2026年广西桂林市、防城港市联合调研高二下生物期末学业水平测试模拟试题含解析

2026年广西桂林市、防城港市联合调研高二下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．图中①～④表示某细胞的部分细胞器。下列有关叙述正确的是A．①中呼吸酶的合成与结构②有关B．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水C．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对D．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞2．为了解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别是()A．根据愿望设计婴儿性别B．根据愿望生育一个婴儿C．根据需要取用婴儿的造血干细胞D．根据需要取用婴儿的器官3．下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图,据图分析不正确的是A．以上细胞或细胞结构中都具有DNA、RNA和蛋白质B．甲、乙、丁中都能进行蛋白质的合成C．从结构上看，甲、乙、丙都具有双层膜D．在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构4．氧气和水均能通过细胞膜和脂双层膜(无蛋白），而镁离子和葡萄糖能通过细胞膜却不能通过脂双层膜（无蛋白）。下列相关叙述或推断，不正确的是A．氧气和水通过细胞膜时不消耗三磷酸腺苷B．镁离子和葡萄糖通过细胞膜时需要载体协助C．葡萄糖进入人成熟红细胞的速率与氧浓度有关D．自来水通过脂双层膜净化会导致无机盐离子丟失5．贻贝通常固着在海滩区域的礁石上生活，而海星通常居住在更靠下的水域中，涨潮时能进入贻贝的居住区域。生态学家研究海星对贻贝分布的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）A．调查贻贝种群密度的方法是标志重捕法B．除去海星会导致贻贝的分布区域变小C．海星是入侵物种，比贻贝更加适应环境D．海星可能通过捕食作用影响贻贝的分布6．工业生产中可使用包埋法固定细胞发酵来降低成本，操作也更容易。下列相关叙述正确的是A．用沸水与适量干酵母混合搅拌成糊状，可加速酵母细胞的活化B．温水能使海藻酸钠迅速溶解，待其冷却到室温后再用于包埋细胞C．采用包埋法进行细胞固定化时只能用海藻酸钠作为载体D．固定化酵母细胞用于工业生产时需要全程无菌操作二、综合题：本大题共4小题7．（9分）人的血清白蛋白在临床上需求量很大，通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下：A．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；B．取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②；C．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；D．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。请回答下列问题：（1）细胞①、②中实现了基因重组的是___________________，实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到________________期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞，常使用的激素是_________________。（2）采用____________技术将早期胚胎分成若干等份，从而获得遗传物质相同牛。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行_________________处理。（4）构建“乳腺细胞生物反应器”过程中，目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接，启动子的作用是_________________________。（5）胚胎干细胞来源于______________期的内细胞团或原始性腺，在功能上具有____________。8．（10分）回答基因工程中的有关问题：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图甲、图乙中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：（1）一个图甲所示的质粒分子经SmaⅠ切割后，会增加___________个游离的磷酸基团。（2）与只使用EcoRⅠ相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大肠杆菌)是基因工程中较理想的受体细胞，它们具有一些其他生物没有的特点：①繁殖快，②多为单细胞，③_______________等优点。大肠杆菌细胞最常用的转化方法是：首先用__________处理细胞，使之成为感受态细胞，然后完成转化。Ⅲ.植物基因工程中将目的基因导入受体细胞最常用的方法是__________，且一般将目的基因插入Ti质粒的________中形成重组Ti质粒，这样可将目的基因整合到受体细胞的染色体上，科学家发现：这样得到的转基因植株，其目的基因的传递符合孟德尔遗传规律，则该转基因植株一般为杂合子。若要避免基因污染，一般需将目的基因导入植物细胞的________DNA中。9．（10分）动物初次接受某种抗原刺激，能引发初次免疫应答，再次接受同种抗原刺激，能引起再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成4组进行实验，实验分组及处理见下表。实验分组A组组BC组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适的时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列问题：（1）为确定以上4组小鼠是否有免疫应答反应，应检测的免疫活性物质是______。（2）再次注射抗原后，上述4组小鼠中，能出现再次免疫应答的组是_______。（3）初次注射抗原后，机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后，这些记忆细胞能够迅速增殖，部分记忆细胞分化成______，快速产生大量免疫应答的活性物质。（4）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取其血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀。产生这种现象的原因是_________。10．（10分）铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长。铝能抑制植物根尖细胞的分裂，抑制根生长，破坏根组织。部分植物能通过根部细胞膜上的苹果酸通道蛋白(ALMT)将苹果酸转运到细胞外来缓解铝毒。可将ALMT基因导入植物细胞，来培育转基因耐铝植物，请回答下列问题：（1）从基因文库中获得目的基因的依据有：_____________________________________（答出两点即可）。在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有_______________（答出三点即可）。（2）可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的______________片段中，以便目的基因进入植物细胞。利用该方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律，原因是______________________________________________________________________。（3）启动子是______________特异性识别并结合的位点，能调控目的基因的表达。ALMT基因的启动子有两种类型，其中α启动子能使ALMT基因在酸性土壤的诱导下表达，β启动子能使ALMT基因高效表达而无需酸性诱导。则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用________________启动子，不使用另外一种启动子的原因是_______________________，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。11．（15分）I以富含纤维素的作物秸秆为原料、利用微生物发酵生产乙醇，是现代化石能源的重要途径。科学家通过实验筛选出分解纤维素能力较强的菌株，实验流程如下。请回答:（1）样品最好取自于______的土壤。（2）筛选过程中，可以采用______染色法进行鉴定，其中______的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。（3）培养基b应为______（固体、液体）培养基。扩大培养后，可采用______的方法进行计数。（4）得到的目的菌种，一般用______法进行固定，常用的多孔性载体有______（写出1种即可）。在工业生产中使用固定化菌种的优点是____________（写出2点即可）。Ⅱ肿瘤细胞的蛋白PD-L1能够与T细胞的蛋白PD-1结合，抑制免疫系统对肿瘤的杀伤作用。某种靶向药物可以阻断上述结合过程，从而增强免疫系统对肿瘤的杀伤作用。下图是制备该药物的流程图：请据图回答：（1）以______作为抗原注入小鼠体内，发生免疫反应后，从小鼠体内的______（器官）中提取细胞a。（2）细胞a与b能融合的原理是______，常用的诱导方法有______（写出2个即可）。经过诱导，两两融合的细胞有______类。（3）细胞d的特点是：____________。可将细胞d通过______或______进行大规模培养。（4）鉴定提取物中是否含有该靶向药物时，可取适量提取物，加入______，观察是否出现凝集沉淀。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

据图分析，图中①是线粒体，②是中心体，③高尔基体，④核糖体。【详解】呼吸酶的本质是蛋白质，其合成与结构④核糖体有关，A错误；线粒体不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水，只能将丙酮酸分解成二氧化碳和水，B正确；C.线粒体中含有少量DNA，存在碱基A和T的互补配对，而核糖体是翻译的场所，不存在碱基A和T的互补配对，只存在碱基A-U的配对，C错误；D.此细胞含有中心体，可能是动物细胞或低等植物细胞，D错误。解答本题的关键是准确判断图中四个数字代表的细胞器的名称，了解每种细胞器的结构和功能，明确中心体不仅存在于动物细胞，还存在与低等植物细胞中。2、B【解析】

试题分析：帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生，无论是男孩还是女孩，是大多数人能够接受的，它符合人类的伦理道德，故本题答案选B。但如果同时设计胎儿性别，则是违背伦理道德的，他会造成严重的社会后果。为了给已有的孩子治病而设计试管婴儿，在胚胎植入母体前需要进行遗传学诊断，以确定这个胚胎是否符合要求，如胎儿将来形成的骨髓能否与患病的孩子配型合适，符合要求的胚胎被植入母体并生出婴儿，取其某些细胞如造血干细胞用于治疗是多数人能够接受的，如果取其器官用于治疗则是决不允许的，这无异于谋杀，故选B。考点：试管婴儿与“设计试管婴儿”点评：本题重在考查试管婴儿与“设计试管婴儿”的区别，属于理解层次的考查。3、D【解析】

由题图可知，该图是细胞的不同结构，其中甲是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，普遍存在于真核细胞中；乙是叶绿体，是光合作用的场所，存在于能进行光合作用的植物细胞中；丙是细胞核，是遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心；丁是细菌，属于原核细胞，没有核膜包被的细胞核。【详解】A、线粒体、叶绿体以及细胞核中都含有DNA、RNA和蛋白质，原核细胞中也含有DNA、RNA和蛋白质，A正确；B、线粒体、叶绿体和和细菌细胞中都含有核糖体，都能够合成蛋白质，B正确；C、线粒体、叶绿体和细胞核都具有双层膜，C正确；D、植物细胞中一般都存在线粒体和细胞核，但是不一定存在叶绿体，如根细胞，D错误。故选D。解答本题的关键是掌握细胞中不同的细胞结构的形态和功能以及原核细胞与真核细胞的区别与联系，能够准确判断图示各个结构的名称，结合各自的结构、功能和选项要求分析答题。4、C【解析】

物质跨膜运输的方式可分为两大类，一类是小分子和离子物质的跨膜运输，包括主动运输和被动运输。主动运输是通过消耗能量，膜运输蛋白由低浓度侧向高浓度侧逆浓度梯度转运离子或分子的运输方式。自由扩散是脂溶性小分子物质穿膜运输的方式，被运输的小分子物质在膜两侧存在浓度差，即可顺浓度进行扩散。小分子物质扩散的速度取决于分子的大小和其脂溶性，如疏水性气体小分子O2、CO2、N2，等能迅速通过细胞膜。

协助扩散，是借助于膜上运输蛋白的协助顺浓度梯度运输物质的方式。【详解】氧气进出细胞的方式为自由扩散，不要消耗能量，A项正确。镁离子和葡萄糖（除进入红细胞）进入细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白的协助，B项正确。葡萄糖进入人成熟的红细胞是协助扩散的方式，动力来源于浓度差，不许要消耗能量，而氧气的浓度主要是与能量有关，C项错误。脂双层膜无载体蛋白，所以无机盐离子不能通过，D项正确，故选C。“物质跨膜运输方式”巧判断：通过分析列表，不难发现，几种物质跨膜运输方式的异同主要体现在三个方面：⑴运输是否需要能量供应；⑵运输是否需要载体协助；⑶物质浓度的高低。归纳判别技巧如下首先看是否需要能量其次看是否需要载体具体跨膜运输方式实例不需要为被动运输需要为协助扩散红细胞吸收葡萄糖等不需要自由扩散水分子，气体分子（O2、CO2）、尿素、脂溶性物质（苯、乙醇、甘油、脂肪酸）等需要为主动运输或胞吞、胞吐需要主动运输小肠细胞吸收葡萄糖、氨基酸和无机盐等不需要胞吞（胞内→胞外）变形虫的摄食，人体白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片以及衰老的红细胞胞吐（胞外→胞内）抗体的分泌等5、D【解析】

据图分析，增加海星，使得贻贝的分布区下限上升，除去海星，则贻贝的分布区下限下降，说明海星可能通过捕食作用影响贻贝的分布。【详解】贻贝的活动能力弱，活动范围小，调查贻贝种群密度的方法是样方法，A错误；据图分析，除去海星，则贻贝的分布区下限下降，贻贝的分布区域变大，B错误；贻贝通常固着在海滩区域的礁石上生活，而海星通常居住在更靠下的水域中，涨潮时能进入贻贝的居住区域，说明海星比贻贝更加适应环境，但海星不是外来物种，C错误；海星通常居住在更靠下的水域中，涨潮时能进入贻贝的居住区域，使得贻贝的分布区下限上升，说明海星可能通过捕食作用影响贻贝的分布，D正确。故选D。本题考查调查种群密度的方法、种间关系，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大。6、D【解析】

固定化细胞制作过程：（1）酵母细胞的活化。（2）配置氯化钙溶液：要用蒸馏水配置。（3）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊。（4）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡。（5）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入。（6）刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死。【详解】A.活化干酵母需要用蒸馏水与适量干酵母混合搅拌成糊状，不能用沸水，A错误；B.应用小火间断加热使海藻酸钠迅速溶解，待其冷却到室温后用于包埋细胞，B错误；C.采用包埋法进行细胞固定化时，可用明胶、琼脂糖、海藻酸钠等作为载体，C错误；D.为了防止固定化酵母细胞用于发酵时被杂菌污染，工业生产时需要全程无菌操作，D正确。故选：D。固定化细胞制作过程中的注意事项：（1）配制海藻酸钠溶液：小火、间断加热、定容，如果加热太快，海藻酸钠会发生焦糊；（2）海藻酸钠溶液与酶母细胞混合：冷却后再混合，注意混合均匀，不要进入气泡；（3）制备固定化酵母细胞：高度适宜，并匀速滴入；（4）刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合，否则温度过高会导致酵母菌死。二、综合题：本大题共4小题7、①减数第二次分裂中促性腺激素胚胎分割同期发情RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录囊胚发育的全能性【解析】

分析材料：将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①，该过程采用了基因工程技术，其原理是基因重组；取出细胞①的细胞核，注入去核牛卵母细胞中，形成细胞②，该过程采用了核移植技术，其原理是动物细胞的细胞核具有全能性；要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【详解】（1）重组细胞①实现了基因的重组，重组细胞②实现了细胞核和细胞质的重组；核移植时，应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期，因为此时卵母细胞核的位置靠近第一极体，用微型吸管可一并吸出第一极体；用促性腺激素处理母畜，可促使其超数排卵，以得到更多的卵母细胞。（2）胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术。来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质，因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。（3）在进行胚胎移植时，需对受体母牛进行同期发情处理，使供受体生理状态相同。（4）“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点，驱动转录。（5）胚胎干细胞是从早期胚胎（如囊胚的内细胞团）或原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。本题考查基因工程、核移植技术、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干细胞等知识，要求考生识记基因工程的原理及应用，能理论联系实际，并要求考生对相应疑难问题具备分析能力。8、2质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化遗传物质相对较少Ca2+农杆菌转化法T-DNA细胞质（线粒体、叶绿体）【解析】

基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，因此又叫做DNA重组技术。(1)限制酶是一类酶，而不是一种酶。(2)限制酶的成分为蛋白质，其作用的发挥需要适宜的理化条件，高温、强酸或强碱均易使之变性失活。(3)在切割目的基因和载体时要求用同一种限制酶，目的是产生相同的黏性末端。(4)获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一种限制酶切割产生的黏性末端都相同，同一个DNA分子用不同的限制酶切割，产生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位点应位于标记基因之外，不能破坏标记基因，以便于进行检测。(7)基因工程中的载体与细胞膜上物质运输的载体不同。基因工程中的载体是DNA分子，能将目的基因导入受体细胞内；膜载体是蛋白质，与细胞膜的通透性有关。(8)基因工程中有3种工具，但工具酶只有2种。【详解】I（1）图中质粒有一个SmaⅠ切割位点，切割前因为是环状没有游离的磷酸基团，切割后成为链状DNA，有2个游离的磷酸基团。（2）两种限制酶切，因为碱基互补配对原则可以防止单酶切后的质粒和目的基因的外源DNA片段自身环化现象。II原核生物遗传物质相对较少，大肠杆菌首先要用钙离子处理使其成为感受态细胞。III植物导入方法最常用的是农杆菌转化法，主要是Ti质粒中的T-DNA中形成重组质粒可以整合到植物受体细胞的染色体上，如果要避免基因污染应将其导入到细胞质基因中，可将基因导入到细胞质DNA中，因为细胞质基因不会随花粉进行传播。注意：获取一个目的基因需限制酶剪切两次，共产生4个黏性末端或平末端。9、抗体A、D浆细胞抗原与抗体特异性结合形成沉淀或细胞集团【解析】

体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】（1）小鼠注射抗原后，如果产生免疫应答反应，体内会产生相应的抗体，所以应检测的免疫活性物质是抗体。（2）分析表格步骤可知，再次注射抗原后，上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是A、D，因为初次注射抗原后机体能产生记忆细胞，再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够迅速增殖分化，快速产生大量抗体。（3）再次注射同种抗原后，这些记忆细胞能够迅速增殖，部分记忆细胞分化成浆细胞，快速产生大量免疫应答的活性物质（抗体）。（4）A组小鼠再次注射抗原甲，一段时间后取血清，血清中加入抗原甲后会出现沉淀，产生这种现象的原因是抗原与抗体特异性结合形成沉淀或细胞集团。本题考查免疫的知识，重点考生需要识记二次免疫的过程，抗体如何处理抗原。10、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA、以及基因的表达产物蛋白质等的特性模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等T-DNAT-DNA可携带目的基因，整合并转移到宿主细胞染色体的DNA上RNA聚合酶αβ启动子可使植物根细胞持续转运有机酸【解析】

1.基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因。基因文库包括基因组文库和cDNA文库。2.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法。【详解】（1）从基因文库中获取目的基因是根据目的基因的有关信息，例如根据基因的核苷酸序列、基因功能、基因在染色体上的位置、基因的转录产物mRNA，以及基因的表达产物蛋白质的特性来获取目的基因。cDNA是用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，因此在cDNA的合成过程中，反应体系内加入的物质有模板mRNA、四种脱氧核苷酸、逆转录酶和DNA聚合酶等。（2）在农杆菌Ti质粒上有一段T-DNA，是一段可转移的DNA，可将ALMT基因插入农杆菌Ti质粒的T-DNA上，以便目的基因进入植物细胞。而T-DNA携带的目的基因，可整合并转移到宿主细胞细胞核的染色体的DNA上，因此用此方法导入的目的基因的遗传一般遵循孟德尔遗传定律。（3）启动子是RNA聚合酶特异性识别并结合的位点，在基因表达的过程中，RNA聚合酶与启动子结合然后进行转录。因为铝在土壤中常以铝酸盐的形式存在，可造成土壤酸化而影响植物生长，根据题干信息给出的两种启动子的作用，则在获得转ALMT基因耐铝植物时应使用α启动子，不使用β启动子，因为β启动子可使植物根细胞持续转运有机酸，导致正常土壤酸化，并影响植物自身的生长。启动子是一段特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质。终止子位于基因的尾端，也是一段有特殊结构的DNA片段。11、富含纤维素刚果红透明圈直径越大液体显微镜直接计数包埋海藻酸钠可以重复使用，减少投资（稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高）PD-L1（或蛋白PD-L1）脾细胞膜具有流动性聚乙二醇、灭活的病毒、电激等3