分子和原子（第1课时）课件2025-2026学年九年级化学人教版上册

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第三单元

物质构成的奥秘

——课题1分子和原子第1课时思考：为什么我们能闻到鲜花的气味儿？历史回顾

扫描隧道显微镜物质是由分子、原子等微观粒子构成的。用扫描隧道显微镜获得的某有机物分子(左)和银原子(右)物质是由分子、原子等微观粒子构成的。

扫描隧道显微镜通过移走硅原子形成的文字分子、原子等微观粒子具有哪些性质呢？

如果10亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要3万多年才能数完哩！性质1：分子的质量和体积都很小1个水分子的质量约是3×10-26kg=0.000000000000000000000000031滴水中水分子的数量大约为1.67×1021个=1670000000000000000000合作探究1：探究分子运动1向盛有20mL蒸馏水的小烧杯A中滴入5~6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。2从烧杯A中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色的变化。另取一个小烧杯B，加入5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住烧杯A和烧杯B。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释上述实验现象吗?3酚酞溶液无色水不能使酚酞溶液变红溶液变红氨水能使酚酞溶液变红实验编号现象分析（3）烧杯A酚酞溶液变红，烧杯B浓氨水无明显变化性质2：分子在不断运动浓氨水中挥发出的氨气分子运动到A中与水结合生成氨水，氨水使酚酞变红不环保、不节约药品针对分子运动实验的缺点，如何改进？实验反思请列举生活中体现分子在不断运动的实例学以致用闻到花香糖溶解在水中湿衣服变干合作探究2：探究温度对分子运动的影响操作：向盛有等量冷水和热水的烧杯中加入少量品红，

静置，观察现象。分子在不断运动，温度越高，分子的运动速率越快50g酒精和50g水混合，总质量是100g。50mL酒精和50mL水混合，总体积是100mL吗？思考讨论1用注射器抽取40mL空气，用手堵住针筒孔，并推动活塞。2用注射器抽取40mL水，用手堵住针筒孔，并推动活塞。小组探究2：等体积空气与水的压缩分子间有间隔。气体物质的分子间间隔比液体物质的大知识拓展一般情况下：（同一物质分子间的间隔）固态

液态

气态物质在三种状态下的分子间隔模拟动画1.为什么在加压的情况下25m3的石油气可装入仅0.024m3的钢瓶中？思考讨论因为分子之间有间隔，压强增大，分子间的间隔减小。2.你能从分子的角度解释生活中的现象吗？将变瘪的乒乓球放入装有热水的杯子中，小球为什么会重新鼓起来？因为分子之间有间隔，温度升高，分子间的间隔增大。3.物质有“三态”变化,会热胀冷缩,物质的体积会变大或变小，从分子的角度该如何解释呢？分子

没有发生变化，只是分子

变大或变小。

的体积间的间隔分析对比上表①和②、①和③，说明分子具有什么性质？性质4：同种分子，化学性质相同；不同种分子，化学性质不同序号物质微观粒子化学性质①氧气氧气分子能使带火星的小木条复燃②液氧氧气分子能使带火星的小木条复燃③二氧化碳二氧化碳分子能使燃着的小木条熄灭课堂小结分子的性质1.从微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科特有的思维方式。关于对下列现象中体现出的分子的性质的说法中，错误的是（）A．图A说明分子的质量和体积都很小

B．图B说明分子间有间隔C．图C说明分子在不断运动

D．以上说法都是错误的D2.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（）A．分子很小

B．分子在不断地运动C．分子之间有间隔

D．分子是可分的B3.在压强为101

kPa时，将1

L氧气置于密闭容器中降温，变为淡蓝色液体。下列关于该过程的说法正确的