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2026届江苏省江苏省大丰市万盈初级中学生物八下期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1.子女像父母是因为()A.父母把各种性状传给了子女B.父母把遗传物质都传给了子女C.父母把染色体传给了子女D.父母把自己的遗传物质复制一份传给了子女2.控制生物性状的最小单位是()A.染色体 B.细胞 C.细胞核 D.基因3.下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是()A.抗体是由淋巴细胞产生的 B.抗体是一种蛋白质C.一种抗体能消灭多种抗原 D.抗体是在抗原物质入侵人体后产生的4.受精后,鸟卵的哪一结构发育为雏鸟()A.胚盘 B.卵黄 C.卵白 D.整个鸟卵5.下列关于“安全用药”的做法中,正确的是A.价格越高,药效越好B.加倍用药量可以提前康复C.按医嘱和说明服药D.增加服药次数,疗效更好6.现代类人猿与人类的共同祖先是()A.黑猩猩 B.大猩猩 C.长臂猿 D.森林古猿7.通过始祖鸟化石,能证明有较近亲缘关系的两类生物是()A.鱼类和两栖类B.鱼类和爬行类C.爬行类和鸟类D.爬行类和哺乳类8.梨瓜的瓜色有绿色的也有白色的,外形像梨,吃起来香甜,下列说法错误的是()A.小明说:正常情况下,梨瓜的花发育成果实,中途必须经历传粉和受精两个生殖过程B.小林说:梨瓜有绿皮的也有白皮的,梨瓜的绿皮和白皮构成了一对相对性状C.小哲说:若绿皮(aa)梨瓜开花时只接受了白皮(Aa)梨瓜的花粉,则将来所结的果实中既有绿皮的,也有白皮的D.小琪说:为了提高结果率,在花期可人工辅助授粉9.植物根的生长主要靠()A.成熟区、分生区 B.分生区、伸长区 C.伸长区、成熟区 D.分生区、根冠10.下列关于两栖动物的描述正确的是()A.既能生活在水中,又能生活在陆地上B.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,用皮肤辅助肺呼吸C.幼体和成体都能生活在水中和陆地上D.它们在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸11.观察鸟的形态结构示意图,下列特点与鸟适于飞行生活无关的是()A.身体呈流线型,体表覆羽 B.有气囊辅助肺进行双重呼吸C.胸肌发达,前肢变成翼 D.用坚硬的角质喙啄取食物12.既是我国北方森林的主要树种,也是各地常见的绿化树种()A.蕨类植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.苔藓植物13.下列哪一项不是生物的性状?A.樱花的红色和粉色B.人的卷发和直发C.岩石的不同颜色和大小D.猫咪不同的体色14.人类祖先与猿分界的重要标志是A.直立行走 B.使用和制造工具 C.产生语言 D.大脑发达15.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。下列生殖方式中,使后代具有较大的变异性,进而适应复杂多变的环境,最有利于生物进化的是()A.有性生殖 B.分裂生殖C.组织培养 D.无性生殖16.据统计,由于人们使用防晒霜后又进入海洋活动,每年会有4000-6000吨防晒霜进入海洋,导致全球15%的珊瑚受到灭顶之灾。珊瑚虫属于腔肠动物,下列描述不正确的是A.珊瑚虫身体呈辐射对称 B.珊瑚虫属于无脊椎动物C.珊瑚虫和水螅都有两个胚层 D.珊瑚虫消化后的食物残渣由肛门排出体外17.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行C.以此增加蚯蚓的灵敏度 D.使蚯蚓完成受精作用18.下列属干相对性状的是A.兔的白毛和羊的黑毛 B.人的身高和体重C.人的能卷舌和不能卷舌 D.小麦的高产和抗倒伏19.我们生活的地球上存在着各种各样的生态系统,下列生态系统中最大的是()A.林地生态系统B.荒漠生态系统C.生物圈D.海洋生态系统20.生态系统多种多样,其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是()A.草原生态系统B.森林生态系统C.海洋生态系统D.农田生态系统21.如果用图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示中①、②、③、④依次相符的是A.种子植物、被子植物、双子叶植物、玫瑰B.种子植物、被子植物、玫瑰、双子叶植物C.双子叶植物、种子植物、被子植物、玫瑰D.玫瑰、双子叶植物、被子植物、种子植物22.在流感易爆发的季节,要尽早给家里的老人和小孩做好消毒、清淡饮食等工作,这是属于()A.切断传播途径 B.控制传染源C.清除病原体 D.保护易感者23.某中学参与了科技馆“太空种子种植”活动,同学们得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、番茄、黄瓜等种子进行种植。太空育种的依据是A.基因突变 B.杂交育种C.转基因技术 D.基因重组24.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是()A.软体动物 B.环节动物C.节肢动物 D.棘皮动物25.袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种,这种育种方法是()A.人工选择培育 B.诱导基因突变C.杂交 D.诱导染色体变异26.如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如图所示的实验装置。首先把水加入500mL的烧瓶中抽出空气,加人甲烷氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进人容积为5L的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:(1)A瓶内的气体模拟的是_____的成分;与现在的大气成分比,原始大气没有_____。(2)火花放电模拟的是_____。(3)C瓶内的样品中含有的有机物是_____。(4)通过实验,米勒得出的结论是_____。27.某生物科技小组利用桂花枝条作为材料,试图找到某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验:①配制一系列的NAA溶液,浓度分别为10mg/L、100mg/L、200mg/L、300mg/L、400mg/L、500mg/L,相应编号为A、B、C、D、E、F;②选用长势、长度、粗细等均一致的桂花枝条30根,随机平均分成6组;③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中;④一段时间后,将上述6组枝条取出,然后分别扦插到相同条件的环境中,并在适宜的条件下培养;⑤一段时间后,观察记录并统计各组枝条生根数量,结果如图所示:分析实验请回答:(1)本实验的变量是_____________________________________________。(2)分析图示,可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是__组。(3)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于___生殖,这种生殖方式只具有_______的遗传特性。(4)请列举出一种无性生殖的方式:_______________________________。28.如图所示为菜豆种子和玉米种子剖面结构图,据图回答
(1)两类种子结构上的共同点是都有______和______,其中______是新植物的幼体.相比图甲,图乙特有的结构是[]______.(2)菜豆种子的胚是由图中的______(只填代号)组成的,种子萌发时最先突破种皮的是[]______,萌发所需要的营养物质来自于[]______.(3)乙图的6是______,是由子房中的______发育而来.(4)玉米种子的[]______能发育成一株幼苗的茎和叶.菜豆幼苗的主根是由甲图中的[]______发育成的.29.指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成,分斗、箕、弓三种基本类型,具有终身不变性、唯一性和方便性。指纹的形成是基因与环境共同作用产生的,一般在胎儿六个月左右形成。形成后,无论什么原因损伤了指纹,一旦伤口痊愈,指纹依然不变。指纹的这些特征可用于生物识别技术。现在世界上生物识别技术发展非常快,通过计算机与光学、声学、生物传感器和生物统计学原理等高科技手段密切结合,利用人体固有的生理特性,(如指纹、脸象、虹膜等)和行为特征(如笔迹、声音、步态等)来进行个人身份的鉴定。指纹识别即指通过比较不同指纹的细节特征点来进行鉴别。指纹识别技术涉及图像处理、模式识别、计算机视觉、数学形态学、小波分析等众多学科,被广泛应用于安保、破案、金融、医学等领域。比如随着医学的发展,科学家能够通过指纹、掌纹、足底纹等来研判一些疾病。一种先天性痴愚病的指纹与正常人不同,便是染色体异常的一种遗传病。现在科学家已研制出了一种"指纹钥匙",为各种加密和开锁提供了新的技术手段。(1)基因和染色体的关系可以这样来表达:_____是_____的一部分。(2)一卵双胞胎的形成原因是一-个受精卵在胚胎发育早期分裂产生两个胚胎,他们的基因完全相同,那么他们的指纹_____(“相同”或“不相同”),因为_____。(3)某同学不小心被刀子划伤了手,经过治疗痊愈后,他的指纹_____A.和原来一样B.无法恢复C.失去指纹D.有新断纹出现(4)关于先天性愚痴病的说法正确是_____A.指纹异常导致的B.患者染色体异常导致C.不可能遗传给后代D.患者基因和正常人一样(5)先天性愚痴病患者结婚后生育时,这种病_____A.可能会遗传给后代B.不可能遗传给后代C.会传染给后代D.后代指纹肯定正常(6)现代指纹识别技术可以用于_____A.识别罪犯B.开锁C.手机支付D.前三项30.阅读下面资料,然后回答问题:苏云金杆菌体内能产生一种杀虫蛋白,农作物害虫吃下这种杀虫蛋白就会死亡,这种杀虫蛋白对人、畜无毒害作用科学家将苏云金杆菌的杀虫基因转移到棉花、玉米等作物体内,使农作物能有效抵御害虫,不仅提高了作物产量,而且减少了农药对环境的污染。(1)培育出的棉花、玉米等作物被称为什么?______,种植这种作物有什么优点?______。(2)培育抗虫棉花、抗虫玉米来这项先进的科学技术在生物学上称为______。(3)该技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体_____中的生物技术。(4)现代生物技术除了该生物技术外,还包括______技术。31.据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。
参考答案1、C【解析】试题分析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁;子女总有一些特征像他们的父母是因为发育成子女的受精卵的染色体一半来自于父亲,一半来自于母亲,因此子女具有父母双方的基因。因此父母把一半染色体传给了子女。考点:基因在亲子代之间的传递;生物的遗传和变异现象2、D【解析】
控制生物性状的基本遗传单位是基因,位于DNA上,DNA位于染色体上。【详解】染色体是遗传物质DNA的主要载体,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,DNA主要存在于染色体上,少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段,其中每一份就称为一个基因,所以基因是DNA的功能单位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列,基因控制性状。故选:D。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体存在于细胞核里。3、C【解析】
抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【详解】抗体是抗原物质侵入人体后刺激淋巴细胞产生的,是抵抗该抗原的物质,A正确;
抗体是人体自身产生的,保护人体自身的特殊蛋白质,B正确;
抗体具有专一性,一种抗体只能抵抗一种抗原,而且一种抗体只能受相应的抗原刺激后才能形成,C错误;
抗体是指抗原物质侵入人体后,产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,D正确。解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质;抗体消灭抗原后,抗体仍然存留。4、A【解析】
鸟卵的结构包括胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜。卵壳起保护作用;内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;气室可以为胚胎发育提供氧气;卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分;卵黄系带起到固定卵黄的作用;卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;卵黄为胚胎发育提供营养。卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。【详解】鸟卵的结构中:卵壳较硬,保护卵细胞;卵白除了保护卵细胞,还为胚胎发育提供水分和养料;卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的。卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘中含有细胞核,是胚胎发育的地方,将来发育成雏鸟。因此,受精后,鸟卵的胚盘发育为雏鸟。故选A。此题考查鸟卵的结构和功能。掌握鸟卵的各部分结构名称和功能是解题的关键。5、C【解析】
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,据此答题。【详解】药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。非处方药不必医生嘱咐下使用,处方药不能自已购买,按照说明服用。不使用过期药只是安全用药的一个方面,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果。尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本。如果感冒了,不能不经过医生诊断就服用上次感冒没吃完的药,应按医嘱和说明服药,所以选项C的方法正确。故选C。处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。6、D【解析】试题分析:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.考点:现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿7、C【解析】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,通过始祖鸟化石,能证明鸟类起源于古代的爬行类。就是说通过始祖鸟化石,能证明有较近亲缘关系的两类生物是爬行类和鸟类。8、C【解析】试题分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.梨瓜的果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子;即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。所以开花时若将白皮梨瓜的花粉落在绿皮梨瓜花的柱头上,此花只接受了白皮梨瓜的花粉,则此花子房壁发育成的果皮是绿色。考点:传粉和受精。9、B【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。【详解】根冠在根尖的最顶端,具有保护作用,成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。故选B。掌握根尖的结构功能是解题的关键。10、B【解析】两栖动物是指:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体即能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。故B符合题意。11、D【解析】
多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼,有大型是正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;有的骨中空,有的骨愈合,食量大,直肠很短,粪便可以随时排出体外,能减轻体重;有龙骨突,胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。家鸽的体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气。【详解】A、身体呈流线型,体表覆羽,可以减少空气阻力,利于飞行;A不符合题意;B、有气囊辅助肺进行双重呼吸,可以供给充足的氧气;B不符合题意;C、前肢变成了翼,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,附有发达的胸肌,可牵动两翼完成飞行;C不符合题意;D、用坚硬的角质喙啄取食物,与鸟适于飞行生活无关,D符合题意。故选:D解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。12、B【解析】
此题考查的知识点是我国主要的植被类型。解答时可以从植被的概念和我国主要的植被类型方面来切入。【详解】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有以下几种:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。在我国的植被中,森林占据了主体。北方因为气候环境因素,可选择抗风、抗沙尘、耐旱涝、耐寒、易成活等特点的植物进行绿化,而裸子植物,生长能力较强,而且生存能力也较强,既是我国北方森林的主要树种,也是各地常见的绿化树种,B正确。故选:B。解答此类题目的关键是熟知我国主要的植被类型。13、C【解析】
性状是指生物体所有特征的总和,任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等。【详解】ABD、樱花的红色和粉色,人的卷发和直发、猫咪不同的体色,都是生物的性状,ABD正确;C、岩石不是生物,因此岩石的不同颜色和大小,不是性状,C不正确。解答此类题目的关键是熟记生物性状的概念。14、A【解析】
人和类人猿的共同祖先是森林古猿.直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。【详解】人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走,前后肢的分工,使古人类能够将前肢解放出来,使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。因此两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。故选:A。理解直立行走意义。15、A【解析】
(1)无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制,所以后代不会出现变异,会引起遗传上的退化,不利于生物进化。(2)生物进化的原因:生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。遗传和变异是进化的基础,是生物进化的内因,自然选择是生物进化的外因。生物永远处在发展进化的过程之中。【详解】生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异,可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,比较高等的生物一般是有性生殖,因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制,所以后代不会出现变异,会引起遗传上的退化。因此有性生殖,能够获得亲代双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力,有利于生物的进化。理解掌握生物的变异和有性生殖的关系,有性生殖有利于生物的进化是解答此题的关键。16、D【解析】
(1)腔肠动物结构比较简单,大多数种类生活在海洋中,如水母,海葵,少数种类生活在淡水中,如水螅。(2)腔肠动物的主要特征:身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门。【详解】A、珊瑚虫属于腔肠动物,生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,A正确;B、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,珊瑚虫体内无脊柱,所以珊瑚虫属于无脊椎动物,B正确;C、用显微镜观察水螅和珊瑚虫的纵切面,可看到水螅和珊瑚虫的体壁是由两层细胞组成的外胚层和内胚层,内外胚层之间还有一层没有细胞结构的中胶层,C正确;D、珊瑚虫属于腔肠动物,腔肠动物是有口无肛门的动物,食物残渣都是由口排出体外,D错误。理解掌握腔肠动物的特征是解答此题的关键。17、B【解析】
蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,靠湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓呼吸的是空气中的氧气,氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外,因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。考点:本题考查的是蚯蚓的呼吸,解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的。【详解】蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤缝隙中氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。因此我们在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓体表的湿润。故选B。解答此类题目的关键是知道在蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。18、C【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,据此答题。【详解】A、兔子的白毛和羊的黑毛,兔子和羊是两种不同的动物,所以兔子的白毛和羊的黑毛不是相对性状。如兔子的长毛与短毛,或兔子的白毛与黑毛,都是相对性状,故A不符合题意;B、人的身高和体重,是人的身体高矮与身体重量,是两种性状,不是相对性状。如人的身体高与矮,或人的体重大与小,都是相对性状,故B不符合题意;C、人的卷舌和不卷舌,是人的舌头能否卷曲,是同一性状的不同表现形式,是相对性状,故C符合题意;D、小麦的高产和抗倒伏,是两种不同的性状,不是同一性状,所以不是相对性状。故D不符合题意。故选C掌握生物的性状和相对性状的概念。19、C【解析】
生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈中即有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,故生物圈是地球上是最大的生态系统。C正确。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。20、B【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统,不同的生态系统功能不同,据此解答。【详解】草原生态系统分布在半干旱地区,年降雨量少很。缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用,A不符合题意;森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,B符合题意;海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气,占全球每年产生氧气总量的70%,是产生氧气最多的生态系统,C不符合题意;农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员,D不符合题意。解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。21、D【解析】
图示①、②、③、④之间的关系应为:④包含③,③包含②,②包含①,①的范围最小,④的范围最大,审题时要注意。【详解】绿色植物包括孢子植物和种子植物;种子植物包括被子植物和裸子植物,它们的区别在于种子是否有果皮包被;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。玫瑰属于被子植物的双子叶植物。因此,与图示中①、②、③、④依次相符的是玫瑰、双子叶植物、被子植物、种子植物,D正确。故选:D解答此类题目的关键是理解植物的分类。22、A【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。流感通过空气飞沫传播,因此,在流感易爆发的季节,要尽早给家里的老人和小孩做好消毒、清淡饮食等工作,这是属于切断传播途径。
故选:A解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施。23、A【解析】
遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性,以培育优良动植物新品种的技术,以遗传学为理论基础,并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识,遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。遗传育种:突变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种等方式。【详解】基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变,就叫做基因突变。人为地利用各种物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,然后根据育种的目的从变异后代中选育新品种的方法叫诱变育种。太空椒是普通甜椒在太空条件下,经过太空射线辐射后培育的杭椒、番茄、黄瓜等种子进行种植,其果实个大,肉厚,口感好,维生素C含量高,产量也提高20%-30%。理解掌握遗传育种在实践上的应用是解答此题的关键。24、C【解析】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。
故选C。25、C【解析】
袁隆平将野生稻的花粉授在普通水稻的柱头上培育出了杂交水稻。【详解】袁隆平教授通过人工授粉,将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上,这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法就是杂交,C正确。普通水稻与野生稻属于同一物种,二者所携带的基因差异较多。26、原始大气氧气闪电含有氨基酸等有机小分子物质在原始地球的条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能的【解析】
有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。【详解】米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热,使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程(如图)。经过一周持续不断的实验和循环之后。米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位。米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。用来模拟原始大气的成分和原始地球的条件。与现在的大气成分比,原始大气没有氧气。
(2)米勒通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。
(3)图中C装置里是反应后的产物(含有有机物)含有氨基酸等有机小分子物质。
(4)米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。掌握米勒关于原始地球的模拟实验是解决本题的关键。27、NAA(或植物激素)浓度D无性母体嫁接【解析】
对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理是的就是对照组。【详解】(1)从题中信息可知,实验探究的是某种植物激素(简称NAA)促进枝条生根的最适浓度,所以变量就是不同NAA溶液的浓度。(2)从生根数曲线图可知一定浓度的NAA溶液对植物生根具有明显促进作用,当NAA溶液达到300mg/L时,生根数量曲线达到最高点,即D组的NAA溶液是促进枝条生根的最适浓度。(3)不经过两性生殖细胞的结合,直接由母体发育形成新个体的生殖方式称为无性繁殖。枝条是植物体的一部分,所以枝条扦插繁殖新个体的方式属于无性繁殖,这种生殖方式只具有母体的遗传特性。(4)无性生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合,如嫁接、扦插、压条等都属于无性生殖。掌握对照实验的要求,了解植物的无性生殖是解题的关键。28、种皮胚胚10胚乳12341胚根4子叶种皮和果皮珠被和子房壁7胚芽1胚根【解析】
观图可知:图中1是胚根,2是胚轴,3是胚芽,4是子叶,5是种皮,6是种皮和果皮,7是胚芽,8是胚轴,9是胚根,10是胚乳,11是子叶,据此解答。【详解】(1)菜豆种子的结构包括胚和种皮,玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过菜豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。所以两类种子结构上的共同点是都有种皮和胚;图甲菜豆种子和图乙玉米种子相比,图乙玉米种子特有的结构是10胚乳。(2)菜豆种子的胚是由图中的1胚根,2胚轴,3是胚芽,4是子叶组成的,种子萌发时最先突破种皮的是[1]胚根,萌发所需要的营养物质来自于[4]子叶。(3)乙图的6是种皮和果皮,是由子房中的珠被和子房壁发育而来。(4)玉米种子的[7]胚芽能发育成一株幼苗的茎和叶,菜豆幼苗的主根是由甲图中的[1]胚根发育成的。本题主要考查菜豆种子和玉米种子结构的异同。理解掌握菜豆种子和玉米种子结构的异同是解答此题的关键。29、基因染色体不相同指纹的形成是基因与环境共同作用形成的ABAD【解析】
(1)染色体包括D
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