现代生物技术的核心,运用转基因技术培育高产、优质、多抗、高效的新品种,能够降低农药、肥料投入,对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用。
故选:C。转基因生物技术的发展是上世纪90年代以来全球新一轮农业技术变革的重大成果。3、D【解析】试题分析:从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。A、从获得途径上来看,B属于先天性行为,而ACD属于学习行为,A正确。B、动物越高等学习能力就越强,C和D比较,D动物高等,它的动物学习能力较强,B正确。C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度,蚂蚁具有社会行为,C正确。D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义,D错误。故选D。【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点;动物的先天性行为和学习行为的区别;社会行为的特征,难度中等,属于理解层次要求。4、B【解析】
林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。【详解】达尔文,英国生物学家,进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作,提出了生物进化论学说,除了生物学外,他的理论对人类学、心理学及哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一,A不符合题意;林奈是瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人。他在生物学上的成就是发明了双名制命名法,即植物的常用名由两部分组成,前者为属名,要求用名词;后者为种名,要求用形容词,B符合题意;袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,从而利用其杂交优势,提高水稻的产量。是著名的世界杂交水稻之父,不符合题意;李时珍是明代著名中医药学家,撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等,《本草纲目》是我国古代药物学的总结性巨著,在国内外均有很高的评价,D不符合题意。注意查阅相关的资料,了解双命名法的内容,这部分知识是重点,注意掌握。5、C【解析】
随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现,人们对生命起源的问题有了更深入的研究,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、比较全面的证据,A正确;原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命可能起源于原始海洋,B正确;原始大气包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等,原始大气中没有氧气,C错误;生物的遗传变异和环境因素的共同作用,导致了生物的进化,D正确。解题的关键是知道原始大气层中没有氧气,也没有生命。生命可能起源于原始海洋。6、B【解析】卡介苗属于活疫苗,是由病原体结核杆菌制成的,只不过经过处理之后,其致病性减少,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的抗体。因此注射的卡介苗相当于抗原。其产生的抗体,能抵抗结核杆菌,保护人体不被结核杆菌侵袭,维持人的身体健康,因此在预防传染病的措施上接种卡介苗属于保护易感人群。7、A【解析】
传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性特点。【详解】A.红绿色盲是单基因遗传病,属于伴X隐性遗传病,A符合题意。BCD.艾滋病、腮腺炎、狂犬病,都是由病原体引起的传染病,具有传染性和流行性特点,BCD不符合题意。解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病。8、D【解析】试题分析:在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此彻底分离,分别进入不同的生殖细胞,因此在体细胞中染色体成对,在生殖细胞中染色体成单,因此体细胞内细胞核中的染色体都是成对存在的,而生殖细胞内细胞核中的染色体都是成单存在的,A不符合题意;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,因此染色体不是DNA,B不符合题意;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,因此基因在DNA上,而不是DNA位于基因上,C不符合题意;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状,D符合题意。考点:染色体、DNA和基因的关系。9、A【解析】运用基因工程技术,不但可以培养优质、高产、抗性好的农作物及畜、禽新品种,还可以培养出具有特殊用途的动、植物;例如抗冻番茄、抗虫棉;基因工程药品的生产:基因工程生长激素、基因工程干扰素等通过基因工程实现工业化生产,均为解除人类的病苦,提高人类的健康水平发挥了重大的作用;基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的;袁隆平院士培育的杂交水稻是利用了不同水稻的基因不同,通过有性生殖过程进行自然的随机的基因重组,然后通过人工选择培育形成的新品种,属于杂交育种,不属于基因工程.故选A10、C【解析】
人的体细胞内的有23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩。这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选:C。此题考查了人的性别遗传:决定于男性产生的哪种精子与卵细胞相融合。11、B【解析】试题分析:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响,由题意可知黄色玫瑰的枝条是接穗,则嫁接后的枝条所开的花和接穗的一样,即开黄花。考点:本题考查的是植物的嫁接。点评:此题较新颖,解题的关键是理解嫁接属于无性繁殖,能保持接穗性状的稳定。12、C【解析】
人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体;性染色体包括:X染色体和Y染色体;男性的性染色体是:XY,女性的性染色体是XX。【详解】含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性;这对夫妇给双胞胎提供的性染色体均为X,则这对双胞胎的性染色体都是XX,即都为女性。故选:C。解答此题的关键是知道男性的性染色体是:XY,女性的性染色体是XX。13、C【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。【详解】处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx,处方药的使用要遵医嘱,故A错误;要合理用药,是药三分毒,不能滥用抗生素,故B错误;无论是处方药还是非处方药,使用之前都应仔细阅读使用说明书,故C正确;根据病情需要,按说明书要求的剂量和服用时间服用,是安全用药的基本要求,不能自行增加用药剂量,故D错误。故选C。本题主要考查安全用药的常识。解答此题的关键是熟知安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。14、C【解析】试题分析:A、B图示昆虫发育过程是受精卵→幼虫→蛹→成虫,四个阶段属于完全变态发育,这种昆虫的发育是完全变态发育,蝗虫的发育是不完全变态发育,D、若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物的危害最大,成虫一般吃植物的汁液,有吸食花粉的,对农作物的危害较小,故A、B、D选项都不符合题意;C、该昆虫的发育起点是受精卵,受精卵是由精子与卵细胞结合形成的,经过了两性生殖细胞的结合过程,属于有性生殖,故该选项符合题意;故选C.考点:本题考查的是昆虫的生殖和发育过程,解答此类题目的关键是理解并掌握昆虫的生殖和发育过程。15、D【解析】试题分析:图中所示结构名称:3关节头,5关节窝,两者构成6关节面.1关节囊,2关节腔,4关节软骨.A、1关节囊与关节的牢固性有关.A错误;B、4是关节软骨,减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,与骨的灵活性有关.B错误;C、6关节面和1关节囊围成的空腔是关节腔.C错误;D、2关节腔内有1关节囊内壁分泌的滑液.D正确.故选D考点:关节的基本结构和功能.16、D【解析】
生物多样性面临威胁的原因主要有:乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,外来生物入侵等。【详解】生物多样性面临威胁的原因主要有:乱砍滥伐,乱捕滥杀,环境污染,外来生物入侵等。巴西龟属于外来物种,由于放生地空间条件适宜,食物充足,缺少巴西龟的天敌,所以放生的巴西龟可能在放生地大量繁殖,对放生地的生物多样性造成严重威胁。故选D。掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。17、B【解析】
两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。代表性的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。【详解】蟾蜍、蝾螈和大鲵,它们幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,属于两栖动物,因此A、C、D不符合题意。海龟属于爬行动物,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,故B符合题意。故选:B。掌握两栖动物的特征是解题关键,建议熟记一些代表性动物。18、D【解析】
心脏是血液循环的动力器官,作为人体内的一个器官,其氧气和营养物质的获得也是通过血液循环提供的。血液循环包括体循环和肺循环以及心脏内部的冠状循环。【详解】在主动脉基部的左右两侧各发出一条冠状动脉,冠状动脉逐渐分支,深入到心肌内部,形成分布在心脏壁里的毛细血管网,然后汇集成静脉,最后通入右心房。血液沿着这条途径的循环叫做冠脉循环。冠脉循环是给心肌细胞运来氧气和营养物质,运走心肌细胞产生的废物的血液循环,因此为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是冠状动脉。故选:D。识记心脏的血液供应:通过冠脉循环提供。19、D【解析】每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样;因此水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为12对。点睛:染色体在体细胞内成对存在,在生殖细胞内成单存在,受精卵内的染色体数又恢复到体细胞的数目。20、B【解析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等.【详解】制作甜酒时要用到酒曲,酒曲中主要是酵母菌,酵母菌在适宜的条件下生长和繁殖,经过发酵产生酒精和二氧化碳,酵母菌等微生物的生活需要适宜的温度,因此在在酿制酒酿的实验中,糯米蒸熟之后,要用凉开水冲洗,温度降至30℃即可,这是酵母菌的最适宜温度,否则高温会抑制或杀死酵母菌的活性。可见B符合题意。关键点:酵母菌的生活需要适宜的温度21、人农作物分解者调节营养结构光能转化率高能量利用率高【解析】
1、生态农业生态系统中起决定作用的因素是人。
2、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者、分解者。【详解】(1)在生态农业生态系统中起决定作用的因素是人类,生物以农作物、家禽、家畜为主,如果没有了人类的照料,农作物的优势就会被杂草取代,生态系统的平衡就会被破坏。
(2)农作物能进行光合作用制造有
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