2024版2025春季学期新版道德与法治一年级下册教学课件：第二单元第1课 和大家在一起 第二课时 课件

第5课和大家在一起第二课时第6课请帮我一下

小朋友们，视频里的小伙伴们怎么啦？他们为什么会闹不愉快呢？友好相处有办法

小朋友们在玩游戏时发生了分歧，一个小朋友觉得这次的结果不算数，要重来，另一个小朋友则坚持说一起玩要遵守规则，你们觉得谁说得对呢？这次不算，要重来！第6课请帮我一下一起玩要守规则！小组讨论：

在玩游戏的时候，为什么一定要遵守规则呢？如果不遵守规则会带来哪些不好的后果呢？第6课请帮我一下第6课请帮我一下

观看视频，你有什么感受，谁来分享一下你得到的什么启示？

小朋友因为游戏输了而生气不想玩了，另一个小朋友在安慰他，我们应该怎么看待输赢呢？哼！老是他们赢，不玩了。第6课请帮我一下输了也不用生气的。

游戏有输有赢是很正常的，重要的是我们在游戏中收获了快乐和友谊。当我们输了的时候，不要灰心丧气，要想想自己在游戏中哪里做得好，哪里还需要改进。当我们赢了的时候，也不要骄傲，要尊重对手。第6课请帮我一下分组进行表演，表演结束后，邀请其他小组的学生进行评价和讨论，分析表演中的学生是如何正确或错误地对待输赢的。情景模拟：第6课请帮我一下五子棋比赛输了投篮比赛输了考试没考好

图片中的小朋友，看到另一个小朋友孤单地站在一旁，主动邀请他一起玩，这是多么温暖的举动呀！来和我们一起玩吧第6课请帮我一下

同学们，你有没有邀请过别人一起玩或者被别人邀请的经历，以及有没有安慰过别人或被别人安慰的经历？

当你邀请别人一起玩时，他是什么反应？你心里有什么感觉？？第6课请帮我一下

当你被别人安慰时，你的心情有没有变好？你是怎么感谢他的？

小朋友懂得谦让，让别人先来，这是一种很棒的品质。在生活中，有很多时候我们都需要谦让，比如在排队买东西的时候，在玩玩具的时候，在分享食物的时候。你先来吧！第6课请帮我一下观看视频《孔融让梨》：第6课请帮我一下

故事中的小朋友们为什么要谦让？如果他们不谦让，会发生什么呢？

小朋友打球不小心撞到别人，及时道歉，另一个小朋友也能体谅他，这也是友好相处的表现。在生活中，我们都会不小心犯错，这时候如果别人能体谅我们，我们会感到很温暖。第6课请帮我一下对不起。没关系，你又不是故意的。

同桌讨论：“当别人不小心犯错时，我们应该怎么做？如果我们不体谅别人，会对彼此的关系产生什么影响？”第6课请帮我一下

当你体谅别人时，你有没有觉得自己的心情也变得很舒畅？当别人体谅你时，你是不是很感激他？大家思考：还有友好相处的好办法？第6课请帮我一下真诚赞美遵守约定主动道歉都是不错的好方法，希望同学们将它们实现在以后的学习生活中！友好相处的办法1、守规则：一起玩耍时遵守游戏和生活中的规则，让相处更有序2、正确看待输赢：输赢是常事，保持乐观心态，尊重对手4、懂谦让：在生活中学会礼让他人，分享资源，增进友谊。5、能体谅：理解他人的失误和难处，宽容待人，让关系更融洽3、会安慰：关注他人情绪，及时给予安慰和陪伴，传递温暖第6课请帮我一下小组竞赛活动：【竞赛答题】第6课请帮我一下在玩跳绳游戏时，有人不遵守顺序，你会怎么做？如果你的小伙伴在比赛中输了很伤心，你会怎么安慰他？在分玩具的时候，大家都想要同一个玩具，你会怎么处理？当你不小心把同学的书本弄脏了，你会怎么说？如果有小朋友想加入你们的游戏，但你不想让他加入，你会怎