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文档简介
2026届广东省清远市英德市重点名校中考生物考前最后一卷含解析及答案考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本步骤中,第一步是(
)
A.实施计划
B.得出结论
C.提出问题
D.表达交流2、在显微镜的使用中,用于调节光线强弱的结构是(
)
A.目镜
B.物镜
C.遮光器
D.转换器3、生态系统中,能把有机物分解成无机物的生物是(
)
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物成分4、绿色植物的光合作用主要发生在(
)
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞膜
D.细胞核5、人在进食时,馒头在口腔中发生变化的主要原因有(
)
A.牙齿咀嚼和舌的搅拌
B.唾液淀粉酶对淀粉的消化
C.以上都是
D.以上都不是6、植物根吸收水分的主要部位是(
)
A.分生区
B.伸长区
C.成熟区
D.根冠7、下列属于生物的相对性状的是(
)
A.身高与体重
B.黑发与卷发
C.高鼻梁与低鼻梁
D.单眼皮与双眼皮8、细胞分裂时,细胞核内遗传物质的变化是(
)
A.先复制后均分
B.先均分后复制
C.仅有数量变化
D.没有变化9、在设计实验时,如果不设置对照组,将无法(
)
A.观察实验现象
B.实验结果的可靠性
C.控制变量
D.记录实验数据10、当外界温度高于体温时,人体主要通过哪种方式散热?(
)
A.汗液蒸发
B.传导
C.对流
D.辐射11、在显微镜下观察叶肉细胞,主要看到的细胞结构是(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.叶绿体
D.细胞核12、下列哪种情况会促使种子萌发?(
)
A.有充足阳光
B.水分、空气、适宜温度
C.有土壤
D.阴暗环境13、生物圈是指(
)
A.地球上所有生物的总和
B.地球上所有生物及其生活环境
C.生物圈内所有生物之间构成的统一整体
D.所有生物的生存空间14、动物的运动系统主要由哪些结构构成?(
)
A.骨、关节、骨骼肌
B.骨骼、骨髓、肌肉
C.骨骼、关节、神经
D.骨骼、关节、血液15、人体的神经系统由哪两部分构成?(
)
A.神经细胞和神经胶质细胞
B.脑和脊髓
C.中枢神经系统和周围神经系统
D.神经中枢和神经纤维16、下列属于遗传现象的是(
)
A.鸡生蛋
B.父亲有酒窝,儿子也有酒窝
C.狗在夏天会流口水
D.小麦在阳光下生长较快17、在探究“植物生长需要水”的实验中,设置的对照组应是(
)
A.阴暗环境的植物
B.放在适宜温度下的植物
C.放在土壤中的植物
D.不浇水的植物18、绿色植物的呼吸作用主要发生在(
)
A.叶绿体
B.线粒体
C.细胞核
D.细胞膜19、下列属于非条件反射的是(
)
A.望梅止渴
B.听到铃声走进教室
C.婴儿吮吸乳汁
D.遇到危险立即躲开20、人体细胞中有23对染色体,其中一对是性染色体,下列哪组属于男性?(
)
A.XX
B.XY
C.XXY
D.XXX21、下列属于生态系统的是(
)
A.一片森林
B.森林中的所有树木
C.森林中的所有生物
D.森林中的阳光、空气、水等22、植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞有(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁23、被子植物不同于裸子植物的特点是(
)
A.种子有果皮包被
B.具有根、茎、叶
C.能进行光合作用
D.可以开花24、生态系统中生物之间的关系不包括(
)
A.捕食
B.竞争
C.共生
D.群居25、下列属于生物技术的是(
)
A.纯净水处理
B.发酵技术
C.雷电固氮
D.雷达技术二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
图中显示的是一张植物细胞结构图,请根据图中序号完成填空:
(1)[1]是________,能控制细胞内外物质的进出。
(2)[2]是________,含有遗传物质。
(3)[3]是________,是细胞的控制中心。
(4)[4]是________,能进行光合作用。
(5)[5]是________,具有保护和支持细胞的作用。27、(10分)实验探究题
某同学为了探究种子萌发是否需要水分,设计了如下实验:
在两个相同的玻璃皿中分别放入等量的干燥种子,其中A皿中加入适量的水,B皿保持干燥。将两皿置于相同的温度和光照条件下,每天观察种子的萌发情况。
(1)该实验的变量是________。
(2)A皿属于________组,B皿属于________组。
(3)如果A皿种子萌发而B皿种子不萌发,说明________是种子萌发的必要条件。
(4)该实验设计是否科学?说明理由:________。28、(10分)材料分析题
阅读下面的材料,回答问题:
在一片农田中,农民发现害虫数量过多,影响作物生长。他们通过引入天敌(如瓢虫)来控制害虫数量。这种方法被称为生物防治。
(1)该生态系统中,农民充当的是________角色。
(2)瓢虫属于生态系统中的________部分。
(3)上述方法说明生物之间存在________关系。
(4)生物防治的优点是什么?请写出两点:________、________。29、(10分)简答题
(1)请简述光合作用与呼吸作用在物质和能量变化上的区别。
(2)人体的神经调节和体液调节有哪些主要区别?请说明。30、(10分)综合应用题
某市近期开展“垃圾分类”活动,结合所学知识回答以下问题:
(1)为什么说生物圈是所有生物的共同家园?请简要说明两个理由。
(2)生活中哪些生物技术可应用于垃圾分类?请举两个例子并说明其原理。答案及解析一、选择题答案:
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.C
7.D
8.A
9.C
10.A
11.D
12.B
13.B
14.A
15.C
16.B
17.水分
18.实验组
19.对照组
20.水分
21.C
22.D
23.A
24.D
25.B解析:
1.科学探究的第一步是提出问题,然后再作出假设、制定计划、实施计划,最后得出结论和表达交流。
2.显微镜的遮光器是用来调节光线强弱的结构,它是通过改变光圈大小来实现的。
3.分解者如细菌、真菌等,能将有机物分解为无机物,供生产者重新利用。
4.光合作用是在叶绿体中进行的,利用光能合成有机物。
5.馒头在口腔中发生变化是由于牙齿咀嚼和唾液淀粉酶的作用,二者共同促进淀粉分解。
6.植物根的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,因为这里有大量的根毛。
7.相对性状是指同一种生物的同一性状的不同表现形式,如单眼皮与双眼皮。
8.细胞分裂时,遗传物质会先复制,然后均分给两个子细胞。
9.设置对照组是科学探究的重要步骤,它可使实验结果更具说服力。
10.当外界温度高于体温时,人体主要通过汗液蒸发来散热。
11.叶肉细胞中的叶绿体是进行光合作用的主要场所。
12.种子萌发需要水分、空气和适宜的温度,这是种子萌发的必要条件。
13.生物圈是指地球上的所有生物及其生活环境的总称。
14.动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌,它们共同完成运动功能。
15.神经系统分为中枢神经系统(脑和脊髓)与周围神经系统(神经和神经节)。
16.遗传是指子代与亲代相似的现象,如父亲有酒窝,儿子也有酒窝。
17.实验的变量是水分,A为实验组,B为对照组。
18.呼吸作用主要在线粒体中进行,释放能量。
19.婴儿吮吸乳汁属于非条件反射,是生来就有的反应。
20.男性性染色体为XY,女性为XX。
21.生态系统是生物与其环境共同组成的整体,包括生物和非生物部分。
22.植物细胞有细胞壁,这是与动物细胞最显著的区别。
23.被子植物的种子被果皮包被,而裸子植物则没有。
24.生态系统中的生物关系包括捕食、竞争、共生等,但不包括群居。
25.发酵技术属于生物技术,它利用微生物进行物质转化。二、非选择题答案:
26、(1)细胞膜;(2)细胞核;(3)细胞质;(4)叶绿体;(5)细胞壁
27、(1)水分;(2)实验,对照;(3)水分;(4)科学,设置了单一变量,条件相同,对照组与实验组对比明确
28、(1)调控者;(2)分解者;(3)捕食;(4)减少化学污染,降低治理成本
29、(1)光合作用吸收二氧化碳,制造有机物并释放氧气,把光能转化为化学能;呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,释放能量。
(2)神经调节速度快,作用范围小;体液调节较慢,作用范围广。
30、(1)生物圈是地球上所有生物生存的共同家园,为生物提供营养、空间和适宜的温度等条件;所有生物都依赖于生物圈中的资源与能量。
(2)微生物分解技术:利用微生物将有机垃圾分解为肥料;生物降解技术:通过某些菌类降解塑料等不可降解物质。解析:
26、识图填空题考查细胞结构的功能,叶绿体是植物细胞特有的,具有光
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