山西省朔州市2026年八下生物期末质量检测模拟试题含解析

山西省朔州市2026年八下生物期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1．健康的生活方式不包括（）A．合理膳食 B．适量运动 C．爱看电视 D．心理平衡2．人的红细胞、上皮细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是（）A．0、23、46、46、46 B．0、46、23、23、46C．46、23、23、23、46 D．23、46、23、23、233．王某在体检时，发现体内没有乙肝抗体，遵照医嘱及时注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别属于（）A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫4．你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是()A．高温、潮湿 B．低温、潮湿 C．低温、干燥 D．高温、干燥5．下列实验中，实验材料与使用目的相符的是（）实验名称实验材料使用目的A绿叶在光下制造有机物沸水溶解叶片中的叶绿素B观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞的正常形态C探究馒头在口腔中的变化碘酒检验淀粉是否被消化成葡萄糖D观察蚯蚓运动湿棉球保证蚯蚓正常的气体交换A．A B．B C．C D．D6．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A．[2] B．[3] C．[4] D．[5]7．世界上没有完全相同的两片树叶，说明了自然界中存在着A．变异 B．进化 C．遗传 D．繁殖8．如果发现一个完好的恐龙细胞，可用下列哪种方法培育出恐龙A．转基因技术B．克隆技术C．发酵技术D．酶工程9．生殖和发育都离不开水的动物是A．两栖动物B．爬行动物C．鸟类D．哺乳动物10．下列有关生物与环境的说法，错误的是（）A．“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多11．大鲵是现存最大也是最珍贵的两栖动物。下列关于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是（）A．体内受精，体内发育B．体内受精，体外发育C．体外受精，体内发育D．体外受精，体外发育12．2011年4月12日，卫生部公布了3月全国法定报告传染病疫情，死亡人数居前5位的传染病如表所示．下列有关这5种传染病的叙述，正确的是（）病名发病数死亡数艾滋病35511059肺结核135848200狂犬病9890乙型肝炎11755365流行性出血热6099A．都是由病原体引起的 B．都可通过接种疫苗来预防C．死亡率最高的是艾滋病 D．居室消毒可以切断传播途径13．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是指雄蛙在：A．求偶 B．报警 C．呼吸 D．戏水14．人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，由一对基因控制，某家族该性状的表现如表所示，则下列判断正确的是（）第一代第二代第三代家族成员祖父祖母父亲母亲儿子性状有耳垂有耳垂有耳垂有耳垂无耳垂A．祖父和祖母的基因组成一定相同B．父亲和母亲的基因组成不一定相同C．儿子的基因组成可以确定D．父母亲的第二个孩子有耳垂和无耳垂的几率相等15．如图为反射弧的模式图，下列有关反射和反射弧说法错误的是（）A．神经调节的基本方式是反射B．①是感受器，③是效应器C．膝跳反射中②位于脊髓D．“望梅止渴”是简单反射16．一个被疯狗咬伤的患者，及时到疾控中心注射了抗狂犬病毒血清，其注射的物质和所属免疫类型分别是（）A．抗体，特异性免疫B．抗体，非特异性免疫C．抗原，特异性免疫D．抗原，非特异性免疫17．观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是()A．身体呈流线型，体表覆羽 B．有气囊辅助肺进行双重呼吸C．胸肌发达，前肢变成翼 D．用坚硬的角质喙啄取食物18．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，桃花盛开的时节除了与温度有关，还与桃树的品种有关。若你家种的桃树结的果实口感差、产量低，你想尽快获得优质高产的桃子，最合理的方法是（）A．种子繁殖 B．增施肥料 C．果枝扦插 D．果枝嫁接19．育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出高产的新品种，这种方法从根本上改变了农作物的（）A．生活环境 B．生长周期 C．遗传物质 D．性状20．人的血型、耳垂的形态、头发的颜色等，这些形态、生理特征称为A．变异 B．基因C．相对性状 D．性状21．图所示“进化树”可以直观的表示生物之间的亲缘关系和进化历程．从该进化树可以推测A．a和e的亲缘关系比a和b更近B．化石在地层中出现最早的生物是cC．a、b、c、d、e五种生物的共同祖先是fD．e的结构和功能要比d更复杂、更高等22．在生物进化树中，最高等的植物是（）A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物23．下列有关基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（）A．基因是包含遗传信息的染色体片段B．人的体细胞中有23对染色体，包含23对基因C．基因控制生物的遗传性状，DNA是主要的遗传物质D．基因主要是由DNA分子和蛋白质分子构成24．诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物间竞争关系的是（）A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．落红不是无情物，化作春泥更护花D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫25．下列疾病中，不属于传染病的是（）A．色盲 B．艾滋病 C．腮腺炎 D．狂犬病26．下图是美国青年学者米勒设计的一个模拟试验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题：（1）A装置里的气体相当于________，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有____。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的________。（2）B装置里的液体相当于______，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质。（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从______生成有机小分子物质是完全可能的。27．一种由耳念珠菌引起的传染病在多地流行。这种真菌耐药性强，容易引起血液感染。感染者大多会高烧，并伴随各种器官衰竭等表现。经过调查发现，这种真菌感染多发生在免疫系统不成熟或受损的人群中，包括住院病人、新生儿和老年人等。（1）耳念珠菌属于真菌，它与细菌结构最大的区别是____。（2）耳念珠菌_____于人体内，作为_____（填“传染源”或“病原体”），可引起人体多种病症。在通过体内_____系统转移的过程中，白细胞会发挥吞噬作用，消灭部分耳念珠菌，这属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。（3）从传染病流行的三个环节看，新生儿属于_____。（4）以下措施中，无法预防耳念珠菌感染的是_____。A．设置单间，隔离感染者B．用皂液和专用消毒剂消毒双手C．医疗用具可循环利用28．填下图并回答问题⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全⑵图中的”代表____________，A和a代表_______________⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）⑷人体的受精卵中有______条染色体。⑸母亲的性染色体组成是____________。29．下面是“板蓝根颗粒说明书”部分内容，请仔细阅读并回答下列问题：板蓝根颗粒说明书OTC成分：板蓝根，辅料为蔗糖、糊精功能主治：清热解毒。用于病毒性感冒，咽喉肿痛用法用量：口服，一次0.5～1袋，一日3～4次贮藏：密封有效期：2年生产企业：山东泰安红旗制药厂（1）对于购买“板蓝根颗粒”，小方和小兰有不同的看法。小方说：“没有医师的处方，不能乱买。”小兰说：“这是非处方药，可以自己购买。”她俩谁的说法有道理？_______。该同学判断的理由_________________。（2）小军不小心擦破了皮肤，回家后立即泡了一包板蓝根颗粒并喝了下去，他的做法有何不妥之处？____________________________________________________。（3）小李听人说“中药无副作用”，为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂。这种做法是否合理？______________。请说出你的理由：_________________________________。30．请你阅读材料并回答问题：材料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种（即SARS病毒）引起的。其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播。专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力。材料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎。患病后，姜教授在自己身上大胆试验，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后战胜了病魔，很快康复出院，为救治“非典”病人开辟了一条新路。（1）从传染病预防的角度看，讲究个人卫生和环境卫生，对生活和工作场所进行通风、消毒，这些措施是为了__________；积极参加体育锻炼属于___________。（2）由材料二可以看出，注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒，是因为康复患者的血清中存在__________。（3）在免疫学上，“SARA”病毒相当于_____，进入“非典”病人人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，人们可根据此研究制造出“非典”疫苗，给易感人群进行____，从而使人获得免疫力，这属于__________。31．1835年9月，达尔文乘“贝格尔”号航行到加拉帕戈斯群岛时，在岛上发现一些羽毛颜色暗淡的雀形目鸟类，这些鸟对达尔文的研究产生了重要作用，后人把它们称为达尔文雀。达尔文雀一共有14种，种间最明显的区别是喙部的形状和大小各异。如尖嘴地雀的喙略尖，以浆果为食；而大地雀的喙较大，取食较大的种子，中、小地雀以此类推。据考证，这14种达尔文雀是在过去的100万年—300万年间由同一祖先进化而来。2001年，Sato等运用分子标记方法，对达尔文雀与30种雀类的细胞色素b基因进行了比对研究，他们发现暗色草雀与达尔文雀的亲缘关系最近，可能是达尔文雀的真实祖先。（1）生活在加拉帕戈斯群岛的达尔文雀，喙部______________和大小不同，是与______________相适应的。（2）据记载，1976年6月至1978年，加拉帕戈斯群岛一直没下雨，持续的干旱致使大多数草本植物没有结籽，只有少数耐旱植物结出籽实，但这些籽实相对较大。你推测哪种地雀的比例会增加（______）A．大地雀B．小地雀C．中地雀D．尖嘴地雀（3）根据资料信息，科学家用______________的方法，推测达尔文雀的真实祖先可能是______________。因为在细胞色素b基因的比对研究中，此种雀类与达尔文雀的基因相似程度______________（高／低），可以支持上述结论。（4）达尔文在观察达尔文雀和其他生物的基础上提出“自然选择学说”，生物是通过遗传、______________和自然选择而不断进化的，从而解释了生物的______________。

参考答案1、C【解析】考点：生活方式对健康的影响。分析：健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，青少年要注意健康的生活方式，据此解答解答：现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。青少年身体发育不成熟，常时间看电视，会影响身体健康。故选C2、B【解析】

染色体位于细胞核中，红细胞无细胞核，体细胞中染色体是成对存在，生殖细胞中减少一半，据此解答。【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。红细胞：成熟的红细胞无细胞核，就无染色体，为0。上皮细胞：属于普通的体细胞，人的体细胞中有23对染色体。卵细胞和精子：是生殖细胞，生殖细胞中减少一半，即比体细胞少一半，都是23条。受精卵：当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，即23对。故选：B。解此题的关键是知道成熟的红细胞没有染色体，生殖细胞（精子和卵细胞）的染色体数是体细胞中的一半，同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同。3、B【解析】

（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。（3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此其注射的乙肝疫苗属于抗原，注射乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒有免疫作用，因此注射乙肝疫苗产生的免疫方式属于异性免疫。故选：B。解答此类题目的关键是理解掌握疫苗免疫的原理、抗原、抗体和特异性免疫的特点。4、C【解析】

种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用。【详解】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。故选：C。在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。5、A【解析】

选择合适的实验材料，可以起到事半功倍的作用，因此在进行实验设计时要特别注意实验材料的选择，此题结合初中生物实验作答。【详解】A.叶绿素能溶解在酒精中，因此将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再把小烧杯放入大烧杯内隔水加热，沸水的作用是给酒精加热，A错误。B.观察人体口腔上皮细胞时，在制作临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态，如果滴加清水口腔上皮细胞会吸水涨破而影响观察，B正确。C.在探究馒头在口腔中的变化的实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液来检测淀粉的有无，C正确。D.观察蚯蚓，用湿棉球擦拭蚯蚓的体表，使蚯蚓体壁保持湿润，有利于蚯蚓的呼吸，D正确。故选A。明确每一个实验各步骤的作用是解答此类题目的关键。6、D【解析】

此题考查的知识点是鸟卵的结构。鸟卵的结构，由外向内依次是1卵壳、7卵壳膜，起保护作用；6气室，贮存空气，供胚胎发育时呼吸；2系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵白，为胚胎发育提供水和营养物质；4卵黄，是胚胎发育的主要营养物质；5胚盘，内含有细胞核，将来发育成雏鸟。【详解】卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡。因此鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是5胚盘。故选：D。解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构。7、A【解析】

遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。【详解】世界上没有两片完全相同的叶子，这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此说明在自然界中存在着变异。解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念。8、B【解析】将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术；“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式;发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，称为发酵技术;酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中，利用酶所具有的生物催化功能，借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术，它包括酶制剂的制备，酶的固定化，酶的修饰与改造及酶反应器等方面内容;克隆能保持生物的优良特性，培育出一个和原来一模一样的生物．因此只有一个完好的恐龙细胞，可以用克隆的方法培育出恐龙。9、A【解析】两栖动物都是体外受精，生殖和发育离不开水，A正确；

爬行动物体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制，B错误；

鸟类是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制，C错误；

哺乳动物是体内受精、生殖发育都完全脱离了水的限制，D错误。10、B【解析】

生物与环境的关系是相互依存的。生物在适应环境得以生存的同时，能不断地影响环境并改变环境。【详解】A.鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡，俗话说：“鱼儿离不开水”，因此生物依赖环境，A正确。B.“雨露滋润禾苗壮”意思是禾苗可以吸收水分，满足自身的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，属于环境影响生物，B错误。C.正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，C正确。D.生物富集作用是指环境中一些有毒物质(如重金属、化学农药等)，通过食物链在生物体内不断积累的过程，大鱼是该生态系统的最高级消费者，它们体内积累有毒物质最多，D正确。故选：B。解题的关键是理解掌握生物与环境的关系等。11、D【解析】

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。【详解】大鲵属于两栖动物，生殖是雌性将卵细胞排在水中，雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活，因此大鲵生殖发育特点体外受精、体外发育，B正确。两栖动物的生殖和发育的相关内容较为琐碎，需细心理解。12、A【解析】

传染病是严重威胁人类健康的一种疾病。传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。【详解】A．病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等，表格中的疾病都属于传染病，都是有病原体引起的，A符合题意。B．接种疫苗，即计划免疫是预防传染病的一种有效措施，但是并不是所有的传染病都通过接种疫苗来预防，如艾滋病目前还没研制出疫苗，还不能通过接种疫苗来预防，B不符合题意。C．分析表中的数据可知，发病后死亡率最高的是狂犬病，为90÷98≈91.8%，C不符合题意。D．艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播等。对居室消毒不能切断传播的途径，D不符合题意。故选：A。解答此题的关键是熟练掌握传染病的相关内容，结合分析表中的内容来解答本题。13、A【解析】

蛙声是雄蛙发出的，是雄蛙在进行求偶，为了吸引雌蛙前来进行抱对。【详解】繁殖行为指与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为，故选：A。此题为基础题，解答此类题目的关键是理解动物行为的目的。14、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A、由“祖父、祖母、父亲（基因组成是Aa）都是有耳垂”推知：祖父、祖母都含有一个显性基因A，祖父、祖母至少一人含有一个隐性基因a；即祖父祖母的基因组成是：AA×Aa或Aa×Aa或Aa或AA，故A错误。B、第三代儿子无耳垂，而其父亲、母亲有耳垂推知：父亲、母亲的基因组成都是Aa。如图所示：因此，父亲和母亲的基因组成相同，故B错误。C、儿子无耳垂，基因组成可以确定aa，故C正确。D、由B中的遗传图解可见：该夫妇第二个孩子有耳垂的几率是75%，无耳垂的几率是25%，故D错误。故选C。掌握基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系是解题关键。15、D【解析】反射是人体通过神经系统对体内外的各种刺激作出的反应，是神经调节的基本方式，故A不符合题意；反射的结构基础是反射弧，反射弧包括①感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、③效应器五部分，故B不符合题意；膝跳反射属于简单反射，神经中枢在②脊髓，故C不符合题意；反射包括非条件反射和条件反射，条件反射是后天形成的，建立在非条件反射的基础上，神经中枢在大脑皮层上，望梅止渴”是复杂反射，故D符合题意。故选D。16、A【解析】试题分析：当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够促进白细胞的吞噬作用，将病原体清除；破伤风血清是对于某种毒素抵抗或可以使毒性减弱、消失的血清，属于抗体。人体注射破伤风抗毒素后，体内就产生了抵抗破伤风病毒的抗体，这种免疫力是后天获得的，只对特定的病原体---破伤风病毒起作用，因此是特异性免疫。考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性免疫。17、D【解析】

多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。家鸽的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。【详解】A、身体呈流线型，体表覆羽，可以减少空气阻力，利于飞行；A不符合题意；B、有气囊辅助肺进行双重呼吸，可以供给充足的氧气；B不符合题意；C、前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，附有发达的胸肌，可牵动两翼完成飞行；C不符合题意；D、用坚硬的角质喙啄取食物，与鸟适于飞行生活无关，D符合题意。故选：D解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。18、D【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗旱性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量。常用于果树、林木、花卉的繁殖上，因此想尽快获得优质高产的桃子，可采用的繁殖方法是嫁接。故选：D。熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。19、C【解析】

遗传育种是通过系统选择、杂交、诱变等方法培育人类需要的动植物新品种。育种是通过创造遗传变异、改良遗传特性，以培育优良动植物新品种的技术，以遗传学为理论基础，并综合应用生态、生理、生化、病理和生物统计等多种学科知识，遗传育种对发展畜牧业和种植业具有十分重要的意义。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种，C正确。故选：C。本题主要考查遗传育种在实践上的应用，掌握射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异是解题关键。20、D【解析】

性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。【详解】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。因此人的血型、耳垂的形态、头发的颜色等，这些形态、生理特征叫做性状。所以答案选择D。解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵。21、C【解析】

本题考查生物进化的历程，生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。【详解】如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，而它们与e亲缘关系较远，错误；

如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f，B错误；

如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，C正确；

如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，D错误。读懂生物的进化树是解题的关键。22、D【解析】

生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生，可结合生物进化图来分析。【详解】生物进化如图：从进化图可知，植物进化的历程是：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。解答此类题目可结合生物进化图来分析，明确被子植物是最高等的植物类群。23、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。【详解】DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因是有遗传效应的DNA片段，A错误；人的体细胞中有23对染色体，包含无数对基因，B错误；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段，控制生物的遗传性状，C正确；染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，D错误。这部分内容是考试的重点，也是难点，注意理解和掌握。24、B【解析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【详解】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，故A不符合题意；豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；草盛，即草多了，草吸收的水、无机盐就多；草还挤占豆苗的生存空间，遮挡阳光影响豆苗的光合作用，导致豆苗生长缓慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象，故B符合题意；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环，所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌，故C不符合题意；“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖，因此诗中叙述的应该是用扦插繁殖柳树，故D不符合题意。故选B。解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。25、A【解析】

传染病指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性特点。【详解】A．红绿色盲是单基因遗传病，属于伴X隐性遗传病，A符合题意。BCD．艾滋病、腮腺炎、狂犬病，都是由病原体引起的传染病，具有传染性和流行性特点，BCD不符合题意。解答此题的关键是熟练掌握传染病的概念以及常见的传染病。26、原始大气氧气闪电（雷电）原始海洋氨基酸非生命物质（无机物）【解析】

化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。【详解】（1）美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步。米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电。

（2）B装置模拟的是原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质。

（3）此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。27、有成形的细胞核寄生病原体血液循环非特异性易感人群C【解析】

（1）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病具有传染病有传染性和流行性特点，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。（2）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。（3）免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。【详解】（1）细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的细胞核，只有由遗传物质构成的核心；耳念珠菌属于真菌，真菌细胞里细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，因此它与细菌最大的区别是细胞中有形成的细胞核。（2）引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。耳念珠菌寄生于人体内，作为病原体，可引起人体多种病症。在通过体内循环系统转移的过程中，白细胞会发挥吞噬作用，消灭部分耳念珠菌，这属于人体的第二道防线，属于人体生来就有的非特异性免疫。（3）新生儿免疫力差，很容易感染耳念珠菌，因此属于易感人群。（4）A．设置单间，隔离感染者，属于预防措施中的控制传染源，不符合题意；B．用皂液和专用消毒剂消毒双手，属于预防措施中的切断传播途径，不符合题意；C．医疗用具如果循环利用，会增加感染耳念珠菌的机会，符合题意。解答此类题目的关键是理解传染病的概念以及传染病的预防措施和免疫等方面的知识28、(1)(2)染色体基因(3)1(4)XX【解析】精子与卵细胞结合成受精卵，结合过程叫做受精，染色体分布在细胞核中，而基因在DNA上，受精卵中的染色体与体细胞中的染色体是一样多，都是46条，女性性染色体是XX。29、小兰因为说明书上有OTC非处方药的标志药物说明上的功能与主治是清热解毒，所以对擦伤不起作用（还可答，药不对症）不合理因为是药三分毒，所有的药都有一定的毒性和副作用【解析】

（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

（2）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC；处方药标志位Rx，必须由医生的处方才能购买。【详解】（1）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。由药品说明书上标注的“OTC”标志，板蓝根的药物包装上有OTC的标志，可知其为非处方药。因此，小兰的说法正确。

（2）根据此药的说明书可知，板蓝根主治病毒性感冒，咽喉肿痛，擦破皮肤，出了点血就服板蓝根。因此，小明的做法不正确，因为没有对症下药。

（3）小李听人说：“中药无副作用”，为