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文档简介

天津市重点中学2026年生物高一下期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是A.abC、aBc、Abc、AbcB.ABC、abc、Abc、abcC.AbC、aBc、aBc、AbCD.abc、ABC、abc、Abc2.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是A.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1B.由F2出现了“3:1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.生物的性状是由遗传因子决定的D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1:13.下图是中枢神经系统中神经元之间常见的一种联系方式,相关叙述正确的是A.图中共有3个神经元构成2个突触B.神经纤维兴奋是Na+大量外流的结果C.刺激b处后,a、c处均能检测到电位变化D.这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止4.关于细胞中水的生理功能的叙述,正确的是A.自由水是细胞结构的重要成分 B.自由水参与细胞代谢C.自由水多,抗不良环境能力强 D.结合水参与物质的运输5.已知蝴蝶的体色由常染色体上的—对等位基因A、a控制,只有基因型为AA或Aa的雄性蝴蝶表现为黄色,其他都表现为白色。若白色和黄色的蝴蝶作亲代进行杂交,子代中雄性全表现为黄色。下列叙述正确的是A.亲代黄色蝴蝶一定为雄性蝴蝶B.亲代黄色蝴蝶的基因型一定为AaC.亲代雌性蝴蝶的基因型只能是AAD.子代雌性蝴蝶的基因型可以是aa6.DNA初步水解后,可得到()种脱氧核糖核苷酸。A.4B.5C.2D.87.某病毒的遗传物质是一条单链RNA,该病毒侵染宿主后,其RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,然后利用该复制酶复制RNA,下列叙述正确的是A.RNA的复制需经历一个逆转录过程B.RNA的复制需经历形成双链RNA的过程C.一条RNA模板只能翻译出一条肽链D.RNA复制后,复制酶基因才能进行表达8.(10分)下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,以下叙述不正确的是()A.甲、乙分子上含有A、G、C、U四种碱基B.甲分子上有m个密码子,乙分子上有n个密码子,若不考虑终止密码子,该蛋白质中有m+n-1个肽键C.若控制甲合成的基因受到紫外线照射发生了一个碱基对的替换,那么丙的结构可能会受到一定程度的影响D.丙的合成是由两个基因共同控制的二、非选择题9.(10分)如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答下列问题:(1)图中①的含义是___________,②的含义是___________,③的含义包括______________。④的含义是_____________,此过程发生在__________时期,即下图中________细胞所处时期。(2)染色体变异包括____________和____________,前者会使排列在染色体上的基因_______或______________发生改变,而导致性状的变异。10.(14分)如图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图。图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化。图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系。(1)图甲细胞处于__________期。图甲细胞中有同源染色体__________对。(2)图甲细胞分裂后所产生的子细胞名称是____________________。(3)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有__________个DNA分子。(4)图甲细胞对应于图乙的__________段,图丙的__________段。(5)基因的自由组合发生在图乙的__________段。(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能发在______期。11.(14分)神经系统及体液在人体内环境稳态的维持中起重要作用。请回答下列问题:(1)寒冷环境中,感受器__________(填字母)会产生兴奋,以__________(填“电”或“化学”)信号的形式沿着神经纤维传导,引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合,释放__________。(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺,则会导致血液中________激素含量增加,增加产热。该激素与垂体产生的生长激素对人体生长发育的调节具有协调作用。(3)如果在E处施加一定强度刺激,兴奋在该处的传递是________(填“单”或“双”)向的。12.1960年1月,科学家首次乘坐的“里亚斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考,在近万米的海底,科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动。(1)马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个____________。(2)几百万年的海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种,但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流,最终会产生______隔离。造成这种现象的两个外部因素是______和_____。(3)从变异的来源看,比目鱼的种类具有多样性的根本是由于___________造成的。(4)由于地质巨变,最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼,通过人工繁殖,最终产生一个新的比目鱼种群,则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要__________________。(5)下图表示某群岛物种演化的模型,A、B、C、D为四个物种及其演化过程。A物种演变为B、C两个物种的过程包括________________________三个环节。由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的________发生了改变。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】来自于同一个精原细胞的4个精子有两种类型,且4个精子中基因组成之和正好是原精原细胞的基因组成的2倍。所以基因型为AaBbCc的一个精原细胞经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是AbC、aBc、aBc、AbC,选C。【考点定位】精子的形成2、D【解析】A项、B项、C项是根据实验现象提出的假说内容,D项是在假说的基础上演绎的过程。选D。3、D【解析】

图中共有3个神经元构成3个突触,A错误;神经纤维兴奋是Na+大量内流的结果,B错误;由于兴奋在突触间的传递是单向的,因此刺激b,兴奋只能从b的右侧向下传递到c,再传递到b,而不能从b的左侧传递到a,只有c处能检测到电位变化,C错误;据图可知,刺激b时,兴奋可沿着b→c→b的方向顺时针持续传递,同时,又不能传递到a,因此这种联系有利于神经元兴奋的延续或终止,D正确。本题考查突触结构、兴奋传导以及膜电位变化的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。4、B【解析】

细胞内的水的存在形式是自由水和结合水,其中自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水能参与许多化学反应,自由水对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;结合水是细胞结构的重要组成成分。【详解】结合水是细胞结构的重要成分,A错误;自由水能参与多种细胞代谢,如光合作用、呼吸作用等,B正确;结合水多,抗不良环境能力强,C错误;自由水参与物质运输,D错误。解答本题的关键是了解细胞中水的存在形式和生理作用,注意区分结合水和自由水的功能。5、A【解析】

根据题意可知,雄性个体中AA和Aa的个体表现为黄色,aa的个体表现为白色,而雌性个体无论哪种基因型均表现为白色。若要子代中雄性全表现为黄色,则子代的基因型均为AA或Aa,或者是AA和Aa。【详解】A、根据分析可知亲代黄色蝴蝶一定为雄性蝴蝶,A正确;B、若亲本雌性基因型为AA,则亲代黄色蝴蝶的基因型可能为Aa或AA,B错误;C、若亲本雄性的基因型为AA,则亲代雌性蝴蝶的基因型可能是AA或Aa或aa,其子代的雄性均表现为黄色,C错误;D、子代雌性蝴蝶的基因型不可能是aa,因为子代若出现aa,雄性个体表现为白色,与题意不符,D错误。故选A。6、A【解析】试题分析:DNA是脱氧核糖核酸,是由4种脱氧核苷酸按照一定的顺序排列而成,所以其初步水解可以得到4种脱氧核苷酸,故选A。考点:DNA的化学组成【名师点睛】

DNA

RNA

基本单位

脱氧核苷酸

核糖核苷酸

碱基

A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、

G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶)

A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、

G(鸟嘌呤)U(尿嘧啶)

五碳糖

脱氧核糖

核糖

磷酸

磷酸

磷酸

7、B【解析】

根据题意可知,该病毒为单链RNA病毒,该病毒侵染宿主后,其RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,然后利用该复制酶复制RNA,故该病毒不是逆转录病毒,据此分析。【详解】A、据题意可知,该病毒含有RNA复制酶,故该病毒不是逆转录病毒,A错误;B、由题意可知,该病毒的遗传物质是一条单链RNA,且可直接作为模板进行翻译,不含逆转录酶,复制时直接以RNA为模板进行复制,RNA的复制需经历形成双链RNA的过程,B正确;

C、一条模板可翻译多条肽链,C错误;

D、据题意可知,该病毒侵染宿主后,其RNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶,然后利用该复制酶复制RNA,故复制酶基因表达后才开始RNA的复制,D错误。故选B。8、B【解析】试题分析:分析题图可知,甲、乙均为信使RNA,可能含有A、G、C、U四种碱基,故A正确;在不把终止密码子计算在内的情况下,合成的该蛋白质应该由m+n个氨基酸构成,由于含有2条肽链,因此该蛋白质中含有的肽键数为:m+n-2,故B错;基因突变后,蛋白质的结构不一定改变,故C正确;从图中可以看到,该蛋白质由两条肽链构成,可推测丙的合成可能由两个基因共同控制,故D正确。考点:本题主要考查基因控制蛋白质的合成,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。二、非选择题9、基因突变基因重组替换、增添、缺失交叉互换减数第一次分裂的前期A染色体结构变异染色体数目变异数目排列顺序【解析】

由图可知,①是基因突变,②是基因重组,④同源染色体之间的交叉互换。【详解】(1)①是基因突变,②是基因重组,基因突变包括③碱基对的增添、缺失和替换。④指同源染色体之间的交叉互换,此过程发生在减数第一次分裂的前期对应A图所示的时期。A图处于减数第一次分裂的前期,B图处于减数第一次分裂的后期,C图处于减数第二次分裂的中期,D图处于减数第二次分裂的后期。(2)染色体变异包括结构变异和数目变异,前者包括易位、缺失、倒位、重复等,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,而导致性状的变异。基因突变会产生新的基因,基因重组会产生新的基因型,染色体变异会改变一条染色体上基因的数目。10、减数第二次分裂后期0精细胞或极体4efDEde减数第一次分裂间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)【解析】试题分析:本题考查减数分裂,考查对减数分裂过程中染色体行为和数目变化的理解。解答此题,应注意两个坐标中纵坐标表示意义的不同,进而判断各段曲线代表的分裂时期。(1)图甲细胞无同源染色体,且染色体向细胞两极运动,处于减数第二次分裂后期期。(2)图甲细胞可能为次级精母细胞或第一极体,分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体。(3)图甲细胞和该动物的体细胞含有相同的DNA分子数,有4个DNA分子。(4)图乙的ae段处于减数第一次分裂,ef段处于减数第二次分裂,图丙的CD段代表着丝点分裂,图甲处于DE段。(5)基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,发生在图乙的de段。

(6)图甲细胞中①染色体上的基因为R,②染色体上的基因为r,造成这种差异的原因可能是基因突变或同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂前的间期或减数第一次分裂前期(四分体时期)期。11、A电神经递质甲状腺双【解析】

1.人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧上单向传递,以电信号形式沿神经纤维传导,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.2.据图分析:A是感受器,B是传入神经,C是神经节,D是突触,E是传出神经,F是效应器.【详解】(1)据图分析,A是感受器,寒冷时冷觉感受器A兴奋,兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导,引起轴突末梢的突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质.(2)若兴奋传导到的效应器为甲状腺,会引起甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中的甲状腺激素含量上升,使机体新陈代谢增强,产热增加.甲状腺激素与垂体产生的生长激素

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