2026年嘉祥五升六测试题及答案

2026年嘉祥五升六测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.模样模糊模范模本B.供品供认供给口供C.强迫勉强强求强人所难D.处理处分处所处所2.下列句子中没有语病的一项是A.通过这次参观，使我受到了深刻的教育。B.我们要提高对网络安全的认识和防范。C.校园里到处呈现出师生们热火朝天的劳动景象。D.他不仅擅长钢琴，而且也喜欢足球和摄影。3.依次填入横线处的词语最恰当的一组是1.春风像母亲的手，______地抚摸着我的脸庞。2.他对同学的困难总是______相助。3.面对质疑，科学家______地列举数据回应。A.温柔热忱冷静B.轻柔热情镇定C.温柔热情镇定D.轻柔热忱冷静4.下列标点符号使用完全正确的一句是A.他问：“你明天能来吗”？B.我喜欢的三本书是：《西游记》《城南旧事》和《草房子》。C.请你带上这些物品：笔记本、钢笔、橡皮、还有直尺。D.雨停了——天空出现了一道彩虹——像一座七彩的桥。5.下列句子中修辞手法判断正确的一项是A.星星眨着眼睛。（拟人）B.他跑得像离弦的箭一样快。（比喻）C.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（排比）D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）6.下列文学常识表述正确的一项是A.《木兰诗》选自《乐府诗集》，属北朝民歌。B.杜甫被称为“诗仙”，代表作有《春望》。C.《水浒传》作者罗贯中，是我国第一部长篇章回小说。D.鲁迅原名周作人，代表作有《阿Q正传》。7.下列句子排序最恰当的一项是1.它先是跳上书桌，左顾右盼2.小猫终于按捺不住好奇3.然后伸出爪子轻轻拨弄墨水瓶4.最后墨水洒了一桌，它吓得逃之夭夭A.2.1.3.4.B.1.2.3.4.C.2.3.1.4.D.1.3.2.4.8.下列对病句修改不正确的一项是A.图书角增加了许多课外读物和杂志。→课外读物已含杂志，删“和杂志”。B.我们要学习并继承和发扬革命先辈的光荣传统。→删“学习并”或“继承和”。C.通过这次春游，使我们开阔了视野。→删“通过”或“使”。D.我断定他可能今天不会来了。→删“可能”。9.下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他做事总是虎头蛇尾，令人佩服。B.面对突如其来的疫情，医护人员临危不惧奔赴一线。C.这篇文章洋洋洒洒只有三百字。D.经过努力，他的成绩依然差强人意，全班倒数。10.下列关于修辞作用的分析，不正确的一项是A.“风像调皮的孩子掀起我的衣角”使描写更生动形象。B.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”用夸张突出寂静。C.“谁言寸草心，报得三春晖”借比喻表达母爱的深沉。D.“飞流直下三千尺”通过数字准确说明瀑布高度。二、填空题（每空2分，共20分）11.海内存知己，__________。12.__________，化作春泥更护花。13.《少年中国说》作者__________，文中“少年智则国智”下一句是__________。14.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”中“我”指诗人__________。15.“__________，不教胡马度阴山”出自《出塞》，诗人是__________。16.写出含有“花”字的古诗名句：__________，__________。17.我国四大名著中描写北宋农民起义的是《__________》。18.“__________，而后人哀之；人哀之，而后可以为政。”19.汉语拼音中“ü”跟j、q、x相拼时，ü上两点__________（填“保留”或“省略”）。20.现行汉字规范以__________字为打印标准字形。三、判断题（每题2分，共20分，正确打“√”，错误打“×”）21.“奄奄一息”的“奄”读yān。22.“一衣带水”指水面狭窄，两岸相距仅一衣带宽。23.“己所不欲，勿施于人”出自《孟子》。24.“秦时明月汉时关”运用了互文修辞。25.《三国演义》中“刮骨疗毒”讲的是关羽的故事。26.“洛阳纸贵”与左思《三都赋》有关。27.“三苏”指苏洵、苏轼、苏辙。28.“春蚕到死丝方尽”写的是教师奉献精神。29.“羌笛何须怨杨柳”中“杨柳”指曲名《折杨柳》。30.“江州司马青衫湿”中的“司马”指官职，人物是白居易。四、简答题（每题5分，共20分）31.阅读句子“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，说说加点部分的表达效果。32.用自己的话解释成语“望梅止渴”的含义并写出一个使用情境。33.简要概括《景阳冈》中武松的性格特点，并举文中一例说明。34.说明“总—分—总”结构在写人作文中的运用及好处。五、讨论题（每题5分，共20分）35.有人说“网络语言会污染汉语”，也有人认为“网络语言让汉语更有活力”，请谈谈你的看法并给出两条理由。36.假如你是鲁滨逊，在荒岛发现一个脚印后，你会怎么做？结合《鲁滨逊漂流记》内容说明你的心理活动和应对措施。37.读《海底两万里》后，你认为尼摩船长是英雄还是复仇者？请结合情节阐述观点。38.六年级增设“劳动课程”引发家长热议，有人支持有人反对，请表明你的态度并提出两条合理化建议。答案与解析一、1.C2.C3.A4.B5.D6.A7.A8.D9.B10.D二、11.天涯若比邻12.落红不是无情物13.梁启超；少年富则国富14.李白15.但使龙城飞将在；王昌龄16.示例：夜来风雨声，花落知多少17.水浒传18.人恒过然后能改19.省略20.宋体三、21.×（yǎn）22.√23.×（出自《论语》）24.√25.√26.√27.√28.√29.√30.√四、31.“偷偷地”“嫩嫩的”“绿绿的”运用叠词和拟人，把小草写得富有情态，突出春天的生机与作者的喜爱。32.比喻用空想安慰自己或他人。如：长跑最后一圈又累又渴，我默念“终点有西瓜”，望梅止渴般提速冲刺。33.武松勇猛机警。例：遇猛虎不慌乱，趁虎扑空挥棒猛击，赤手肉搏连劈带砸，最终打死猛虎。34.开篇总写人物总体印象；中间分述外貌、语言、动作、心理；结尾再总结品质并升华感情，使文章层次清晰、中心突出。五、35.示例：我认为网络语言为汉语注入活力。理由1.简洁生动，如“给力”已入词典，丰富表达；理由2.反映时代脉搏，记录社会情绪，是语言自然流变。36.示例：我会先惊惧躲藏，回忆岛上是否另有他人；随后带武器循脚印侦察，设陷阱自保，并加固住所，如鲁滨逊般谨慎，却更主动寻求沟