2026年中考语文备考之情境化热点追踪（数字赋能文脉新生）：以“数智”为楫渡文化之河

综合题：本大题共1小题，共8分。1.来河南前，小冀查阅河南文旅的宣传资料，整理时不小心文字出现了一些问题，请你根据拼音写汉字，并给加点的字注音。河南印象河南简称豫，“豫”字从象，豫声，就是一个人牵了大象的标志。古称中原、中州，中天而立，青山绿水，使华夏文明世世代代绵

yán

______

下来。黄河之滨，皇天后土，上古先贤在这里推演五行八卦以九鼎定九州；夏、商、周在这里建立了中国最古老的都邑，鼎立中原；仓颉在这片土地上创造出中国最原始的象形文字。安阳殷墟的甲骨文诉说着华夏先民的开拓与进取，那古老的占卜声仿佛仍在暮色中徘徊______

；河南博物院的杜岭方鼎，展示着世界人类青铜时代所创造的第一座青铜文明的丰碑，其磅礴气势令人震撼。徜______

徉于这片沃土，心中对文化的热chén

______

油然而生。如今，九州腹地的河南，正深入实施数字化转型战略，在智能制造、工业互联网方面取得了显著进展。这片沃土不仅孕育了华夏文明的曙光，更承载着薪火相传的文化命脉。【答案】延,huái,cháng,忱【解析】答案：

延

huái

cháng

忱

本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会多音字的读音。

解答字音字形题，注意平时的学习中对字音、字形的识记和积累。特别注意形近字的字音，多音字还要联系整个词语的意思去辨析。三、综合性学习：本大题共4小题，共60分。3.阅读下面的材料，完成以下题。

“中国新时代，杭州新亚运。”2023年9月23日至10月8日，浙江省杭州市成功举办了第十九届亚洲运动会，“数智化”是本届亚运会的最大亮点。【“图说”组：____________】“数字人”弄潮儿“潮起亚细亚”，杭州亚运会开幕式上最高潮的部分，当属“数字人”（后取名“弄潮儿”）的点火仪式。在主会场火炬传递的同时，观众在屏幕中可以看到来自全国各地的“小火苗”汇聚到一起，不断前进，最终汇成一个手持火炬的“弄潮儿”。他踏潮而来，奔向“大莲花”上空，打破时空壁垒，跃入185米的立体网幕，和第六棒火炬手相汇，共同点燃火炬。这是亚运会史上首个“数实融合”的点火仪式，也是人类历史上参与人数最多的火炬传递和点火仪式。

“快递哥”机器狗可可爱爱“显眼包”，杭州亚运会田径赛场上，最吸引观众的当属四足机器狗。它们以铁饼“搬运工”的身份，忙碌地奔跑着。每当铁饼被掷出后，机器狗便迅速跑向目标，工作人员将铁饼放在机器狗的背部，然后让它们返回运动员身边。完成任务后，它们会自己“趴”在场边等待下一次指令。这是全球赛事上，首次利用机器狗来运输铁饼。

“云平台”元宇宙“数智元动力，赋能新亚运。”人们戴上元宇宙ＶＲ眼镜，手握控制操控柄，仿佛置身赛场参与一次射箭比赛；当单车飙进“元宇宙”，骑手也能够与全国参赛者共同飞驰在竞速赛道上。用数字分身在杭州“大莲花”里百米赛跑，在宁波象山亚帆中心体验帆船竞速，在绍兴奥体中心体育馆“筑梦”一场热血篮球……杭州亚组委联合中国移动，向全球推出首个大型国际综合体育赛事元宇宙。

【“锐评”组：“数·智”融合中国“潮”起来】杭州亚运会开幕式上，缓缓展开的“富春山居图”、钱塘江两岸的如画江南，让网友直呼：“杭州你是懂中式美学的。”将智能科技与国风雅韵完美结合，全息投影构筑的拱宸桥、在舞台上变幻的水墨画卷以及结尾落下的带有香味的“桂花雨”，都让观众身临其境。【锐评1】__________________________________________________________________杭州亚运会是史上首届“云上亚运”。此次亚运会基于“阿里云”实现核心系统100％上云，并首次实现云上转播。与卫星转播相比，亚运会云转播宽带从Mbps提升至Gbps，极端情况下，甚至可扩容TB级别，相当于用一秒钟传输完500部高清电影。【锐评2】__________________________________________________________________为了服务好市民和游客，杭州用创新的数字化和智能化科技，把城市“武装”到了每一个角落。如杭州地铁的“智慧车窗”，不但能显示地铁线路图和列车运行情况，而且能提示乘客每个站点的出入口布局、换乘信息、紧急服务等资讯，也可以滚动播出杭州的著名景点和美食照片，让游客随时“种草”。【锐评3】__________________________________________________________________【“演讲”组：“数·智”呼唤

少年“燃”起来】“00后”火炬手彭云飞（电竞职业选手）：拿起火炬的那一刻非常激动，跑的过程中很开心又很荣幸，有一种薪火传承的感觉。“00后”运动员陈烨（滑板运动员）：夺冠的心情很兴奋，代表中国夺冠的心情更兴奋，原来为国争光是这样的感觉。“00后”的我（中学生）：______________________________________________________。班级召开“‘数

·智ˈ

助亚运，我辈当争先”主题综合性学习活动，以上是各个小组正在准备的成果汇报，请你参与其中。

（1）“图说”组正在拟写汇报小标题，请你仿照另外两组的小标题，帮助他们完成。（2）“锐评”组找来了以下金句，请你为材料后的锐评匹配一个最恰当的金句，并将相应的字母填写到对应横线处。【金句集锦】A．杭州这是已经发展到2046年了？给杭州一个亚运会，还大家一个“赛博城”。（网友）B．中国科技与文化闪耀“大莲花”体育场。（国际奥委会官网）C．杭州亚运会用“云计算”创造了历史。（国际奥委会首席信息科技官

艾拉里奥·孔纳）【锐评1】________________

【锐评2】________________

【锐评3】________________（3）回眸亚运，“数·智”相融，美美与共；展望明天，“数·智”领跑，未来光明。活动即将结束，请你在班里进行简短的演讲，分享本次活动带给你的收获与思考。写作提示：①演讲围绕本次活动的主题展开；②结合三个小组的成果汇报内容；③不少于

150字。【答案】（1）示例:

“数

智”赋能

亚运“炫”起来

（2）BCA

（3）示例：同学们，大家好！我演讲的题目是“数

智”助亚运，我辈当争先”。回首亚运，“数字人”弄潮，机器狗运“饼”，元宇宙里比赛热火朝天，亚运“数智化”是中国的骄傲。展望明天，让核心上“云”，让文化“活”起来，让服务更贴心，“数智化”已经领跑未来，我们肩上是沉甸甸的责任。同学们，让我们好好读书，关注科技发展，培养创新意识；在未来中国的科技发展潮流中，一马当先、携手奋进，一起争做报效祖国的“弄潮儿”。我的演讲到此结束，谢谢！【解析】（1）本题考查学生拟写标题的能力。要抓住材料的主要内容，筛选主要信息，用简洁的语言概括。示例:

“数

智”赋能

亚运“炫”起来。

（2）本题考查学生的分析理解能力。要结合材料内容具体分析。第一则材料介绍杭州亚运会开幕式上，“智能科技与国风雅的完美结合”，故匹配金句

B；第二则材料说明杭州亚运会是首届“云上亚运”，依靠“阿里云实现核心系统100%上云”，故匹配金句C；第三则材料展现杭州已成被”数

智”武装的“赛博城”，故匹配金句A。

（3）本题考查学生的语言表达能力。要围绕主题、观点鲜明；结合材料，筛选有效信息展开分析，表达自己的思考；语言通顺、符合演讲稿要求即可。示例：同学们，大家好！我演讲的题目是“数

智”助亚运，我辈当争先”。回首亚运，“数字人”弄潮，机器狗运“饼”，元宇宙里比赛热火朝天，亚运“数智化”是中国的骄傲。展望明天，让核心上“云”，让文化“活”起来，让服务更贴心，“数智化”已经领跑未来，我们肩上是沉甸甸的责任。同学们，让我们好好读书，关注科技发展，培养创新意识；在未来中国的科技发展潮流中，一马当先、携手奋进，一起争做报效祖国的“弄潮儿”。我的演讲到此结束，谢谢！4.阅读语段，回答问题。

ㅤㅤ在人工智能时代，数字阅读已成为推动“全民阅读”的重要引qíng（）。【甲】数

字阅读因其具有便利性、参与性、强搜索等原因，正成为当下年轻人的首选。与此同时，我们也清醒地发现，Al技术既能带来知识获取的革命性便利，也易引发深层阅读危机和认知危机。比如，知识检索的便捷削（）弱了体系化思维养成的耐心，【乙】

个性推送的精确窄化了知识探索的边界，【丙】

智能摘要的高效钝化了批判性思考的锋芒。“阅读”这项_______千年的文明实践，正面临前所未有的价值重估。智能时代的阅读效率，_______在于翻页的速度，_______在于思想抵达的深度。

终将会成为我们应对技术洪流的认知压舱石。

ㅤㅤ坐在书房里展卷细读，抑或置身于暖阳下掩卷xiá（）思，【丁】

这些美好的阅读图景不能只成为我们的文化记忆。人作为精神的存在，无论是数字阅读，还是纸质阅读，都需以一种淡泊宁静的心境，去打开一本书，厚植书香底yùn（），在书香之中驰骋想象、自由徜徉，让阅读为我们的健康成长注入_______的强大动力。

（改编自

2025年4月21日《中国青年报》）(1)

根据拼音写汉字或给加点字注音。(2)

依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是

______

A.延续不就源远流长B.连续不就络绎不绝C.延续不而源源不断D.连续不而川流不息(3)

下列说法正确的一项是

______

A.【甲】句是病句，需要将“当下”移至“首选”前。

B.【乙】句中，“精”“确”“识”这三个字都是形声字。

C.【丙】句中，“钝化”是形容词，“锋芒”是名词。

D.【丁】句是单句，句子的主干是：图景成为记忆。(4)

填入波浪线处的句子，排序最恰当的一项是

______

①它们是人类文明的认知基因库，

②特别是那些经过历史淬炼的经典著作，

③信息爆炸的世界比以往任何时候都更需要“深阅读”“慢思考”，

④通过与其深度对话带来的思维肌理，

A.②①④③

B.③②①④

C.③①②④

D.②③①④(5)

有人认为，朱熹强调的“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”这一古训在数字阅读时代愈发值得重视。请结合上述语段为这一看法提供依据。【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】B【小题4】【小题5】【解析】答案：

（1）擎；xuē；遐；蕴

（2）C

（3）B

（4）B

（5）语段指出数字阅读需注重体系化思维、批判性思考与深阅读。朱熹的“循序渐进”对应文中“体系化思维养成”，“熟读精思”呼应“钝化批判性思考”的警示，“深阅读”则与经典著作的深度对话一致，故古训在数字时代更具指导意义。

（1）本题考查字音、字形。“qíng”写作“擎”；“削”读作“xuē”；“xiá”写作“遐”；“yùn”写作“蕴”。

（2）本题考查词语运用。

第一空：“延续”强调时间上的持续（如“延续千年”），而“连续”侧重不间断的连接。语境中“阅读”是文明实践，应选“延续”。第二、三空：根据“不在于……而在于……”的固定搭配，排除“就”。第四空：“源源不断”修饰“动力”，强调持续不断；“川流不息”多用于具体事物（如车流）。

故选：C。

（3）本题考查语文综合知识。

A.有误。【甲】句病因是句式杂糅（“因其……原因”重复），需删去“原因”，而非调整语序。B.正确。C.有误。“钝化”是动词（使形容词化），非形容词。D.有误。【丁】句主干应为“图景不能成为记忆”，原分析错误。

故选：B。

（4）本题考查句子的排序衔接。根据句子间的逻辑关系分析：③提出“信息爆炸需要深阅读”，总领后文。②引出“经典著作”，与③形成递进。①说明经典的作用，④补充“深度对话”的意义。顺序：③→②→①→④。

故选：B。

（5）本题考查阅读探究。依据结合：①循序渐进：语段强调“体系化思维”“深层阅读”，与朱熹“循序”理念一致。②熟读精思：文中指出数字阅读易“钝化批判性思考”，需通过“熟读精思”深化理解。③深阅读价值：经典著作（如②①所述）需通过“深阅读”（对应“禁谏精忠”）获取深层认知。朱熹强调的“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思”这一古训在数字阅读时代愈发值得重视，因为数字阅读虽然提供了便利，但也容易导致浅阅读和碎片化阅读，忽视了深度思考和体系化学习的重要性。因此，朱熹的古训提醒我们在享受数字阅读便利的同时，也要注重深度阅读和思考，以保持和提升我们的认知能力。

汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。5.阅读语段，回答问题。

2024年11月7日，首届世界古典学大会在北京拉开wéi_________幕，会上宣布在希腊设立中国古典文明研究院。习近平主席致贺信，他指出，古典文明群星璀璨，不断_________和启迪后世。【甲】2000多年前，中国和希腊两大文明为人类文明演进做了奠基性贡献。

在新时代语境下，古典文明的研究不再仅是历史追

sù_________，而且也是文化创新的尝试。守正创新是中华文化连绵不绝的_________。研究院也为世界搭建了超越冲突、突破隔hé_________的文化桥梁。【乙】通过深入合作，让古典文明研究为国际合作、区域协调发展及社会稳定注入源源不断的思想力量……

【丙】新时代的文化传承不仅要求尊重传统，更需要创造性转化。

在多元价值观并存的时代，古典文明中的智慧帮助来自不同文化背景的人找到共同语言，为全球文化的信任与合作奠定基础。通过柏拉图“理想国”的正义内涵与中华文化“大同世界”理念的_________，古典文明为全球解决贫富差距、公共福利不平衡等问题提供了新视角，让人类社会在文化多样性中走向共同未来。

（《中国社会科学报》

2024年12月12日，有删改）(1)

根据拼音写汉字。(2)

依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是

______

A.滋养不二法门契合B.涵养必由之路契合C.滋养不二法门融合D.涵养必由之路融合(3)

下列说法正确的是

______

A.【甲】句的句子主干是：中国和希腊做贡献。

B.“守正创新”“协调发展”分别是并列短语、偏正短语。

C.【乙】句有语病，病因是语序不当。

D.【丙】句是复句，属于并列关系。(4)

填入波浪线处的句子，排序最恰当的一项是

______

①为文化的代际传承注入了活力

②拓展了古典文明的影响力

③也激发了年轻一代的兴趣

④数字技术的迅猛发展为古典文明研究开辟了新天地

A.①②③④

B.④②③①

C.①④②③

D.④②①③(5)

当代著名社会学家费孝通在谈及文化多样性时，提出16字箴言，即“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，请你谈谈对这句话的理解。【答案】【小题1】帷、溯、阂

【小题2】A

【小题3】B

【小题4】D

【小题5】培育好、发展好本民族文化，也要尊重其他民族文化，承认世界文化的多样性，不同民族文化相互借鉴、相互包容，共同发展，在文化多样性中走向共同未来，达到一种和谐、美好的大同状态【解析】答案：

（1）帷、溯、阂

（2）A

（3）B

（4）D

（5）培育好、发展好本民族文化，也要尊重其他民族文化，承认世界文化的多样性，不同民族文化相互借鉴、相互包容，共同发展，在文化多样性中走向共同未来，达到一种和谐、美好的大同状态。

（1）本题考查根据拼音写汉字。

“wéi”写作“帷”

“sù”写作“溯”

“hé”写作“阂”

（2）本题考查词语的正确使用。

“滋养”侧重于提供养分、滋润，“涵养”多侧重于指人的修养或蓄积并保持水分等，此处说古典文明对后世的作用，用“滋养”更合适。“不二法门”指独一无二的门径，“必由之路”指必定要经过的道路，“守正创新”是中华文化连绵不绝的独特途径，用“不二法门”更能体现其独特性。“契合”强调两者之间相互符合、投合，“融合”侧重于几种不同的事物合成一体，柏拉图“理想国”的正义内涵与中华文化“大同世界”理念是相互符合的关系，并非合成一体，用“契合”更恰当。

故选：A。

（3）本题考查语文基础知识。

A.有误，【甲】句的句子主干应是“文明做贡献”，而非“中国和希腊做贡献”。

B.正确；

C.有误，【乙】句有语病，病因是滥用介词“通过”导致主语残缺，而非语序不当；

D.有误，【丙】句是复句，“不仅……更……”表明其是递进关系，而非并列关系。

故选：B。

（4）本题考查句子的衔接。

④句“数字技术的迅猛发展为古典文明研究开辟了新天地”是总起句，交代了背景，应放在首位；接着②句“拓展了古典文明的影响力”说明其带来的直接影响；①句“为文化的代际传承注入了活力”进一步阐述其对文化传承的作用；③句“也激发了年轻一代的兴趣”，“也”字表明是在①句基础上的进一步说明，且与年轻一代相关，放在最后。所以正确顺序是④②①③。

故选：D。

（5）本题考查理解语句。

“各美其美”是指要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。“美人之美”是指要尊重其他民族文化，承认世界文化的多样性。“美美与共”是指将各自之美和别人之美相互融合、相互欣赏，不同民族文化相互借鉴、相互包容，共同发展。“天下大同”是指人类社会在文化多样性中走向共同未来，达到一种和谐、美好的大同状态。

综合性读写题目需要大量的语文基础知识，同学们可以在平时就养成多积累、多训练的好习惯。6.班级开展“星河灿烂，科技闪耀”主题活动，下面是小语搜集的材料，请你阅读并完成以下任务。2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。(1)

请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过20字。_______________________________________________________________________________(2)

阅读完小语搜集的材料，小文同学找到了下面两款与中国航空航天相关的数字徽章，请你选择其中一枚徽章，就其构成和含义简要说说你的理解。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】【小题1】示例：神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。【小题2】示例一：选图1。这枚徽章以宇航员与空间站为核心，宇航员身着宇航服，姿态灵动，背景为深邃宇宙，凸显太空环境的神秘与浩瀚。示例二：选图2。这枚徽章以火箭为核心，背景是星辰闪烁与月色皎洁的夜空。火箭造型简洁有力，传递出人类探索宇宙的坚定信念。【解析】1.

略

2.

略四、现代文阅读：本大题共21小题，共630分。7.阅读下面的议论文，完成问题。

用匠心筑梦，_____易舒冉①不久前，在四川成都，一场别开生面的“红毯”活动引人关注。走上红毯的不是明星，而是

50名入围2023年“大国工匠年度人物”的产业工人。他们职业不同、身份各异，既有深耕传统制造业、铸造大国重器的钳工、焊工，也有活跃在数字产业中的算法工程师。他们凭借精湛技能成为自身所在领域里不可或缺的人才，不断助力经济社会高质量发展。

②技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。党的二十大报告提出，“深入实施人才强国战略”“加快建设国家战略人才力量，努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。加强新时代高技能人才队伍建设，既是现实所需，也是国家长远发展之大计。

③从人才总量和结构看，目前我国技能劳动者超过

2亿人，其中高技能人才超过6000万人。技能人才的总量在不断增加，但在我国庞大的劳动力人口结构中占比仍然偏低。顺应新一轮科技和产业革命潮流，锤炼产业工人本领技能，满足数字化、智能化等高技术附加值工作需求，才能为推动高质量发展、实施制造强国战略筑牢人才地基。

④从普通工人成长为大国工匠，需要“干一行专一行”的精益求精。观察这次走上红毯的技术工人，从细微小事践行工匠精神，用超高本领实现技能报国，是其共通的品质。

比如，贵金属冶炼工潘从明历经数万次反复试验，改进贵金属提纯工艺；建筑信息模型工程师王小颖精通建筑项目的各种细节和数据，能将纸质图纸与数字模型完美结合；壁画修复师樊再轩从业40余年，一心研究石窟壁画与雕塑的修复方案。可见，要想在平凡岗位上干出不平凡的业绩，就必须保持“择一事终一生”的执着专注、“千万锤成一器”的卓越追求，把人生出彩、梦想成真的机会牢牢握在自己手中。

⑤培养造就更多大国工匠，需要国家和社会搭建平台。培养高技能人才是一项系统工程，离不开久久为功的持续努力。应深化产业工人队伍建设改革，聚焦高技能人才队伍建设的薄弱环节和关键问题，着力破解制约高技能人才队伍建设的体制机制障碍，把技能人才多元化评价、高技能人才表彰激励等落到实处，让产业工人望得见美好未来，让高技能人才得到实实在在的好处。针对技术变革、产业转型等新情况，优化职业教育类型、院校布局和专业设置，推动职业教育进企业，进一步办好职业教育，才能帮助技术工人了解产业前沿知识和技术进展，消除本领恐慌和职业忧虑，不断提高技能水平。

⑥匠心聚，百业兴。各行各业的从业者常怀工匠之心、发扬工匠精神，保持干事创业的定力和韧性，必能在推进强国建设、民族复兴新征程上，汇聚起推动高质量发展的磅礴力量。

（选自《人民日报》）(1)

请仿照标题的前半部分，将标题后半部分内容补充完整。

用匠心筑梦，

______(2)

按要求回答下面两小题。

A从论证方法的角度，分析第④段划线句子的作用。

B选文第④、第⑤两段的顺序不能调换，请阐述理由。(3)

结合选文和链接材料，概括出工匠精神的内涵。

古语云：“玉不琢，不成器。”工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。

（选自《让工匠精神释放时代光彩》）【答案】【小题1】靠技能闪光【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查拟写标题。

文章首先介绍了2023年“大国工匠年度人物”的入围者，强调了他们在各自领域的精湛技能和不可或缺的作用。接着，文章从人才总量和结构的角度分析了我国技能人才的现状，指出虽然总量在增加，但占比仍然偏低，需要进一步锤炼产业工人的技能。然后，文章强调了大国工匠的成长需要精益求精的精神和专注执着的态度，并列举了多位工匠的实例。最后，文章提出培养更多大国工匠需要国家和社会搭建平台，深化产业工人队伍建设改革，优化职业教育等，以激发技术工人的创造力和提升技能水平。综上所述，本文围绕“匠心”与“技能”展开的论述，可据此拟定标题。

（2）①本题考查论证方法。

第④段划线句子采用了举例论证的方法，列举了“贵金属冶炼工潘从明”“建筑信息模型工程师王小颖”“壁画修复师樊再轩”三位技术工人爱岗敬业，最终在岗位上发光发热的具体事例，论证了“要想在平凡岗位上干出不平凡的业绩，就必须保持‘择一事终一生’的执着专注、‘千万锤成一器’的卓越追求，把人生出彩、梦想成真的机会牢牢握在自己手中”这一观点，进而论证中心论点，强调了“干一行专一行”的精益求精的重要性。这种论证方法使得论述更加具体、客观，更具说服力。

②本题考查论证思路。

首先表态，选文第④段和第⑤段的顺序不能调换。根据第④段“从普通工人成长为大国工匠，需要‘干一行专一行’的精益求精”及“贵金属冶炼工潘从明”“建筑信息模型工程师王小颖”“壁画修复师樊再轩”三人的事例可知，本段主要论述从业者如何成长为大国工匠，强调个人努力的重要性，这是成功的内在因素；根据第⑤段“培养造就更多大国工匠，需要国家和社会搭建平台”可知，本段主要论述国家和社会如何培养高技能人才，即如何为从业者提供成长平台和机会，这也是成功的外在因素。这两段分别对应个人和国家两个层面的论述，符合从个人到社会、从内到外的逻辑顺序，因此不能调换。

（3）本题考查文章内容的概括。

根据第①段“他们凭借精湛技能成为自身所在领域里不可或缺的人才”可知，工匠精神就是要爱岗敬业，不断提升自己的技能；根据第④段“从普通工人成长为大国工匠，需要‘干一行专一行’的精益求精”可知，工匠精神就是要深耕自己的工作领域，干一行专一行，追求自己工作的精益求精；根据第④段“要想在平凡岗位上千出不平凡的业绩，就必须保持‘择一事终一生’的执着专注、‘千万锤成一器’的卓越追求”可知，工匠精神就是要坚守自己的工作，对工作执着，保持工作的稳定性，不断追求卓越；根据链接材料“工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果”可知，工匠精神还要勇于创新，吸收最新技术，创造出新成果。

答案：

（1）示例：靠技能闪光（靠技能出彩）

（2）①运用举例论证法，具体有力地论证了“从普通工人成长为大国工匠，需要‘干一行专一行’的精益求精”的观点（或：论证了“要想在平凡岗位上干出不平凡的业绩，就必须保持“择一事终一生”的执着专注、“千万锤成一器”的卓越追求”的观点）。

②第④段论述了从普通工人成长为大国工匠，需要“干一行专一行”的精益求精的观点，强调的是个人因素（内因）。第⑤段论述了培养造就更多大国工匠，需要国家和社会搭建平台的观点强调的是国家和社会因素（外因）。这是按照从个人（内因）到国家和社会（外因）的逻辑顺序展开论述的。

（3）执着专注（敬业），追求卓越，干一行专一行，精益求精，保持干事创业的定力和韧性，具有创新精神（不断吸收最前沿的技术，创造出新成果）。

文章通过描述入选“大国工匠年度人物”的产业工人的事迹，展现了工匠精神的内涵和价值，强调了精益求精、执着专注对于个人职业发展和国家制造业升级的重要性。同时，文章也指出了当前技能人才在总量和结构上的不足，以及新一轮科技和产业革命对产业工人技能提出的新要求。最后，文章提出了加强高技能人才队伍建设的措施，包括深化产业工人队伍建设改革、优化职业教育等，以期培养更多的大国工匠，为实施制造强国战略提供坚实的人才保障。

常用论证方法及作用：

1、举例论证：举……（概括事例：人物+事件）证明了……（如有分论点，写它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力，更让人信服。

2、道理论证：论证了……的观点，从而使论证更概括更深入，增强文章说服力。

3、引用论证：通过引用……，证明……的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者往下读）。

4、对比论证：将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

5、比喻论证：将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得更加生动形象、浅显易懂。8.阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

ㅤㅤ《2023年度中国数字阅读报告》显示，2023年我国数字阅读用户规模5.7亿，同比增长7.53%，数字阅读用户规模占网民规模的比例，首次超过50%。19岁至45岁是数字阅读用户主力，占比为62.7%，60岁及以上用户占比由2022年的2.74%增长到4.20%。这表明，数字阅读用户中的该年龄段用户阅读积极性在提升，银发群体阅读市场也具有较大的发展潜力。

（摘编自《数字阅读市场规模迈上新台阶》，《光明日报》2024.4.25）【材料二】

ㅤㅤ随着人工智能技术的快速发展，数字化产业影响整个人类社会的发展。鉴于数字化的任何发展都是建立在人类自身对知识的内省以及学科体系重构基础上的，人类该如何通过阅读获取知识显得尤为重要。

ㅤㅤ阅读需要“_______”。学校、家庭和社会环境都会对学习者，尤其是未成年人产生极大的影响。在北京某书店童书区，笔者经常看到小朋友们席地而坐，安静地阅读。当然，阅读习惯的养成更离不开内心“环境”，读者的心态堪称最好的环境。在嘈杂的地铁上，在世界各地的飞机场，我们也经常看到不同肤色时而展卷翻阅时而掩卷长思的读书人。闹中取静，旁若无人，对于阅读者来说无异于深入到一种至高无上的境界，陶醉在图书海洋中的沉浸式阅读，自然可以获取更美妙的阅读体验，获得深层的阅读愉悦感。

ㅤㅤ阅读需要“_______”。阅读不在于“快”“萝卜快了不洗泥”，欲速则不达。“书读百遍其义自见”，在当下依然适用。孔子反复翻阅《周易》，以至于把系竹简用的熟牛皮质地的绳子都弄断了多次。孔子尚且如此，吾辈学人岂可泛泛而读。阅读版本也可以变，同一内容的读物，不同的版本、不同的插图甚至不同的装帧。这些都可以从不同侧面反映读者的阅读旨趣。

ㅤㅤ阅读需要“_______”。阅读中的积累并非朝夕之功，所谓“速成读书法”的捷径，充其量只能形成碎片化体验，“多快好省”终究难以形成思想。阅读是一种非功利行为，功利性、急就章式的阅读极易产生阅读倦怠感，不但难以获得良好的阅读体验，还可能产生阅读抵触情绪。在很多读书人看来，阅读本身更像是一以贯之的日常行为。思想的沉淀是“马拉松”式的，虽然“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”，但仍“心向往之”。

（摘编自《数字化时代的阅读离不开三个关键词》，《中国青年报》2024.5.19）【材料三】

ㅤㅤ事实上，数字化发展并非阻碍阅读的因素，反而是推动阅读向更高层次发展的有力支持。数字化产品可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力提供个性化的阅读推荐，使阅读更加高效便捷。这种精准推荐的方式在提高阅读兴趣的同时，还有助于培养孩子的自主选择和批判性思维能力。

ㅤㅤ数字化是实现教育资源无边界触达、突破学习周期断档和空间边界限制的最有效手段。面对质量参差不齐的图书，利用数字化、智能化技术为孩子选择合适的阅读书籍，丰富孩子的阅读体验成为解决家长困扰的办法。

（摘编自《数字化发展助力青少年阅读回归“慢节奏”》，“光明网”2024.1.11）【材料四】

ㅤㅤ当前，一方面数字化阅读是不可逆转的浪潮，另一方面，更科学、更有效的深阅读、沉浸式阅读，也需要优质数字化阅读资源的支撑。在倡导分级阅读的情况下，数字化阅读相比于纸质书有着自身难以被替代的优势。数字化阅读利用数字化、智能化技术，针对不同学龄儿童的真实需要，深入了解孩子的身心发展特征和各学龄学习的要求，为孩子选择合适的阅读书籍，丰富孩子的阅读体验。可以说，优质数字化阅读资源以及智能化技术的助力，正在消解家长对于数字化阅读的疑虑与困扰。

ㅤㅤ在数字化阅读极大的提升了青少年儿童阅读兴趣的同时，数字化发展也为阅读带来了更多的互动性和参与感。例如，依据《10后“数字原住民”年度阅读行为观察》反映的青少年数字阅读情况，在儿童青少年数字阅读中，将阅读到的故事应用于实践也是重要特点，用户会将《叫叫买蜡笔》《压岁钱的故事》《曾子杀猪》等故事中学到的道理应用到生活中，学会合理消费、诚实守信等。

（摘编自《数字时代儿童阅读正突破“书本”边界》，“中国青年网”

2024.1.26）(1)

数字化时代的阅读离不开哪三个关键词？请结合【材料二】的相关内容，在材料中的横线上依次进行概括。(2)

请结合【材料三】【材料四】，说说数字化的发展为我们的阅读带来了怎样的助力。(3)

下列对上述材料的理解和分析，正确的一项是

______

A.由【材料一】可知，自2018年以来，数字阅读市场规模始终以超过15%的涨幅持续扩大，超七成的市场组分为大众阅读。

B.【材料二】为了证明观点，不仅列举了某书店童书区、嘈杂的地铁上等区域人们读书的情形，还列举了古人读书的例子，有助于增强观点的真实性和权威性。

C.图书质量参差不齐，区域发展仍然不平衡，面对教育资源现状，数字化的发展成为了解决当下问题的唯一有效手段。

D.数字化阅读已然成为不可逆转的趋势，原因是其特有的优势，即优质数字化资源消解了家长对数字化阅读的质疑。【答案】【小题1】B【小题2】【小题3】【解析】（1）结合材料二“家庭和社会环境都会对学习者，尤其是未成年人产生极大的影响”“孔子反复翻阅《周易》，以至于把系竹简用的熟牛皮质地的绳子都弄断了多次”“阅读中的积累并非朝夕之功，所谓‘速成读书法’的捷径，充其量只能形成碎片化体验，‘多快好省’终究难以形成思想”，概括为：心境、反复、积累。

（2）结合材料三“数字化产品可以根据孩子的年龄、兴趣和阅读能力提供个性化的阅读推荐，使阅读更加高效便捷”，概括为：数字化能够为我们提供个性化的阅读推荐，使阅读更加高效便捷；结合材料三“这种精准推荐的方式在提高阅读兴趣的同时，还有助于培养孩子的自主选择和批判性思维能力”，概括为：提高我们的阅读兴趣；培养我们的自主选择和批判性思维能力；结合材料四“在数字化阅读极大的提升了青少年儿童阅读兴趣的同时，数字化发展也为阅读带来了更多的互动性和参与感”，概括为：为我们的阅读带来更多的互动性和参与感。

（3）A.有误，“数字阅读市场规模始终以超过15%的涨幅持续扩大，超七成的市场组分为大众阅读”错误；

B.正确；

C.有误，数字化的发展并非成为解决当下问题的唯一有效手段；

D.有误，结合材料四“当前，一方面数字化阅读是不可逆转的浪潮，另一方面，更科学、更有效的深阅读、沉浸式阅读，也需要优质数字化阅读资源的支撑。在倡导分级阅读的情况下，数字化阅读相比于纸质书有着自身难以被替代的优势。数字化阅读利用数字化、智能化技术，针对不同学龄儿童的真实需要，深入了解孩子的身心发展特征和各学龄学习的要求，为孩子选择合适的阅读书籍，丰富孩子的阅读体验。可以说，优质数字化阅读资源以及智能化技术的助力，正在消解家长对于数字化阅读的疑虑与困扰”分析，可知选项错误。

故选：B。

答案：

（1）示例：心境

反复

积累

（2）①数字化能够为我们提供个性化的阅读推荐，使阅读更加高效便捷；②提高我们的阅读兴趣；③培养我们的自主选择和批判性思维能力；④为我们的阅读带来更多的互动性和参与感。

（3）B

本文是以“数字化阅读”为主题的材料阅读。第一题考查关键词分析，第二题考查材料内容概括，第三题考查材料内容理解分析。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。9.阅读下面的材料，完成下面小题。

材料一：

你的阅读达标了吗？著名学者，部编版中小学语文教材总主编温儒敏先生说，中小学生的阅读也面临一些问题。一是功利性太强，只是为了学语文或者考试去读，会败坏阅读口味。更重要的，是让读书成为孩子们童年快乐生活的一部分，同时养成喜欢阅读的良好生活习惯，抵制低劣的流俗文化。三四年级以后，应当放手，让孩子自由阅读、个性化地阅读，潜心会文，切己体察，避免以模式化的解读来代替他们的体验与思考。二是“快餐式阅读”或“浅阅读”。要求学生全都是“深度阅读”，不去接触流行文化，不现实，也不必要。然而，中小学生还是要以读纸质书为主，不宜太早或过多地利用网络和电子阅读，也不能迷恋“快餐式阅读”。应该尽可能多读经典，读一些比较深刻又有益于素质提升的书，对于培养纯正的阅读口味，使自己保持一种真正高尚的精神追求的良好的生活方式，是大有好处的。

（摘自人民网）材料二：

上新了，点份图书外卖①人民日报报道，受新冠疫情影响，很多书店关门歇业。

2020年3月起，北京105家实体书店陆续入驻外卖平台，读者可以享受最快30分钟的送达服务。外卖服务覆盖且一定程度上扩大了书店现有的读者辐射范围，同时保持了产品的多元性。开业月余，线上“成绩”不错，实体书店也在思考更多样的经营策略，留住读者、争取读者。

②实体书店和外卖公司合作，不仅卖书，也卖其他物品。想想一份外卖送到手里，打开了是自己心仪的图书，外加可口的小零食，吃着零食，看着书，该是多么优雅惬意？

（摘自人民日报）材料三：

全民阅读如火如荼《

2019—2020中国实体书店产业报告》显示，2019年新开书店超过4000家，是关闭书店的约8倍，实体书店呈现蓬勃增长之势，说明许多人依然爱读纸质书。

盘点

2019年书店建设与发展情况，有以下几个突出的特点：

一是受政策拉动影响校园书店，特别是高校书店成为建设的重点。乡村书店和社区书店继续蓬勃发展，为城乡读者打造了更多阅读空间。

二是实体书店传统卖场升级改造的力度不断加大，湖北、安徽、云南、江苏、浙江、四川、湖南、新疆等省份国有新华书店都投入大量资金，实现了书店环境的改造和功能的提升。

三是大书城建设仍在继续发展。据统计，目前我国

5000平米以上的大书城已有135座，其中1万平米以上书城35座。

（摘自新浪读书）材料四；

技术变革正在重新定义“阅读”①在数字技术的推动下，图书阅读领域正在发生深刻改变。我国是一个互联网大国，数字化阅读的发展极大改变了大众阅读方式，使人们获取知识的内容、形式及渠道都发生深刻变化。这是我们认识和把握今天乃至未来国民阅读的新基点、新逻辑、新机制。以互联网为代表的技术革命究竟对人们知识获取和阅读行为产生了哪些深刻改变呢？

②首先，阅读行为的重心转移：从线下转到了线上。其次，阅读价值的维度扩容：从深度到宽度。再次，阅读主体的双重角色：读者不再是过去单纯的阅读。在互联网上，读者既是消费者也是创造者，他们在阅读的同时，也参与图书的生产制作。

③我们期待更多面向未来的阅读方式产生，让知识生产和传播形态更加丰富多样，服务和助力知识创新与社会发展。

（摘编自《人民日报》）(1)

根据以上材料，下列理解和判断，

不正确的一项是

______

A.“图书外卖”是书店和外卖公司合作，顾客网上下单，外卖公司代书店送货上门。

B.新技术让阅读更加方便了，也正是因为如此，一些人的阅读反而无法“达标”了。

C.“图书外卖”受到年青人的欢迎，方兴未艾，说明了现代青年人都非常喜爱读书。

D.“全民阅读如火如荼”不只是受到新冠疫情影响，人们不能出门，只好在家读书。(2)

材料二使用的说明方法有哪些？起到了怎样的作用？(3)

请结合以上材料，概括技术变革对我们的阅读有怎样的影响？(4)

“你的阅读达标了吗？”是什么意思？请简要概括。【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】【小题4】【解析】（1）ABD.正确；

C.有误，根据材料二第①段“外卖服务覆盖且一定程度上扩大了书店现有的读者辐射范围，同时保持了产品的多元性。开业月余，线上‘成绩’不错，实体书店也在思考更多样的经营策略，留住读者、争取读者”可知，图书外卖受到欢迎不能说明现代青年人都非常喜爱读书。本项“说明了现代青年人都非常喜爱读书”过于绝对。

故选：C。

（2）材料三第①段“《2019—2020中国实体书店产业报告》显示，2019年新开书店超过4000家，是关闭书店的约8倍，实体书店呈现蓬勃增长之势，说明许多人依然爱读纸质书”，直接引用《2019—2020

中国实体书店产业报告》中的具体数据，如“4000

家”“8倍”，运用了引资料的说明方法。通过引用权威的报告数据，增强了说明的真实性和可信度，能够更有力地说明实体书店呈现蓬勃增长的态势这一现象，使读者更容易接受和信服所阐述的内容，也为后面分析书店建设与发展情况提供了可靠的依据。

（3）积极影响：根据材料二第①段“外卖服务覆盖且一定程度上扩大了书店现有的读者辐射范围，同时保持了产品的多元性”，材料三第①段“《2019—2020中国实体书店产业报告》显示，2019年新开书店超过4000家，是关闭书店的约8倍，实体书店呈现蓬勃增长之势”可知，无论是买书还是读书，都更加方便了。书店更多，送书上门；根据材料四第①段“在数字技术的推动下，图书阅读领域正在发生深刻改变。我国是一个互联网大国，数字化阅读的发展极大改变了大众阅读方式，使人们获取知识的内容、形式及渠道都发生深刻变化”，第②段“首先，阅读行为的重心转移：从线下转到了线上”可知，纸质书、电子书、在线阅读……多种选择，随时随地阅读。

消极影响：根据材料一“一是功利性太强，只是为了学语文或者考试去读，会败坏阅读口味”“二是‘快餐式阅读’或‘浅阅读’。要求学生全都是‘深度阅读’，不去接触流行文化，不现实，也不必要”可知，“快餐式阅读”或“浅阅读”盛行，败坏阅读口味，不能做深层阅读。一些中小学生为应付考试阅读，功利性太强。

（4）根据材料一“一是功利性太强，只是为了学语文或者考试去读，会败坏阅读口味。更重要的，是让读书成为孩子们童年快乐生活的一部分”“中小学生还是要以读纸质书为主，不宜太早或过多地利用网络和电子阅读，也不能迷恋‘快餐式阅读’。应该尽可能多读经典，读一些比较深刻又有益于素质提升的书，对于培养纯正的阅读口味”可知，“阅读达标”是针对中小学生，意思是不要仅仅为了学语文或者考试去读，要让读书成为童年快乐生活的一部分，以纸质书为主，尽可能多读经典；根据材料一“同时养成喜欢阅读的良好生活习惯，抵制低劣的流俗文化”“二是‘快餐式阅读’或‘浅阅读’。要求学生全都是‘深度阅读’，不去接触流行文化，不现实，也不必要”可知，“阅读达标”是要求中小学生养成喜欢阅读的良好生活习惯，抵制低劣的流俗文化，如“快餐式阅读”或“浅阅读”等等。

答案：

（1）C

（2）使用的说明方法主要是引资料和列数字，通过引用权威资料和翔实生动的数字，说明了全民阅读方兴未艾的事实。

（3）积极影响：无论是买书还是读书，都更加方便了。书店更多，送书上门；纸质书、电子书、在线阅读……多种选择，随时随地阅读。消极影响：“快餐式阅读”或“浅阅读”盛行，败坏阅读口味，不能做深层阅读。一些中小学生为应付考试阅读，功利性太强。

（4）“阅读达标”是针对中小学生，意思是不要仅仅为了学语文或者考试去读，要让读书成为童年快乐生活的一部分，以纸质书为主，尽可能多读经典；养成喜欢阅读的良好生活习惯，抵制低劣的流俗文化，如“快餐式阅读”或“浅阅读”等等。

这是一组关于阅读的材料阅读。第一题考查内容的辨析；第二题考查说明方法及作用；第三题考查内容的概括；第四题考查标题的含义。

信息筛选与辨析，要研读文章内容，梳理总结，归纳分析。10.阅读下面四则材料，完成下面小题。

材料一：

深入推进数字经济创新发展。制定支持数字经济高质量发展政策，积极推进数字产业化、产业数字化，促进数字技术和实体经济深度融合。深化大数据、人工智能等研发应用，开展“人工智能

+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群。实施制造业数字化转型行动，加快工业互联网规模化应用，推进服务业数字化，建设智慧城市、数字乡村。深入开展中小企业数字化赋能专项行动。支持平台企业在促进创新、增加就业、国际竞争中大显身手。健全数据基础制度，大力推动数据开发开放和流通使用。适度超前建设数字基础设施，加快形成全国一体化算力体系，培育算力产业生态。我们要以广泛深刻的数字变革，赋能经济发展、丰富人民生活、提升社会治理现代化水平。

（节选自2024全国两会《政府工作报告》）材料二：

日前，小冰公司正式发布小冰克隆人，任何创作者经身份认证后，均可通过小冰框架技术，克隆自己并向粉丝发布。每个克隆人都能进行流畅的中英文交流，并且全部具备歌曲演唱能力。小冰公司还与网易云音乐联合推出

XStudio,专注于创造具有充沛情感的AI歌手克隆人。小冰公司CEO李笛表示，当AI一旦达到了某一个人类创作者的水平时，它和人类创作者相比就稳定得多，能够大量生产同等质量的作品。

（摘编自《中国青年报》22024年3月29日）材料三：

（摘自澎湃新闻2024年3月21日）材料四：

①近日，美国开放人工智能研究中心

OpenAI发布首个视频生成模型“Sora”。该模型通过接收文本指令，即可生成60秒的短视频。一年前，这家研究中心发布的AI语言模型ChatGPT，让文本撰写和创作、检查代码程序等工作变得易如反掌。谷歌公司旗下的人工智能模型“巴德”，可以根据输入的多个词语迅速生成短篇小说或诗歌。

②科幻作家陈楸帆讲到

AI的发展不是匀速的，而是在数据量和参数规模达到一定程度时，会出现能力的飞跃，这种现象在业界被称为技能涌现。这意味着AI模型的潜力远超过最初的设计预期，随着成长会展现出不同的技能。我逐渐认识到，尽管AI在处理结构化信息和生成套路性内容方面表现出色，但人类创作中最宝贵的是非理性的、个人化的元素——那些与个人记忆、生活体验紧密相连的直觉、审美和身体感受，是AI所不具备的。

③“因此，我认为

AI能够帮助完成许多任务，特别是需要高效率和模式化生产的工作。然而，对于那些需要深度个性化和创造性的工作，AI目前还无法取代。例如，AI可能无法完全理解和模拟人类的情感复杂性和文学创作的极端瞬间。在这个时代，对于创作者来说，更重要的是向内挖掘，遵循创作规则，而不是简单地模仿套路。”

④通常认为，在写作过程中，我们所依赖的是个人独特的经历和情感。然而，目前麻省理工学院（

MIT）正在进行一项研究，随机选取大量参与实验的阅读者，在他们的大脑上连接电极，详细记录参与者在接触到不同句子和情感表达时的大脑反应，收集了大量相关数据。这项研究暗示了一个可能的未来，即在文学创作中能够触动人心、引发情感共鸣的元素，有可能通过算法实现。换言之，我们曾认为是人类独有的、充满乐观主义的创作特质，未来或许能够通过技术手段得以复制和再现。

（摘编自微信公众号“中国作家网”

2024年4月8日，有改动）(1)

根据材料，下列对相关内容的理解和判断，正确的一项是（

______

）

A.要大幅度超前建设数字基础设施，加快形成全国一体化算力体系，培育算力产业生态。

B.AI快速发展，和人类创作者相比，已经显现出稳定得多的水平，且能够大量生产同等质量的作品。

C.AI无法理解和模拟人类的情感复杂性和文学创作的极端瞬间。

D.麻省理工学院的研究暗示算法可能实现在文学创作中产生能够触动人心的元素。(2)

请结合材料四说说加点词“向内挖掘”的内涵。(3)

人工智能是未来的发展方向，人们一方面享受着它带来的便利，一方面在担忧它会在将来取代人类，导致失业，结合四则材料并联系生活实际谈谈你如何看待这个问题。【答案】【小题1】D

【小题2】“向内挖掘”就是指创作时要留意个人记忆、独特的生活经历和体验，以及与之紧密联系的自己的直觉、审美和身体感受。要注意人类的情感复杂性，那些更容易触动人心、引发情感共鸣的内容

【小题3】示例：国家在大力支持倡导人工智能发展，这是大势所趋，应当顺应潮流。随着技术的不断进步，人工智能会在更多领域发挥重要的作用，它减轻了家务劳动，让人们有更丰富新颖的娱乐方式。提升了工作效率也提高了职场竞争力。我们应不断学习，发挥智慧和创造力去发展新技能来适应变化。同时，重视道德和监管，确保人工智能技术的健康发展，符合人类利益。人类与人工智能应相互学习和促进【解析】（1）A.有误，材料一提到“适度超前建设数字基础设施，加快形成全国一体化算力体系，培育算力产业生态”，而选项说“大幅度超前建设数字基础设施”，“适度”和“大幅度”表述不同；

B.有误，材料二中小冰公司CEO李笛表示“当AI一旦达到了某一个人类创作者的水平时，它和人类创作者相比就稳定得多，能够大量生产同等质量的作品”，这里是有前提条件“当AI一旦达到了某一个人类创作者的水平时”，并非说AI已经和人类创作者相比显现出稳定得多的水平；

C.有误，材料四第③段提到“AI可能无法完全理解和模拟人类的情感复杂性和文学创作的极端瞬间”，选项少了“可能”“完全”，表述过于绝对；

D.正确。

故选：D。

（2）要求结合材料四说说“向内挖掘”的内涵。材料四第②段提到“人类创作中最宝贵的是非理性的、个人化的元素——那些与个人记忆、生活体验紧密相连的直觉、审美和身体感受，是AI所不具备的”，第③段指出“AI可能无法完全理解和模拟人类的情感复杂性和文学创作的极端瞬间”，第④段提到“在文学创作中能够触动人心、引发情感共鸣的元素”。所以“向内挖掘”指的是创作时要关注个人独特的记忆、生活体验，以及与之相关的直觉、审美和身体感受，注重人类情感的复杂性，挖掘那些能触动人心、引发情感共鸣的内容。

（3）顺应发展潮流：从材料一“支持平台企业在促进创新、增加就业、国际竞争中大显身手。健全数据基础制度，大力推动数据开发开放和流通使用。适度超前建设数字基础设施，加快形成全国一体化算力体系，培育算力产业生态……”可知国家大力支持数字经济和人工智能发展，制定相关政策推进其与实体经济融合，这表明人工智能是未来发展大势，我们应顺应潮流。享受便利：结合生活实际，人工智能在生活中带来诸多便利，如智能家居减轻家务劳动，智能娱乐提供丰富新颖的娱乐方式；在工作中提升效率，提高职场竞争力，就像材料中提到的

ChatGPT

让文本撰写等工作变得容易。应对挑战：虽然人工智能有优势，但材料四第②段“我逐渐认识到，尽管AI在处理结构化信息和生成套路性内容方面表现出色，但人类创作中最宝贵的是非理性的、个人化的元素——那些与个人记忆、生活体验紧密相连的直觉、审美和身体感受，是AI所不具备的”也表明在深度个性化和创造性工作方面，AI目前无法取代人类。所以我们要不断学习，发挥智慧和创造力发展新技能以适应变化。保障发展：同时要重视道德和监管，确保人工智能技术健康发展，符合人类利益，实现人类与人工智能相互学习和促进。

答案：

（1）D

（2）“向内挖掘”就是指创作时要留意个人记忆、独特的生活经历和体验，以及与之紧密联系的自己的直觉、审美和身体感受。要注意人类的情感复杂性，那些更容易触动人心、引发情感共鸣的内容。

（3）示例：国家在大力支持倡导人工智能发展，这是大势所趋，应当顺应潮流。随着技术的不断进步，人工智能会在更多领域发挥重要的作用，它减轻了家务劳动，让人们有更丰富新颖的娱乐方式。提升了工作效率也提高了职场竞争力。我们应不断学习，发挥智慧和创造力去发展新技能来适应变化。同时，重视道德和监管，确保人工智能技术的健康发展，符合人类利益。人类与人工智能应相互学习和促进。

四则材料围绕数字经济与人工智能展开。材料一强调深入推进数字经济创新发展的举措。材料二介绍小冰公司发布的小冰克隆人。材料三通过图表呈现相关数据信息（虽未明确图表内容，但可知与主题相关）。材料四探讨

AI

发展，其虽在部分工作有优势，却难以取代人类深度个性化创作，不过研究暗示创作中触动人心的元素或可通过算法实现。这些材料展现出数字经济和人工智能的发展态势与影响。本题考查对材料内容的理解。第一题考查对材料的理解，第二题考查材料内容分析，第三题考查对材料的心得体会。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。11.阅读下面的文字，完成问题。

ㅤㅤ材料一：

ㅤㅤ党的十八大以来，我国科普事业蓬勃发展，《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》《“十四五”国家科学技术普及发展规划》《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》相继印发，健康科普等行业科普工作机制日趋完善，文化科技卫生三下乡、全国科普日等品牌活动定期开展，形成了科普工作创新升级的生动局面。

ㅤㅤ9月17日至23日，以“提升全民科学素质，助力科技自立自强”为主题的2023年全国科普日活动在全国各地集中开展，为社会公众送上丰富多彩的科普大餐，如近距离观看月壤、嫦娥五号返回器实物，体验火箭发射、月地驾驶和空间站生活，了解数字技术如何为兵马俑做“体检”等。

ㅤㅤ此次全国科普日活动主场设在北京首钢园。为引导和培养青少年的科学兴趣，主场活动还专门打造了“科学教育做加法”板块，为青少年、科技教师搭建科学教育实践交流的平台。

（摘编自2023年5月29日《人民日报》、2023年9月21日《人民日报海外版》）ㅤㅤ材料二：

ㅤㅤ据新华社北京5月22日电（记者温竞华）记者

22日从中国科技馆获悉：至2023年5月，中国流动科技馆项目全国巡展已实施12年，科普大篷车项目已实施23年，两个流动科普项目累计服务公众超过5亿人次，有力促进了我国科普公共服务均等化。

ㅤㅤ流动科技馆和科普大篷车是中国科协为解决基层科普设施短缺问题、推动实现全国科普公共服务公平普惠而启动的流动科普项目。

ㅤㅤ据介绍，中国流动科技馆项目于2011年启动，主要为尚未建设实体科技馆、科学教育资源不充足的县级地区公众提供免费科学教育服务，用流动的科普设施把一座座小型科技馆送到公众的“家门口”。截至今年4月，流动科技馆已服务公众1.71亿人次，配发流动科技展览资源658套，在全国1888个县级行政区巡回展出5686个站点。

ㅤㅤ科普大篷车项目于2000年启动，主要面向基层尤其是乡村地区开展科普公共服务，打通科普工作“最后一公里”。截至今年4月，科普大篷车累计开展活动39.1万次，行驶里程5373.2万公里，服务公众3.38亿人次。

（摘编自2023年5月23日《人民日报》）ㅤㅤ材料三：

ㅤㅤ科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。公民具备科学素质是指崇尚科学精神，树立科学思想，掌握基本科学方法，了解必要科技知识，并具有应用其分析判断事物和解决实际问题的能力。

ㅤㅤ中国科协近日发布的第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示，2023年，中国公民具备科学素质的比例达到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21%。

ㅤㅤ要知道，我国人口规模大，公民科学素质水平基础弱、底子薄，2010年这个数字仅为3.27%。经过十年努力，2020年达到10.56%，而超过10%是创新型国家人力资源所普遍具备的重要特征。

ㅤㅤ如今，网民热议“中国天眼”“爱达•魔都号”等大国重器的新进展；偏远村小里，山里娃也飞上了无人机、学起了编程……

ㅤㅤ每一个百分点的提升都来之不易。“按照国际通行的测评标准，仅有少数发达国家的公民科学素质水平超过20%。2023年我国达到14.14%，实现了从较低水平到中等水平的巨大跨越，为迈向创新型国家前列夯实了科技人力资源基础。”调查牵头单位中国科普研究所所长王挺如是介绍。

（摘编自

2024年4月22日《人民日报海外版》）(1)

下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，不正确的一项是

______

A.上述材料展现了2000年以后，特别是党的十八大以来，我国发展科普事业的举措及取得的成就。

B.2023年全国科普日活动，主题鲜明，为社会公众送上了丰富多彩的科普大餐。

C.材料二报道了我国流动科普项目累计服务公众超5亿人次的事实。

D.我国公民科学素质水平持续提高，已位于创新型国家前列。(2)

中学生应如何提高自身的科学素质？请你结合材料内容和生活实际提出建议。【答案】【小题1】D【小题2】【解析】（1）ABC.正确。

D.有误，此项曲解文意，“已位于创新型国家前列”错误。材料三原文表述为“2023年我国达到14.14%，实现了从较低水平到中等水平的巨大跨越，为迈向创新型国家前列夯实了科技人力资源基础”，是“为迈向创新型国家前列夯实了科技人力资源基础”，而不是“已位于创新型国家前列”。

故选：D。

（2）结合“健康科普等行业科普工作机制日趋完善，文化科技卫生三下乡、全国科普日等品牌活动定期开展，形成了科普工作创新升级的生动局面”“2023年全国科普日活动在全国各地集中开展，为社会公众送上丰富多彩的科普大餐，如近距离观看月壤、嫦娥五号返回器实物，体验火箭发射、月地驾驶和空间站生活，了解数字技术如何为兵马俑做‘体检’等”可得：积极参加科普活动，如全国科普日活动，近距离感受科学的魅力，增强科学兴趣；结合“流动科技馆和科普大篷车是中国科协为解决基层科普设施短缺问题、推动实现全国科普公共服务公平普惠而启动的流动科普项目”可得：利用流动科技馆和科普大篷车项目等资源，接触和学习更多科学知识；结合“我国人口规模大，公民科学素质水平基础弱、底子薄，2010年这个数字仅为3.27%。经过十年努力，2020年达到10.56%，而超过10%是创新型国家人力资源所普遍具备的重要特征”可得：注重课堂学习，掌握基本科学知识和科学方法；生活中我们也要善于观察、勤于思考，培养分析判断事物和解决实际问题的能力；崇尚科学精神，树立科学思想，积极参与科学实践活动。

答案：

（1）D

（2）①积极参加科普活动，如全国科普日活动，近距离感受科学的魅力，增强科学兴趣；②利用流动科技馆和科普大篷车项目等资源，接触和学习更多科学知识；③注重课堂学习，掌握基本科学知识和科学方法；④善于观察、勤于思考，培养分析判断事物和解决实际问题的能力；⑤崇尚科学精神，树立科学思想，积极参与科学实践活动。

本题是关于“科学素质”的材料阅读。第一题考查对材料主要信息的提取、归纳、概括能力，第二题考查提建议。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。12.阅读下面文字，回答小题。梗言梗语时代如何守护表达的深度雨茂①打开聊天框，一句“破防了”就能传递感动；刷到文旅视频，“这么近，那么美，周末到河北”让人忍不住想出发；谈起生活现状，“××基础，××不基础”又巧妙戳中日常痛点。

②这些迅速刷屏、悄然嵌入日常生活的“网梗”何以能击中亿万人心？

③网梗的盛行呼应了普通人在碎片化阅读时代的表达焦虑。当深度阅读变得奢侈，网梗就像浓缩胶囊，把复杂的体验包装为简短上口的符号，吸引他人关注。面对突发状况，满腹无奈化作一句“没招了”；应对没复习到的考试内容，绝望崩溃只需用“谁懂啊”就能让人秒懂。有些时候，用同一句梗就像有了接头暗号，能瞬间拉近陌生人的距离。年轻人靠梗找到志同道合的朋友，长辈如果偶尔用个梗，也能显得更亲切。

④网梗不只是玩笑，更是让表达更丰富、更贴心的工具。平时不便表达的情绪，用梗就能轻松说出：“脆皮大学生”自嘲身体不好，带着点无奈却不沉重；“活人感”道出大家对真实社交的渴望，戳中了很多人的心。跟朋友聊天时，一句梗能化解尴尬，让气氛更活跃。就连官方宣传，用对了梗也能更接地气，“辞家千里又千里，务必争气再争气”，让外地游子不由得生发思乡的情愫。

⑤网梗还能让看似严肃的话题变得好接受。比如“本应该从从容容，游刃有余，结果现在匆匆忙忙，连滚带爬”，被配上音乐改编后，不仅火遍全网，让更多人关注台湾政治生态，同时还能联想到自身处境。

2025年《咬文嚼字》公布的十大流行语里，“数字游民”等网梗就像时代的镜子，照出我们身边的新变化。

⑥对待网梗文化，不能只看到它的好处，也要留意背后的问题。好的梗能让沟通更顺畅，也能传递正能量，但有些“烂梗”既没营养又粗俗，让语言变得同质化、空心化。遇到什么事都只会说“绝绝子”“

yyds”，慢慢就忘了怎么细腻恰当地表达想法。一些圈层化语言在强化内部认同的时候，也可能加剧社会群体隔阂，甚至成为排斥异己的隐形堡垒。另外，网梗的速朽性与过度娱乐化也可能侵蚀对严肃问题的探讨。

⑦网梗和日常生活是相为表里的。网络给了大家创造梗的平台，普通人不用懂复杂的修辞，只要有真实的感受，就可能创造出被大家认可的梗。这些梗又让网络文化变得鲜活，不管是青年亚文化，还是文旅宣传，都能通过梗找到共情。网梗确实正在改变我们的语言习惯，让表达更简洁更有个性，但并不意味着传统语言不好了，我们可以用“

45”青年”形容不卷不躺的状态，也能静下来读一首诗、写一段话，让梗成为表达的补充而不是全部。

⑧对待网梗，不用刻意追捧，也无需全盘否定。人们应保有辨识、运用和创造网络语言的能力，既能享受玩梗的乐趣，又能保持深度思考与真诚表达的能力，在梗的快捷与传统语言的精准之间找到平衡。

（摘编自《中国青年报》2025-12-05）(1)

下面是第②到⑥段的论证思路，请补充完整。

①______

②______

③______(2)

下列网络热点现象中，最能体现本文所倡导的对待网梗态度的一项是

______A.

某教授主张在学术与正式场合禁用所有网梗，呼吁“净化语言环境”

B.

某博主将“绝绝子”用于一切事物，从国宝到小吃，其视频流量巨大

C.

某台新闻在报道航天成就时，标题用“YYDS”，正文文字则严谨详细

D.

某社会议题讨论区中，某网友频繁使用“栓Q”等梗回复严肃的分析帖(3)

第③段中画线句将网梗比作“浓缩胶囊”，请简要分析其表达效果(4)

有同学认为，第⑦段是多余的，可以删去。你是否同意这种看法？请结合文章内容，阐述你的理由【答案】【小题1】是让表达更丰富、更贴心的工具;能让看似严肃的话题变得好接受;侵蚀对严肃问题的探讨【小题2】C【小题3】运用比喻的修辞手法，将网梗比作“浓缩胶囊”，生动形象地写出了网梗把复杂的体验浓缩成简短上口符号的特点，说明了网梗能快速吸引他人关注、满足人们表达需求的作用【小题4】不同意；第⑦段进一步阐述网梗和日常生活相为表里的关系，强调网梗改变语言习惯但传统语言仍有价值，使文章对网梗的论述更加全面、深入，逻辑更加严密，所以不能删去【解析】（1）本题考查理解概括文段的论证思路。

第②段提出“这些迅速刷屏、悄然嵌入日常生活的‘网梗’何以能击中亿万人心”的问题，引发读者思考；第③-⑤段分别从不同方面阐述网梗能击中人心、发挥积极作用的原因，第③段指出网梗呼应了普通人在碎片化阅读时代的表达焦虑，第④段表明网梗是让表达更丰富、贴心的工具，第⑤段说明网梗能让严肃话题变得好接受；第⑥段则话锋一转，指出对待网梗文化不能只看到好处，还要留意背后的问题。

（2）本题考查理解文章的观点。

本文倡导对待网梗不用刻意追捧，也无需全盘否定，要在梗的快捷与传统语言的精准之间找到平衡。

A.不符合，选项主张在学术与正式场合禁用所有网梗，属于全盘否定；

B.不符合，选项博主将“绝绝子”用于一切事物，是刻意追捧；

C.符合，选项新闻标题用“YYDS”体现网梗的快捷，正文文字严谨详细体现传统语言的精准，符合在梗与传统语言间找到平衡的态度。

D.不符合，选项网友在严肃分析帖中频繁使用“栓Q”等梗，没有保持深度思考与真诚表达，不符合要求；

故选：C。

（3）本题考查理解句子的表达效果。

此句运用比喻的修辞手法，将网梗比作“浓缩胶囊”。结合前文“当深度阅读变得奢侈，网梗就像浓缩胶囊，把复杂的体验包装为简短上口的符号，吸引他人关注”可知，“浓缩胶囊”形象地写出了网梗在碎片化阅读时代的特点，即把复杂的体验浓缩成简短上口的符号，生动地说明了网梗能快速吸引他人关注、满足人们表达需求的作用。

（4）本题考查理解文段的作用。

第⑦段并不多余。文章前面主要论述了网梗的积极作用和存在的问题，第⑦段进一步阐述网梗和日常生活相为表里的关系，说明网梗改变语言习惯但传统语言仍有价值，强调梗应成为表达的补充而不是全部，这是对前文内容的深化和补充，使文章对网梗的论述更加全面、深入，逻辑更加严密。

答案：

（1）①是让表达更丰富、更贴心的工具

②能让看似严肃的话题变得好接受

③侵蚀对严肃问题的探讨

（2）C

（3）运用比喻的修辞手法，将网梗比作“浓缩胶囊”，生动形象地写出了网梗把复杂的体验浓缩成简短上口符号的特点，说明了网梗能快速吸引他人关注、满足人们表达需求的作用。

（4）不同意。第⑦段进一步阐述网梗和日常生活相为表里的关系，强调网梗改变语言习惯但传统语言仍有价值，使文章对网梗的论述更加全面、深入，逻辑更加严密，所以不能删去。

文章开篇列举多种网梗在生活中的广泛应用，引出对网梗的探讨；接着分析网梗盛行的原因，包括呼应表达焦虑、是丰富贴心的表达工具、让严肃话题好接受等；然后指出网梗文化存在的问题，如“烂梗”没营养、圈层化语言加剧隔阂、速朽与过度娱乐化侵蚀严肃探讨等；最后表明对待网梗的态度，即不用刻意追捧或全盘否定，要在梗与传统语言间找到平衡。

分析议论文的论证思路需要我们以下几点：

1.明确论点：明确问题中所提及的中心论点和分论点是什么。

2.分析论证过程：结合文章具体内容，划分文章段落层次，分析文章先说了什么，后说了什么；明确论证中使用的论证方法；考虑论证的角度，是正面论证还是反面论证。

3.得出结论：按照文章顺序，梳理论证思路。

最后梳理论证思路的时候，我们需要加上关联词“首先……然后……接着……最后”等来组织答案。议论文论证思路呈现出来的具体内容一般包括“关联词+论证方法+论据概括+论点”几方面。13.现代文阅读阅读下面材料，完成小题。材料一：青少年短视频使用行为与注意力管理调查（2025年抽样数据）

材料二：帮助青少年远离“短视频成瘾”（节选）短视频平台在设计之初，就要充分引入青少年保护理念，通过完善防沉迷机制，优化青少年模式，规范内容审核，为青少年营造健康安全的网络环境。也需看到，相比于短时、强烈的刺激，自主学习、阅读书籍等兴趣爱好，在反馈上存在一定的“延迟”，需要社会、学校、家庭携手，帮助孩子们合理规划时间，在他们心中播下健康的种子，让其学会自我管理，从而在丰富多彩的现实生活中获得更深层次的满足感。（摘自《人民日报》，2024年10月23日）材料三：《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告